第一篇：淄博職業學院學院第屆田徑運動會信息工程系系實施方案

淄博職業學院學院第屆田徑運動會信息工程系系實施方案（學生組）指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以增強當代大學生體質，不斷提高大學生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育人才，提高競技體育水平為宗旨，以良好的精神面貌和優異的比賽成績展示我信息工程系健兒的風采。

運動會具體實施方案：

一、成立運動會大會組委會：負責運動會全面事宜

主任:

委員:第七屆學生會各部正副部長

二、運動會籌備階段（年 月 日-年 月 日）

〈一〉宣傳動員階段

1、分年級對全系學生進行淄博職業學院第屆田徑運動會信息工程系動員，要求各年級各班級、學生會各職能部門對全系同學進行宣傳動員。（責任人：分團委學生會及全系各班）

2、成立運動會專題網站。（責任人：）

3、召集全體運動員、方隊隊員、啦啦隊隊員、教練員、學生會服務人員、09級10級各班班長團支書召開淄博職業學院第十五屆田徑運動會信息工程系動員誓師大會。（責任人：學生會主席團）〈二〉具體籌備階段

1、成立田徑隊（責任人：）

1).面向全系進行田徑隊運動員的選拔；

2).選拔優秀高年級運動員擔任運動員教練；

3).運動員的訓練選拔和最終確定運動員上場名單。

2、組建方隊和征集方隊口號（責任人：）

1).方隊口號的確定。成立專門小組，面向全系征集方隊口號；

2).方隊人員的選拔。面向09級10級選拔優秀學生組成方隊；（排女生排男生）

3).選拔優秀的高年級學生擔任方隊教練；

4).方隊人員的訓練。

3、組建啦啦隊（責任人：）

1).根據有關要求選拔優秀學生組建我系運動會啦啦隊;

2).啦啦隊道具（服裝、刻碟、其他道具）安排，寫出申請由學生會辦公室統一購進；

3).負責啦啦隊舞蹈的排練。

4、運動會贊助事宜（責任人：）

1).贊助的準備階段。做好運動會贊助準備工作。包括為贊助商提供的宣傳場地的相關手續的辦理等；

2).與具體贊助單位協商贊助具體事宜；

3).運動會期間對贊助商的宣傳服務工作；

4).運動會結束后的其他相關事宜。

三、運動會大會期間（年 月 日-年 月 日）

運動會大會期間成立組委會辦公室、宣傳稿件組、檢錄接待組、文明督察組、綜合服務組、贊助商服務組等負責大會期間的各項具體事宜。

各職能部門組成人員及職責：

（一）組委會辦公室

成員:

職 責:

1、全面負責運動會各項事宜；

2、督促各組工作人員完成本職工作；

3、統一組織協調工作，及時分配任務；

4、統一考查運動會期間所有學生干部、學生的表現。

（二）檢錄接待組

組長：

副組長：成員：

體育部成員、女生部成員

職責：

1、負責運動會開（閉）幕式方隊出（入）；

2、負責運動員人員的組織與安排；

3、組織聯絡運動員按時檢錄，確保運動員及時檢錄參加比賽；

4、做好運動員比賽結束后的接待服務工作；

5、與大會醫務室醫療服務隊等保持聯絡，保證可能出現的運動員負傷事故及時得到醫治。

（三）宣傳稿件組：

板報宣傳組：組長：副組長：稿件廣播組：組長：副組長：

組員：宣傳部成員、學習部成員

職責：

1、設計并制作有創意且能展示我系體育健兒形象風貌的宣傳板報、標語等，做好宣傳工作；

2、做好運動會賽程公示和賽況報道公示；

3、收繳廣播稿并做好記錄。并確保宣傳稿件的數量和質量，爭取宣傳工作名列院前茅；、及時的報道我系師生為本屆運動會的順利召開所做的準備，及在賽場中取得的優異的成績并在賽前鼓

勵運動員做好準備，賽出風格、賽出水平。

（四）文明督察組

組長：

副組長：

成員：紀檢部成員、組織部成員、生活部成員

職責：

1、負責我系運動場看臺各班場地分配安排工作；

2、組織安排我系學生有秩序入場入座；

3、維持現場紀律，做好文明督察。禁止除運動員、服務工作人員外的人員在場上隨意的走動。對違紀情況

做好記錄，對違紀學生做好教育批評工作，個別違紀人員進行曝光并通報批評；

4、組織人員搞好我系保衛工作，確保不出現突發性事件；

5、做好我系座位場地的衛生工作。

（五）綜合服務組：

組長：

副組長：

（1）衣物茶水組：小組長：

（2）后勤服務組：小組長：

（3）吶喊助威組：小組長：

（4）音箱設備組：小組長：

成員：社團部成員

職責：

1、茶水衣物組負責保管好運動員的衣物、運動釘鞋、號碼布、茶水等物品；

2、后勤服務組負責保管葡萄糖、巧克力、創可貼、云南白藥等各種運動員賽前賽后所需物品并安排好后勤物資分配工作；

3、吶喊助威組負責組織好我系的吶喊助威啦啦隊工作，及時有聲效地為運動員加油鼓勁；

4、音箱設備組負責音箱設備使用保管和維護工作；

5、嚴格做好我系前臺接待點的衛生工作；

6、負責運動會大會期間值班安排；

7、全面負責運動會期間系內財產的保管工作。

（六）贊助商服務組

組長：副組長：成員：社踐部成員、心理部成員

職責：

1、做好我系運動會贊助商的宣傳服務工作；

2、做好宣傳工作維護我系形象，并做好宣傳期間我系相關財產的保管。

說明：

1、運動會期間，在場各班組成以班長為負責人的服務小組（班長參加比賽或者其他原因不在時團支書任組長）負責本班組織管理工作。組織安排本班學生以及參賽運動員的安全、通知、服務等工作；

2、運動會期間組委會辦公室對各班進行考評，對組織較差的班級給與通報批評，所在班級班長同樣給予通報批評，并取消其本年度評優選先資格。對于運動會期間表現極其不好的學生給與通報批評，并取消當年一切評優選先的資格且不得參與當年獎助學金的評比；

3、根據學院要求，運動會期間嚴格按照正課考勤對待，對于違紀的同學要及時的在會場設立的曝光臺曝光；

4、本次運動會實行責任到人和領導直接負責制，希望有關人員重視起來，拿出切實可行的具體實施辦法，確保順利完成任務。

5、運動會期間任何人必須服從組委會的安排，不得無故推委。如有意見請直接反映到大會組委會辦公室。

四、運動會的表彰和獎勵

1、對運動會期間優秀運動員、方隊隊員以及服務工作人員的獎勵

1).獲得特等獎（即打破院紀錄）的優秀運動員加個人操行分7分；

2).獲得一等獎（即獲得比賽項目第一名和第二名）的運動員加個人操行分5分；

3).獲得二等獎（即獲得比賽項目第三名至第五名）的運動員加個人操行分4分；

4).獲得三等獎（即獲得比賽項目第六名至第八名）的運動員加個人操行分3分；

5).對于以上獲得團體獎的按上述規定追加個人操行分；

6).運動員、方隊人員、啦啦隊人員及教練員訓練每周加個人操行2分，運動會上場人員追加1分。運動會期間服務人員每天酌情加1-2分；

7).評選運動會期間表現突出個人10名，包括“優秀教練員”2名和“先進個人”8人，并追加個人操行分2分；

8）運動會期間個人操行累計加分不超過15分；

9).對以上獲獎人員在全系張榜公示表彰并將頒發相關榮譽證書。對于運動會期間表現突出個人在學期末評優選先、獎助學金評定時給予優先考慮。

2、對運動會期間表現突出的班集體給予獎勵

針對在運動會期間組織較好，班級學生參加運動員、方隊、啦啦隊積極且表現較好，運動會大會期間新

聞稿件上交及時優秀等以及運動會大會期間學生會各部對其考評成績優秀的班級給與張榜公示表彰，頒發榮譽獎狀，并于學期末推薦參加“優秀班集體”等榮譽稱號的評選。

五、運動會經費預算

根據運動會贊助商贊助情況學生會辦公室制定運動會經費預算，上報分團委審核，并報系黨總支審批。

淄博職業學院信息工程系團總支

第二篇：2010年鄭州信息科技職業學院田徑運動會

2010年鄭州信息科技職業學院田徑運動會

競賽規程

一、主辦、承辦、協辦單位：

1、主辦單位：鄭州信息科技職業學院

2、承辦單位：教務處

3、協辦單位：院辦、學生處、團委

二、比賽時間與地點

2010年5月中下旬在東校區體育場舉行。

三、參加單位

藝術系07級、藝術系08級、藝術系09級、財經文法系07級、財經文法系08級、財經文法系09級、計算機系07級、計算機系08級、計算機系09級、機電系07級、機電系08級、機電系09級、環境工程系07級、環境工程系08級、環境工程系09級。

四、競賽項目

1、男子組：100米、110米欄、200米、400米、400米欄、800米、1500米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、鉛球（7.26 kg）、標槍（800克）、跳高、跳遠、、鐵餅、三級跳遠。

2、女子組：100米、100米欄、200米、400米、400米欄、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、鉛球（4 kg）、標槍（600克）、跳高、跳遠、鐵餅、三級跳遠。

3、男女混合60米×20人迎面接力（男女各10名）。

4、男女混合50米×16人袋鼠跳接力（男女各8名）。參賽隊員手持接力棒跳入蛇皮袋（常用的化肥袋子）中跳步前進，至終點交接棒，依次完成，用時少者為勝。5、30米夾球（一個排球）跑接力、每組20人（男、女各10人），兩人一組（必需一男一女）。在比賽中，兩隊員背對或面對面夾住球前進（不能用手拿球），若排球掉了，撿起來在落地處重新夾球，繼續完成比賽，直至全部隊員完成比賽，用時少者為勝。

五、參加辦法

1、每個參賽單位限報男女運動員共50人，每個單位的每個單項不得超過三名運動員（包括三名）。

2、每個運動員限報二個單項，另可兼報接力、集體項目。

3、每項團體項目（接力）每個參賽單位限報一隊。

4、參加單位由一名教師擔任領隊。

六、競賽辦法

1、為嚴格賽場紀律，本次比賽運動員一律佩帶參賽卡參加比賽，比賽前交 驗參賽卡方可參加比賽（參賽卡由大會組委會統一制作，報名時交同底版免冠照片兩張，照片背面寫上運動員名字）。

2、競賽規則采用國家審定的最新田徑規則。

3、運動員必須在胸前和背后各佩帶一個號碼布（號碼布由學院統一制作，各參賽單位交押金50元），比賽結束號碼布由各組領隊全部收回交至基礎部。

4、徑賽各賽次：徑賽400米以下短距離項目均為兩個賽次（包括400米）。

5、報名不足三人的項目，取消該項比賽。

七、錄取名次、計分辦法及獎勵

1、單項獎：學生男女各組均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，如遇比賽只有六人或不足六人（三人以上含三人）的項目，遞減一名錄取名次。獲得前六名者，給予獎勵；男女混合接力項目取前六名計入團體總分，破紀錄者按第一名另外計入總分。

2、團體獎：本次比賽團體獎只獎團體總分前三名。男子團體、女子團體不另設獎項。按各單位男女參賽運動員的得分總和分別排列，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以取得第一名多者列前，如仍相等，則以第二名多者名次列前，以此類推。集體項目加倍計分，男女混合項目按比賽成績相應分值分開計分。

3、各參賽單位如對比賽的判罰有異議，可在該項目比賽結束后1小時內提出抗議和申訴，交仲裁，仲裁委裁定時人員必須過半，裁定結果為最終判決，各參賽單位必須服從。

4、集體項目加倍計分。

八、報名時間及要求

各隊須于4月25日前將報名表一式兩份及電子報名表（加蓋公章）送交基礎部（體育教研室，電子報名表傳至csq@open.ha.cn信箱；電子報名表在qq群共享里），愈期不報者，不允許參加比賽。一旦報名，亦不允許再改動。在交報名表時照片背面一定要寫明系別、性別、姓名。每個參賽隊在填寫報名電子表格時“√”一定要復制表格下邊的“√”，然后粘貼到相應的位置。否則，因此造成的一切后果自負。

九、服裝和入場式要求

入場式服裝應力求整齊，入場時，各隊隊形及形式自選，各單位隊伍前面由 引導牌做前導，由一女學生舉牌，牌上寫明本隊名稱，牌子由大會統一提供，入場順序以報名先后排列。

十、“體育道德風尚獎”、“精神文明代表隊”評選辦法和要求

1、評選辦法：經參賽單位和大會有關部門推薦，由精神文明獎評選委員會評議，由大會組委會審定批準。

2、評選數量：名額不限，條件具備的單位均可參評。

3、評選條件：

（1）認真執行《體育競賽工作條例》，嚴格遵守《運動員守則》和大會紀律，如有弄虛作假者取消評比資格。

（2）遵守大會規章，遵守賽場紀律，奮力進取，頑強拼搏；做到賽風端正，紀律嚴明；按時到場，認真比賽，賽出水平，賽出風格，勝不驕，敗不餒，展現當代大學生的良好道德風范。

（3）尊重裁判，服從判決，尊重對手，團結互助，講文明、講禮貌、講衛生，關心集體，顧全大局，愛護公物，勤儉節約，發揚正氣，展現當代大學生的優良素質。

（4）加強管理，按時參加大會組織的各項活動。

（5）為加強本次運動會宣傳的力度和廣度，各隊應組織板報、墻報等多種宣傳活動，以宣傳和介紹學校和各部門的改革情況、成績以及體育運動知識等

十一、比賽要求

1、參賽人員有弄虛作假等現象，將取消本賽事參賽資格和競賽成績。

2、參賽人員在大會期間須公平競爭，講文明，講禮貌，賽出風格，賽出水平。如遇有違犯競賽規則或大會紀律者，給予處罰。

3、參加男女混合60米×16人迎面接力的運動員一律不允許穿釘鞋。

十二、本規程未盡事宜，另行通知

鄭州信息科技職業學院

2010年4月7日

第三篇：淄博職業學院電子電氣工程系2010年工作計劃

淄博職業學院電子電氣工程系2010年工作計劃

一、項目背景

我院示范校建設走到了第三個年頭，將迎來三年示范校建設的驗收，全體教職員工經歷了理念提升，模式轉型和技術創新的艱苦歷程，內涵建設頗顯成效，學院綜合競爭力明顯提高。為進一步加強內涵建設工作，提升我系綜合競爭力和發展潛力，順利完成示范院校建設驗收任務，我們需要下大力氣，需要奉獻，需要拼搏，需要全員參與，樹立質量意識和效率意識，扎扎實實的做好每一項工作。

2010年，是國家實施“十一五”規劃的最后一年，也是我院接受教育部、財政部示范校建設項目驗收的沖刺關鍵之年，更是提升內涵、加快發展之年。新的一年，我們要進一步創造和濃郁一種氛圍，釋放和激發學院的成長力，實現新的發展，需要我們集思廣益，改革創新，開拓性的開展工作，在完成教學任務的同時，加大高端項目建設，深化教學改革，切實發揮其引領、輻射和示范作用，形成自己的競爭優勢和特色，在此，特制定2010年電子電氣工程系工作計劃。

二、工作目標

1．核心目標：著力培養學生就業競爭力和發展潛力，提升我系綜合競爭力。2．目標：高質量完成系各項工作任務。

3．具體目標：2010年完成1門省級、1門教指委、2門院級精品課程，出 版3本特色教材、完成1項省重點教學改革課題、市級以上課題3項、完成專利4項，爭取1個省級品牌專業，2010年系在校學生達到1900人，就業率達到98%以上，簽約率80%以上，學生技能大賽在省級以上（含省級）獲獎，教師獲得省級以上（含省級）榮譽1項。拓展新的專業發展空間，加大課程建設與改革力度，加強校企合作，加強實驗實訓條件建設，進一步提高社會服務能力，完成社會培訓300人。

三、工作任務

工作計劃主要設計了以下工作任務，具體如下： 任務一：專業人才需求調研； 任務二：示范校專業建設驗收；

任務三：課程建設（含特色教材）； 任務四：實驗實訓條件建設； 任務五：師資隊伍建設； 任務六：頂崗實習管理； 任務七：學管理能力建設； 任務八：高端項目建設； 任務九：招生就業工作；

任務十：社會服務能力建設。

四、預期效果

1．通過方案的實施，高質量完成電氣自動化技術專業及專業群驗收工作。2．通過方案的實施，力爭完成2門省級（含教指委）精品課程。

3．通過方案的實施，組織學生參加技能大賽，爭取省級技能大賽獲得一等獎。

4．通過方案的實施，2010年電子電氣工程系在校生達到1900人。就業率98%以上，簽約率達到80%以上。

5．通過方案的實施，在學生頂崗實習管理方面形成特色，有所突破。6．通過方案的實施，提高教師的實踐能力，爭取教師獲得省級以上（含省級）榮譽，形成一套適合電子電氣工程系特點的教師考核辦法。

五、項目的組織與實施

任務一：專業人才調研組織與實施 任務一

1．調研方案制定； 2．專業調研；

3.撰寫調研報告以及收集相關資料。

電氣自動化技術專業調研團隊 電力系統自動化技術專業調研團隊 電子信息工程技術專業調研團隊 熱能動力設備與應用專業調研團隊

專業人才調研

根據項目的總體要求，我們把高端項目建設任務分解為3個子任務：

任務概述

負責人 曾照香

成員

項目目標 通過該項目的實施，使我系校企合作、專業建設工作再有所突破。1．1月10-15日制定專業調研方案； 2.1月10-15日制定專業調研表； 3．1月15-6月20日專業調研； 4.6月21-5月28日專業調研報告。1．專業調研方案、調研任務分解表； 2．專業調研匯總表； 實施措施

項目成果 3.專業調研回收各種表4套； 4．完成1個省級品牌專業； 5．專業調研報告4份。

評價：項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中各方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步校企合作、課程建設工作奠定基礎。評價反饋

1． 制訂專業人才調研組織與實施工作實施方案；

保障措施 2． 系主任帶領，教師全員參與，形成良好的調研氛圍，為專業發展提供依據；

3． 學院、系提供一定的資金，每個專業調研費用不低于3000元。

完成時間

2010.1.10-2010.5.28 任務二：示范院校驗收 任務二 任務概述

示范院校驗收

根據項目的總體要求，我們把高端項目建設任務分解為2個子任務： 1．示范院校建設材料準備； 2．示范院校驗收。

實驗實訓條件建設 課程體系與教學內容 師資隊伍建設 社會服務能力建設 專業群建設

專業人才培養方案修訂

胡玉葉等人 祝木田等人 王堯等人 宋濤等人 馮澤虎等人 祝木田等人 負責人 曾照香

成員

項目目標 通過該項目的實施，使我系示范院校建設驗收材料更加規范，驗收通過。1．1月2-5日對示范院校驗收材料檢查情況進行反饋匯總；

2．1月6日-2月28日進一步對示范院校建設驗收材料進行充實規范； 3.2月28日-29日系內組織專家對示范院校材料進行初步驗收； 4.2月29日-30日對示范院校材料進行初步驗收；

5.3月1日-3月25對示范院校材料進一步整理，迎接省專家驗收； 6.3月26日迎接示范校驗收。1．示范院校專業建設總結材料； 2．示范院校專業建設相應的佐證材料。評價：項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊將示范院校驗收材料準備以及驗收工作進行分析、歸納、整理，寫出專業建設總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結的基礎上，提出改進意見，為下一步示范專業建設工作打下基礎。

1． 系主任作為第一負責人負主要責任，全員參與； 實施措施

項目成果

評價反饋

保障措施 2． 將工作任務進行分解，責任到人，每周一調度，每周一檢查，確保零失誤； 3． 學院、系、企業提供足額資金，確保項目驗收通過。

完成時間

2010.1.2-2010.3.31 任務三：課程建設（含特色教材）任務三

課程建設（含特色教材）

根據項目的總體要求，我們把課程建設任務分解為四個子任務： 1．完成各專業課程標準、教學方案的制訂； 2．完成教師所授課程說課材料的整理； 3．完成教師所授課程單元設計評比； 4．完成精品課程建設任務； 5．完成特色教材的編寫。電氣教育教學部

電氣自動化技術專業 電力系統自動化技術專業 電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業

祝木田 任務概述

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

負責人 曾照香

項目負責人

李高建 馮澤虎

通過該項目的實施，使教師能夠深入企業，將企業實際工作過程融入課項目目標 程中，編寫具有特色的教材，培養教師良好的工作態度、職業道德、團隊意識，提高教師的業務水平和綜合素質。

1．分別組建課程建設團隊（包括兼職教師）；

2．搜集最先進課程開發案例等資料，學習課程開發經驗； 2．組織教師參加專家講座，學習先進教育教學理論；

實施措施 3．進行教學單元設計比賽；

4．對教師教學改革實施情況進行跟蹤和考核； 5．校企合作，進行院級、省級精品課程建設； 6．各教材負責人與出版社聯系，洽談出版的事宜。1．課程標準、課程設計方案等材料； 2．課程教學單元設計比賽材料一套； 3．教師課程改革實施方案一套；

4．完成2門省級精品課程（含教指委）和2門院級精品課程 5．完成3部特色教材的編寫。6．項目總結報告1份。

評價：由全體教師進行自我評價；項目團隊自我評價；專家評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中的情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步課程改革奠定基礎。項目成果

評價反饋

保障措施 1． 制訂課程建設相關制度，提供制度保障；

2． 形成課程建設項目組，落實到人，定期檢查項目進行情況； 3． 每門精品課程我系提供4000—5000元資金支持，用于課程教學資源建設；對于省級精品課程學院提供2000—5000元資金支持，用于課程建設。

完成時間

任務四：實訓條件建設 任務四

2010.1.10-2010.5.30

實訓條件建設

根據項目的總體要求，我們把實訓基地建設任務分解為三個子任務：

任務概述 1．校內實訓基地建設； 2．校外實訓基地建設； 3．校內外實訓基地內涵建設。

電氣自動化技術專業

電氣教育教學部

電力系統自動化技術專業

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 胡玉葉

成員

系全體師生及畢業生

通過該項目的實施，校內實訓室一體化改造2個；新增校外實訓基地2項目目標 個；完善集中實踐教學項目實訓指導書1本，完善實訓室文化建設，加強與企業的合作，開發生產性實訓項目，完成學生頂崗實習管理指導工作。

1．進一步完善工廠供配電、數電、模電等實訓室一體化改造，積極推進課程的教學做一體化進程；

2．通過淄博化工、電子、電力行業比較集中地區進行調研，開拓新的實訓基地2-3家；

實施措施 3．與淄博萊茵電氣有限公司、淄博科明電氣等企業合作，開發生產性實訓項目；

4．完善補充修改《電工實訓》《電子技術實訓》指導書；

5．對表面貼裝技術生產基地功能進行拓展，加強與企業合作進行生產； 6．完善實訓室文化建設，突出職業性、生產性。1．校外實習基地協議書2家；

2．《電工實訓》或《電子技術實訓》指導書1本；

項目成果 3．生產性實訓產品； 4．形成墻壁文化； 5．項目總結報告1份。

評價：由全體教師進行自我評價；項目團隊自我評價；聘請專家評價

評價反饋 反饋：

1．項目執行總結：項目團隊將執行過程中各方面評價情況進行分析、5 歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步更好的利用好實訓條件，強化學生的實踐動手能力打下基礎。

合作企業 淄博萊茵電氣有限公司、淄博科明電氣等企業 1． 完善實訓制度，提供制度保障；

保障措施 2． 形成建設項目組，落實到人，定期檢查項目進行情況；

3．實訓內涵建設系投入20000元以上，實訓耗材系計劃投入50000元以上。

完成時間

2010.1.10-2010.12.30 任務五：師資隊伍建設 任務五

1．專業帶頭人培養；

師資隊伍建設

根據項目的總體要求，我們把師資隊伍建設任務分解為四個子任務： 2．骨干教師培養； 3．“雙師型”教師培養； 4．院級教學團隊建設； 5．兼職教師培養。

電氣自動化技術專業

電氣教育教學部

電力系統自動化技術專業 任務概述

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 項目目標 曾照香 力有明顯提高。

成員

系全體教師及兼職教師

通過該項目的實施，使教師整體教學能力、課程開發能力、實踐操作能1．2人赴山東理工大學進行電力系統自動化技術專業學習； 2．組織教師1-2名教師外出培訓學習； 3．組織教師到企業進行實踐鍛煉；

4．所有專業帶頭人和骨干教師在省級以上期刊發表論文1篇或參與市級以上（含市級）課題研究一項或完成專利1項；

實施措施 5．教師承擔核心課程、精品課程建設任務； 6．參加說課比賽；

7．參加多媒體課件制作比賽； 8．指導學生參加技能競賽；

9.對兼職教師培訓，做好兼職教師檔案管理； 10．組建院級教學團隊。

項目成果

1．赴山東理工大學教師的匯報材料、學習總結、成績單、學生證明材料等每人2套；

2．赴深圳等地培訓學習的審批表、匯報材料、學習總結； 3．教師考核辦法、考核表等材料1套；

4．教師企業鍛煉審批表、鑒定表、考核等材料每人1套； 5．教師發表論文，參與課題研究以及專利的相關證明材料； 6．承擔課程建設教師的相關成果材料；

7．參加說課比賽、多媒體課件比賽、技能大賽等相關材料和獲獎證書； 8.兼職教師培訓材料1套； 9．教師榮譽獲得相關證書、文件； 10．項目總結報告1份。

評價：由全體教師進行自我評價；項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中各方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步師資隊伍建設奠定基礎。

1． 完善教師下廠實踐鍛煉、教師考核等制度； 評價反饋

保障措施 2． 系提供支持資金80000元以上用于教師的外出培訓、參加學術會議、社會調研、教科研課題、論文等研究工作。

完成時間

任務六：頂崗實習管理 任務六

2010.1.10-2010.12.30

頂崗實習管理

根據項目的總體要求，我們把教科研建設任務分解為三個子任務：

任務概述 1．頂崗實習情況調研；

2．選擇1—2家規模比較大的企業，建立較為集中的實習基地； 3．加強頂崗實習管理模式的探討。

電氣自動化技術專業

電氣教育教學部

電力系統自動化技術專業

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 曾照香

成員

各教學部

通過實施，使得每個專業在2010年能將頂崗實習順利實施，各專業要項目目標 根據專業特點與企業合作完成編寫企業管理手冊，并選頂崗實習集中單位形成管理案例。

1．頂崗實習調研，包括頂崗實習企業調研、頂崗實習學生調研等頂崗實習管理調研； 實施措施

2．加強學校與企業的溝通聯系，形成多方互動合作的學生管理機制，解決企業對學生的管理方式與學校對學生的教育方式之間的不協調。

1．頂崗實習管理調研材料1套； 2．企業文化進校園系列活動材料1套；

項目成果 3．學生頂崗實習管理材料4套； 4．頂崗實習管理辦法1份； 5．項目總結報告1份。

評價：由全體教師進行自我評價；項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將頂崗實習過程中的情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步搞好頂崗實習管理工作奠定基礎。評價反饋

合作企業 山東思達電氣有限公司、煙臺富士康科技園、齊魯制藥有限公司等企業 1． 完善頂崗實習管理辦法；

保障措施 2． 安排專人負責學生的頂崗實習管理；

3． 系提供資金20000元以上，用于教師的頂崗實習調研、指導、材料

準備、差旅補貼等。

完成時間

2010.1.10-2010.12.30 任務七：學管能力建設 任務七

學管能力建設

根據項目的總體要求，我們把學管能力建設任務分解為五個子任務： 1．完成10屆畢業生畢業實習、就業推薦等教學環節； 2．完成09屆畢業生跟蹤調查；

3．研討教育教學部實施學生教學管一體化模式； 4．完成畢業生就業能力培養系列活動； 5.2010級新生報到、注冊等工作； 6．搞好在校生學生的管理工作； 7．組織學生參加技能大賽。

電氣自動化技術專業

電氣教育教學部

電力系統自動化技術專業 任務概述

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 宋濤

項目 負責人

孟昱 牟秀穎

徐萬里、王翔宇、王彩芳、成員

牛文峰、劉純杭等專職輔導

員和相關教師 通過該項目的實施，做好10屆畢業生的頂崗實習與就業安排；完成09項目目標 屆畢業生跟蹤調查及匯總、分析；完成優秀畢業生材料整理；組織學生參加技能大賽并取得省一等獎的好成績。

1．制定畢業生頂崗實習計劃，并聯系相關企業安排學生就業； 2．制定畢業生跟蹤調查計劃、發放畢業生跟蹤調查表、回收調查表、匯總調查情況、分析調查情況、完成畢業生跟蹤調查報告；

3．組織專業教師、輔導員、班導師等研討教學管一體的新的學生管理實施措施 模式；

4．實施畢業生就業能力培養系列活動； 5.2010級新生報到、注冊等工作； 6．根據學院要求，做好在校學生工作； 7．組織學生參加技能大賽。

1．發放畢業生跟蹤調查表，回收達到85%以上； 2．畢業生跟蹤調查表的匯總、分析、總結材料1份； 3．畢業生跟蹤調查報告1份；

4．就業率98%以上，簽約率達到80%以上；

項目成果

5．研討教育教學部實施學生教學管一體化模式材料1份；

6．畢業生就業能力培養系列活動計劃、實施、反饋、總結等材料1套； 7．學生參加技能大賽獲得省一等獎； 8．總結報告1份

評價：由系全體學管人員進行自我評價；項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中各方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步學生管理能力提高奠定基礎。評價反饋

合作企業 山東思達電氣有限公司、煙臺富士康科技園、齊魯制藥有限公司等企業 1． 成立項目領導機構，制訂學生就業工作實施方案和學生參加技能大

賽安排意見；

保障措施 2． 根據學院規定，學院、系提供資金確保完成就業率和網簽率； 3． 學院、系為技能大賽和參加其他活動提供資金支持（詳見每一個參

賽項目實施意見）。

完成時間

2010.1.10-2010.12.20 任務八：高端項目建設

任務八 高端項目建設 任務概述 根據項目的總體要求，我們把高端項目建設任務分解為四個子任務： 1．2010年精品課程建設；

2．市級以上課題申報、核心期刊論文發表、特色教材出版、專利； 3．組織參加省級以上技能大賽； 4．完成省級品牌專業； 5.虛擬仿真教學軟件建設。

電氣自動化技術專業

電氣教育教學部

電力系統自動化技術專業

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電子信息工程技術專業 計算機控制技術專業 熱能動力設備與應用

李高建等精品課程建設團隊

曾照香等高端課題建設、品牌專業申報團隊

負責人 曾照香

成員

胡玉葉、朱秀斌等競賽指導組成員 祝木田、宋濤等虛擬仿真教學軟件團隊 李高建等特色教材、專利建設團隊

通過該項目的實施，力爭2門省級（含教指委）精品課程；省級及以上項目目標 技能競賽一等獎1項；市級以上課題立項3項；完成市級以上課題結題3項，完成省級品牌專業1個，發表論文3篇；專利3項；院本特色教材12部，出版3部。

1．組建“精品課程”建設團隊，制定精品課程建設計劃；對“精品課程”建設團隊成員進行培訓，按分工進行課程建設；

2．按照各項大賽通知制定計劃，分項目組建團隊，進行項目訓練指導； 根據項目初步組建指導教師團隊，設計參賽項目，開學后選拔學生進行設計；

3.品牌專業申報；

4． 組織教師組建團隊進行省市以上課題申報、教材修訂出版、專利立項研究；

5．國家級教學團隊進一步完善。1．精品課程網站3個； 2．各項技能競賽實施方案1份； 實施措施

項目成果 3．高水平課題申報材料3套；院本特色教材12部；專利3項；省級品牌專業1個；

4．項目總結1份。

評價：由參與教師進行自我評價；項目團隊自我評價；聘請的專家評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中各方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。評價反饋

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步高水平項目的建設奠定基礎。

1． 修訂完善高端項目管理辦法，充分調動教師參與積極性；

保障措施 2． 制訂項目實施辦法，對項目進行跟蹤、指導、評價、反饋，確保項目完成 ；

3． 根據學院規定，學院、系根據項目的難易程度和工作量進行補貼。

時間

2010.1.1-2010.12.30 任務九：招生就業建設 任務九 任務概述 1．2010年招生任務； 2．2010年就業任務。電氣教育教學部

招生就業建設

根據項目的總體要求，我們把招生就業任務分解為兩個子任務：

電氣自動化技術專業

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電力系統自動化技術專業 電子信息工程技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 項目目標 曾照香 成員

全體教師、畢業學生

通過該項目的實施，2010年在校生力爭超過1900人，2010屆畢業生簽約達到80%以上，就業率98%以上。

1．春季利用網絡、報紙、期刊等途徑作好宣傳工作； 2．利用學生放假，安排部分學生作好宣傳工作；

實施措施 3．通過畢業生就業網獲取相關信息；

4．走訪實習基地并根據往屆畢業生就業信息，積極聯系就業單位； 5．開拓新的就業實習單位。1．2010年招生完成情況統計表；

2．2010屆畢業生頂崗實習計劃、安排表、頂崗實習回執單等材料1套； 3．2010屆畢業生就業情況統計表、簽約率統計表等材料1套； 4．宣傳報道材料1套； 5．就業、頂崗實習材料1套； 6．項目總結1份。

評價：由學院評價；項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊要將執行過程中各方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步修訂招生就業方案奠定基礎。項目成果

評價反饋

1． 制訂招生、就業工作實施方案，形成全員參與工作氛圍；

保障措施 2． 每個畢業學生提供120—150元就業資助費用，主要用于宣傳、交通、支付企業等。

時間

任務十：社會服務能力建設 任務十 任務概述 1．社會培訓工作； 2．技術服務工作。電氣教育教學部

2010.1.10-2010.10.20

社會服務能力建設

根據項目的總體要求，我們把招生就業任務分解為兩個子任務：

電氣自動化技術專業

教學部 電力教育教學部 電子教育教學部

對應專業名稱

電力系統自動化技術專業 電子信息工程技術專業 熱能動力設備與應用

負責人 項目目標 實施措施 曾照香 成員

全體教師、學生

通過該項目的實施，2010年力求培訓人員300人次，技術服務（含課題研究）3項。

1．培訓計劃1份； 2．培訓教材一套； 3．培訓名單、成績、總結；

4．技術服務（含課題研究）3項的材料； 5．項目總結1份。

評價：由系組織進行評價；各項目團隊自我評價。反饋：

1．項目執行總結：項目團隊將社會培訓和為企業開展技術服務情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

2．提出整改方案：在項目總結基礎上，提出改進意見，為下一步更好的為社會服務奠定基礎。

1． 制訂企業培訓工作計劃和實施方案； 項目成果

評價反饋

保障措施 2． 密切與企業的聯系和宣傳工作；

3． 系為每個技術項目提供2000--3000資金支持，同時，對培訓聯系人員按照培訓資金總額的3%--5%進行獎勵，調動其積極性。

時間

五、相關要求、說明

2010.1.10-2010.12.30 12 1．各級項目負責人按照我院國家示范校建設任務書要求梳理建設任務，及時調度，對相關項目實施過程重點監控，高質量完成各項任務；

2．各項目組將項目執行過程中各個方面評價情況進行分析、歸納、整理，寫出項目總結報告。

3.要高度重視項目支撐材料的建檔工作，認真做好自評的各項準備工作。4．項目負責人作為項目的指揮員和戰斗員，要調度協調好工作，各個項目組成員要服從項目負責人的安排，注意完成時間接點和質量。

5．每一個項目都明確責任人和參加人，提供保障措施，有機制、有制度、更有資金的支持，還有反饋與評價，確保項目高質量完成。

新年新氣象，全系教師要繼續發揚團結、拼搏、奉獻精神，創造一種氛圍，激發每個人干事創業的積極性，使個人和組織融為一體，工作中講責任、講紀律、講實效，圓滿完成學年各項工作任務，為學院的騰飛、系的快速發展貢獻力量。

電子電氣工程系

2010年1月

第四篇：信息系工程系各班級運動會入場解說詞

信息系工程系各班級運動會入場解說詞

1、計算機0931

瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由43人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的計算機0931班！

2、電子0931

迎面走來的是信息工程系電子0931班，他們高昂著斗志、邁著穩健的腳步，向我們展示著必勝的信心。在競賽場上，他們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，進自己全力一爭高下。他們將賽出成績、賽出風格、賽出個性。讓我們為他們大聲吶喊“電子0931班，加油!”

3、閩臺電子0931

看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！一個團結友愛奮發向上的集體--閩臺電子0931班方隊正向我們走過來。38張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是38顆火熱跳動的心。別樣的風采，高昂的斗志，正以整齊的步伐，以軍人的風采展示他們的必勝信心，他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們真正的本色！

4、電子商務0931

迎面走來的電子商務0931班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,電子商務,你將成為成功的代名詞！

5、通信0931

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，通信0931班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：通信0931，本界運動會上最亮麗的風景線！

6、文秘0931

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，現在迎面向我們走來的是文秘0931班，他們是學院獨一無二的一面旗幟，是紅白相間的運動場上燦爛的星光，他們將用火熱的青春，拼搏的勇氣為碩果累累的秋季奏響旋律。

7、計算機1031

計算機1031班走來了，他們用他們整齊的步伐向我們展示了他們是一支熱愛拼搏，敢于迎接挑戰的隊伍，他們不求最好，只有更好，今天站在這個賽場上就是要盡情的展示他們的別樣風采，懷揣著魚翔淺底、鷹擊升空的夢想，帶著今日長纓在手，何時縛住蒼龍的信念，他們不怕輸不怕累敢與天比高，與海比深，要讓計算機班的獨特魅力飄灑全院！

8、電子1031

別樣的風采,高昂的斗志,矯健的步伐,迎面走來的是電子1031班。就是這樣一個充滿活力的團體，他們團結友愛，勤奮好學，他們團結拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌，這就是他們，這就是永遠激情飛揚的電子1031班。他們將在這次校運動會中全力以赴,奮力拼搏,為班級增添光彩！他們將本著發揚風格,重在參與的宗旨,認真參加每項比賽,爭取好的成績。這次的運動會中，電子1031班一定會奉獻激情，勇奪佳績！

9、閩臺電子1031

現在向我們走來的是閩臺電子1031，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了

信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。

10、通信1031

看！一群意氣奮發、斗志昂揚的身姿正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們用自信、頑強譜寫青春的旋律，他們團結友愛，勤奮好學。他們的口號是：“通信10，協同共進，浩然爭氣，勇奪第一。”

11、三維動畫1031

瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的動畫1031班。

12、計算機1131

“造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小”。看！計算機1131班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運動會中，計算機1131班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所有人為他們大聲吶喊“計算機1131班,加油！！”

13、電子1131

這是激情洋溢的電子1131班，我們有著火樣的青春年華。我們有著青春的蓬勃，夏的熱烈，秋的輝煌，冬的坦蕩。奔騰的熱噴涌而出，形成壯觀的火山爆發，比不上我們沸騰的熱血，咆哮的海水驚濤拍岸，跌宕出波峰浪谷，比不過我們洶涌的激情。我們充滿活力，攜手而行。14閩臺電子1131

現在向我們走來的是閩臺電子1131班，是雄鷹，就該搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄。是蛟龍，就該暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那荊棘叢中，絕不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁向堅毅的步伐。我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。這就是我們閩臺電子1131班。

15、通信1131

放飛夢想.放飛激情，勇往直前。永不言敗。看迎面向我們走來的是通信1131班的同學，他們踏著朝陽，激情豪邁的走來，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞，朝氣的臉龐，矯健的步伐，在向你我宣告:通信1131，本屆運動會最亮麗的風景線，讓我們為他們的每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝彩！

16、三維動畫1131

現在正向主席臺緩緩走來的是動畫1131班的同學們，他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著鏗鏘有力的步伐，高舉這“努力拼搏，勇奪第一”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念，運動會上動畫1131班的體育健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!

17、圖形圖像1131

“奮勇拼搏，展現自我，圖形圖像，決不退縮”看！迎面走來的是圖形圖像1131班。他們英姿颯爽，意氣風發，腳步堅毅而無畏無懼。穩中求進，放飛夢想，放飛激情，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，團結拼搏是他們的源泉。今天，他們本著“友誼第一，比賽第二”的精神，帶著“Wearebest!Wearethe wonder”的信念，他們決心賽出風格，賽出水平，展現出新生的風采。

18、光電子1131

瞧，迎著朝霞，沐著晨風，邁著雄健的步伐向我們走來的是充滿朝氣，精神抖擻的光電子1131班。朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程。昨日的汗水必將成就今朝的輝煌。加油！光電子1131班，讓這成為他們運動會成功的代名詞吧！

第五篇：湖南科技職業學院經貿系2011田徑運動會策劃書

湖南科技職業學院經貿商務系2011

年田徑運動會策劃書

為了支持我校領導加強對學生身體素質鍛煉的工作，向全體師生展示經貿商務系學生的的精神風采，充分顯示科技職業學院最佳的狀態和最好的精神面貌，體現運動會“健康、活潑、向上，更快、更高、更強”的精神。努力尋找最佳的方式來表達闡述我們的理念：傳統田徑運動精神與當代大學生文化的最佳結合點和展示點，并為我系參加下學期院田徑運動會選拔人才，特舉辦湖南了技職業學院經貿商務系田徑運動會。

一、主辦單位：湖南科技職業學院經貿商務系學生會

二、承辦單位：湖南科技職業學院經貿商務系學生會體育部

三、活動主題：團結 拼搏

四、活動口號：經貿經貿 科院驕傲

五、活動時間：暫定

六、活動地點：田徑場

七、活動主要內容：

男子：100米200米400米800米1500米5000米4×100M接力跳遠跳高三級跳鉛球110米欄

女子：100米200米400米800米1500米3000米4×100M接力跳遠跳高 三級跳鉛球100米欄

八、報名辦法：

1、凡是我院經貿商務系10級的學生和田徑隊成員或由大會籌委會推薦的、并身體健康者均可報名參賽。

2、各班報名在班長處報名，由各班班長交到體育部，體育部做好統計（如有特殊情況需提前說明，如未有說明則按相關規定處理）。

3、報名時間：暫定

九、活動開展方式

1）比賽采用中國田徑協會《田徑競賽規則》

2）運動員比賽號碼由體育部統一編號，統一制作號碼布，并統一發放給運動員，無號碼布者不予參賽。

3）運動會由體育部主辦，宣傳部，組織部，紀保部，生活部共同工作。

十、比賽辦法：

1、運動會全部項目中，除100M、200M先預賽后決賽以外，其余均不進行預賽，直接進行預決賽；其他分組或不分組決賽，按成績錄取名次。允許大二、三田徑隊員參加預決賽但不計分，最后各項目排名得分只取大一參賽隊員的前八名，未能參加決賽的大一隊員按預賽成績排名在大一參加決賽隊員之后。

2、徑賽分組不分道次，長跑項目和田賽項目順序均由各參賽選手在檢錄處檢錄時當場抽簽決定。凡預賽取得進入決賽的徑賽項目，決賽前到檢錄處抽簽排定道次，800M（含800M）以上的項目分組不分道。

3、若比賽過程中,運動員所參加比賽項目有沖突的,徑賽優先于田賽。

十一、錄取與獎勵

1、各單項目取前六名，前三名發放證書；集體項目取前三名，前三名發放獎狀，單項前6名按9、7、6、5、4、3記分；接力項目記分加倍；若兩個或兩個以上單位總分相等，則按單項第一名、第二名、第三名??的多少為順序，多者名列在前。

2、本次比賽獎勵團體總分前三名，第一名獎金200元，第二名獎金100元，第三名獎金50元；精神文明獎三名，第一、二、三名獎金各50元；最佳男女運動員以及個人獎勵頒發證書、紀念品。

3、各單項比賽取前8名，但實際參賽人數不足9名的單項減一錄取。

4、各參賽運動員憑本人一卡通或學生證證到檢錄處檢錄，凡被發現冒名頂替或弄虛作假的情況，取消其本人一切參賽資格和評獎資格。

5、男生凡參加5000米，女生參加3000米比賽，跑至終點者均發放獎品，以資鼓勵。

6、破紀錄者獎勵50元。

十二、活動經費預算：

團體獎金：300元

精神文明獎：100元

獎狀、證書、水、裁判用的子彈費、破紀錄的獎金、秩序冊編排費、藥品費、印刷費等。

共計：1400元