第一篇：09年三下鄉(xiāng)團委下發(fā)文件

濟職院團發(fā)[2009]12號

關于表彰2009年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動先進集體、先進個人和優(yōu)秀實踐報告的決定

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神和學習實踐科學發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年為契機，促進廣大青年學生健康成長，調動學生參加社會實踐的積極性，引導學生深入基層，讓學生在實踐中了解社會、認識社會、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，今年暑假我院團委組織開展了以“貫徹科學發(fā)展觀，服務社會促和諧”為主題的志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

我院學生深入城市社區(qū)、農村基層、企業(yè)機關、西部和省內外欠發(fā)達地區(qū)，深入實踐，用心思考，不怕吃苦，甘于奉獻，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的先進集體和先進個人。為全方位展示我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的作用和成果，引導全院師生更好地開展社會實踐，進一步促進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化、規(guī)范化方向深入發(fā)展，院團委決定對今年活動中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰。

經(jīng)院團委認真組織評選，生物化學工程系“聆土之音”暑期社會實踐服務隊等8個團隊被評為“優(yōu)秀社會實踐團隊”；楊曄等89名同學被評為“社會實踐活動先進個人”；《把國家助學政策送到經(jīng)濟困難學生的家門口--探究助學資助政策推廣與宣傳》等26個作品被評為“優(yōu)秀社會實踐報告”；生物與化學工程系團總支等3個團總支被評為“優(yōu)秀組織單位”。

希望受到表彰的單位和個人發(fā)揚成績，再接再厲，在今后的工作、學習、生活中更好地發(fā)揮示范帶頭作用。各級團組織和青年學生要向受表彰的先進單位和先進個人學習，認真總結經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)新，進一步提高大學生社會實踐能力，使這項活動在我院廣泛、深入、持久地開展下去，在學生素質教育中發(fā)揮更大的作用，在服務城鄉(xiāng)發(fā)展中取得更大的成效。

附：獲獎名單

二○○九年十二月四日

主題詞：暑期“三下鄉(xiāng)”表彰決定

共青團濟寧職業(yè)技術學院委員會2009年12月4日印發(fā)

附件：

獲 獎 名 單

（一）暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐報告

一等獎

1、《拯救土地塌陷，希望就在前方》

選送單位：生物化學工程系作者：杭娜、蘇方舟、王慧鳳等

2、《把國家助學政策送到經(jīng)濟困難學生的家門口--探究助學資助政策推廣與宣傳》 選送單位：院大學生礪志社作者：柴偉、高著陽、王妍等

3、《鄒城金鑼肉制品配送中心暑期社會實踐報告》

選送單位：經(jīng)濟管理系作者：王丹、楊曄、劉璐璐等

二等獎

1、《節(jié)能減排，我們在行動--赴日照市莒縣進行節(jié)能減排的調查報告》 選送單位：生物化學工程系作者：蘇方舟、孫彥雙、周偉等

2、《關于農村老人生活的社會調查報告》

選送單位：生物化學工程系作者：賈淑婷、李紅娟、王晶彬等

3、《關于 “性別比例失衡問題”的調查報告》

選送單位：生物化學工程系作者：李作雨夏棟張躍等

4、《環(huán)境之旅---保護水資源》

選送單位：機電工程系作者：范永生、李順新、郭夫浩等

5、《關于關注三農問題的調查報告》

選送單位：經(jīng)濟管理系作者：宋麗麗、孔祥東、李蕭等

三等獎

1、《農村環(huán)境現(xiàn)狀及治理》

選送單位：計算機工程系作者：黃保露等

2、《經(jīng)濟危機下大學生如何就業(yè)》

選送單位：計算機工程系作者：趙儒國王艷徐文婷等

3、《農村小學英語教育調查》

選送單位：外語系作者：張瑩、于陽春等

4、《健康生活中的視光學》

選送單位：生物化學工程系作者：李小娜王晶彬付莎莎等

5、《中國烏魚之鄉(xiāng)--微山縣魯橋鎮(zhèn)烏魚養(yǎng)殖實踐報告》

選送單位：機電工程系作者：石寶禮、郭中磊、王澎等

6、《走進準格爾煤田--暑期社會實踐活動報告》

選送單位：機電工程系作者：趙志偉等

7、《汽車專業(yè)就業(yè)前景調查報告》

選送單位：汽車建筑工程系團總支作者：李偉男 謝計明 王乾宇等

8、《和諧全運 全民健身》

選送單位：經(jīng)濟管理系作者：楊曄 王丹 李鐘科等

優(yōu)秀獎

1、《關于環(huán)境污染的調查報告》

選送單位：經(jīng)濟管理系作者：張利 范曉娟 董雪等

2、《全新全運 全新理念--全運在青島暑期社會實踐報告》

選送單位：汽車建筑工程系作者：辛若朝、王歡、徐文剛等

3、《關于“農村科技與民生的社會實踐”報告》

選送單位：機電工程系作者：宋繼華、朱國偉、朱廣亮等

4、《旅游與環(huán)境的關系》

選送單位：經(jīng)濟管理系作者：馬魯?shù)ぁ⒅軍櫋⒔ǖ?/p>

5、《大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境調查》

選送單位：機電工程系作者：李歡歡、梁藝、程坦等

6、《關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的調查報告》

選送單位：機電工程系作者：李恒、魏世中、李紅偉等

7、《今朝農鄉(xiāng)——我身邊農村的發(fā)展暑期社會實踐調查報告》

選送單位：文法系作者：陳玉營等

8、《關于第十一屆全運會的暑期社會實踐報告》

選送單位：外語系作者：豐美麗、王新、唐亞男等

9、《全運走進幼兒園—暑期社會實踐報告》

選送單位：文法系作者：邱陽陽等

10、《開發(fā)區(qū)南站鎮(zhèn)菜市場衛(wèi)生狀況調查報告》

選送單位：外語系作者：張寧寧、張緒婷、王莉莉等

（二）暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊

1、生物與化學工程系“聆土之音”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊

2、經(jīng)濟管理系“TOP” 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊暑

3、計算機工程系“青春之旅” 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊

4、機電工程系“心飛翔” 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊

5、汽車與建筑工程系社會實踐部暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊

6、外語系“農村小學英語教育”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊

7、文法系“今朝農鄉(xiāng)“社會實踐部暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐服務隊

8、院大學生礪志社“綠葉”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐服務隊

（三）先進個人

計算機工程系：（8人）

趙儒國王艷徐文婷柴偉東黃保露李勇王飛董培坤 經(jīng)濟管理學院：（16人）

楊曄宋麗麗陳肖麗黃偉李鐘科馬魯?shù)っ衔哪残朗啡秸芡醯の红蠀切銤晌溆裢垚勰葟埨麖堄钶x

機電工程系：（22人）

劉清劉曉飛范永生李順新向曉陽呂秀秀李恒陳春福隋龍王平孫承劍高丹丹董進國向曉陽王騰飛趙曉敏荀曉鵬李賢賢 李洪飛謝莉莉楊永真李強

汽車建筑工程系：（16人）

丁超董光鴻侯霏霏紀紅梅孔濤李承李陽劉紅王歡王靜吳志超辛若朝徐文剛薛蕊楊成龍尹海霞

外語系：（8人）

李旭周中林張瑋嘉張瑩于陽春諸葛緒美張寧寧豐美麗 文法系：（5人）

張丹邱陽陽楊娟娟袁婷王幸

生物與化學工程系：（8人）

杭娜王慧鳳蘇方舟王瑋孫顏雙徐萍徐影呂慎營 學生社團：（3人）

郭峰柴偉劉飛飛

（四）優(yōu)秀組織獎

1、生物與化學工程系團總支

2、經(jīng)濟管理系團總支

3、機電工程系團總支

第二篇：2011年團委三下鄉(xiāng)工作總結

2011年“三下鄉(xiāng)”工作總結

為深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》等文件精神，積極響應上級組織關于開展2011年大學生暑期“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動的號召，我?guī)ьI團區(qū)委全體干部職工積極響應團中央、團市委號召，精心組織，認真籌備，點面結合，開展了以“永遠跟黨走 青春獻祖國”為主題的2011年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中主要做了以下工作：

一、高度重視，認真籌備

充分認識到開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，整合力量，狠抓落實。及時召開“三下鄉(xiāng)”專題會議，部署實踐活動的進程安排，并做好廣泛宣傳與大力發(fā)動工作。

二、統(tǒng)籌協(xié)調，精心組織

7月26日，組織廈門大學3支三下鄉(xiāng)社會實踐團隊（師生共計23人）來我區(qū)南日島開展社會實踐活動，分別是物理與機電工程學院海西志愿服務團南日島義務維修隊、醫(yī)學院南日島醫(yī)療衛(wèi)生宣傳服務實踐隊和海洋環(huán)境學院“海洋之星”科技服務實踐隊，三支實踐隊將在南日島進行為期3天的社會實踐。

1、注重組織紀律性。活動第一天，在團委的指導下，莆田秀嶼志愿服務隊與廈大海洋環(huán)境學院實踐隊一起成立了臨時黨支部，由廈大醫(yī)學院張海鵬同學擔任支部書記，海洋環(huán)境學院陳小婉、物理與機電工程學院黃玉秋擔任組織委員和宣傳委員。臨時黨支部成立為此次社會實踐的順利進行提供了思想保證和政治保障。

2、注重實踐科學性。我們要求各實踐分隊認真貫徹落實大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的宗旨，努力做到能將自己所學的知識運用到實踐中去，真正做到學以致用。在我們的帶領下，廈大物理與機電工程學院的電子義務維修小分隊以“運用理論知識、增強動手能力”為實踐宗旨，八位隊員攜帶維修工具、安全用電宣傳單等深入南日鎮(zhèn)海山村開展起維修實踐活動。到達村委會，隊員們立即按照計劃開始布置現(xiàn)場，張貼宣傳海報，拿出電烙鐵、萬用表、電器配件等維修工具，充分做好維修準備。不久，村民們陸陸續(xù)續(xù)的送來電視機、電磁爐、電飯煲等損壞的家用電器。我們的實踐隊員不怕炎熱，做好登記、細致拆裝、查詢原因、耐心維修。為了擴大宣傳和了解村情，我們還在村干部的引導下，深入村戶、街道發(fā)放《安全用電常識》宣傳單，并告知他們實踐活動情況和維修地點。

3、注重活動實效性。為提高活動的實效性，醫(yī)學院的義診小分隊采取定點和入戶兩種方式同時進行。在村主任的宣傳及帶領下，不少村民紛紛來到義診臺進行咨詢。第一位咨詢者是一位80高齡的老奶奶，自述到近日頭暈、雙上肢麻木，經(jīng)過何志華同學的血壓測量、仔細問診和體格檢查后，診斷為高血壓性心臟病和心功能不全2級，隨后周文君同學建議道應低鹽低脂飲食、降壓藥規(guī)律服用、注意休息及避免勞累，老奶奶對咨詢服務非常的滿意，離走的時候緊握隊員們的雙手，感激不盡。經(jīng)過挨家挨戶的走訪和定點咨詢，那一天我們的實踐隊共服務36位村名，雖然各個隊員身心俱疲，但看到村民們一張張滿意的笑臉，隊員們的一切付出都得到了滿意的答案。

4、注重文化傳播性。在喜迎建黨九十周年之際，我區(qū)迎來由中國人民大學鄉(xiāng)村建設中心主辦的實踐活動隊。實踐隊在我區(qū)東嶠鎮(zhèn)汀塘村籌備汀塘社區(qū)大學，致力于本地的鄉(xiāng)村社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。于2011年07月22日我們在汀塘小學免費開展了近一個月的夏令營活動，招收了近300名的學生；同時每晚在村委會廣場教授廣場舞，豐富村民生活；此外，針對汀塘村眾多婦女文盲，舉辦了普通話普及班。中國人民大學鄉(xiāng)建中心將派駐長期志愿者在接下來的時間里開展鄉(xiāng)村建設的系列活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，切實提高汀塘村的文化軟實力，促進汀塘村的全面發(fā)展。

5、注重學習實踐性。為進一步了解“十二五”規(guī)劃對海島產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深遠影響，為深層次地發(fā)揚大學生科教支農的奉獻精神，組織廈門大學海洋與環(huán)境學院“海洋之心”社會實踐隊于7月27日下午走進了秀嶼區(qū)南日島南日鮑養(yǎng)殖基地。公司董事長楊建忠先生熱情地接待了實踐隊，并與他們展開了熱烈的交流。在交流中，楊總介紹了公司的發(fā)展史與莆田市鮑魚產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并贊揚了新政策的科學性與合理性。座談后，實踐隊在楊總的帶領下，參觀并了解了養(yǎng)殖場的育苗工藝流程、水質調控措施等。在參觀過程中，就養(yǎng)殖技術方面與楊總及工作人員進行熱烈的討論。這次實踐活動讓廈大的同學們充分體會到政策與科學技術對推動農業(yè)發(fā)展的重要性與必要性，并進一步激發(fā)大家關注農業(yè)關心祖國的熱情。

三、以點帶面，拓展成效

此次組織的廈門大學志愿服務隊的同學們給當?shù)氐拇迕駛兞粝铝松羁潭譂M意的印象，隊員們也收獲頗豐、感受頗深。我們通過以上活動的開展和專項工作的推進，為我區(qū)的農村群眾送去了黨和政府的溫暖和幫助，為“三下鄉(xiāng)”工作的開展和推進，為秀嶼社會主義新農村建設做出了應有的貢獻。

第三篇：團委暑期三下鄉(xiāng)活動總結

2010年暑期，我院團委為了踐行“八榮八恥”重要思想和“兩會”精神，響應團中央、團省委關于積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結合我們化學與環(huán)境學院的專業(yè)特色，組建了華南師范大學化學與環(huán)境學院團委南澳三下鄉(xiāng)隊伍。

7月14日至7月23日，我院08團委三下鄉(xiāng)隊伍從廣州出發(fā)到汕頭南澳后宅縣進行了為期10天的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，并受到了當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。隊伍組織我們深入到農村、學校等社會生活的第一線，通過開展問卷調查，解答問題，到學校支教和文藝匯演，傳達了科普知識和為人道理。并且組織了調研活動，以求得到科研成果。現(xiàn)總結匯報如下：

一、作問卷調查，宣傳“兩會精神”，建國60周年，南澳大橋的建設，教育問題。

這期間，我們共做了3種問卷調查，內容涉及到建國60周年、南澳大橋建設、“兩會精神”、教育問題。同時，我們還積極宣傳中央的農村政策，把中央的精神帶到廣大農村，在市民心中留下深刻印象。

二、與當?shù)爻踔袑W生零距離交流，體驗教學活動。

為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學校里，我們感受了當老師的艱辛，體會了當老師的不易；在交談中，我們了解到了，當今中學生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調研，實踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調研，為了取得較好的調研成果，隊長還專門組織了調研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當?shù)厮|狀況使用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚愛國主義。

今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿，總兵府是當年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當?shù)匾粋€著名的旅游景點，經(jīng)過修復，當年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當年的英雄事跡，心中有一股催人前進的力量。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力量。

五、舉行文藝匯演，與學生一同歡笑。

在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當?shù)厣倌陮m的一個表演場館，順利地舉辦了一場文藝匯演，經(jīng)過我們多天的努力排練，隊員合唱，學生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨奏，環(huán)保時裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺下的學生奉獻了一場歡樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實踐活動也宣布到此結束了。

這次實踐活動鍛煉了我們，在實踐中我們了解農村的現(xiàn)狀，了解到社會的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊長徐恬有著強大的出事能力，把重重困難一一化解。

后記：雖然我們的實踐活動已經(jīng)結束了，但我們將帶著大學生的熱情，用這次實踐的所學，豐富和提升自己，創(chuàng)造更輝煌的未來。我們團隊一共有23位成員，在活動結束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對于我們的下鄉(xiāng)隊伍，和睦共處是本次活動之所以能順利進行的最關鍵的因素。

第四篇：××年三下鄉(xiāng)活動總結

××年三下鄉(xiāng)活動總結

××年三下鄉(xiāng)活動總結2007-02-01 11:11:1

12006年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動。現(xiàn)將此次活動情況總結如下：

一、送書刊下鄉(xiāng)

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金，特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計272冊，價值6986元，內容主要為文學藝術、傳記、科普、勵

志等方面。所贈圖書中，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送，少部分為本館職工贈送。

此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊，合計743冊。

二、編制、發(fā)放農科資料

針對彭水縣農業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁，共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。

三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識，我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務。這項服務受到了現(xiàn)場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

四、培訓活動

此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中，我館承擔了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作；宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程，同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關知識，展望了數(shù)字化文化服務在廣大農村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。

五、文化信息資源共享工程的宣傳活動

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳

資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內容與我們進行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

六、共享工程基層點安裝

為了讓共享工程與農村中小學遠程教育網(wǎng)絡結合，讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協(xié)議，他們將在近期內增加服務器的存儲空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學期一開學，彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求，對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時間短，提供的服務

及影響比較有限。今后，我們將在活動內容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

第五篇：建工團委“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織獎申報材料

聚力踐行中國夢 青春旗幟永飄揚

——建筑工程學院團委2013年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀組織獎申報材料 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動作為推進大學生素質教育工作的重要載體，對于培養(yǎng)大學生了解社會、認識國情、錘煉品格、全面提高綜合素質起到了關鍵性作用，在實踐中，學生可以踐行志愿服務精神、弘揚先進文化、提升思想認識，進而增強在實現(xiàn)中國夢偉大理想的實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。在上學期，我院團委按照校團委下發(fā)的《黑龍江科技大學2013年暑期青年學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排意見》要求，結合我院實際情況，認真貫徹、精心策劃、加強宣傳，開展了以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。按照《意見》“重點內容”組建“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級重點團隊一個，院級重點團隊四個，在 “公共內容”的基礎上增加符合我院特色的“特色部分”。經(jīng)過院團委人員努力，各“三下鄉(xiāng)“實踐團隊積極參與，各支部大力配合，建筑工程學院2012-2013學年第二學期暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了豐碩的成果，現(xiàn)將“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊的總體工作總結如下：

一、領導高度重視、精心策劃安排

我院團委在接到《意見》的第一時間里，認真學習領會《意見》精神，并成立了以院黨委副書記邵廣軍為組長、院團委書記高汝男為副組長、院團學干部骨干為成員的社會實踐工作小組，認真研究部署我院2013年青年學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，力求做到宣傳到位、組織到位、落實到位、成果到位，讓向“人民學習、向實踐學習”的思想和“受教育、長才干、做貢獻”的意識占據(jù)廣大青年學生的頭腦。

為保證社會實踐方向的可行性和實踐的教育意義，認真研究以往社會實踐的工作經(jīng)驗，嚴格執(zhí)行上級團組織安排，貼切“三下鄉(xiāng)”實踐主題，經(jīng)多次交流討論，制定出符合我院學生特點的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作方案，并以此來指導校、院兩級重點團隊建設和全院學生社會實踐作業(yè)的完成。

二、積極廣泛動員、全面工作指導

我院團委為保證本院廣大青年學生的發(fā)展與科技大學的建設相得益彰，切實開展好“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，使學生積極參與，在各團學組織和各團支部多方面、多層次地進行了社會實踐活動的宣傳與發(fā)動工作。

于6月28日中午12:30在主樓EN0101召開了“三下鄉(xiāng)”社會實踐動員大會，展示以往社會實踐風采和成果，宣講社會實踐的重要意義，使廣大學生激發(fā)自身實踐熱情，積極主動投身到社會實踐活動中去，在實踐中磨練意志、增長才干。會上，還對學生如何開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐進行詳細指導，使廣大青年學生在實踐方向上明確，流程上清晰，提高對社會實踐重要性的認識，對廣大青年學生進行實踐過程的安全教育，加強安全意識。

三、有序開展實踐工作、收獲豐盛成果

學生積極參與組隊申報社會實踐團隊，為保證實踐質量，我院社會實踐工作小組嚴格把關，對申報的實踐地點進行前期調研，對實踐目標進行可行性研究，保證實踐團隊立項一個，工作開展一個，成果收獲一個，我院共組建高質量的校級重點團隊1個和院級重點團隊4個，團隊成員組成遍布我院10、11、12三個年級，既有學生干部骨干，也有熱衷于實踐的普通同學，其領隊人員均為我院優(yōu)秀的共青團學生干部，具有良好的組織協(xié)調能力和對社會實踐作用的深刻認識，確保了各團隊工作的成功開展。

各社會實踐團隊實踐主題突出，教育意義深厚，能夠對參與人員起到良好的思想引領作用，彰顯實踐育人精神，其中，為提升青年學生自身文學修養(yǎng)，加強內涵建設，提高綜合素質，在校級重點團隊方面，組建了以“我的中國夢——走訪蕭紅故居，弘揚黑土文化”為主題的社會實踐團隊，通過走訪著名女作家蕭紅的紀念館和故居，了解蕭紅生平經(jīng)歷和傳奇事跡，學習、感受蕭紅不向命運屈服的頑強意志和深厚的文學素養(yǎng)，弘揚黑土文化，提升工科學生的文化內涵和綜合素質，除此之外，成員們還重點發(fā)掘蕭紅的紅色革命事跡，了解其參與抗日救國運動的艱難歷程。

在院級重點團隊方面，組建了以“我的中國夢——創(chuàng)建和諧村莊，從醫(yī)療衛(wèi)生做起”為主題的社會實踐團，通過走訪、發(fā)放調研問卷等方式進行信息獲取，深入村鎮(zhèn)診所，與診所醫(yī)務人員和患者進行交流，使得實踐團成員們對農村的醫(yī)療衛(wèi)生情況有了更細致的了解。組建了以“我的中國夢——深入基層，調研新農村建設”為主題的社會實踐團，通過本次社會實踐，了解進行農村改造的目的、規(guī)模、形式和現(xiàn)狀。組建了以“我的中國夢——參觀革命英雄浮雕，弘揚紅色精神”為主題的社會實踐團，成員通過走訪八女投江浮點群，使團隊成員了解八女投江事跡，感悟、繼承老一輩革命人的紅色氣息。組建了以“我的中國夢——走訪復興原產(chǎn)業(yè)，調研地區(qū)創(chuàng)新特色”為主題的社會實踐團，成員前往實踐地了解該地區(qū)的主要特色產(chǎn)業(yè)，為家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)提高宣傳。

各實踐團在實踐過程中以踏實肯干、求真求實的實踐作風，深入基層一線，與當?shù)鼐用衩芮薪佑|、勤思多問，過程中注重實踐成果和素材的搜集積累，準確獲取各項資料和數(shù)據(jù)，成員間積極交流，定期召開實踐工作進展會議，充分落實實踐目標。其中院團委書記高汝男親自帶隊參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級重點團隊“我的中國夢——走訪蕭紅故居，弘揚黑土文化”社會實踐團，在實踐前期制定了詳細的行程安排和實踐計劃，使團隊成員能夠分工明確，相互配合，在實踐過程中，監(jiān)督團隊的工作進展，對于出現(xiàn)的問題作以引導性教導，在保證實踐開展質量的前提下最大程度地鍛煉了成員的實地調研能力。

為展示我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊動態(tài)和實踐成果，擴大實踐影響力，彰顯我院學子風采，各團隊在實踐前期籌備、開展過程、收尾總結各階段，均充分利用新媒體的宣傳力度，通過建工團委官方微博在指定話題下，實時發(fā)布團隊實踐進展情況的微博，微博發(fā)布及時、數(shù)量豐富、內容充實，在形式上作到了面上宣傳與突出重點相結合，在節(jié)奏上做到了即時播報與經(jīng)驗提煉相結合的有效宣傳。對于新媒體的應用，充分展現(xiàn)了我院實踐團隊的成果累累，讓更多的人通過新媒體了解實踐、關注實踐、向往實踐。

針對全院學生，分別為不同年級的學生添加了“放飛中國夢，政策惠民生”、“實習中促進成長，崗位上樹立理想”、“ 關注民工群體，建造和諧社會”、“書海揚帆”、“最美的家鄉(xiāng)建筑”、“我為學校做代言、我為科技大學做貢獻”六個富有特色的實踐調研主題，各實踐主題在實踐可行性和教育意義方面有著突出的展現(xiàn)，激發(fā)了全院學生參與實踐的熱情，使廣大團員青年積極。

四、驗收實踐團隊材料、展示實踐活動風采

在全院各“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊滿載著實踐果實勝利歸來后，為做好實踐總結，升華實踐成果，充分展示我院青年學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的成功開展，使全院團員青年將實踐精神帶回學校、感染他人，真正達到“鍛煉自我、服務他人、奉獻社會”的實踐目的，各實踐團隊認真撰寫實踐材料，總結交流實踐成果，在本學期開學初，由本院團委工作人員進行嚴格驗收和評比，經(jīng)過為期一周的收集、整理、驗收等一些列工作，各項材料均已完善齊備，內容豐富、質量較高，可以充分體現(xiàn)我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作的詳實勝利情況。

除“三下鄉(xiāng)”重點團隊外人員外，我院分年級、分層次、分類別，結合10級、11級、12級學生的實際特點，有針對性地制定了各具特色的6個版塊的實踐內容。共計1592名學生深入家庭所在地社區(qū)、學校及其它企、事業(yè)單位廣泛開展社會實踐活動在本次社會實踐中，涉及21個省、4個直轄市、2個自治區(qū)的1826個縣市。上交作業(yè)3165份，包括調研報告、照片、讀書筆記、用人單位回執(zhí)單等多種樣式作品，很好地體現(xiàn)了我院社會實踐成果的豐富性。其中“放飛中國夢，政策惠民生” 調研報告629份，“實習中促進成長，崗位上樹立理想”實習報告426份，“ 關注民工群體，建造和諧社會”照片261份，“書海揚帆”讀書筆記497份，“最美的家鄉(xiāng)建筑”攝影作品631份，“我為學校做代言、我為科技大學做貢獻”建筑類用人單位回執(zhí)單721份，其中共有約八十多家用人單位同意于本學期來我校參加專場招聘會，包括龍江建工集團、河北建工集團等國內知名企業(yè)，擬招聘420多個就業(yè)崗位。

為更直觀的在全校師生面前展現(xiàn)我院實踐成果，我院團委于9月8日在陽光大廳舉辦了為期一周的“建筑工程學院暑假社會實踐成果展”。在院團委人員的精心布置下，精選出的兩百余份優(yōu)秀品以實踐主題為劃分與“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊風采展一起，合理分布在八塊展板上，一幅幅制作精美、成果豐富的社會實踐作業(yè)展板向全校師生展示著我院大學生社會實踐工作的碩果累累。為表彰先進，確保社會實踐工作的長足發(fā)展，我院團委將于9月13日召開社會實踐表彰大會，并在大會中重點宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐團取得的收獲，彰顯我院青年學生勇于實踐、勤于專研、熱衷學習、敢于探索的精神。

通過本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加強了我院學生的社會責任感與責任心，進一步樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，在實踐中審思人生、完善自我，提高了青年學生的社會競爭能力和動手實踐能力，也向社會很好地展現(xiàn)了我校大學生的良好精神風貌和自身素養(yǎng)，發(fā)揚了科大人“自強不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的辦學精神。我院團委將繼續(xù)對此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索開展好社會實踐工作的方式、方法，發(fā)揚實踐工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新，勇于進取。號召更多的青年學生投身于社會的大熔爐中，向實踐學習，向人民群眾學習，為宣揚黨的“十八大”重要精神而不懈努力，為實現(xiàn)“中國夢”的偉大藍圖奮勇前行，為團的“十七大”勝利召開慶賀獻禮，也為科技大學實現(xiàn)“深化內涵、轉型提升”的發(fā)展目標，貢獻青春、智慧和力量。