第一篇:本科學生畢業留言
似乎已然忘記了那些天的汗水,似乎已然不記得那些教官的相貌和嗓音了;
幾年以后,能夠想起的,只是一起喊出來的軍歌嘹亮。
還記得XX年那個夏天一起的金工實習,35度的天氣還在操作著一堆復雜的機器。
我還記得那個暑假,陪著兄弟,晚上去網吧或者避風塘度過世界杯的一個個不眠之夜。
XX年9月,帶著一聲老了的感嘆,走到了大三的門口。
20歲,僅僅是一個轉身,但仿佛一切都已經遠去。
社團學生會的例會早已從我的日程表里被永遠刪去,再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾。
騎著自行車,穿過青春喧鬧的校園,卻再也不會駐足觀望;
然后,手里多了一本備忘錄,桌上多了一疊考研資料,電腦里多了一些公司簡介。
最后,還是要拼命先拿下托福和gre,還是先準備著面對一年后的考研,還是先為了一份理想的工作而找份實習先做起來再說。
對于選擇,我其實還是一臉茫然;
對于未來,我還是那么不確定。
想要堅決果斷地下定決心,只是,打定的主意還是周期性地改變。
每一個人都在做著面對未來的選擇,盡管那些看似美好和遠大的選擇里有著連我們自己也無法察覺的焦慮和茫然。
XX年9月,又一次的辭舊迎新。
終于我也成了本科生的老大。
第二篇:本科學生的畢業留言
一份本科學生畢業留言,是由應屆畢業生網整理的時光將要踩過兩次四季的交替,那些記憶是否尚在?
你們是否記得當年我們談笑風生的美好記憶?是否記得那段吵鬧的歲月?是否還記得那遙遠的夢想和未知的遠方?是否還記得那課后的娛樂?是否還記得我們說好的約定?有太多快樂的時光,是忘記未曾忘記的。
那些影像宛如被下載的文件放置在大腦的u盤,在時間的洗涮打磨下,有的完好無損影音俱全;有的淡化了色彩,模糊了畫面;最糟糕的是徹底被格式化,一片空白。
你們曾說咱們以后開個書店,看遍里面所有書籍,再開分店、開連鎖店。你曾說你要出版小說,當個業余作家,相互支持。你說你要考上好大學。你說你要當一名教師。你說你要成為一名頂級設計師。你說你要當上ceo。
你們說了許多關于夢想的事情,你們可曾記得?如今是否實現亦或是正在朝夢想前進。我差點忘記我如何對你們訴說我的夢想,更糟糕的差點遺失夢想。
不管如何,我真心希望我們每個人的夢想尚在,信念不失,別迷失了自我。
第三篇:本科同學的畢業留言
以下是由推薦給大家的畢業留言
跨出學校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!
張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
畢業了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。
畢業了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。
用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設置我們各自的理想,愿你畢業加油。
第四篇:本科同學寫畢業留言
以下是由應屆畢業生網整理的本科學畢業留言
如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以長去那里,隨意翻翻,都有收獲。
不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧。可能,很可能。
學習,永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是——不排除意外,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎??
新學期如果你接新生的話,當被問到學校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學校的一分子,你更要給你學弟學妹帶來信心,你走過大一,你應該知道那時候對學長的信任多深。
別總抱怨不公平,你的不公平對別人是公平的,辨證法——高三時學的,忘記了?
別迷戀網絡游戲。千萬別。
第五篇:本科學生畢業留言寫作
應屆畢業生網介紹一下本科學生畢業留言了
畢業已近在咫尺,首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造,還是選擇就業?每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇,只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研,而且一直都在做著準備,自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態度堅決,那么這一部分人選擇起來也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但卻不夠堅定,不太能忍受考研時的單調緊張生活,加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等,使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生,在學校基本上是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,對學習之外的事(如:上網,玩電游等等),基本上是不碰。
進入大四,我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。
課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少,再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息:努力學習幾年,等到了大學就有時間玩了,那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活,我一直在努力著,抓住在學校的一切時間啃書本、做題,在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性,只要是學習上的事,我都會十分重視,只要是老師布置的任務沒完成,我其它任何事都干不好。然而,當我進入了大學,考到其他同學有自己的興趣、追求,并且能夠那么的快樂,我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著,總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業,不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的。總是在重復這一過程,再加上大學教的東西很深奧,上課時間又少,而我又資質較差,這樣使我對所學的東西很難理解,在學習上一點成就感都沒有,于是想擺脫這種單一的學校生活,盡早的參加工作。然而,一件事情做了很多年之后,雖然想改變,但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落后于他人了,唯一還勉強說得過去的也就是學業了;而且家里人不了解我真實的情況,看到我在學校表現一直都比較好,學業方面也從沒放他們擔心過,以為我是一個適合讀書的孩子,都鼓勵我去考研。