第一篇：慶元旦活動(dòng)串詞

慶元旦活動(dòng)串詞

（音樂(lè)引入）

廖： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

周：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

龍：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

張：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

廖：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

周：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

龍：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

張：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

廖：當(dāng)我們滿懷喜悅告別2011年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。

周：在即將過(guò)去的2011年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。龍：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；

張：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

合：下面慶祝2012年元旦聯(lián)歡會(huì)正——式——開(kāi)始！！

張：我們的夢(mèng)想是五顏六色的，當(dāng)所有的夢(mèng)匯集到一起,形成一只七彩的鳥(niǎo)。下面請(qǐng)聽(tīng)陸丹怡詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》！

廖：聽(tīng)完了優(yōu)美的詩(shī)歌，我們來(lái)玩一個(gè)同學(xué)們都熟悉的游戲——

“搶凳子”吧！下面我們來(lái)邀請(qǐng)8位同學(xué)。

周：玩過(guò)了緊張刺激的游戲，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌舞——七色陽(yáng)光。張：一個(gè)精彩的魔術(shù)后，下面我們有進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，兩人三足，我們邀請(qǐng)6組同學(xué)參加。

張：五顏六色的彩虹伴隨著我們成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小合唱——跟彩虹一起成長(zhǎng)。

周：風(fēng)和雨來(lái)的剛好，誰(shuí)比我的武功高，下面請(qǐng)欣賞歌曲——大笑江湖。

龍：去年，我們欣賞了大話西游1，接下來(lái)師徒四人又會(huì)發(fā)生什么事呢，請(qǐng)欣賞大話西游2。

廖：在這個(gè)特殊的日子是張思齊同學(xué)的生日，在這里我們?yōu)樗蜕仙钌畹淖８Ｉ湛鞓?lè)。

周：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

龍：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

張：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

廖：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

周：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

龍：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

廖：親愛(ài)同學(xué)們?cè)┪乃嚮顒?dòng)到此結(jié)束

合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利。

第二篇：慶元旦串詞

慶元旦串詞

高：圣誕過(guò)完過(guò)元旦，我們給大家來(lái)一段。劉：報(bào)告廳里燈火明，滿滿坐下一家人。

高：有多年奮戰(zhàn)的功臣，也有教育戰(zhàn)線的新兵。劉：三十六葉窗窗朝南開(kāi)，強(qiáng)切兒把個(gè)新年盼將來(lái)。高；二茬茬韭菜掙把把，好容易聚在一打打。劉：二小過(guò)去挺破爛，取暖生火帶打炭，衣裳糊成個(gè)黑個(gè)蛋。高：三個(gè)女人一臺(tái)戲，開(kāi)創(chuàng)二小新天地。

劉：李校長(zhǎng)真是不簡(jiǎn)單，高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。高：經(jīng)濟(jì)雖然不寬裕，想方設(shè)法給大家搞福利。劉;王校長(zhǎng)走路一陣風(fēng)，長(zhǎng)頭發(fā)剪成短纓纓，高跟鞋磨成個(gè)格墩墩。劉：羊羔羔吃奶眼望著媽，教學(xué)工作天天抓。高：春霞校長(zhǎng)挺果斷，干起工作不咬難。外出取經(jīng)還不算，抓好行為抓習(xí)慣。劉;田校主抓安全辦，睡不好覺(jué)，吃不好飯，老師下班學(xué)生散，他還在學(xué)校漫灘轉(zhuǎn)。

高：先把領(lǐng)導(dǎo)夸，再把伙食贊。劉：豬肉面條帶的蛋，酸菜包子就稀飯。高：老班吃得出了汗，老程吃得往起站。

劉;你敢說(shuō)早點(diǎn)沒(méi)滋味，明天改成羊雜碎。

高：你敢說(shuō)伙食太簡(jiǎn)單，明年鬧成自助餐。

劉：說(shuō)一千，道一萬(wàn)，總而言之好好干。我們今天嘴有點(diǎn)兒碎 大家聽(tīng)得有點(diǎn)兒累，有人開(kāi)始打瞌睡。

高：好了，男人緊好褲帶，女人系好吊帶，紅火就趁現(xiàn)在，要玩兒就玩兒個(gè)痛快。

給點(diǎn)音樂(lè)，姊妹們，抽架起來(lái)……

第三篇：幼兒園慶元旦活動(dòng)串詞~

幼兒園慶元旦活動(dòng)串詞

各位老師，各位小朋友，大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!

帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。今天轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記是個(gè)愉快的日子。

現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!

下面，我宣布，??學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《芭蕾娃娃》。

幼兒園慶元旦活動(dòng)串詞

各位老師，各位小朋友，大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!

帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!

下面，我宣布，??學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《芭蕾娃娃》。

謝謝xx班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，在一個(gè)這么熱烈的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目會(huì)更轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來(lái)充滿活力的體操《時(shí)間操》。

xx班的幼兒表演的真不錯(cuò)，不過(guò)后面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《上學(xué)歌》。

他們表演了這么多精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來(lái)回報(bào)吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒給我們朗誦古詩(shī)《鋤禾日當(dāng)午》。

xx班的幼兒表演的真好，大家的掌聲真是熱烈呀，這一定就是他們期待已久的愿望。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《歌聲與微笑》。

他們的表演真是出乎預(yù)料，真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《讓愛(ài)住我家》。大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《踏浪》。他們的舞姿婀娜，真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《小花貓》。他們聲音洪亮，讀音標(biāo)準(zhǔn)，還加上了自己的動(dòng)作，真不錯(cuò)。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我是女生》。大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。下面有請(qǐng)xx班幼兒表演歌伴舞《快樂(lè)寶貝》。他們動(dòng)作敏捷，活潑可愛(ài)，值得夸獎(jiǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)xx班幼兒表演舞蹈《酷炫男孩》。一曲這首舞曲節(jié)奏感特強(qiáng)，我也想和他們一轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記起舞動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)著舞曲使我的心都變得年輕了。謝謝他們的精彩表演。下來(lái)有請(qǐng)xx班幼兒表演歌伴舞《火花》。

一曲《火花》使我們想到了過(guò)年時(shí)煙花滿天，我們小朋友看到煙花手舞足蹈，高興之極。今天，我們的表演到此結(jié)束，謝謝各班孩子的精彩表演，謝謝各位的光臨，讓我們明年的今天再來(lái)相會(huì)!

謝謝大家!

親子游戲：

5.拼圖福娃

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力

規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開(kāi)始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長(zhǎng)立即開(kāi)始拼圖，運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。

材料：5個(gè)福娃拼圖。(分成9塊)

6.袋鼠運(yùn)寶寶

目的：鍛煉家長(zhǎng)和幼兒的合作運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力

規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長(zhǎng)帶著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記終點(diǎn)者為勝

7.抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力

規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴

8.踩氣球

目的：家長(zhǎng)的腳上系著吹好的氣球，馱著孩子想方設(shè)法去踩到他人的氣球，而自己的氣球不能被踩到，氣球未踩到者為勝。

材料：氣球若干

幼兒園大班親子游戲：識(shí)字游戲，小心陷井(4-5歲)

小心陷井(4-5歲)

目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備： 空奶瓶4個(gè)，火柴棍若干。

玩法： 發(fā)給每個(gè)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶。這是個(gè)不錯(cuò)的質(zhì)的推薦的幼兒園大班親子游戲！

口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

第四篇：慶元旦活動(dòng)主持串詞

12月21日慶元旦活動(dòng)主持串詞（參考）

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛(ài)的老師 丁：可愛(ài)的小朋友們 合：大家？？好！！

周：我是大家喜愛(ài)的周老師！（自己給自己加頭銜哦）丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步；

丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！

周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

丁：是的，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè)的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦········

大家期不期待？？？？？？

周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，ying得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品

！！！你們有信心嗎？？（等等之類互動(dòng)）

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì) 合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始！！！！！周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》

丁：愿我們的舞蹈，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由（）（）·····小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《？？》 周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？ 丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動(dòng)提問(wèn)。

周：呀！！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：《？？》 丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！！丁：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜； 周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；

丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)； 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time

（pose）

周.丁：（在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！！）（趁機(jī)傳播正能量）

丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由？？帶來(lái)的英文歌曲？？掌聲有請(qǐng)！

周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！！

周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)

························································································································································· 丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊！來(lái)，小朋友們，展示

來(lái)啦！！！給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！丁：是呀，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：？？？····（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）

周：欣賞舞蹈：《？？》略 丁：欣賞跆拳道表演：《？？》略 周：欣賞拉丁舞：《？？》略

丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫 周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好！

周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育2015年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！！

第五篇：2014慶元旦串詞

2014慶元旦、迎新春文藝匯演串詞

劉集中心小學(xué)三年級(jí)主辦

（男）新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至

（女）新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

（男）新年染紅了我們快樂(lè)的生活

（女）新年讓我們截取下了四季的片段

（男）新年給了我們?nèi)松亩U想

（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

（男）今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪（男）今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄（男）今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

（女）今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

（男）今天，我們送去我們的祝福

（女）帶著祝愿、帶著囑托

（男）埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

（女）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（男）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.，2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（男）頭頂藍(lán)藍(lán)的天，腳踩綠綠的地，不遠(yuǎn)處是青青的湖水，我們來(lái)到湖邊，我們尋來(lái)一尾小船，就讓我們唱起歌兒，就《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》

（女）有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。我們都知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在光環(huán)的背后，他們付出了太多，讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菟蜕衔覀冏顭崃业恼坡暎x謝你們。

（男）語(yǔ)文課大家都喜歡嗎？聽(tīng)了這節(jié)語(yǔ)文課大家一定會(huì)開(kāi)懷大笑。請(qǐng)欣賞小品反義詞。

（女）、《西游記》陪伴我們好多人度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，書中的一個(gè)個(gè)情節(jié)扔清晰地浮現(xiàn)在我們腦海，下面有請(qǐng)李新 吳新月等為我們搞笑演繹小品版三打白骨精。

（男）我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請(qǐng)欣賞尹露 惠天一為我們演唱《隱形的翅膀》。

（女）一顆釘子？不是板凳上的釘子嗎？ 各位老師，各位同學(xué)，大家好！請(qǐng)觀賞我們的啞劇小品《一粒的釘子》。

（男）大家看了這麼多，都累了吧，（累了）那我們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，（行）我這有個(gè)人，一個(gè)人就能演奏多種樂(lè)器，信不信？（不信）請(qǐng)欣賞徐子樂(lè)的口技表演。

（女）跳繩運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有數(shù)千年的歷史，在民間，它是一項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的健身運(yùn)動(dòng)，花樣跳繩能夠充分激發(fā)學(xué)生的熱情，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)想思維的火花，使學(xué)生從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，心理的滿足，學(xué)生們?cè)谙硎芨鞣N跳法中，展示自我所帶來(lái)的身心愉悅，感受成功的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞花樣跳繩。

（男女）哎呀，悠悠球嘛，不就是像籃球、足球、排球一類的一種球嘛 梅婷：這你就out了吧，還是讓我們的體育委員王瑞告訴你吧 張宇軒：哦，那我要好好聽(tīng)聽(tīng)看咯梅婷：請(qǐng)您欣賞少兒才藝表演《玩耍悠悠球》，掌聲有請(qǐng)！

（女）聽(tīng)，這優(yōu)美的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律是不是征服了各位的雙耳，有著余音繚繞三日不絕的意境，請(qǐng)聆聽(tīng)薩克斯獨(dú)奏《灰色的鴿子飛走了》，感受音樂(lè)的魅力。有請(qǐng)陳書豪！

（男）末日的謠傳已離我們漸行漸遠(yuǎn)，新的一年正悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。2013，我們有過(guò)太多的感動(dòng)與辛酸，夢(mèng)想與遺憾。在即將到來(lái)的2014年里，讓我們勇敢的做自己，大聲說(shuō)出你的夢(mèng)想，勇敢追逐你的明天，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

……

（合）踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)春天，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。劉集中心小學(xué)三年級(jí)”慶元旦、迎新春文藝匯演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~

2013-12-27