第一篇：經濟困難學生國家勵志獎學金獲獎感言

我是來自物流XX班的xiexiebang，此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我院領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。

我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶著感恩的心, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。我現在的成績，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有著學院領導對教育事業的大力支持，有著老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!我以后會更加努力的學習，認真的對待每一堂課，做到活學活用，理論聯系實際。在步入社會的工作中，認真負責，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。暫時的榮譽并不代表將來，要想立足與未來只有堅持不懈的努力，并心中擁有夢想。“天生我才必有用”，人無傲氣必有傲骨，我的夢想堅持會永遠走下去，我會知難而進，讓我逐漸變得更加優秀，能以后更好的服務于社會!

第二篇：學生國家勵志獎學金獲獎感言

學生國家勵志獎學金獲獎感言

學生國家勵志獎學金獲獎感言

能夠獲得今年的國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光、有用操作時刻。可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業常識，是在為實現自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現自己的人心理想，回報社會。

有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對于我而言，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進修中加倍判定方針，吃苦鉆研。

父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定，而對于未來并不能聲名什么，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在進修方面，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業基本常識，為往后的人生道路打好基本，而且經由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的，使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己，怙恃仍是社會，我將會一如既往的當真進修和工作，不竭提高自己的進修和工作能力，成為一個優異的人。

糊口方面，我一向也是曲儉節約，我想，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人，非論是對黌舍，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動。

常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的，可是作為年夜學生，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應，更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面，我想我會把它用在最需要的處所。

然而，僅僅如斯是遠遠不夠的。學生國家勵志獎學金獲獎感言學生國家勵志獎學金獲獎感言。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐。在感謝感動的同時，我也想著回報。作為一名學生會成員，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作，為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，可是我一向把它算作一種進修，一種磨煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。

國家勵志獎學金是對我的一種必定，一種鼓舞激勵，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我城市始終判定自己的方針，全力進修，回報社會。

學生國家勵志獎學金獲獎感言

經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。

兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳;或則借錢（最佳新人獲獎感言），遍身累債;或則另尋他途......。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負?而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。

十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。學生國家勵志獎學金獲獎感言

一、學習

大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情.根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同.一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月換新天”.能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會.雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的.另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導.我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調.有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表.我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環境了.就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議.只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報.二、工作

剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的.我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質.以前只是聽說大學是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識，我利用課余時間與他們交流學習心得，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情.在***年***月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測;今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當地員工的一致好評.其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.三、生活

我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了.在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式.與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點.在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好.事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在.榮譽，是終點，更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去.整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛.”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會.人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!

最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!

謝謝各位!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我叫某某，是來自某某學院某某系零幾級的一名學生。20xx—20xx我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿了激動與自豪，更多的卻是擔心與緊張。因為我并沒有什么特殊的經歷可與臺下眾多優秀的獲獎學子們媲美。學生國家勵志獎學金獲獎感言獲獎感言。

國家獎學金是教育部為優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。

這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。

我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在湖北藝術職業學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養我上大學是比較吃力的，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什么事都想把它做好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。

面對這樣崇高的的榮譽，帶著父母和老師的殷切期盼，我們一定會扎實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。

作為新一代的大學生，我們要執著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧!

今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!

第三篇：學生國家勵志獎學金獲獎感言

能夠獲得今年的國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光、有用操作時刻。可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業常識，是在為實現自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現自己的人心理想，回報社會。

有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對于我而言，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進修中加倍判定方針，吃苦鉆研。

父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定，而對于未來并不能聲名什么，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在進修方面，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業基本常識，為往后的人生道路打好基本，而且經由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的，使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己，怙恃仍是社會，我將會一如既往的當真進修和工作，不竭提高自己的進修和工作能力，成為一個優異的人。

糊口方面，我一向也是曲儉節約，我想，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人，非論是對黌舍，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動。

常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的，可是作為年夜學生，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應，更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面，我想我會把它用在最需要的處所。

然而，僅僅如斯是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐。在感謝感動的同時，我也想著回報。作為一名學生會成員，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作，為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，可是我一向把它算作一種進修，一種磨煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。

國家勵志獎學金是對我的一種必定，一種鼓舞激勵，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我城市始終判定自己的方針，全力進修，回報社會。

第四篇：國家勵志獎學金獲獎感言

國家勵志獎學金獲獎感言

當我知道自己獲得了國家勵志獎學金的時候，內心感到無比的光榮和感動，感受到黨和國家對我們這樣一批有困難的學子的深深關懷和幫助，還有校領導老師對我們生活學習上無私的支持和照顧。

獲得的獎學金讓我的學習生活上的經濟壓力減輕了很多，讓拼命掙錢供我讀書的父親的負擔也減少了很多，當然這更是給自己努力的一份證明和再接再厲奮勇拼搏的進一步要求，我只有付出更大的努力，才不會辜負黨、國家、老師和同學們對我的期望，才能有機會回報。

我是一個家住農村的普通大學生，因為家中田地不多，收入太少，從小學時父母就經常到外地打工。我一人便長期在親戚家寄住，學習生活費都靠父母打工所掙工資供應和維持。親戚心地善良，他們的愛和真心讓我長久缺少安全感和惶恐的心靈感到溫暖和安慰，在我心里他們已是我的家人，這份恩情我會永遠記得并努力報答他們。

雖然客觀困難的家境遭遇和環境讓我沒有一般同齡人擁有的多，但是這些困難和痛苦也讓我變得更加堅強更加堅韌，讓我學會辯證地看待不幸和幸運，也是這種無形的動力推動著我向前奔跑并教會我面對困境時不怨天尤人、不自暴自棄，而是勇敢挑戰、永不放棄。

我相信不管天生的資本有多好，如果后天勤奮不足修養不夠，最后都將歸于平庸，成功需要勤奮刻苦、堅定的信念和持之以恒的決心。

剛進入大學時我曾經迷茫過，不知所措過，為自己的處境自卑過，但是老師和同學們都對我很好，也讓我慢慢變得活潑開朗積極主動，做什么事都充滿了激情，為了不讓老師同學們失望，總是希望盡自己全力認真負責地完成好每一件事。

平時學習上嚴格要求自己，態度謙虛、端正并認真踏實，做到如喬布斯所說‘Stay hungry , Stay foolish’(求知若饑,虛心若愚)。在大一大二就一次性分別以高分＃分，＃分通過國家英語四、六級考試，隨后參加六級口語考試并獲得證書，同時通過國家計算機二級等級考試，專業成績幾乎都在班級前十名，專業知識學習之外也積極參加學校院系各類活動，如組織班會活動、參加學生會競選、繪畫比賽、排球選拔賽、當過班級合唱隊的主唱之

一、幫助留學生的志愿者和全省護理技能操作大賽的禮儀志愿者等，這些活動中曾遇到過很多困難和難堪的事，結果或許沒有取得很好的成績，但是每一次帶著激情和努力完成工作后所帶來的成就感和充實感才是最大的財富，它們不僅開闊了我的視野豐富了自己的校園生活，也提高了自己的綜合素質，讓自己可以全面發展并且變得更加自信更加充滿活力。

在生活中嚴于律己寬以待人，一直提醒自己不與家境寬裕的同學攀比，不盲目追求時髦，堅持相信勤儉節約和樸素大方的人更受人尊敬和喜愛，所以學會了將錢用在最需要的地方，花錢不大手大腳，不鋪張浪費，穿著打扮整潔自然得體。平常也比較喜愛體育運動注意鍛煉身體以保持良好的身心健康，因為健康是革命的資本。很喜歡與同學交流溝通，關系都相處地很融洽，當有同學需要幫助時盡自己所能去幫助。

思想上，謹記求實進取創業報國的校風校訓，保持積極向上的心態，自我培養黨期望的“獨立人格”，努力向黨組織靠攏，爭取能早日加入中國共產黨這個偉大的團隊。前段時間完結了黨校培訓課，因為表現突出成績較優秀被選為黨的發展對象，這讓自己更加明晰了自己未來的方向和目標，促使自己更加努力更加刻苦以達到和完成黨組織的要求。

獲得國家勵志獎學金讓我覺得特別開心和感激，我知道這是對我的一種激勵和鼓舞，鼓勵我繼續努力，踏實學習，勇敢向上，爭做更加優秀的人，因為有黨和國家做我們堅實的后方支持。這也讓我從心底感受到一種責任，讓我在不斷提升自己時能胸懷國家，實現個人人生價值和理想時能為祖國人民奉獻一份自己的力量。

再一次感謝黨和國家給我這樣的幫助，感謝領導老師對我的信任和肯定！

第五篇：國家勵志獎學金獲獎感言

楊凌職業技術學院

國家勵志獎學金獲獎感言

各位領導，老師，同學們：

我是水利工程學院監理10006班一名學生，現擔任班長職位。經過一年的努力，我榮幸地獲得了“國家勵志獎學金”和“校級三好學生”榮譽稱號，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脫穎而出，我感動的是自己一年的努力得到了學校領導，院領導及老師的認可、肯定和信任。

我始終相信只有努力付出、堅持到底才會有成功的希望，每每看到父母勤勞的汗水，因勞累而變得粗糙的手掌，我都會有一種心酸，時刻都會提醒自己要父母將來享福。所以，無論是在學習上，還是生活中我都嚴格要求自己，不斷地提升自己，完善自己，立志做一個對社會有用的人。

我從大一剛開始就積極擔任了班級班長職位，并一直努力無私的為大家服務，得到了老師和同學的一致好評。并且加入了學生會紀檢部，在學生會工作期間我不怕苦不怕累，積極進取，堅持不放棄，始終保持為大家服務的工作態度，為老師和同學之間架起溝通橋梁。通過一段時間的努力，得到了學生會領導和老師們的肯定，并同時擔任了學生會外聯宣傳部副部長一職。

大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的楊凌職業技術學院

成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學也是成長的關鍵階段，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學這幾年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

有人說“獲得了國家的資助，一要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。”這句話很正確，尤其對于我這個生在貧困家庭的人來說是特別會善用資源的，絕不會亂花一分錢。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢求在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。我也知道，學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。伴隨著學習成績的提高, 我變得更加自信, 自信使我充滿激情和活力。在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目楊凌職業技術學院

標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。經過自己不斷的努力, 黨組織的認真培養以及老師與同學的熱情幫助, 我光榮地成為一名中共預備黨員, 我將更加努力地工作和學習。如今的我, 活力四射, 滿面陽光。正是因為有了國家的資助, 我的大學生活才能如此豐富多彩。

我平時也很注重培養自己良好的生活學習習慣。在學習上，態度端正，并嚴格要求自己，上課認真聽講，積極進取，努力學好專業課，力爭自己在班上名列前茅；在生活上，積極上進，要求自己準時起床，寢室內務干凈整潔，自己洗衣服，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒，不迷戀網吧，并正確處理自己每月的生活費，不亂花費；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。

經過一年的努力，我沒有辜負父母與老師的期望，學年總成績班級排名第三，綜合測評成績班級排名第一。

人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，楊凌職業技術學院

受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。感恩是對他人、社會和自然給予我們帶來的恩惠和方便，在心靈上產生的一種赤誠的感激。感恩是精神上的寶藏;感恩是靈魂上的健康;感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶!我們必須學會感恩，讓我們用感恩，回贈別人對我們的支持和幫助;用感恩，傳遞我們對別人的赤誠奉獻與感激;用感恩，傳遞我們人世間愛的情懷!感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷；也很感激國家為我們品學兼優的學生在學習上的一種激勵和鼓舞，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待；這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。