第一篇:大學生運動會回顧
廣東省大學生運動會,是經廣東省人民政府批準,由省高
教廳,省體育局和省共青團廣東省委員會主辦的體育盛會,也是我省高校四年一度的大學生精神面貌和體育水平的一次大檢閱。現在我向大家介紹大運會的一些情況及一些新的亮點,及大運的宗旨,作用,以期讓更多的人關注大運,了解大運,達到促進我校體育工作發展和素質教育的全面實施目的。
廣東省第六屆大學生運動會回顧
入秋的南粵大地,處處盡展新姿,四年一度的廣東省大學生運動會于今天下午在湛江勝利閉幕了。這是1999年高校擴招以來的第一次全省大學生運動會,是對全省高校體育教育和辦學水平的一次大檢閱,是展示我省大學生精神風貌和體育才華的重要形式,是我省經濟發展和社會文明進步的亮麗標志,是教育教學和辦學水平的重要標志,是學校體育工作全面實施素質教育的重要組成部分,全省高校對此高度重視。
“育人”是大運會的宗旨。體育作為教育的一個組成部分,是學生感受人生、體驗人生最深刻、最直接、最生動的活動。在體育活動中成功與失敗、成功與失利、個人與集體、競爭與合作、進取與退縮、體育活動成為煅煉學生的意志情感、思想品質、身心體魄的重要載體。全省高校在擴大規模的過程中,始終積極開展體育教育和體育鍛煉活動,特別是以參加大運會為動力,弘揚“團結、奮進、文明、育人”的宗旨,積極培養學生堅忍不拔的意志品質,勇于進取的拼搏精神、團結協作的團隊精神。1
大運會給各間學校提供了一個促進各級組織機構之間,高校之間,教練員運動員之間信息和體育文化交流的重要平臺,對于增強院校之間的交流,相互學習,共同促進的一個好契機。參加大運會對于全力促進學校的發展,塑造學校的新形象,提升學校的辦學品位,擴大學校在社會知名度、形象和聲譽都將產生巨大的推動作用。可以說從參賽中的精神面貌表現就可以基本反影出一間學校的辦學水平,質量規模。
本屆大運參賽單位多、參賽人數多。與前五屆大運會相比,本屆大運會規模之大盛況空前。大運會主賽區設在湛江,展現了“青春,活力,海洋”的特色,參賽的單位和參賽人數為歷屆之最,全省71所普通高校有68所組團參加,報名參賽的運動員、教練員、領隊6338人,比上屆增加了2191人,增幅為34%。各代表團團部人員、裁判員、科學論文報告會獲獎者、大會工作人員、領導、嘉賓、新聞工作者、記者和志愿者服務人員近4千人,總人數共達1萬多人參加。
本屆大運會比賽項目最多,比賽更為精彩,競爭更加激列。共開設田徑、游泳,籃球,軟式排球,足球,乒乓球,網球、羽毛球,武術、健美操、定向越野共11個比賽項目,比賽按本院校(甲組),專科院校(丙組),高水平運動隊(乙組)3個組別
雖然非典疫情有所緩解,但大會和各個高校的領導都非常重視預防工作,不敢有半分的松懈怠慢,制定了防“非典”及醫療保健工作實施辦法,遵循沉著應付,措施果斷,依靠科學,有效
防止,加強合作,完善機制的方針。明確責任人,嚴格執行崗位責任制和責任追究制,通過宣傳教育,消除不必要的緊張和恐懼心理,做到科學防治,依法防治,以最佳的精神和身體狀況參加比賽。要求參加1500M以上的運動員還必需進行心電圖的檢查,校內外各比賽場館都有醫護人員在場值班,120救護車現場隨時待命,做足醫療安全保健措施,確保了比賽順利進行。
信息大運更精彩。本次大運會首次使用無線上網技術,工作人員、記者在享受比賽的同時把寫好的稿件傳送上網或了解大運的信息。實現網絡的多媒體化,在歷屆大運中首次使用網上視頻點播正式開通,它集電視、廣播和網絡的優點于一身,可視可聽外,還有一個最大的特點,就是具有重復播放功能,具有更自由、更廣闊的時間空間。讓市民全方位了解大運會的信息。
新項目,新亮點,新挑戰。定向越野是一項比較特殊的運動,是剛剛興起的一項新項目,她起源于北歐的一個“小”國家—瑞典,最初只是一項軍事體育活動,作為體育項目是本世紀初在北歐國家開展起來的,1932年舉行了第一次世界定向錦標賽。定向運動就是在一張地圖和指南針的幫助下,以最短的時間,按順序到到訪地圖上所標的各個點標,在每一個點標之間選擇自己認為的最佳路線直到終點。運動員,在穿越險峻山地森林或沼澤,公園或沙丘時必須具備準確的識圖能力,熟練使用指南針的能力,以及在起點,各檢查點,終點之間選擇最佳路線和快速判斷力。
它是一項健康和智慧相結合的項目,是一項高度發揮個人智慧和體能的野外運動,是本次大運會新增必須參加項目。
志愿服務,飛揚青春。志愿服務是一項傳播文明、倡導新風的義舉,湛江師范學院在這次大運中組織了近兩千多名青年志愿者為參加本次大運的四方賓客提供優質的服務,以他們的青春,活力、智慧、熱情和友愛,為大運會撐起一片蔚藍的晴空,莘莘學子在參與志愿服務過程中,深切感受了“贈人玫瑰,手有余香”,志愿者在幫助他人的同時,也鍛煉了能力、洗滌了靈魂、升華了思想,開闊了視野,人生也變得充實而富有意義。
廣東省大學生運動員注冊系統首次正式投入使用,此系統是由省教育廳研究開發的,根據教育部體育衛生與藝術教育司《關于啟動全國運動員注冊工作的通知》(教體藝司[1999]14號)的精神,旨在加強我省學生運動員隊伍的建設和管理,促進我省學校課余訓練工作的深入開展,凈化學校體育比賽環境,確保比賽得與公正、公平、順利進行。從2003年3月起,運動員必須憑《廣東省學生運動員注冊卡》參加各級的各類學生體育比賽。本屆大學生運動會所有運動員必需持注冊卡參加各項目比賽,對無注冊卡或顯示資料不符的運動員不準參加比賽。
本次比賽有7人破7項全國大學生運動會乙組游泳紀錄,6人破4項省大學生運動會乙組游泳紀錄,18人(隊)破14項省大學生運動會甲組游泳紀錄,15人(隊)破16項省大學生運動會丙組游泳紀錄。3人打破2項全國大學生運動會乙組田徑紀錄,2人打破2項省大學生運動會乙組田徑紀錄,32人(隊)打破27項省大學生運動會甲組田徑紀錄,6人(隊)打破5項省大學生運動會丙組田徑紀錄。綜合團體總分:甲組前三名分別是:中山大學,華南理工大學,暨南大學;乙組前三名分別是:廣州體育學院,華南師范大學,暨南大學;丙組前三名分別是:深圳職業技術學院,民辦培正商學院,廣東輕工職業技術學院。
我校各級領導一貫非常注重素質教育,把體育教學水平作為學院全面發展的一個重要衡量指標,全面貫徹國家教育方針和《學校體育工作條例》,以及落實“健康第一”的指導思想。我院自升為高職院之后,首次參加此類型的大型活動,院領導對此次大運會高度重視,把參加大運會作為學院的大事來抓,組成了以校黨委副書記鄭偉光為團長、院長助理謝臣英為副團長,共派出了47人組成的代表團,其中運動員38人,參加了丙組的田徑,足球,定向越野三個項目的角逐。我們本著鍛煉隊伍、增進交流,學習提高,積極參與為基本宗旨,展現廣東機院人銳意改革、開拓進取,求真求精,奮力向上的精神風貌為目的,全體運動員和教練員刻苦訓練,努力拼搏、取得丙組男子足球第七名,定向越野單項第六名,田徑鐵餅單項第六名的成績。并獲得體育風尚獎。
朱桂州
第二篇:大學生思想匯報:回顧中國國情
敬愛的黨組織:
從最初的義和團運動、太平天國運動,到由資產階級改良派發起的百日維新、戊戌變法,再到資產階級革命派領導的辛亥革命,中國人民一直在進行著不屈不撓的斗爭,積極地探索著“救亡圖存”的之路,大學生思想匯報:回顧中國國情。但遺憾的是,限于當時的中國國情以及領導者自身的種種不足,這些道路最終都沒能走下去。
1912年,五四運動爆發,加之俄國的十月革命又在此時給中國送來了馬克思主義,兩者的結合便孕育了中國共產黨。中國共產黨的誕生是中國歷史生開天辟地的大事,她將繼辛亥革命之后,繼續領導中國人民尋找自由和民主!今天的我們可以很堅定的說,她做到了,而且做得更多。她取得的成就是目的,中國人民不僅自由了、民主了,還富強了!
回顧中國共產黨這90年的風雨歷程,黨成立之初,面對的國情是中國被西方列強瓜分殆盡,中國人民在“三座大山”的壓迫下茍活著,所以黨在新民主主義時期,將黨的路線確定為“領導中國人民**帝國主義,封建主義和官僚資本主義的反動統治,實現民族獨立和人民解放”。建國初期,中國是一個一窮二白的農業國,人民雖然獲得了自由,但卻時刻面臨被餓死的命運。我們黨在正確分析國情后指出,“當前的主要任務是建立一個比較完整的工業體系和國民經濟體系,努力把中國建設成一個民主而富強的國家”。
1956年,社會主義三大改造完成以后,中國步入社會主義初級階段,這個階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,為了解決這種矛盾,黨再一次修改了基本路線,明確指出這一階段的目標是“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗”,思想匯報《大學生思想匯報:回顧中國國情》。黨的路線就是在這種積極地思考和探索中不斷地完善和發展的。
從一開始的照搬馬克思主義,到后來毛澤東同志穿創造性的把馬克思主義同中國具體實際相結合,從而提出毛澤東思想,再到后來經過不斷完善和補充而誕生的共產黨理論,“三個代表”重要思想以及在十七大上被寫入黨綱的科學發展觀,我們可以感受的到,我們的黨一直在積極地思考和探索怎樣把馬克思主義中國化,怎樣創新性的運用馬克思主義使其更好的服務于中國實際。
改革開放的提出,“一國兩制”的設想,“南水北調,西氣東輸”的創新性舉措都是這種積極探索后的產物。但是我們說,中國共產黨還有很長的路要走,中國還有很多問題亟待解決,比如“三農”問題,官員共產黨*問題,食品安全問題以及農民工和大學生就業難的問題等等,都需要我們黨員不斷地進行思考和探索,提出創新性的解決方法。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”讓我們所有的共產黨員、預備黨員以及入黨積極分子們,以屈老的這句話共勉!
匯報人:
第三篇:大學生運動會
物理與電子科學學院來稿:
2011年5月上午,物理與電子科學學院首屆大學生運動會在西湖校區北運動場拉開帷幕。本次運動會設有百米賽跑、助跑跳遠、投擲實心球、立定投籃等項目,分為男子組和女子組,以班級團體和個人為參賽對象。
皎陽似火,太陽炙烤著大地,物電學院的參賽選手們,以飽滿的激情馳騁在運動場上,他們神采奕奕,精神抖擻。28日上午9:00整,隨著一聲槍令想起,參加百米賽跑的八名運動員動如脫兔,一場如火如荼的運動盛會便由此開始了。運動場上,參賽選手們力爭上游你追我趕,個個毫不示弱,賽場上人聲鼎沸,觀眾們搖旗吶喊,使原來激動人心比賽項目增添了更為濃厚的氛圍。
為期一天半時間的首屆大學生運動會在29日上午四百米決賽之中取得了圓滿閉幕。本次運動會涌現出了我院一批體育高手,讓參賽選手們賽出了水平、賽出了風格。它展現了我院大學生積極的精神風貌和堅忍不拔的品質,對促進我院大學生身心素質的提升起到了積極的推動作用。
團總支
物理與電子科學學院
學生會
2011年5月29日
第四篇:大學生入黨思想匯報:半年回顧
2007年10月27日,黨校的學習正式開始。2007年12月1日,我正式從黨校本科生要求入黨積極分子培訓班畢業,從此正式成為一名要求入黨發展對象。至今已經半年了,我覺得我的人生依然很平凡,每天都重復著想死的步伐;可是我的人生似乎在不知不覺中又有了一點變化。主要是思想與行動方面有了變化。我個人感覺最深刻的是——個人責任感的確增強了很多。
責任感,三個字,很輕卻又很有分量。以前我可能已經說過數百遍,可真真正正地感受到它的重要與分量,確實近大半年。他要求的是一種潛意識的奉獻精神。還記得,去年11月份,我們班舉行貫徹十七大精神的“艱苦奮斗、勤儉節約”活動,主要通過收集校園內的廢棄物,把變賣的錢捐給有需要的人。當時我并不是班委成員,但是,那天我接到團支書的電話,他說想到學工辦把每個辦公室廢氣的報紙和書籍收集起來,考慮到我在雁行社工作,對其他院系的學工辦較熟悉,便希望我主要負責學工辦的廢棄物收集。其實,我并非一個膽量出眾之人,也并不善于與老師打交道。所以,一開始,我有點擔心自己應付不來想拒絕,但轉念一想,行動在身邊,面對自己可以嘗試做好的事情,不應該推托。而且,既然班委推薦我,表明他們信任我。作為班里的一份子,更不應該推托。至于個人能力方面,那更是一個很好的鍛煉機會。所以,那個星期一早上九點,我準時到達學工辦,把學校19個院系學工辦都走遍,收集到很多廢棄品。正式在這個過程中,我體會到擔當起一份責任的自我約束力有多大。在擔當起這份責任的同時,也找到了一個自我鍛煉和提升的好機會。現在,19個學工辦的老師,我基本上都能喊出名字來了。
在接下來的星期二晚上,我跟我們班長和另外一個女生到榕八學生宿舍收集廢品。榕八是男生宿舍,開始踏足,的確很尷尬和害怕。敲了幾個宿舍的門,碰了幾下釘子后,更沒有繼續敲下去的勇氣。可是一想到班里的男生只有四個,男生宿舍卻有四棟,如果我們女生都不幫忙,可要累死我們班的男生了。所以,后來沒想太多,就一扇扇門地敲下去,從七樓到二樓,150多號房,都被我們敲過。雖然過程中遇到過某些難纏的男生,也遇到過某些臭氣熏天的宿舍,而且過程也很累,可是看到十幾大袋廢紙、塑料瓶、甚至啤酒瓶,心里卻真的很高興。說句真心話,這是我生平第一次看到垃圾如此的高興和興奮。由于我們“戰績”顯赫,廢品數量之大,還要請其他班的男生來幫忙搬回去。
我覺得,在這次我親身參與的班集體活動中,我個人收獲很大。這并不是說我流的汗比別人多,而是說,在這次活動中,我真正以主人翁的態度去參與,也承擔起了那份責任。于是,我收獲了心靈上的成長與成熟。面對責任,敢于承擔;面對困難,也不再退怯。只要認真地對待每一件事情,把每一件事情都看做自己的責任,我相信我們都能把它出色地完成。因為,面對責任,我們沒有退卻的余地,也沒有說“不”的理由。
自從成為入黨發展對象以來,這半年,我學會了很多,收獲了很多。而對自身在這半年里的改變的回顧與思考,我又有了新的收獲。
以上是我最近一時期的思想所得,希望黨組織能夠對我進行更進一步的培養和教育!
匯報人:梁淑婷
2008年6月25日
第五篇:大學生運動會議程
人文社科基礎教學部2010年體育運動會開幕式議程
主持人:馬曉云老師 第一項:運動員入場
今天我們在這里歡聚一堂,舉行人文社科基礎教學部2010年“庚寅春濃溢賽場,文苑龍騰虎生威”體育運動會,首先,請允許我向大家介紹蒞臨本次大會的學校和基礎部的各位領導,他們是:
校黨委學工部部長、學生處處長解勇國老師,校黨委學工部副部長、學生處副處長劉建軍老師,校黨委學工部副部長、學生處副處長閆文浩老師,校團委副書記魯鎮老師,人文社科基礎教學部主任、黨總支書記陳答才教授,人文社科基礎教學部副主任拜根興教授、汪新莊副教授。
第二項:升國旗,奏國歌
全體運動員注意,聽我口令,向右轉,面向國旗,行注目禮!
主席臺各位領導請坐下,全體運動員聽我口令,向左轉!
第三項:請人文社科基礎教學部主任、黨總支書記陳答才教授致開幕詞
第四項:請運動員代表發言 第五項:請裁判員代表發言 第六項:請黨員志愿者代表發言
第七項:請校黨委學工部部長、學生處處長解勇國老師宣布人文社科基礎教學部2010年體育運動會開幕 第八項:請運動員退場,比賽正式開始
人文社科基礎教學部2010年體育運動會閉幕式議程
第九項:
各代表隊入場
第十項:
請總裁判長鄭傳鋒老師宣布比賽成績
第十一項:請人文社科基礎教學部副主任汪新莊副教授宣布精神文明評比結果
第十二項:請各位領導為獲獎集體頒獎。
首先頒發的是團體總分前8名的班級,請獲獎班級代表上臺領獎;下面頒發精神文明先進集體獎,請獲獎班級代表上臺領獎
第十三項:請人文社科基礎教學部副主任拜根興教授致閉幕詞 第十四項:請人文社科基礎教學部主任、黨總支書記陳答才教授宣布
人文社科基礎教學部2010年體育運動會閉幕