第一篇：四年級六年級口頭作文題目

會盟鎮(zhèn)四年級口頭作文比賽題目1、2、3、4、5、6、7、8、9、感謝---------我的心愿 文明在我身邊 這件事老師表揚了我 我的雙休日 我的校園 開心的四年級

8、夸夸我們班的黑板報 我喜愛的一首歌

10、老師給了我溫暖

11、夸夸我們的班級

12、我最喜歡的教室

13、同桌的他（她）

14、我占勝了---------

會盟鎮(zhèn)六級口頭作文比賽題目1、2、3、4、5、6、升國旗 書 談習慣 這件事我做對了 讀報紙的收獲 快樂的星期天7、8、9、我最崇拜的老師 有趣的大課間活動 夸夸我們的學校

10、我真想

11、看電視真好

12、難忘的一刻

13、給母校的一封信

14、長大后

第二篇：口頭作文題目50則

口頭作文題目

1.我的學習生活

2.我的一個愿望

3.我和電視

4.家鄉(xiāng)新變化（新貌）

5.家鄉(xiāng)的風俗（婚喪禮儀，重要的節(jié)日活動，衣食文化）

6.家鄉(xiāng)風光

7.怎樣跟同學（或同事）相處

8.談談社會公德

9.給我深刻印象的一部電影

10.我最愛讀的小說

11.我最愛聽（或最愛唱）的一首歌

12.記憶深刻的故事（童話、傳說）

13.謙虛是美德

14.我最感興趣的一件事

15.自然環(huán)境和我16.我的家庭

17.一個愉快的假日

18.一句格言給我的啟示

19.我所在的集體

20.我的讀書生活

21.我的一個夢想

22.一部電影（或電視劇）的觀后感

23.談談自己對某一社會現(xiàn)象的看法

24.怎樣理解“送人玫瑰，手留余香”

25.怎樣理解“一分耕耘，一分收獲”

26.怎樣理解“學會做人，學會做事，學會求知，學會共處

27.怎樣理解“知識就是財富”

28.怎樣做一個文明的中學生

29.怎樣理解“金無足赤，人無完人”

30.怎樣建設和諧班級

31.怎樣理解“我為人人，人人為我32.怎樣理解“昨天，今天，明天”

33.怎樣理解“細節(jié)決定成敗”

”

第三篇：教師節(jié)作文：教師節(jié)口頭作文題目

教師節(jié)作文：教師節(jié)口頭作文題目

教師節(jié)作文：教師節(jié)口頭作文題目

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1、日本有些幼兒園讓孩子們只穿短褲和運動鞋在嚴冬中運動，他們的家長

非常支持這種做法。你讀了這則材料，有何啟發(fā)？請自擬題目，寫一篇

600字的作文。

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2、讀下列材料，自己立意、命題，寫篇600字的作文。湖南華容縣魏永康，13歲讀大學，17歲考取中科院碩、博連讀，是小有名氣的“神童”。2003年8月因生活不能自理被中科院勸退。

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3、讀下列短文，自由命題，寫篇作文。

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4、閱讀下列材料，寫一篇作文。

小石頭打敗大駱駝

一頭體格健壯的駱駝，在無邊的荒原上被一塊小石頭劃破了腳，血不斷地往外流。聞到血腥味，鬣狗撲向它，禿鷲飛下來啄它的身體。不一會它就被咬得遍體鱗傷。駱駝東奔西竄，撞到了一個個幾尺高的蟻巢。無數(shù)螞蟻蜂擁而上，立刻爬滿了它的身體，駱駝痛得滿地打滾。第二天草原出現(xiàn)了一幅完整的駱駝骨骸。俗話說；“大江大海都過來了，卻在小溝里翻了船。”許多時候，我們不是被強大的對手打倒，而是敗在微不足道的小事上。[自摘編于2006.7《特別關(guān)注》]

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5、品味這句話，寫一篇作文。

“我有兩個忠實的朋友，一個是我的耐心，另一個是我的雙手。”

----法國哲學家；蒙田

[自摘編于2005.3《特別關(guān)注》]

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6、日本相撲名將河野小川曾一度所向披靡，戰(zhàn)無不勝。在鼎盛時期，他卻輸給了小將佐藤慕新，而且輸?shù)煤軕K。原來實力絕對占優(yōu)、氣勢逼人的小川的，剛一出手就踩住了自己因疏忽而垂得過長的腰帶頭，跌到在慕新的胯下，摔傷了膝蓋和肘骨。人生如戰(zhàn)場。許多人并不是被困難

和敵人打倒的，而是被自己擊敗的。戰(zhàn)勝自己，才能看到勝利的曙光。

讀上面的短文，寫一篇作文。

[自摘編于2005.3《特別關(guān)注》]

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7、family[家庭]=father[爸爸]and[和]mother[媽媽],l[我]love[愛]you[你們].以“家庭”為話題寫篇作文。[自摘編于2006.7《特別關(guān)注》]

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8、“駱駝是一種憂患意識很強的動物。它喜歡吃青草，卻總是不斷的尋找干草并把胃添飽，準備主人讓它第二天穿越沙漠。因為干草比青草更耐饑。牛也有這種意識，休息時它會不停地吃草，直到把胃裝滿。第二天耕作或沒草吃時再慢慢反芻。”請以“為明天做準備”為話題，寫一篇作文。[自摘編于2004.5《特別關(guān)注》]

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9、海爾總裁張瑞敏在比較中日兩國人做事時曾說：如果讓一個日本人每天擦6遍桌子，他會不折不扣地執(zhí)行。如果讓一個中國人做，他第一天可能擦6次，到后來就會不了了之。他表示：把每一件平凡的事做好就是不平凡。[自摘編于2005.5《特別關(guān)注》]

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10、人生不能象做菜，準備好了再下鍋。機遇不等人。請以“機遇”為題

寫一篇作文。

第四篇：四年級作文題目

【作文練筆一】

每個人都在許多人的關(guān)心、愛護下成長，你也一定是這樣。是無數(shù)的愛，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份愛銘刻你的心底，讓你永遠難忘？請以“ 的愛”為題，寫一篇文章。【作文練筆二】 俗話說得好：“失敗乃成功之母”。我們的人生中有過無數(shù)次的失敗，但也有過無數(shù)次欣喜若狂的成功。請以“我成功了”為題，寫一篇作文。【作文練筆三】

也許每個人家中都養(yǎng)過自己心愛的小動物吧！像小貓、小狗、小雞、鸚鵡、小烏龜、金魚，等等。這些可愛的小家伙天天陪伴著你。你呢，精心照料它們，喂養(yǎng)它們，逗它們玩，久而久之，便與它們建立了友情，對它們更了解了。現(xiàn)請你以“我愛（橫線上寫動物名）”為話題，寫一篇文章。【作文練筆三】

也許每個人家中都養(yǎng)過自己心愛的小動物吧！像小貓、小狗、小雞、鸚鵡、小烏龜、金魚，等等。這些可愛的小家伙天天陪伴著你。你呢，精心照料它們，喂養(yǎng)它們，逗它們玩，久而久之，便與它們建立了友情，對它們更了解了。現(xiàn)請你以“我愛（橫線上寫動物名）”為話題，寫一篇文章。【作文練筆五】

成長記錄著歡樂，也鐫刻著教訓。成長中的我們，總會犯錯，總會摔在地上。如同一棵小樹，樹干上總留著生長中的疤痕。因此，成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大。請你以“我錯了”為題，寫一篇文章。【作文練筆六】

祖國的大江南北、山山水水、城市村寨，處處有景；都市的繁華、水鄉(xiāng)的曼妙，處處有情。如果你游覽過名勝古跡，自然風光，就寫你印象最深的一個地方；如果你喜愛你所居住的都市，就仔細觀察都市的特點，寫出你的喜愛。題目自擬。【作文練筆六】

祖國的大江南北、山山水水、城市村寨，處處有景；都市的繁華、水鄉(xiāng)的曼妙，處處有情。如果你游覽過名勝古跡，自然風光，就寫你印象最深的一個地方；如果你喜愛你所居住的都市，就仔細觀察都市的特點，寫出你的喜愛。題目自擬。【作文練筆八】

看過籃球場上球星投球命中的一瞬間嗎？球星臉上洋溢著自信，寫滿了辛苦，卻格外的自豪。我們每個人都能成為投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在長跑上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上??我們肯定會在某一方面成為最棒的，鮮花和掌聲就在我們向前走的一個角落里微笑著等待著我們。請以“精彩的我”為題，寫一篇精彩的習作。【作文練筆九】

你有沒有發(fā)現(xiàn)，無論多忙，家里總會有人給你做飯。你有沒有試著也給家人做頓飯，或是學著給他們做個小幫手，做一做家務？先去試試，然后圍繞著“做家務”完成一篇習作。作文練筆十】

每個人都有許許多多的第一次。比如，第一站在領(lǐng)獎臺上，第一次當升旗手，第一次上電腦課，第一次沒完成作業(yè)??想一想，哪一個第一次是你最難忘的？拿起筆來，把這個第一次寫出來吧！寫的時候，要注意把事情寫清楚，寫出自己的感受。題目可以用“第一次 ”，也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題 【作文練筆十一】

在我們的生活中，每天都要經(jīng)歷許多事情，有的事情過去了也就淡忘了，但有的事情即使早已過去，卻在我們心里留下了深深的印記，讓人一想起來，還頗有感觸，如同這件事情才發(fā)生一樣。請選擇這樣一件事，以“一件令我 的事”為題寫一篇記敘文。【作文練筆十二】

生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“記住這一天”為題，寫一篇習作。

【作文練筆十三】 在我們的身邊，一定有一些人，他們在某些方面表現(xiàn)得尤為出色、令人欽佩，成為我們學習的榜樣。請以“榜樣，就在我身邊”為題寫一篇作文。【作文練筆十四】

同學們，在你成長的道路上，一定有許許多多的小伙伴。對這些小伙伴，你懷有怎樣的感情？你曾和他們一起干了什么事？從他們身上你學到了什么？今天，就請你敞開心扉，以“我的小伙伴”為話題，寫一篇習作。

【作文練筆十五】

一句話，一輩子，那些往事不會忘記，那些話語永遠銘記。一句話，可以撥開迷霧，讓你認清了前方的路；一句話，可以激發(fā)意志，讓你增加了克服困難的力量；一句話，可以樹起自信，讓你不再感到卑微無奈；一句話，可以震撼心靈，讓你懂得為人處世的原則??有時候，一句話的作用是巨大的，產(chǎn)生的影響是深遠的。回想一下，你的生活中有沒有這樣的讓你難忘的一句話，請以“難忘的一句話”為題寫一篇習作，要寫清和這句話有關(guān)的事情，寫出這句話的影響。【作文練筆十六】

讀書是人精神上的一種追求。讀一本好書，就如同和一位知己談心，定會受益匪淺。翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，使我們看到外面廣闊的世界。讀書是一種享受，一種快樂，一種成長??關(guān)于讀書，你一定也有不少話要說，請圍繞“讀書”寫一篇文章，題目自擬。可以寫一寫自己讀書的故事，奏響買書、讀書中的小插曲；也可以談談讀書的體味。【作文練筆十七】

同學們，你們一定有屬于自己的玩具吧？不管它是高級的還是簡陋的，相信它們都曾伴隨著你們的成長，使你的童年生活充滿了無限的歡樂和情趣。請圍繞你的“玩具”，完成一篇習作。【作文練筆十八】

童年是一首歡快的歌，童年是一幅美麗的圖畫，童年的生活是那樣的無憂無慮，童年充滿了天真的幻想。童年總令我拾起許多令人捧腹的“缺點”，驀然回首，昨天的童真是一頁頁皚皚白雪，在那潔白的日子里，一定有凍不死的一泓清澈的童心。請抓住“趣”字，寫出一件童年有趣的事。題目自擬。【作文練筆十九】

課堂是校園的主旋律。四年的小學生活中，你對哪一堂課的印象最深刻？請以“一堂 的課”為題寫一篇作文。

【作文練筆二十】

游戲是兒童的天性，游戲有益身心，有益于增長見識??在游戲中，你也許有與伙伴合作的快樂，也許有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷??請以“游戲”為話題，寫一篇文章，題目自擬。【作文練筆二十一】

對于父母的養(yǎng)育之恩，我們是不是麻木著，覺得自自然然？就像我們享受著空氣，渾然不覺它們的存在。不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮叨叨，不要因為父母不能滿足自己的需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨地為了子女。懂得感恩的心靈，才會善良而柔軟；心懷感恩，世界將變得更加溫馨。請以“感恩”為話題寫一篇文章。【作文練筆二十二】

微笑是一朵美麗的花，讓生活更美好；微笑是一縷明亮的陽光，讓心靈充滿溫暖??在生活中，在學校里，認識的或不認識的人都會相互投以微笑。此時，你是否理解自己生活在友愛的海洋里，希望世間多一份友愛與理解，多一份微笑？請你以“微笑”為話題寫一篇文章，把你記憶里動人的情景描述出來，讓大家共享。

【作文練筆二十三】

小學四年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲??請選取一位，以“______教我_______”記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。【作文練筆二十四】

我們的成長無不浸透著教師的心血。老師的一個微笑，一個手勢，一個眼神，一次鼓勵，一次教訓，一行評語??都有可能停留在你生命的某一處角落，讓你的心靈一下子澄澈起來。那就請你拿起筆來，通過具體的事例來表達你難忘師恩的情感。題目自擬。【作文練筆二十五】 如果把校園生活比作一首歌，那么課間十分鐘便是跳躍的音符。請以“課間十分鐘”為題，寫一篇習作。【作文練筆二十六】

在日常生活中，我們會收到許多禮物。或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物蘊含著幾多關(guān)愛，幾多深情。請以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬。【作文練筆二十七】

幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問、在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路??請以“幸福 ”為話題寫一篇作文。【作文練筆二十八】

生活中處處有掌聲：運動場上有掌聲，領(lǐng)獎臺下有掌聲，歌舞劇院有掌聲，課堂上有掌聲，親友相聚有掌聲??請以“掌聲” 為話題，寫一篇作文。

第五篇：六年級作文題目

一、這個地方值得去

要求：

1、能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享。

2、“這個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場等。

3、能按幾個方面組織材料。題目分析：

在三點要求中，第3點是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。

有學生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當?shù)亟榻B了上海的三個景點，老師沒算偏題。但嚴格地講，這是偏題了。

原因

一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景點或建筑;原因

二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點，需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點。

二、童年往事

童年時有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷，其中蘊涵著深刻的哲理，使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗教訓?寫篇作文。

三、的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等

四、校園新事 提示：事情要真實，內(nèi)容要具體。

五、我的 學習方法 提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身邊

提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

九、我的綽號(網(wǎng)名)提示：寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

十、溫暖

提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

十二、家庭**

要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字.十三、夸夸我們的(我的)____________ 提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請你把題目補充完整寫一篇不少于500字的記敘文.十四、我長大了

要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.十五、學習方法

父母不僅給了我們生命更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達你對他們的感情吧!

十六、以你熟悉的卡-通或動畫人物如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.十七、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上.十八、以為題為下文續(xù)寫不少于500字的故事.蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩是東風小學四年級的學生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進課桌里玩起了積木游戲.十九、今天教室里特別靜

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動表達出人物的真情實感.二十、我選他(她)提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.二

十一、在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警-察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.學習方法 要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實感;500字以上.二

十二、我想____________

要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.二

十三、同學們在六年的小學生活中你一定體驗過喜怒哀樂酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內(nèi)容具體感情真實語句通順行款正確;不少于500字.二十四、一次(堂)______的______活動(課)在六年的小學生活中你上過數(shù)以千計的課參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣或者別開生面別具一格或者使人茅塞頓開深受啟發(fā)或者干癟枯燥令人乏味......要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內(nèi)容真實圍繞中心有條理地敘述注意把場面寫具體.二

十五、我愛綠葉

要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結(jié)合起來.二

十六、給語文老師的一封信

要求:用書信的形式寫一篇記敘文注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確條理清楚.二

十七、書是人類進步的階梯書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大書牽動著我們掂怒哀樂維系著許多親情友情......請以書為話題寫一篇文章題目自擬可以寫自己親身經(jīng)歷的事也可以寫童話、寓言等故事.學習方法

二十八、我忘不了他(她)要求:用具體事例抓住人物特點內(nèi)容真實.二

十九、我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事寫一篇記敘文寫出真情實感.三

十、______教我_______

提示:在小學里有許多人教過你他們教你怎樣學習如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫畫或教你踢球、游戲......請選取一位記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.三

十一、我得到了_________ 要求:在橫線上填一個適當?shù)脑~語如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓”等把題目補充完整;通過一件事來寫注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體做到語句通順前后連貫.三

十二、我真________ 要求:先把題目補充完整如我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經(jīng)歷的事情要表達真情實感寫想象的事要合情合理.三

十三、再過十多年你將走出校園走向社會成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力自擬題目寫一篇文章文體不限.三

十四、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s每個人都在不停地追趕有的追趕太陽有的追趕春天你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文不少于500字.三

十五、2008，中國奧運

要求:在那激動人心的時刻你所見到的聽到的寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫要寫出真情實感.三

十六、環(huán)保話題

曲格平說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無意義.”此至理名言道出了環(huán)境保護的重要性.1996年聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出喃極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴重下降全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化已經(jīng)危及了人類的生存.請以“環(huán)境”為話題作文.題目自擬文體不限內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可不少于500字.三

十七、給校長的一封信

通過劉年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!