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暑期社會實踐組長個人自我總結(jié)

時間:2019-05-15 13:14:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會實踐組長個人自我總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期社會實踐組長個人自我總結(jié)》。

第一篇:暑期社會實踐組長個人自我總結(jié)

這幾個星期,我和其他幾位同學(xué)外出實踐活動確實讓我受益良多。能參加真正的社會調(diào)查活動是一個能讓人大開眼界的機(jī)會,親身經(jīng)歷,親身訪問比在課堂上學(xué)到的東西多好多。

在這次實踐活動中我擔(dān)任組長,組長的角色很重要,是主導(dǎo)整個實踐活動的關(guān)鍵,當(dāng)然這也對組長的要求高很多,任務(wù)也多一點。首先在外出實踐之前,我就要很好的組織小組各成員開會討論,確立主題和調(diào)研方向,然后由我寫出策劃書,具體安排工作和流程。這是對我的一種挑戰(zhàn),因為在此之前,我從來沒寫過策劃書,當(dāng)時非常擔(dān)心寫不好,會導(dǎo)致后來外出實踐活動的進(jìn)行。但因為不會何不想讓個成員失望,我非常積極的上網(wǎng)找資料,學(xué)寫策劃書。這是在實踐活動中的一大收獲。從一開始我就意識到,這個實踐活動互相合作,單靠一個人,即使個人的能力在強(qiáng)也是不能完成的。所以我比較注重各成員間的分工合作,找各種資料,借相機(jī),媒體宣傳等,我都要做一個具體的分工。

我們有個成員共同討論確立地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查作為我們的課題,應(yīng)為我們都覺得在這方面,有很多人,很多地方還是做得不好的,大家都覺得通過這次調(diào)查或許能找到一些解決的方法,或找出一些阻礙垃圾分類進(jìn)行的因素。大家有共同語言走在一起,這是一個好的開始,這預(yù)示著大家將會和諧,友好的完成這次實踐活動。事實卻是如此,在這次實踐活動中,大家都能做到互相幫助,分配下去的工作很快就能完成,且毫無怨言,這是非常不錯的,只有團(tuán)結(jié)才會出色的完成任務(wù)。這次的活動給我們一個互相學(xué)習(xí),互相認(rèn)識的機(jī)會。

我們這次的課題是垃圾分類情況的調(diào)查,很多人聽到我們課題名字時,都笑我,那么多課題不選,為什么選這樣一個話題?感覺好就像一定要與垃圾打交道,很不好的感覺。我卻不以為然。因為我覺得這是各組員共同商討都得到的,不能為別人一句話而影響了進(jìn)程。其次我覺得我們的課題很有意義。垃圾是放錯位的資源,只要處理得好,就能循環(huán)利用,減少浪費,這是人類都要關(guān)注的話題!不容忽視。事實上,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),即使是很平常的東西很多人都是不了解,不被注意到。例如一般有幾種顏色的垃圾桶,答對率只有14%。還有具有重大意義卻只是舉手之勞的習(xí)慣,人們也不去做,在問到在家時否進(jìn)行垃圾分類回收時,只有52.08%持肯定態(tài)度。同樣的情況還有很多,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類得不到普及的原因是人們的觀念還沒轉(zhuǎn)變過來,還沒有這方面的意識,這是我在做調(diào)查過程中,覺得最不好的事情。當(dāng)然也有訪問者提到說現(xiàn)在這政府沒有這方面的措施,一個人做也沒用,試想想每個人都這樣想就會錯失很多機(jī)會,造成和大的浪費。在調(diào)查問卷中96.8%表示會支持垃圾分類卻同時有不實行行動,我覺得很矛盾,難道一定要政府出政策才來真正支持??這是我做調(diào)查問卷時最難理解的。這不僅僅是政府的事而是全人類共同要努力的事,每個人都要關(guān)注!這其中很大程度上也放映了人們對環(huán)保對垃圾分類的意識有很大欠缺,對垃圾分類都是被動的進(jìn)行,我覺得這是非常不利于可持續(xù)發(fā)展的。要改變?nèi)藗兊挠^念這是解決問題的關(guān)鍵。

在這次實踐活動中,我們共舉行討論2次和外出調(diào)查4次,每次都是去不同的地方,這又給我沒不同機(jī)會與各種各樣的人打交道,增加與人交流的機(jī)會,我們是針對不同層次,不同年齡階段的人,這一方面使得我們的調(diào)查有代表性,另一方面增加我們交流的機(jī)會。面對不同的人群,我們該用怎樣的話語才得體,不是大學(xué)生身份,而又能很好的達(dá)到我們想要的目的…這些都是要全面考慮的。總的來說,這次實踐活動卻是增加了我的一些見聞,帶給我無窮樂趣,讓我有脫離書本,真正融入社會的機(jī)會,這次實踐活動增加拉我與組員之間的友誼,提高我獨立思考的能力,組織能力,更重要的是,讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作的精神。

第二篇:暑期社會實踐個人自我總結(jié)

暑期社會實踐個人自我總結(jié)

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,今年,我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊的暑期社會實踐。此次實踐以“推進(jìn)生態(tài)理念”為主題。這次實踐隊員8名,指導(dǎo)老師3名,實踐時間7月13日開始到18日,雖然只持續(xù)了6天,但我們獲得的東西卻很多。

安吉,地處浙北山區(qū),人稱“中國竹鄉(xiāng)”。6月5日,世界環(huán)保日之際,全國生態(tài)城市首度張榜。惟一的“國家級生態(tài)縣”花落安吉。我們的社會實踐就在這個國家首個生態(tài)縣拉開了。

第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會,徐科長介紹了生態(tài)縣建立前的狀況,讓我們更了解了安吉的歷史。會中我們指導(dǎo)老師對安吉的發(fā)展提出了很多可行性的建議,我們也提了很多問題,雙方進(jìn)行了很好的交流。

第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕z址,同時還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問卷,從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識。

后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實地考察調(diào)研,了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計,近五年來,全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個和3個百分點,達(dá)到71%和75%,空氣質(zhì)量保持一級,大部分水質(zhì)二類以上,建成“國家級生態(tài)示范區(qū)”、榮獲“中國人居環(huán)境范例獎”。

我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚硐到y(tǒng),那是個很大的人工濕地,我們過去時看到一個老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問起關(guān)于污水處理的問題時,他告訴我們污水流經(jīng)濕地,由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過處理,水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍宄海鏊梢赃_(dá)到環(huán)保要求,已經(jīng)可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層,未處理的水質(zhì)下生長的植物茂盛,而經(jīng)過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃,他只是一個農(nóng)民,我不由敬佩他能把污水處理系統(tǒng)如此清晰地表達(dá),讓我們接受,這說明保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深入民心,難怪安吉被評為全國首個生態(tài)縣了。

這次暑期社會實踐為我們走出校園,走入社會提供了平臺。實踐雖然忙碌,但很充實,實踐活動讓我們更深刻地體會到了當(dāng)?shù)卣鸵泼袼龀龅木薮蟾冻龊团Γ屛覀兏惺艿搅嘶鶎痈刹康膫ゴ笾帲屛覀冋嬲貙W(xué)習(xí)了一把。同時,我們得到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的大力支持。我是車輛工程專業(yè)的學(xué)生,我明白了環(huán)保多么重要,或許以后可以把汽車跟環(huán)保聯(lián)系起來,為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時光,好好學(xué)習(xí)知識,以便在今后做到學(xué)以致用,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為了能使自己有所收獲,特將這次社會實踐的所見所聞所感所想總結(jié)如上。

第三篇:暑期社會實踐 自我總結(jié)

暑期社會實踐自我總結(jié)

這個暑期中,我在工廠進(jìn)行了社會實踐活動。我的社會實踐內(nèi)容主要是了解企業(yè)工廠內(nèi)部中下層最基本的工作內(nèi)容,通過參加這次暑期實踐活動,使我受益良多,不僅加深了自己對企業(yè)工廠內(nèi)一些最基本的工作、知識的了解和認(rèn)識,懂得了社會人們間的為人處事的小方式,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了相應(yīng)提高。

在十幾天的工作的過程中,我學(xué)習(xí)了如何在通話過程中給予客戶一個好的印象,有一個良好溝通的能力。復(fù)印打印文件時,也要講究效率,及時完成任務(wù)。清點物件時,也學(xué)會了更加簡便的方法,工作過程中,也要按照工廠內(nèi)各項規(guī)章制度辦事,從實際理解“沒有規(guī)則,不成方圓”的定義,也掌握了更多方法解決各項問題及更加有效的完成任務(wù)方法。同時也參與廠內(nèi)最底層工作,覺得學(xué)習(xí)知識是一個人自身能力的最好方法,都是也了解到?jīng)]有知識,來參與工作的艱辛。

社會實踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠(yuǎn)非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調(diào)查了解實況的方法并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。

在短短十幾天的工作中、與人交流中,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。

社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,在工作中,我們不僅僅需要個人的工作能力,還需要團(tuán)隊的合作精神,在幾天的工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。

社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

第四篇:暑期社會實踐自我總結(jié)

暑期社會實踐自我總結(jié)

在這個漫長的暑假中,我接受我院學(xué)生會的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強(qiáng)!

此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知

識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認(rèn)識。并且傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。

第五篇:2011年暑期社會實踐自我總結(jié)

自我總結(jié)

實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會的平臺,雖然并不是每次社會實踐都可以將專業(yè)所學(xué)知識運用到實踐中,但卻可以讓大學(xué)生們更深一層次的認(rèn)識和了解我們所生存的社會,也是實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。增強(qiáng)認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力及認(rèn)識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ),這是社會實踐所帶給我們的最大益處。

這個暑期我的社會實踐活動主要是在家?guī)兔Ω改浮0ǎ恨r(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動:摘煙、烤煙系列事情、插秧等相關(guān)事宜;家中家務(wù):打掃、做飯、洗衣、等事情。

在7月2日至19日期間,主要任務(wù)是幫忙烤煙系列事情。每天晚上都要調(diào)好鬧鐘,第二天早上六點左右就要起床,洗漱完畢后沒有吃飯就直接穿著雨衣到田里去摘煙(因為有露水所以要穿雨衣),有時候太陽出來得早,七月的太陽已經(jīng)是很烈了,包裹在雨衣里,實在是熱得很,脫了又全身弄濕。大部分時候吃早餐的時間都會在九點左右,有時還得拖到十點以后才能吃早飯。吃完早飯休息五分鐘左右又繼續(xù)出發(fā)直到大中午才有回來。下午午休時間也照樣工作,沒有休息,甚至晚上一般都要加班到11點左右才能休息,經(jīng)過一天的不停工作之后,疲憊的是我還是很快就入睡了。第二天還是重復(fù)著第一天的事情和節(jié)奏。7月21日至29日期間,主要任務(wù)是插秧。雖然早上還是一樣的時間起床,但下午2:30左右才有出發(fā),晚上也不需要加班,還算比較不會那么累。最難得就是頂著烈日,彎著腰在田里插秧了。每天完成任務(wù)后就已經(jīng)是腰酸背痛的了,但還是很開心,因為在田里干活的時候我和媽媽都會聊很多很多,還有兩個堂弟的參加增添了其中的樂趣。8月1日至8月16日期間主要是在家?guī)兔ψ黾覄?wù)和清選煙葉。

差不多一個半月的時間呆在家中,雖然每天都在忙,雖然累了些,但這個暑假我卻過得非常的開心。我家是個農(nóng)民家庭,家里每年都要種上很多的田地,今年種了15畝的煙,每個暑假我都會在家?guī)兔Γ驗槲矣X得比起在外面做暑假工家里好多了,只要能幫幫父母心里就很開心。雖然每次一放假我都會呆在家里幫忙干農(nóng)活,但這一次的收

獲和以前相比真的不一樣。現(xiàn)在少了很多抱怨,即使辛苦累了也會自己忍著,知道父母比自己辛苦多了。在離開家一年的時間里,回到家,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠報答父母,所以,這次的實踐讓我更懂得尊重父母,真正體會到干活的艱辛,體會到在烈日下暴曬的煎熬,更加堅定了我讀書時一直以來的動力:要好好學(xué)習(xí),趁還在學(xué)校多學(xué)點知識,多培養(yǎng)自己的能力。一個多月的農(nóng)活讓我看到了父母的艱辛,也親身體會了這份辛苦,看到了在這個社會上還有很多很多的人像我的父母一樣為了自己的子女不辭辛勞地工作著。

這次的暑期社會實踐雖然我沒有出去看看外面的世界,選擇了呆在家中,雖然沒有像別的同學(xué)一樣可以領(lǐng)到自己定期的工資,但我很滿足,真的受益匪淺,讓我收獲的不僅僅是勞動的艱辛,更多的還是作為子女的義務(wù)和責(zé)任,讓我懂得了我要的是什么。

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