第一篇：河北工程大學趣味運動會總結

河北工程大學

趣

味

運

動

會

總

結

資源學院

體育部

2011 年11月

河北工程大學趣味運動會總結

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技 能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2011年11月，我校舉行了 “秋季趣味運動會”。突出展現的是河北工程大學人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽學院的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項游戲，分別是背人踩石過河和托球迎面接力。設置團體男女前三名獎項。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員700余人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以學院、學校為重，關心、關注本學院的比賽和成績。運動會成為了凝聚院風、團結進取的一堂活動課，賽場成為了同學情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風采。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養學生的規則意識及協作精神，激發同學們的運動潛能。

下午五點，經過一天的角逐，河北工程大學趣味運動會在校工體

部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了工程學子們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。縱觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個學院領導和同學們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足：

1、應該注重平時的積累和賽前的準備；

2、各學院訓練力度、強度不夠；

3、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。今后，我們還將配合學校的實際情況，通過不同渠道，創造更多有利條件，扎扎實實地抓好學院體育素質的提高。

資源學院體育部 2011年11月

第二篇：河北工程大學運動會計劃書

第 八 屆 運 動 會 計 劃 書

專業：土木工程

班級：五班姓名：褚陽陽

一.賽事背景：

為切實落實中共中央國務院提出的學校教育樹立“健康第一”的指導思想和貫徹落實“億萬學生陽光體育活動”的指導精神。進一步推動我校群眾已于活動的展開，提高學生體育運動水平，不斷增強我校學生體質。為此我校決定舉辦第八屆田徑運動會。

二．指導思想：

通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養優秀體育后備人才；為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

三．競賽日期:

2010年10月15-16日

跳遠、三級跳、鉛球、標槍、鐵餅。

<2>女子組100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠、三級跳、鉛球、標槍、鐵餅。

（三）、閉幕式

<1>.大型團體操表演 <2>.運動員入場

<3>.總裁判長宣布比賽結束

<4>.宣布體育“道德風尚獎”評獎結果 <5>.宣布“十佳運動員”評選結果 <6>.頒獎

<7>.校領導致閉幕詞 <8>.宣布大會閉幕式

(四)、前期宣傳報名及時間安排

<1>.活動宣傳: 硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學生會宣傳部)軟件宣傳:廣播、新聞(負責部門:團支宣傳部)其他:各班班主任老師、體育部全體成員向各班學生宣傳

1）、運動員用水、及運動器材保管 2）、藥品供應及救援保障 3）、運動員檢錄進場保障

(負責部門:辦公室、體育部、實踐部)<3>．注意事情

1）、10月15日上午 7:00之前大本營必須搭建完成 2）、運動員及工作人員7:00之前到場

(1)15日早上運動員必須在7:45前到齊,其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備 3）、運動會比賽期間要求團總支學生會全體成員到齊,由主席團統一考勤(學生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況)4）、比賽期間各部門成員應留守大本營,有組織有紀律的做好各項工作

5）、運動員在參加體能消耗較大的比賽結束后勤保障及機動組工作人員應主動向前攙扶,待運動員體能恢復

6）、比賽時間結束后主要負責人安排工作人員留守大本營

五、賽后工作事項

<1>.比賽結束后全體運動員及工作人員參加閉幕式 <2>.運動會結束后一周內運動員憑獲獎證書到學生會處領取相應獎金或獎品(負責部門:體育部)<3>.賽后大本營的清理

(負責部門:全體學生會工作人員)

專業：土木工程

班級：五班 姓名：褚陽陽

第三篇：2010年河北工程大學社團活動總結

2008——2009學年第二學期爭鳴辯論社工作總結

時光匆匆，轉眼之間一學期又過去了，學生社團作為傳播社團文化的前沿陣地，它已經成為學生素質教育的重要載體。在學生知識結構的完善綜合能力的不斷提高以及思想道德的提升等方面發揮著獨特的作用。在這一學期我社將工作重點放在了社團內部的活動上，本著“不僅要發現人才，更要培養人才”的原則，培養出一批優秀會員。現將我社本學期工作總結如下：

一 內部工作

1.社內每兩周舉行一次小型辯論賽。通過讓每一位會員都參與辯論賽，不僅提高了他們的語言能力，鍛煉了他們臨場思維應變能力和團隊協作能力，更培養了一批優秀辯手和主席。現在，我社會員在思維、口才、交流等多方面的能力都有所提高，這也就是本學期我們的成就之所在。

2.本學期我社所有社內組織、策劃工作都交由會員親自完成。比如我社每兩周舉行的這場小型辯論賽，從選題、定時間、選場地、擔當評委再到善后工作全部由會員完成。不僅會員從中鍛煉了自己的能力，彼此更多的交流思想并互相合作，也培養了新一代爭鳴辯論社接班人。

3.與公共關系協會聯合組織了社團內部的演講比賽，各會員認真把握機會，積極參與，努力備賽，而整個比賽過程氣氛愉悅融洽，友誼第一比賽第二，并與公共關系協會結下了深厚友誼！

二 社團活動

本學期協助公共關系協會與海文考研合作舉辦一個大型講座，但由于一些客觀原因沒有最終實現。但會員在與海文協商過程同樣得到了鍛煉，不少會員第一次正式接觸學校以外的單位，并與其合作。在講座的準備過程中，會員積極參與策劃并進行市場調查從而拉取贊助費用，真正參與其中，收獲頗豐！

通過本學期的活動，社團內的每一位成員均得到了一個很好的自我鍛煉的機會，但在一些大型社團活動中我社機遇抓的不是很完善，在以后的工作中還有待提高。所以，希望下一屆辯論社成員能再接再厲，為爭鳴辯論社爭取機會，為會員創造更多鍛煉并展現自己的機會。將新星辯論賽繼續漂亮的辦下去，并從演講、交際、口才鍛煉等多方面拓寬涉及范圍，并與各兄弟社團保持友好關系，將爭鳴辯論社發揚光大！

爭鳴辯論社 2009-5-30

第四篇：土地利用規劃 復習總結 河北工程大學

4、景觀功能。

第一章 總結

4、簡述土地利用規劃的任務

1、名詞解釋：土地、土地利用、土地利用規劃

1、自然供給經濟供給

土地是地球表層的特定地域，是由氣候、地貌、巖

2、土地利用結構優化

石、土壤、植被、水文地質、動物、人類勞動結果

3、土地利用宏觀布局(土地利用總體規劃)所組成的土地生態經濟系統，是一個自然社會經濟

4、土地利用微觀規劃(內部規劃或詳細規劃)綜合體。其水平范圍，包括陸地、內陸水域和灘涂；

5、制定實施土地利用規劃的政策與措施其豎直范圍是由大氣層、地表層和地下層所組成。

5、試述土地利用規劃的內容和體系

土地利用——指人類通過一定的行動，以土地為勞土地利用現狀分析與評價

動對象（或手段），利用土地的特性，來滿足自身需土地利用潛力分析

要的過程。土地供需預測

土地利用規劃是指人們為了改變并控制土地利用方土地供需平衡和土地利用結構優化

向，合理組織土地利用結構，提高土地生產力，根土地利用分區與重點項目布局

據社會發展要求和當地自然、經濟、社會條件，對居民點用地規劃

一定區域范圍內的土地利用進行空間上的優化組合交通運輸用地規劃

和時間上實現該優化組合的安排。水利工程用地規劃

2、土地有哪些特性 農業用地規劃

一）土地的自然特性 生態環境建設用地規劃

1、土地物質的自然性與整體性。土地利用專項規劃

2、土地數量（面積）的有限性。土地利用費效分析和規劃實施

3、土地位置的固定性與土地性能(質量)的地域性。

6、簡述土地利用規劃的程序

4、土地利用的可持續性。一）準備工作階段：班子、經費、業務培訓、規劃任務

5、土地屬性的雙重性。書、工作計劃、工作方案。

（二）土地的經濟特性

（二）資源收集與調查階段：人口、自然條件、社會經

1、土地供給的稀缺性 濟等背景資料以及相關建設與規劃、圖件資料等，特別

2、土地利用方式的相對分散性 是土地利用現狀資料。

3、土地利用方向變更的困難性

（三）總體規劃編制階段：擬定用地指標、編制供選方

4、土地報酬遞減的可能性 案、土地利用分區，編繪總體規劃圖。

5、土地利用后果的社會性

（四）專項規劃和詳細規劃編制階段：根據規劃的目的、3、簡述土地的功能 要求不同，其內容和深度都有很大差別。

1、養育（生產）功能。五）擬定實施規劃的政策與措施階段：政策及措施擬定

2、承載功能。的越詳細，可操作性越強，則規劃的有效性越高。

3、倉儲（資源）功能。

（六）規劃審批和公布實施階段：上交上級批準，然后復習思考題 按規劃具體落實。

（七）規劃監測和修編階段：根據跟蹤監測和社會經濟變化的實際情況對規劃進行修編。第二章 總結

1、地域分異理論與土地利用規劃之間有何聯系？分析地域間的一致性與差異性，為人們合理開發利用土地資源，進行合理的生產布局，以及進行必要的自然改造具有重要的意義，是土地利用規劃的重要理論依據。（根據地域分異規律進行農用土地規劃根據地域分異進行土地利用分區與地域分區及各種用地的劃分有直接的關系根據地域分異科學地進行土地開發、利用、整治與保護）

2、區位理論對土地利用規劃編制有何指導意義？

3、編制土地利用規劃的基本原則有哪些？

一、維持社會主義土地公有制原則

二、因地制宜原則

三、綜合效益原則

四、逐級控制原則

五、動態平衡原則

六、整體性原則

七、彈性原則

八、目的性原則

九、公眾參與原則

十、滿意性與可行性兼容原則 第三章 總結

1、解釋土地利用總體規劃的概念 指在一定的規劃區域內，根據地區的自然、經濟、社會條件、土地自身的適宜性以及國民經濟發展需要和市場需求，協調國民經濟各部門之間和農業生產各業之間的用地矛盾，尋求最佳土地利用結構和

布局，對土地資源的開發、利用、治理、保護進行統籌安排的戰略性部署和措施。

2、土地利用總體規劃具有哪些特性？

（一）總體性

（二）長期性

（三）戰略性

（四）控制的層次性

（五）權威性

（六）強制性

3、土地利用總體規劃的任務是什么？

1、對土地利用進行宏觀調控；

2、協調各部門及農業各業間的土地利用；

3、對全局的土地利用進行合理組織；

4、對土地利用監督服務。

4、簡述土地利用總體規劃的內容？

一）土地利用現狀分析二）土地供給量預測

（三）土地需求量預測

（四）確定規劃目標和任務

（五）土地利用結構與布局調整

（六）土地利用分區

（七）制定實施規劃的措施

5、試述土地利用總體規劃的編制程序？

（一）準備工作階段

1、組織準備：成立規劃的領導組織和業務班子

2、制定工作計劃：具體工作計劃的編制

3、制定技術方案：規劃依據、規劃的內容和方法、技術路線、成果要求等

4、收集資料：做好規劃的技術準備。二）方案編制階段

1、土地利用現狀評價與土地供需預測階段性成果：土地評價成果；土地現狀評述；土地供需預測專題研究成果。

2、土地供需平衡分析

3、確定土地利用目標與基本方針要作好“兩個估計”和“兩個協調”

4、編制供選方案

5、方案擇優

6、編制規劃成果資料三）規劃審批階段

1、土地利用總體規劃成果評審

2、土地利用總體規劃的審批分級審批審批內容審查報批程序 第四章 總結

1、名詞解釋：土地利用現狀分析、土地適宜性評價、土地生產潛力、土地的人口承載力

土地利用現狀分析是在一個區域的自然、經濟、社會條件下，對區域內各種土地的利用類型、不同的利用方式及其質量、結構與布局、土地生產力和土地利用率等方面所作的分析。

土地適宜性評價是指通過對土地的自然、經濟屬性的綜合評述，闡明土地屬性所具有的生產潛力，以及對于某種用途的適宜性及其適宜程度的評定。

土地生產潛力是指在一定的自然條件和社會經濟條件下，土地所具有的潛在生產能力和提供效用的能力。是指一個國家或地區的土地資源，在一定的投入水平下持續利用時的食物生產能力及其所能供養的一定營養水平的人口數量。

2、土地利用現狀分析包括哪些內容？

1、土地利用結構與布局分析

2、土地利用動態變化分析

3、土地開發利用程度分析

4、土地集約經營程度分析

5、土地利用經濟效果分析

6、土地利用生態條件分析

3、說明土地利用現狀分析在土地利用總體規劃中的作用及其意義？

1、是土地生產潛力分析的前提。

2、是土地利用總體規劃的基礎性工作和重要組成部分。

3、是調整結構、合理布局和土地利用戰略研究的依據。

4、土地利用現狀評價有哪些指標？

5、土地利用現狀述評主要內容？

（一）基本情況概述

主要包括行政轄區、人口、自然條件、經濟條件、生態條件等。

（二）土地利用的特點和經驗

（三）土地利用存在的問題四）提出調整用地結構的設想

（五）提出提高土地生產力的途徑

（六）提出提高土地利用綜合效益的建議

6、土地適宜性評價的程序？

1、準備工作

2、土地用途的確定

3、土地評價單元的劃定 

4、土地用途與土地質量的比配 

比配是一種簡單的過程，將適宜性等級界限與每一評價單元土地的條件相比較。

5、土地適宜性等級的確定 

6、提交評價成果 第五章 總結

1、名詞解釋：土地供需分析

2、土地需求量預測的步驟

1、制定預測工作計劃

2、各部門分別進行用地預測并編制用地計劃

3、提交部門用地預測及計劃

4、對部門提交的用地預測及計劃進行補充和調整

5、匯總形成綜合材料

3、掌握居民點用地需求量的預測 第六章 總結

1、名詞解釋：土地利用結構、土地利用分區

土地利用結構指國民經濟各部門占地的比重及其相互關系的總和，是各種用地按照一定的構成方式的集合。土地利用分區是指依據土地的自然、社會經濟條件的差異規律及土地類型與土地利用方向的相對一致

性把土地利用劃分為不同基本單元－－地域或用地類型。

2、試述土地利用結構供選方案擬定的原則和依據？

1、規劃原則

（1）合理利用土地、切實保護耕地的原則。（2）統籌兼顧、全面安排的原則。（3）從實際出發、因地制宜的原則。

（4）堅持開發、利用、整治和保護相結合的原則。（5）經濟、社會和生態效益統一的原則。（6）公眾參與原則。（7）方案可行性原則。

2、主要依據

（1）有關政策法律方面的依據（2）有關計劃規劃方面的依據（3）有關土地供需依據

3、簡述土地利用分區的作用？

一是通過用地分區，可以合理組織土地利用 二是通過用地分區，對土地利用進行宏觀協調

4、簡述土地利用分區的步驟？

土地利用分區是一個綜合性很強的工作，需要多學科、多部門協同作戰與科學攻關。一般要求主持者具有較廣泛的知識和較豐富的實踐經驗。

一）準備工作

（二）擬定分區技術指標

（三）分區劃線

（四）用地區面積的量算

（五）將用地分區與擬定用地指標初步結果進行對照與修正

（六）用地區的核實

（七）擬定各用地區的管制規則

5、土地利用結構方案編制的方法有哪些？

常規方法（綜合平衡法）和定量方法（數學方法）第七章 總結

1、名詞解釋：居民點、城鎮體系、城鎮體系規劃居民點，或稱“聚落”，是指居民按照生產和生活需要而形成的集聚定居地點

城鎮體系：指區域內一系列規模不等、職能各異、相互聯系、相互制約、相互依存的城鎮組成的有機整體，簡言之，是一定空間區域內具有內在聯系的城鎮集合。2．城鎮體系規劃：指在一定地域范圍內妥善處理各城鎮之間，單個或數個城鎮與城鎮群體之間以及群體與外部環境之間的關系，以達到地域經濟、社會、環境效益最佳的發展目標而進行的規劃。

2、簡述城鎮化的類型？

（一）按城市化的性質

典型城市化（正規城市化）西歐、北美 假城市化（發展中國家）逆城市化（發達國家）郊區城市化（城市郊區化）（發達國家）

鄉村城市化（中國）(二)按城鎮化的地域特點 1.外延型的城鎮化與飛地型的城鎮化

2.向心型（集中型）的城鎮化和離心型（分散型）的城鎮化

3、簡述中國城鎮化進程的特點？

（1）城鎮的數量和城鎮人口的總規模有了很大的發展（2）前30年城鎮化的速度很緩慢，80年代以來不算太慢，但總水平仍然很低

（3）反復性和曲折性世界少有，大起大落是我們的主要教訓

（4）中國緩慢的城鎮化過程沒有造成大城市人口的過分膨脹

（5）中國的城鎮化不是伴隨著農村的破產和城鄉關系的尖銳對立而展開

（6）中國城鎮化的地區差異明顯

4、簡述有哪些城鎮布局理論，什么是門檻理論？ 1．反磁力吸引體系理論2 門檻理論 3 環狀帶形城市理論

居民點發展中有三種限制條件即門檻，包括地理環境條件、基礎建設設施、居民點結構改建。門檻一 ——在用地上進行具體規定。

門檻二 ——擴大居民點用地所必須的基本建設投資。門檻三 ——城市結構隨人口增加和生活標準提高而產生的改變。

第九章－第十三章

1、名詞解釋：土地利用專項規劃、土地開發、土地治理、土地復墾、基本農田、基本農田保護區

土地利用專項規劃是為解決某個特定的土地利用問題而編制的土地利用規劃。土地利用專項規劃一般可劃分為土地開發、土地保護、土地復墾、土地治理和土地整理等幾方面的規劃。

土地開發是人類通過一定的行政、經濟、技術的手段，擴大對土地的有效利用范圍，提高土地利用深度，以滿足對土地不斷增加的需求。

土地治理，是在人類生產活動改變自然生態系統平衡的同時，采取生物措施與工程措施相結合的綜合措施，對不同地區，不同類型或不同利用目的的低產土地和遭受破壞不能利用的土地進行改造治理，建立新的有利于人類生產活動的生態平衡系統，改良土壤，提高土地利用率和生產率。

土地復墾是指對生產建設過程中，因挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地，采取整治措施，使其恢復到可供利用狀態的活動。

基本農田，是指按照一定時期人口社會經濟發展對農產品的需求，依據土地利用總體規劃劃定的不得占用的耕地

基本農田保護區，是指對基本農田實行特殊保護，并且對基本農田明確保護級別、期限、位置、范圍、面積，并以行政、經濟、法律等綜合管理手段實施保護的地區。

2、簡述土地利用專項規劃主要有哪些類型？

1、土地開發規劃

2、土地保護規劃

3、土地治理規劃

4、土地復墾規劃

5、土地整理規劃

3、簡述土地綜合性開發規劃的內容？

1、待開發土地的調查和評價。

2、土地開發的可行性論證。

3、確定土地開發目標。

4、確定待開發土地的利用結構和布局

5、確定土地開發模式，即確定采用哪種方式進行土地開發。

6、確定開發次序和速度，即對土地開發作出時間上的安排。

7、制定土地開發資金計劃及實施措施。

4、簡述基本農田保護規劃的內容？

1、確定基本農田的保護面積

2、確定基本農田保護區等

3、明確基本農田保護范圍、確定基本農田保護區界線級

4、制訂實施規劃的政策措施 第十四章

1、名詞解釋：土地利用計劃

土地利用計劃管理是土地利用規劃實施的行政手段。

2、簡述土地利用總體規劃報告內容 ？一）前言

（二）概況

（三）土地資源利用狀況

（四）規劃目標與土地利用的基本方針

（五）土地利用結構調整

（六）土地利用分區

（七）重點建設項目用地布局

（八）土地保護整理、復墾和開發

（九）實施規劃的措施

3、簡述土地利用計劃的實施 ？ 分解落實土地利用計劃嚴格把好建設用地審批關占用耕地與補充耕地相平衡

加強土地利用計劃執行情況的檢查建立土地利用計劃報告制度習題：

某地2011年末總人口為116萬，該地墾殖率為36.56%。預測規劃期內人口年自然增長率4.5‰、年機械增長率為16‰，人均糧食占有量420kg，蔬菜占有量160kg，預測到2020年本地糧食作物平均播種單產將達到15000kg/ha，蔬菜平均播種單產將達到30000kg/ha，規劃期內由外地調入糧食15萬t，調出蔬菜10萬t，該地區的糧食復種指數為2，蔬菜復種指數為3.5，城市化水平將達到62%，如果規劃年將糧食作物和經濟作物（蔬菜除外）播種面積調整到7:3，村鎮和城市人均占地指標分別為125m2和96m2，試測算該地規劃年：（1）該地規劃期末總人口、城市人口和村鎮人口？（2）耕地需求量？

（3）居民點用地需求量？

（4）規劃年人均土地和人均耕地指標？

第五篇：河北科技大學 32圖書館黨總支趣味運動會總結

圖書館2010年春季趣味運動會

暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動 總 結

5月27日下午，圖書館舉辦了以“凝聚、和諧、健康、快樂”為主題的春季趣味運動會暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動。

一、領導重視，周密組織。本次活動是按照我校“社會主義

核心價值體系學習教育”主題黨日活動要求，結合圖書館工作實際，在黨總支的高度重視和支持下，由圖書館綜合支部、中區支部聯合工會共同組織開展。運動會舉辦前，支部書記李廣行同志和和楊詠梅同志召開了支部委員和工會積極分子座談會，討論舉辦形式、運動項目及比賽規則、購買器材、獎品等，確定各個環節負責人，向各支部發放了“社會主義核心價值體系學習教育”學習材料，制定了策劃書并報黨總支批準后，在各支部做了動員工作，號召黨員帶動群眾積極參與。

二、緊扣主題，內容豐富，形式新穎。運動會共設置了兩個

環節的的內容，一是“社會主義核心價值體系”知識現場有獎搶答；二是趣味運動項目比賽，包括雙人綁腿運書接力賽、盲人敲鑼、穿針引線、搶種搶收、雙人運球跑、地滾實心球、腳踩九州等七個集體項目。運動會當天，一直細雨綿綿，但無論是館領導、裁判員、參賽隊員還是觀眾的熱情都絲毫未減，全身心的投入到緊張而輕松的比賽中，整個運動會始終洋溢著歡聲笑語。相當長一段時間，館員們都處在紛紛回味的興奮之中。

三、活動參與面廣，收到良好效果。此次趣味運動會主題黨日活動，圖書館全體職工參加，均為集體項目，以黨員的點帶動群眾的面，充分調動了館員們的積極參與熱情，讓館員們在緊張、單調的工作之余得到一次身心放松的機會，更重要的是寓教于樂，依托娛樂的形式，在歡聲笑語中促進了黨員和群眾對“社會主義核心價值體系”知識的學習，進一步推動了學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，持續激發了廣大黨員的生機活力，黨員們紛紛表示，要在今后的工作、生活、學習中加倍努力，牢記“為人師表、管理育人”，不斷提高工作能力和服務水平，為我校學科建設和教學科研工作做好信息資源服務。

另外，圖書館借助運動會的余熱，成立了羽毛球、乒乓球和排球三個俱樂部，黨員、群眾踴躍報名參加，其中羽毛球隊員達到35人，每周四下午開展活動。因此，這次主題黨日活動的意義還在于增強了整個圖書館的團隊精神和凝聚力，豐富了職工的文化生活，促進了圖書館的和諧環境建設。

四、宣傳氛圍濃厚。運動會舉辦前，在圖書館黨務網站發出了通知，上傳了“社會主義核心價值體系學習教育”學習內容，公布了比賽項目及規則，運動會場懸掛圖書館2010年春季趣味運動會暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動的橫幅標語。運動會后又制作了視頻上傳圖書館黨務網站，并在校園網發布了相關報道。

圖書館黨總支