第一篇：2010年土建學院K歌大賽總決賽主持詞

（燈光全暗）

郭：土建學院K歌大賽總決賽正式開始

（燈光亮--街舞演員起舞—舞蹈結束—主持人上場）

郭：用音樂托起希望

尹：用激情創造未來

郭：尊敬的各位領導、老師

尹：親愛的2010級學弟學妹們

合：大家晚上好！

郭：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

尹：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

郭：今晚，我們用熾熱的情懷舞動青春

尹：今晚，我們用嘹亮的歌聲唱響土建

郭：經過兩場初賽、一場復賽的激烈角逐，我們終于迎來了K歌大賽總決賽的到來

尹：沒錯，經過海選、復賽的比拼共有10名選手從156人中脫穎而出，那么我提議首先讓我們用最熱烈的掌聲有請進入總決賽的十佳歌手上臺

（十位選手按號碼站成一排）

郭：那么讓我們以次認識一下十位選手，一號選手—

（一號選手上前并說出參賽宣言進行拉票，以后選手依次）尹：看來我們今年的十佳歌手都是雄心勃勃、信心十足啊

郭：是啊，那么認識完了選手，請允許我介紹一下今天到場的嘉賓

尹：出任本次K歌大賽總決賽的評委有：---，同樣歡迎各位的到來。郭：在比賽開始之前呢，讓我們一起看一下今天比賽的評分細則：唱

功5分

尹：臺風、藝術表現力及感染力3分

郭：服飾及個性特點2分

尹：以上就是比賽規則。

郭：唱響青春旋律，炫動土建風采

尹：下面我宣布:土建學院K歌大賽總決賽

合：正式開始！

郭：下面有請①號選手黃藝柯，參賽曲目《天黑黑》

依次報幕。

（結尾）郭：那么到現在，我們進入決賽的十位選手就已經全部完成了他們的比賽

尹：沒錯，經過我們十位選手的激烈角逐，到底今年的K歌之王花落

誰家呢？

郭：我們留點小懸念，先一起欣賞一段小品，看完小品后我們揭曉比

賽結果。

尹：下面請欣賞小品《電熱棒的故事》

郭：謝謝我們的演員帶來的精彩表演，現在我們的比賽結果也已經出

來了。

尹：那么我們先看一下6-10號選手的分數

郭：依次報分

尹：那么土建學院2010年K歌大賽的冠軍就是---

郭：獲得二等獎的是：--

尹：三等獎的獲獎選手是：--

郭：讓我們掌聲祝賀他們

尹：得本次K歌大賽最佳組織獎的班級是—

郭：下面有請---為獲得最佳組織獎的班級頒發獎狀并合影留念 尹：下面頒發的是：2010年十佳歌手的獲獎選手，下面有請---為---

頒獎，并合影留念

郭：祝賀各位獲得十佳歌手稱號的選手。下面有請---為獲得二等獎的選手---頒獎并合影留念

尹：激動人心的時候到了，那么我們接下來頒發的就是一等獎的獲獎

選手，有請---為2010年土建學院K歌大賽冠軍---頒獎 郭：再次祝賀以上獲獎選手

尹：唱響青春旋，炫動土建風采

郭：各位老師、各位同學，土建學院K歌大賽至此就告一段落了 尹：讓我們相約來年K歌大賽，親愛的各位同學，讓我們來年 郭，尹：再見！

（請老師與工作人員合影留念）

（主持人：郭偉晨 尹雪；撰稿：尹雪）

第二篇：K歌大賽主持詞

讓音樂主導生活讓旋律譜寫人生

尊敬的各位朋友歡迎大家來到幸福客棧的k歌海選現場-男生海選現場

我是你們的主持人

曾經不少的朋友說過流行音樂因為通俗所以易懂！

讓我們一起傾聽動人的音樂！

一起品味弦上的奧妙！

一起玩轉神奇的音符！

一起感悟曲終的人生！

雞鳴天下生紫瑞，起舞人間沐春暉

話說愛拼就會贏！

敢唱就會紅！

歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年，歌聲不僅給我們送來一份吉祥，一份祝福，在新年將到之即，允許我帶著最真摯的聲音來揭開評委神秘的面紗

第三篇：k歌大賽主持詞修改

“青春在High唱，我為我部狂” 經濟管理學院第二屆 K歌大賽

主持詞

男：（從臺下說）來大家掌聲有請校瘋樂隊帶來的演奏?。ㄅ_下）男：感謝瘋樂隊帶來的精彩演出。男：尊敬的各位領導，各位來賓 女：親愛的同學們 齊：大家上午好！男：我是主持人楊智超 女：我是主持人盧一平

男：歡迎大家來到“青春在High唱，我為我部狂”經管學院第二屆 K歌大賽的現場。

女：音符與節奏，總會劃破黑夜的星空，讓我們打開愛的門窗，尋覓遠方渴望的目光

男：旋律與曲調，終將唱響年華的樂章，讓我們張開心的翅膀，分享愛，分享希望

女：15個部門充滿力量的聲音，唱出青春格言，你我共勉 男：一張張笑靨如花的臉龐，詮釋美好華年，情誼無限 女：今天，讓我們共同聆聽團結與青春的氣息。男：今天，讓我們共同見證美麗與奇跡的誕生。男：首先，請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次大賽的評委，他們是：經管學院學生會主席姜孜龍學長，經管學院學生會副主席梁玉嬌學姐，經管學院學生會副主席吳長杰學長，經管學院學生會副主席龍文鋒學長，經管學院學生會副主席蘇泰龍學長，經管學院大學生心理健康聯合會會長蘇園棟學長，經管學院學生會副主席張杰靜學姐。

女：歡迎您，歡迎您的到來

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來!本次比賽共分為四個環節：第一環節：展我部門風采。第二環節：音樂傳我心。第三環節：復活賽之我愛記歌詞。第四輪： 麥霸我來當。

女：本次比賽的第一輪、第二輪評委按照團隊創意、演唱水平、服裝搭配、現場氣氛，進行打分。第三輪、第四輪答對者得分，整個比賽采用積分制計分。

男：（這個地方我覺得可以稍微修改一下，不念獎項，宣傳一下微博發送方式，以及后面有微博抽獎，稍微過渡一下就直接開始比賽）【第一環節】

男：好的，話不多說，讓我們馬上開始這場精彩紛呈的比賽吧！

女：首先進入第一環節，展我部門風采。男：本輪比賽要求參賽部門團體演唱，可以對唱，合唱等形式不限。本環節旨在凸顯部門凝聚力，展現部門特色，激發部門成員的創造力，增強部門成員間的默契度。

女：本環節直接晉級的隊伍有六支。從淘汰的九支隊伍中按成績排名選兩支隊伍參加第三輪的復活賽。男：（再次宣傳一下微博發送方式）

下面有請第一個參賽部門——生活部閃亮登場，她們帶來的是歌曲串燒《生活中那些快樂》，掌聲歡迎。

女：感謝生活部的精彩表現，接下來是來自體育部的串燒歌曲《體育風》，請您欣賞。

男：好歌一首接一首，朋友一位接一位。才送走體育部，接下來請欣賞社聯帶來的《郎的誘惑》。

女：有一群人總是在幕后認真地編輯著文字。今天，他們走上了舞臺，展現自己的青春，展現自己的激情。掌聲有請記者團帶來串燒歌曲《一起來拉歌》。

男：又是一個6.1離我們而去，漸漸長大的我們已經告別了童年，有請宣傳部帶來動畫歌曲串燒，你我的童年，我們一起回味。

女：童年雖然離我們而去，但是只要有童心，每一天都是童年。有請拓展部帶來歌曲《我愛洗澡》。

男：（讀前5個部門得分）我和我驕傲的倔強，握在風中大聲的唱，就這一次為自己瘋狂。青春就是需要瘋狂和執著。有請網絡部帶來五月天的《倔強》。

女：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米愛是一個神圣的詞，你的心里愛著誰？家人，朋友，或是愛人？有請科技聯合會帶來歌曲《愛》。

男：科大育我，我愛科大。自從來到了山東科技大學，維真求新便與我們密不可分，有請青年志愿者協會帶來歌曲《前灣港路的日子》。

女：來到科大，好好學習不可少，身體健康也很重要，有請大學生節能督察隊帶來歌曲《健康歌》。

男：剛來到大學，大家都交到了新朋友，你還記得和朋友初次見面的感覺嗎？是否第一次就找對了感覺？有請辦公室帶來歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。

男：（讀6—10得分）有沒有一個人，讓你忘記全世界都無法忘記；有沒有一個人讓你和全世界做對也想和他在一起。有請大學生心理健康聯合會帶來歌曲《至少還有你》。男：高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，有請學習部帶來歌曲《阿里山的姑娘》。

男：欣賞完學習部精彩的歌舞，接下來有請文藝部帶來串燒歌曲《lyric cool》。

男：接下來就是第一輪的壓臺節目，由外聯部的好漢們帶來的《好漢歌》，大家掌聲有請。女：至此第一環節的比賽已經結束，各位選手的精彩亮相的確讓我們大開眼界。我都有種意猶未盡的感覺，真是各個部門都有風采啊。

親愛的觀眾朋友們，現在到了大家期待的現場抽獎環節，看看誰是今天的幸運兒呢?（來禮儀拿上抽獎箱）

~抽獎三個。由禮儀送上一份小禮物。女：讀11——15得分

男：接下來，我來宣讀進入第二輪的部門名單。

女：好的，恭喜你們。恭喜這些部門直接進入第二輪。當然，其他部門不用氣餒，青春的舞臺上沒有失敗，相信在復活賽中你們能一展風采。

男：接下來選手將帶給我們怎樣的震撼呢，讓我們拭目以待。女：好,馬上進入第二環節 合：“音樂傳我心”！(齊)男：第二環節：音樂傳我心，此環節為進入最后環節的隊伍選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據選手水平，現場觀眾反應及現場氣氛打分。

女：此環節晉級的部門有三支。淘汰的三支隊伍和第一輪淘汰的九支隊伍中的前兩名參加第三輪復活賽。男：話不多說，接著就讓我們開始第二輪的比賽。【第二環節】

女：首先上場的的部門是————，大家掌聲有請。男：第一位選手的演唱十分精彩啊，接下來一位來自—— 女：好聽的歌曲一首接一首，相信大家已經迫不及待了，接下來有請————帶來她們的歌曲 男：??第四個部門

女：（讀前三個成績）前面四位選手的精彩演出，真是星味十足??好的，現在由我公布一下前三個部門的成績，第一組 分，第二組 分，第三組 分。成績相差不多嘛，看來大家的實力都差不多了，期待下一組帶來的精彩演唱，掌聲歡迎 部 男：第六組、、、男：激情的音樂點燃了全場啊!男：（這個地方有改動，改為微博抽獎）

它的號碼是??請這位同學上臺領獎，（如果沒有，詢問各位臺下觀眾是否重新抽??？？）然后繼續抽取，直到最后中獎觀眾上臺，領導頒獎。

女：今天我們的比賽真可謂是匯聚了各路精英?，F在四到六組的成績已經出來了，相信大家和我一樣期待。第四組 的成績是 分。第五組 第六組。

男：這樣在第二輪中直接進入決賽的隊伍是，第 組，第

組，第 組。恭喜你們。進入第三輪，復活賽的部門是。

女：現在在待定區的五支隊伍分別是1 2 3 4 5。她們將有機會參加第三輪的復活賽。【第三環節】

男：好的，我們馬上開始第三環節，復活賽之我愛記歌詞 女：第三環節：復活賽之我愛記歌詞

在待定區參加復活賽5支隊伍參賽，每個隊伍各出一名代表選手，根據幻燈片選擇答題序號，每人五道題，由領唱演唱一段后，接歌詞，本環節采用積分制，晉級的部門為一支。

男：有請在待定區參加復活賽5支隊伍代表參賽，（從左到右依次回答部門名稱）

請注意時間只有五秒鐘的時間。

（若平局，加時。剪刀石頭布，輸了先答題，唱關于母親的歌，一兩句就行。若都不會，唱帶數字的歌。）

女：第三輪的比賽到此全部結束了，先請5組參賽部門下場休息。

男：經過激烈的角逐，在復活賽中脫穎而出的部門是——，恭喜——晉級第四輪的決賽環節。女：被淘汰的部門也不用可惜，只要盡力了，你們就是最棒的。同時感謝你們的精彩演唱，真是特別好聽。女：下面進入第四輪 麥霸我來當

男：第四輪： 麥霸我來當，晉級的部門的選手派一名代表，根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，采取搶麥的形式，本環節采用積分制（這個結束后有主席講話）女：接下請各部門站到指定位置。（采訪每位選手）

男：音樂響起后，選手可以隨時搶麥，搶麥后5秒內需要唱出歌曲，否則不得分，由剩下的部門繼續搶麥。請接唱，五秒鐘。（評委點評）

男：觀眾朋友們，激動人心的時刻終于到來了，下面，由我們來公布一下本次大賽的獲獎者名單！

男：獲得本次比賽最具潛力獎（部門）是三名，恭喜！有請“瘋”樂隊主唱祝超然為我們獲獎選手頒獎。女：獲得本次比賽最佳默契獎（部門）是三名＿＿＿＿＿＿,恭喜!有請學生會副主席張杰靜學姐為我們的獲獎選手頒獎。

男：獲得本次最佳幽默獎一名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜！有請學生會副主席龍文鋒學長為我們的獲獎選手頒獎。女：獲得本次大賽最具人氣獎兩名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜!有請學生會副主席蘇泰龍學長為我們的獲獎選手頒獎。

男：獲得本次大賽最佳臺風獎兩名＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜!有請心理健康聯合會會長蘇園棟學長為我們的獲獎選手頒獎。

女：獲得本次大賽最佳創意獎一名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜!有請學生會副主席吳長杰學長為我們的獲獎選手頒獎。

男：獲得本次大賽最佳實力獎一名＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜!有請學生會副主席梁玉嬌學姐為我們的獲獎選手頒獎。

女：激動人心的時刻到啦，請大家屏住呼吸，注意聆聽。

本次比賽的K歌之王是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，恭喜!有請學生會主席姜孜龍學長為我們的獲獎選手頒獎。男：感謝我們的頒獎嘉賓，也再次恭喜我們的獲獎選手！

【終場】

女：今天，我們載歌載舞新潮滿懷 男：今天，我們讓青春盡情綻放

女：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。

男：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

女：飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節 男：溯溪的旋律演繹時代的激越，回蕩情懷不放的真切。女：親愛的朋友們，愉快的時光總是短暫的，今晚的比賽到這里就要結束了！

感謝選手為我們帶來的這場視聽盛宴。我們期待在明年的K歌大賽中有更多的同學能夠自信的秀出自己的歌喉。請記住，這個舞臺是屬于每個人的。

男：感謝老東北飯莊，家悅美妝園，至尚臺球會所為本次比賽提供獎品。感謝音響組同學的完美配合！

女：希望今天的夜晚會成為大家的美好回憶!親愛的朋友們，讓我們明年再見！齊：再見！

（請嘉賓與評委們上臺與選手合影留念）

第四篇：K歌大賽

“K歌大賽”策劃

活動主題：

最強歌聲，K歌擂臺

一、活動主題

以“秋之韻，演繹青春旋律”為主題，展示我校大學生激情綻放的青春，增添校園文化魅力，豐富在校大學生課余生活。

二、活動背景

為響應當代青年大學生追求青春個性、活躍生活氣氛的要求，號召全國高校重視校園文化，努力培養綜合素食全面發展的人才。

三、活動目的與意義

為展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，活躍同學們的學習氣氛，并提供一個張揚個性魅力、釋放青春激情的平臺，開展此次活動。讓我們的歌聲響在初夏美麗的校園，唱響每一顆驛動的心。

四、比賽時間

2013年10月30日（周四）

五、地點；

唐山職業技術學院東院信息工程系五樓

六、主辦單位：

信息工程系團總支學生會

七、活動細則

1、參賽對象 ：信息工程系全體師生。

2：演唱類型：獨唱、對唱、組合等。

3：歌曲類型：民俗、美聲、流行、原創等。

4：曲目要求：內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強、貼近生活、旋律優美、易于傳唱。大賽鼓勵選擇原創和原唱作品、少數民族歌手選唱民族歌曲。

5：演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊（可帶人聲伴唱）

6：報名細節：報名采取選手自由報名原

七、活動準備：

1、各班負責人主要負責活動前期策劃書編輯和活動時報

名選手的姓名、聯系方式及參賽歌曲的登記工作。須28號之前上交。

2、場地、音響設備聯系及調試，活動整體安排。

3、學生會安排教師邀請，學生參觀。

4、海報布置與宣傳工作。宣傳部設置。

5、人員安排：

（1）海報粘貼制作人員：宣傳部。

（2）主持人：

（3）評委：

（4）物品購買及看管人員：

（5）工作人員提前現場設置：

（6）衛生打掃：全體新干

八、大賽流程：

1、選手，觀眾，老師依次到場。

2、主持人宣布比賽開始。

3、各班選手依次演唱歌曲。

4、領導講話，評獎

5、主持人宣布大賽結束，請領導退場

6、各班按主持人要求依次離場，各班負責人負責本班退場及本班所在區域衛生，監察、機動組負責引導、維持秩序，檢查各班衛生 全體學生會成員清理會場

九、大賽細則：

1．其他緊急情況發生時，由機動組協調處理，解決不了時，及時上報指揮組。（如需緊急退場，按計劃安排觀眾退席）

2．如任何一個歌曲在演出過程中發生事故而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節目的負責人迅速組織則該節目退場。

3．下一個歌曲出演時，其后的兩個歌曲在后臺準備，前一個歌曲如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

4． 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

5． 歌曲后工作細則：大賽結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

6.收場工作結束后，協助機動組安排退場事宜，退場完畢后立即開展清理會場工作，清理完畢等待組長通知。

十、應急控制

1.遇突發情況，需緊急退場，各班按機動組制定退席方案進行有序離場，各工作人員協助觀眾離場

2.安全隱患的排查

（1）邀請一名電工師傅或音響管理的同學在大賽現場，監督大賽用電安全。

（2）在活動開始之前，協助電工檢查會場所有電路電線，有破壞漏電隱患的，即行包扎固定好。

（3）檢查大賽所用桌凳是否穩固，避免摔傷。

（4）檢查出口是否完好，保證大賽進行期間樓道樓梯暢通。

（5）清除樓道雜物與垃圾，保證安全通道一路暢通。

3．燈光應急方案

（1）照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2）照燈無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

（3）備用照明器具也無法使用，則由主持人宣布大賽改天舉辦

組織會：

信息工程系團總支學生會

第五篇：k歌大賽

教育科學系2012年第七屆 “春暖花開，快樂K出

來”

K歌大賽策劃

一、活動目的：

又到一年春暖花開時，為了豐富我系學生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學期的校園十佳歌手比賽做準備，給我系有唱歌興趣及特長的同學提供一個展現自我的平臺，我部將舉行一年一度的K歌大賽。

二、活動主題：春暖花開，快樂K出來

三、活動時間：初賽3月8日——3月30日

決賽4月8日晚7點

四、活動地點：新聞系演播廳（決賽）

五、活動對象：

教育科學系大

一、大二各班必須參加，大三各班不作要求。

六、主辦單位：教育科學系第九屆團總支學生分會

七、活動過程：

（一）宣傳準備工作：

1、（3月8日——3月23日）初賽宣傳：口頭宣傳，并聯合宣傳部制作海報，于20日前張貼出宣傳海報。

2、（4月3日——4月7日）決賽宣傳：重點為海報宣傳，于4日前張貼出宣傳海報。

2、各班班長和文藝委員須在班級對本活動做宣傳和介紹，并鼓勵同學積極參與，同時系部學生間也可相互宣傳，爭取達到最佳宣傳效果。

（二）比賽流程：

【初賽階段】（3月24日——3月30日）：

1、為加強班級凝聚力，增強大家的集體榮譽感，本次比賽以班級為單位，參賽各班自行組織初賽，形式不限，最終選出5名選手組成班級代表團參加系部決賽，并于3月30日前將選手名單（包括姓名和聯系方式）及組合名稱或者宣言交到文藝部。

2、各班初選時注意保留一些現場照片或其他材料，活動結束后文藝部會有選擇性的收集部分資料作為本次初賽的活動材料。

【決賽階段】：

1、準備工作：

（1）于3月31日前整理出各班參賽選手信息，制作參賽名單。

（2）于4月5日前召開一次選手會議，對比賽的詳細流程及注意事項進行具體解說，并進行抽簽決定順序。

（3）于4月6日組織進行一次選手入場的彩排（具體時間待定）。

2、正式比賽：

（1）主持人進行開場白，介紹比賽賽制，并宣布各班代表隊閃亮登場、喊出自己的口號（形式不限，可唱可說，盡量展示出班級的亮點）。

（2）第一輪：“歌詞記憶我最牛”

賽前會準備各種類型的歌曲（如：懷舊、經典、兒歌、影視金曲等），正式比賽時現場播放一段音樂（各代表團按順序選擇一種歌曲類型），當音樂停止時，隊內任何一名選手進行接唱，若接唱歌詞無誤，則過關。最終按成功接唱曲目的數量進行累計分（最多進行5輪）。

（3）第二輪：“秀出我風采”

在本輪中，每個代表隊派出一名或幾名代表演唱一首歌曲，由評委評分。

（4）第三輪：“我是K歌王”

主持人給定一個歌曲主題（如：天氣、色彩、水果、悲情等），選手需在3分鐘內唱此類型的歌曲，由工作人員計數。在本輪比賽中選手有三個錦囊（分別是：現場求助、乾坤大挪移（轉移給下一隊）和PASS卡），每個團隊僅限在三個錦囊中隨機抽取一個錦囊并使用。最終按所唱合格歌曲的數量累計分數。

3、頒獎，主持人比賽結束，合影留念。

八、評分規則：

（一）演唱得分（5分）：包括發音準確清晰（2分）、對歌曲內容的表達能力（1分）、歌詞與旋律合拍（2分），由評委根據選手演唱表現給分。

（二）接唱得分：在第一輪比賽中，選手每唱對一首歌曲加1分，逐個累計。在第二輪比賽中，選手每唱出一首歌曲加0.5分，逐個累計。最終累積兩輪比賽的總得分。

（四）根據各位選手在比賽中的表現情況（是否積極答題、臺風氣質等）評出各單項獎。

九、獎項設置：

團體金獎1名

團體銀獎1名

團體銅獎1名

優秀團體獎4名

魅力風采獎（單項）3名

十、工作安排：

1、主席團、團副：負責決賽現場評審嘉賓的邀請，參與活動的監督。

2、文藝部：整個K歌大賽的活動跟蹤指導，決賽現場的整體協調。

3、辦公室：負責物品購買（所需電池、水、獎品等）。

4、組織部、男生部：負責決賽現場的道具協調工作和現場秩序的維持。

5、女生部：負責整個決賽現場的后勤工作（包括評審嘉賓的茶水服務、選手和工作人員物品看管等）。

6、宣傳部：負責制作海報、前期宣傳、現場布置。

7、小記者團：現場照片拍攝和攝影。

十一、經費預算:

海報10元

請柬、水

舞臺布置

話筒電池

獎品

總計

教育科學系文藝部

2012年3月4日 50元 50元 20元 100元 280元 場地租用50元

教育科學系2012年K歌大賽總結

又到一年春暖花開時，為了豐富我系學生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學期的校園十佳歌手比賽做準備，給我系有唱歌興趣及特長的同學提供一個展現自我的平臺，我部舉行主題為“春暖花開，快樂K出來”K歌大賽。

此次比賽從初賽到決賽歷時近一個月，形式獨特新穎，本著增強班級凝聚力的根本目的，由各班自行組織初賽，形式豐富多樣，使得班級內部的文藝氛圍更加活躍，也讓各個班級內部得到了充分的交流，最后選出了由5名同學組成的班級代表隊，于4月8號晚七點在新聞系演播廳參加系部決賽。

決賽當天邀請了音樂系學生分會主席做評委，比賽共分為三輪，分別是“歌詞記憶我最?！?、“秀出我風采”和“我是K歌王”，比現場氣氛活躍，選手的有趣出場秀、第一輪的經典歌曲重溫以及別出心裁的分類歌曲演繹都讓每一個評委、選手及觀眾沉浸在活動的快樂之中，充分體現了我系學生的文藝風采以及娛樂精神。決賽現場的各項工作安排比較到位，選手候場緊湊且盡然有序，舞臺下觀眾熱情高漲，座無虛席，幾乎沒有觀眾流失現象，這一點較以往的活動進步很多。并且，在本次活動中，各部門之間的工作協調較好，同時各個班班委也積極配合，讓比賽也搞得有聲有色。

同時，本次活動也有不足的地方，如：（1）在最后的頒獎環節出現了失誤，對于這一點，在以后的活動中，會加強對主持人活動之前的準備工作的檢查及主持工作的指導；（2）決賽時各隊分數的通

報不夠及時，導致有些班級對評分會有一些誤會，針對這一點，在以后的活動中加強與評委的溝通以及和統分工作人員的溝通，避免此類不愉快的事件再次出現。

總的來說，本次活動是比較成功的，對于不足的地方，我們會在以后的工作當中改進，我部會積極吸取經驗教訓，讓以后的活動越辦越好。

附：獲獎情況

團體獎：

團體金獎

團體銀獎

團體銅獎

優秀團體獎

單項獎：

魅力風采獎

11級應用心理學1班 11級學前教育班1班 10級教育技術學1班 10級應用心理學2班 10級應用心理學1班 11級教育技術學1班 11級應用心理學2班 聶文迪 陳錦坤 喬雨薇 教育科學系 文藝部 2012年4月9日