第一篇：XXX街道預防青少年犯罪工作制度

扎賚特旗人民檢察院

駐新林地區(qū)預防青少年違法犯罪工作制度

第一條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦為加強全鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作而成立的專門領導小組。領導小組在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委的間接領導下開展工作，同時接受旗綜治辦預防青少年違法犯罪工作領導小組的指導。

第二條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組由以下成員單位組成：鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、反貪污賄賂局、反瀆職侵權(quán)局、公訴科、偵查監(jiān)督科、職務犯罪預防科、民事行政檢察科、監(jiān)所檢察科、控告申訴檢察科。

第三條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組的主要職責：

1、貫徹黨和國家關于預防青少年違法犯罪工作的方針、政策；

2、部署全鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作；

3、參與研究、制定全鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作的重大決策，解決工作中的突出問題；

4、建立多方配合、齊抓共管的工作機制；

5、開展預防青少年違法犯罪的宣傳教育，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；

6、指導、協(xié)調(diào)各部門和單位落實預防青少年違法犯罪的各項措施；

7、檢查、督促各地的預防青少年違法犯罪工作。

第四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組的工作方式：

1、明確各成員單位的預防青少年違法犯罪工作任務，各成員單位應將預防青少年違法犯罪工作列入本部門社會治安綜合治理的年

度工作計劃，定期向領導小組匯報工作，并接受其檢查；

2、每年在調(diào)查研究的基礎上，制定工作計劃，突出工作重點；

3、指導各級預防青少年違法犯罪工作機構(gòu)及有關單位的預防青少年違法犯罪工作；

4、定期開展預防青少年違法犯罪工作的檢查、評比和表彰；

5、交流、通報各各部門預防青少年違法犯罪工作的信息。

第五條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室設在駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察室，承擔領導小組的日常工作，負責綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、專題調(diào)研，完成領導小組交辦的各項具體工作。各成員單位應確定一名預防青少年違法犯罪工作相關負責人作為領導小組辦公室成員，負責本單位預防青少年違法犯罪工作的聯(lián)系溝通、信息傳遞和材料報送。

第六條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組的會議制度：

1、領導小組的全體會議原則上每半年召開一次，必要時，組長也可臨時召集；

2、根據(jù)需要召開領導小組組長辦公會議，由組長或組長委托的副組長召集；

3、每年召開一次全鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作會議。

第二篇：預防青少年犯罪

近年來，山東省泰安市把預防青少年違法犯罪作為深入推進社會管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，按照中央和省委關于加強預防青少年違法犯罪工作的統(tǒng)一部署，堅持以保障民生為基礎，以加強教育為根本，以完善服務管理為重點的總體思路，全面強化工作措施，有效預防和減少了青少年違法犯罪，去年以來犯罪率同比下降77.78%，維護了社會和諧穩(wěn)定。

一、加強領導促落實。去年8月31日至9月2日，共青團中央書記處第一書記陸昊到泰安調(diào)研綜治工作時，就做好預防青少年違法犯罪工作提出了明確要求。市委、市政府把預防青少年違法犯罪工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，中共泰安市委辦公室、市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《泰安市社會治安綜合治理委員會關于加強預防青少年違法犯罪工作的實施意見》，進一步明確了預防青少年違法犯罪工作的指導思想、任務目標和工作措施。根據(jù)形勢的變化，調(diào)整充實了預防青少年違法犯罪工作領導小組，由市委常委、政法委書記任組長，市人大常委會分工主任任副組長，綜治、團委、法院、檢察院、人力資源和社會保障等18部門為成員。進一步修訂完善了《泰安市預防青少年違法犯罪聯(lián)席會議制度》，每季度召開一次聯(lián)席會議，聽取各有關職能部門的工作匯報，分析形勢，研究對策，部署任務，解決問題，把預防青少年違法犯罪工作的各項措施落到實處。市財政撥付了40萬元專項資金，為開展工作提供了有利條件。

二、調(diào)查摸底促管理。為全面摸清閑散青少年群體底數(shù)，綜治辦牽頭，共青團組織為主，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校等基層單位，全方位、多層次、多角度地對社會閑散青少年群體進行了摸底，做到街不漏居、居不漏戶，戶不漏人。調(diào)查中，共發(fā)放調(diào)查問卷810份，個案訪談288例，召開座談會7次，入戶調(diào)查186戶，對摸排出的3829名社會閑散青少年全部建立服務管理臺帳，對青少年的分布狀況、基本情況、特征信息、風險評估程度、責任單位、責任人、重點監(jiān)控時間、監(jiān)控措施等內(nèi)容錄入資料庫，做到人員底數(shù)清、家庭情況清、心理特征清、目前情況清，為分類服務管理提供了詳實的基礎資料。在此基礎上，形成了《泰安市閑散青少年群體現(xiàn)狀調(diào)查報告》，全面分析了全市閑散青少年群體的特點和產(chǎn)生的原因，有針對性地提出服務管理措施和政策建議。

三、創(chuàng)新載體促教育。青少年思想道德和法制教育是預防青少年違法犯罪的基礎內(nèi)容，也是青少年違法犯罪預防在先的關鍵。為進一步拓展和加強青少年學習教育陣地建設，以社區(qū)和職業(yè)技工學校為主陣地，采取形式多樣、內(nèi)容充實、注重實效的方式，首批在全市30個社區(qū)和10所勞動技工學校建立了青少年學習教育陽光課堂，由市綜治辦統(tǒng)一制作標牌，并在泰安市高級勞動技工學校和泰山區(qū)岱廟街道灌莊社區(qū)隆重舉行了“青少年學習教育陽光課堂”揭牌儀式。從法院、檢察院、公安、司法、教育、人力資源和社會保障、團委等部門抽調(diào)了從事青少年違法犯罪工作的法官、檢察官、公安干警、律師、學校教師、勞動技能教師、心理咨詢師，組成了100人的青少年學習教育陽光課堂輔導員志愿者隊伍。由市綜治辦、團市委統(tǒng)一頒發(fā)了聘書。根據(jù)不同類型青少年思想狀況、生理、心理特點和接受能力，通過以案釋法、庭審觀摩、模擬法庭、勞教人員“現(xiàn)身說法”、專題報告會等形式，對青少年進行生動直觀的教育。學習教育過程中，始終堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，做到學習教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，制定學習教育激勵機制，規(guī)定凡被評為陽光課堂優(yōu)秀學員的青少年，在應征入伍、就業(yè)、升

學等方面，黨委、政府優(yōu)先推薦，充分調(diào)動了青少年參加陽光課堂學習教育的積極性。目前，全市接受陽光課堂學習教育培訓的勞動職業(yè)技工學校在校學生1萬余人次，社區(qū)青少年4000余人次，家長、志愿者和社區(qū)工作者5000余人次。

四、完善機制促提升。一是健全完善青少年“紅黃綠”評估機制。在社區(qū)設立輿情監(jiān)測點，對排查摸底的“紅黃”青少年定期進行評估調(diào)研，研究分析青少年思想動態(tài)，建立靈敏、高效的青少年群體輿情信息發(fā)現(xiàn)、處置、反饋機制，全面了解、科學評估青少年潛在的危險狀況，提出對策建議，增強對青少年服務管理工作的針對性和實效性。二是健全完善青少年“紅黃綠”分類管理工作動態(tài)監(jiān)測機制。建立由社區(qū)綜治干部牽頭，社區(qū)民警、團干部、民政干部以及樓長參加的工作隊伍，根據(jù)工作臺帳逐一落實監(jiān)控防范和幫助教育責任人。對“紅色”和“黃色”青少年進行定期家訪和跟蹤關愛，對于“紅色”青少年，每月回訪不少于2次，對于“黃色”青少年，每月回訪不少于1次，并對回訪情況及時錄入青少年檔案信息，確保了幫教工作開展的連續(xù)性。三是健全完善“紅黃綠”青少年項目服務機制。針對“紅色”和“黃色”青少年特點推出了一批文體娛樂項目、教育培訓項目、社區(qū)文化項目，開辟了青少年求學、求知的有效渠道，鼓勵青少年通過自學考試、繼續(xù)教育、職業(yè)技術培訓等方式提高文化素質(zhì)，在實踐中成才，并堅持把工作落實到社區(qū)、落實到每一名青少年。針對廣大“綠色”青少年群體，充分利用青少年活動陣地，圍繞青少年在學習教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身心健康、困難救助、權(quán)益保護、預防犯罪以及社會交往、社會參與等方面的實際需求，廣泛開展青少年喜聞樂見的學習教育活動，為放學后的青少年免費提供讀書娛樂場所，解除家長的后顧之憂。四是健全完善青少年“紅黃綠”分類服務管理工作動態(tài)預警信息管理機制。建立了青少年違法犯罪信息采集的指標體系和青少年違法犯罪“高危人群”管理綜合信息系統(tǒng)，形成覆蓋全市青少年違法犯罪“高危人群”的信息網(wǎng)絡，動態(tài)記錄工作對象罪錯情況和具體工作措施，實現(xiàn)了相關職能部門間信息互聯(lián)互通，搭建起“紅黃綠”青少年分類服務管理工作信息預警系統(tǒng)，始終準確掌握青少年的最新動向，為各項工作開展提供基礎性資料。全市已有1180個社區(qū)（村）等基層組織建立青少年“紅黃綠”分類服務管理工作體系，搭建起了工作平臺。

五、封存消滅促轉(zhuǎn)化。為最大限度地降低刑罰對未成年人成長的不利影響，針對違法犯罪情節(jié)較輕的未成年人，始終貫徹教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，市綜治辦、市中級人民法院等9部門聯(lián)合出臺了《關于建立未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅制度的實施意見》。意見規(guī)定，戶籍所在地或經(jīng)常居住地在泰安市轄區(qū)內(nèi)，被泰安市兩級法院作過有罪宣告，犯罪時已滿14周歲不滿18周歲的未成年輕罪罪犯。其中，被判處三年以下有期徒刑且認罪悔罪的，可適用犯罪記錄封存；被判處緩刑、拘役、管制、單處罰金、免予刑事處罰且認罪悔罪的，可適用犯罪記錄消滅。為切實做好未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作，成立了由市綜治辦牽頭，法、檢、公、司等單位組成的未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作評審委員會，組織實施犯罪記錄封存或消滅的審查和確認，辦公室設在市中級人民法院，具體負責對犯罪記錄封存和消滅的受理、登記、調(diào)查、報批和送達等日常工作。這一政策的出臺，泰安轄區(qū)內(nèi)每年將有60多名有輕罪犯罪未成年人的犯罪記錄予以封存或消滅，進一步維護未成年人的合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定。

六、幫扶救助促服務。做好預防青少年違法犯罪工作，關鍵是抓好重點群體的防控幫教工作。針對重點青少年群體，我們積極調(diào)動社會各方資源，為青少年就學、就業(yè)提供幫助和服務。針對流浪未成年人群體，采取救助保護措施，開展經(jīng)常性的救助活動，做好流浪兒的教育、管理和安置工作，嚴厲打擊控制、操縱以及教唆流浪未成年人犯罪的不法行為，改進了流浪未成年人的生存環(huán)境。針對社會閑散青少年，通過開展“一幫一”結(jié)對幫教、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)、幫助解疑釋惑、提供免費培訓學習技能等方式，從服務入手，堅持教育和管理相結(jié)合，切實解決他們失學、失業(yè)、失管的難題。針對留守兒童及進城務工青少年，積極開展“親情關愛”行動，進一步加強對他們的社會救助和管理，強化家庭監(jiān)管，從保障其權(quán)益入手，著力解決教育、生存等實際困難，給予他們基本的生活保障。去年以來，全市共救助流浪未成年人360名，免費舉辦培訓班8期，對620名社會閑散青少年進行了勞動技能培訓，幫助1280名社會閑散青少年實現(xiàn)就業(yè)，對1680名家庭困難的青少年給予了救助，并在低保的標準上增加20%的補助，解決了青少年的實際困難，極大地提高了青少年繼續(xù)學習和就業(yè)率，降低了違法犯罪。

七、綜合整治促環(huán)境。近年來，校園周邊的治安問題和環(huán)境衛(wèi)生問題時有發(fā)生，校園周邊存在的網(wǎng)吧、亂擺亂賣、亂停亂放、亂搭亂建等問題，已經(jīng)嚴重影響了校容校貌和高校的安全。我們本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，針對危害學校治安、妨害學校教學生活秩序、影響師生身心健康的經(jīng)營場所、流動攤點、違章建筑、交通秩序和有害青少年身心健康的各類非法出版物，充分發(fā)揮公安、文化廣電新聞出版、教育、住房和建設、交通運輸?shù)炔块T職能作用，集中時間、集中力量，開展集中整治，落實長效監(jiān)管措施，鏟除誘發(fā)青少年違法犯罪的不良因素，凈化青少年健康成長的社會環(huán)境。去年以來，先后出動執(zhí)法人員300多人次，發(fā)放通告、下發(fā)通知300余份，治安拘留影響校園穩(wěn)定的違法犯罪分子2人，對違法違規(guī)經(jīng)營的6家網(wǎng)吧按照有關規(guī)定進行了嚴厲處罰，對校園周邊的600余家餐飲單位下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書100余份，清理各類店外經(jīng)營、亂擺攤設點180余處，拆除亂搭亂建的鐵屋棚廈32處，貨柜4個，廣告牌匾、燈箱40塊，協(xié)助校方消除影響學校安全秩序的隱患10處，解決了影響學校環(huán)境的老大難問題，凈化了校園周邊環(huán)境。

第三篇：預防青少年犯罪

預防青少年犯罪論文《青少年犯罪特點成因現(xiàn)狀及案例分析和預防對策》

學院：體育學院班級：10級體教2班姓名：xxx學號：xxxxxxxxxx

青少年犯罪特點成因現(xiàn)狀及案例分析和預防對策.............2 摘要：...........................2 關鍵詞：........................2

一、青少年犯罪特點....................2

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯....................2

（二）犯罪的暴力程度加深.................2

（三）團體犯罪成為青少年犯罪的主要形式.............2

（四）利用高科技手段進行犯罪.................3

二、青少年犯罪成因....................3

（一）自身原因....................3

（二）外界原因....................3

（三）家庭教育的原因........................3

三、青少年犯罪的現(xiàn)狀........................4

四、青少年犯罪案例分析....................4

案例一：“蠱惑仔”引誘學生犯罪...............4 案例二：未成年人犯罪也要負責任....................4

五、青少年犯罪預防對策....................5

（一）搞好家庭教育....................5

（二）改進和加強學校教育.................5

（三）創(chuàng)造良好的社會環(huán)境.................6

（四）發(fā)揮社區(qū)在預防青少年違法犯罪中的作用.............6 參考文獻........................6

青少年犯罪特點成因現(xiàn)狀及案例分析和預防對策

摘要：青少年犯罪問題近年來在我國呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。如何有效的預防、控制青少年違法犯罪，成為我國經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設的當務之急。只有認真分析青少年犯罪的成因，搞好青少年犯罪的預防工作，才能保護好未成年人，我們的民族才有希望。關鍵詞：青少年犯罪特點成因及現(xiàn)狀預防對策

“少年智則國智，少年強則國強”語出梁啟超的《少年中國說》，這句寫于110年前的名言寄望中國青少年進取、創(chuàng)新、有所作為，它激蕩著一代代中國人的心。青少年被喻為“祖國的花朵、八九點鐘的太陽”，是國家希望之所在，那么如何使青少年健康成長則顯得尤為重要和迫切。

一、青少年犯罪特點

當前，青少年犯罪現(xiàn)狀是：所犯罪行嚴重，大案要案多，社會危害性很大。青少年犯罪還經(jīng)常為搶劫、故意殺人、盜竊、綁架等故意犯罪，很少為過失犯罪，犯罪時不計后果，手段殘忍，社會危害大。

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯

17歲以下的未成年人犯罪的比例呈上升趨勢，不滿14歲的兒童的惡性犯罪也屢屢出現(xiàn)，令人震驚。從青少年所處年齡段的心理特征來看，這一階段青少年的生理發(fā)育的普遍提前，而心理的成熟程度遠遠落后生理的成熟程度。生理上的“相對成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。

（二）犯罪的暴力程度加深

由于青少年正處在生長發(fā)育期，好動、精力充沛、體能好，但同時自制能力較差，容易激動，是非觀念不明確，責任意識缺乏。這些容易導致青少年好逞英雄，用粗暴、殘忍的手段破壞侵犯他人的人身權(quán)益。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動性和愚昧性。

（三）團體犯罪成為青少年犯罪的主要形式

近年來，我國青少年犯罪的趨勢從單

一、個人犯罪轉(zhuǎn)變成有組織、有策劃、有目的、有分工的團體犯罪。更有甚者向黑社會發(fā)展。青少年團伙犯罪的主要表現(xiàn)形式有兩個，一個是以財產(chǎn)為目的的犯罪集團，如團伙盜竊、詐騙、搶劫，另一個是侵犯他人人身安全的犯罪集團，如流氓團伙。

（四）利用高科技手段進行犯罪

我國青少年犯罪時利用一些新興的科技成果，如利用計算機進行犯罪活動專家認為，隨著大眾傳播工具的普及，各種智能化犯罪手段通過各種途徑，會縱橫交錯地影響青少年犯罪手段進入一個新的發(fā)展階段。

二、青少年犯罪成因

青少年犯罪的原因是多方面的。但任何事情的發(fā)生都是由內(nèi)因和外因共同作用而成。青少年犯罪的發(fā)生自然也不例外。

（一）自身原因

思想道德、文化素質(zhì)低下是青少年犯罪的自身原因之一。在犯罪的青少年中，尤其是暴力犯罪中，犯罪的青少年文化程度低是一個不爭的事實。犯罪的青少年多數(shù)為厭學、失學的青少年。他們在校時間短，缺乏良好的教育，沒有形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。另外，青少年生理和心理的特殊性也是青少年犯罪的自身原因之一。青少年時期是從不懂事到懂事的關鍵階段，身處在這個年齡段的人，身體發(fā)育已經(jīng)健全。但是人生觀和價值觀還沒有定型，對世界和整個社會還不太了解，容易受到外部事物的引誘。青少年又涉世未深，在對待事物的態(tài)度和行為方式上很容易一切從自己出發(fā)。在這樣的思維定式下，主要青少年稍稍受了一點刺激就容易做出犯罪的行為。

（二）外界原因

社會環(huán)境的原因。由于我國正處在社會轉(zhuǎn)型階段，文化市場的不規(guī)范、社會不良風氣、不法分子的引誘等因素，是導致青少年犯罪的外部因素。在文化市場上，一些不健康的圖書、報紙、音像出版物、不良網(wǎng)站和網(wǎng)絡信息，宣傳著封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情的內(nèi)容，這些低級、暴力、庸俗的文化侵蝕了青少年的思想。當今社會中不良風氣給青少年帶來了消極的影響，對青少年在生長過程中的世界觀、人生觀、價值觀造成很大的腐蝕作用。而在社會上閑蕩的青少年，有的由于整日無所事事，受不了誘惑被一些別有用心的人拉攏、利用；有的則是因為沒有正當?shù)慕?jīng)濟來源，便尋求非法的途徑來滿足自己的生活需要；而有的則是閑的無聊，便滋事打架，最后導致犯罪。

（三）家庭教育的原因

造成青少年犯罪家庭原因有以下幾個方面。首先是家長過度溺愛孩子，現(xiàn)在許多家庭大多是獨生子女，家長過分寵愛孩子，甚至是有求必應，同時隔代的溺愛更加嚴重。其次是教育方法簡單粗暴。許多家長以為教育孩子就是打罵結(jié)合，“棍棒底下出孝子”，對孩子隨意打罵，濫施家長的權(quán)威，青少年與父母在家庭中經(jīng)常發(fā)生沖突，從而造成孩子的叛逆心理嚴重。再次是父母對子女不管不顧。由于父母離異或父母一方死亡，或是父母忙于自己的事業(yè)，沒有時間精力照顧孩子，使有些青少年極度自大和粗暴蠻橫，客觀上造成青少年的人生觀、價

值觀的畸形發(fā)展。

三、青少年犯罪的現(xiàn)狀

當前，我國青少年犯罪現(xiàn)狀相當嚴峻，引起了社會的高度重視和廣泛關注。據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的中國“十五”期間青年發(fā)展狀況和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢研究報告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%，未來5年進一步增加。報告指出，“十五”期間青少年犯罪總體數(shù)量呈上升趨勢，未成年人犯罪增長迅猛，其中全國法院判決的青少年罪犯5年間增長12.6%，未成年人犯罪數(shù)量增長情況更加突出，5年間上漲68%。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受暴力文化影響等原因，近年來不滿14周歲的未成年人危害社會的行為逐漸增多。“十五”期間，中國青少年人口總量由低谷開始爬升進入一個穩(wěn)步上升期，而目前中國整體犯罪率，包括青少年犯罪率都處于上升狀態(tài)，因此未來青少年犯罪總量將進一步增加。青少年是一個民族的希望，用法律來保護青少年合法權(quán)益，用教育來預防青少年犯罪，是我們建設和諧社會中的一項重要任務。宋慶齡先生曾經(jīng)說過，什么事情都可以等待，但少年兒童的教育不能等待。因此，加強對青少年違法犯罪問題研究已是刻不容緩。

四、青少年犯罪案例分析

案例一：“蠱惑仔”引誘學生犯罪

一名年僅16歲的女中學生露露聽說有個低年級的同學罵她，就叫來幾個朋友，把那個女孩暴打一頓；另一名18歲的女生燕子參與5起搶劫，搶錢近5000元。問起她們這么做的原因，她們竟然回答說：“當班長、學習尖子遠不如當大姐大威風！”據(jù)燕子和露露說，為什么要選擇用打架的方式來解決問題呢？因為她們看到電視、錄像里都是這樣，挺牛的，相比于單調(diào)乏味的課本上的說教和家長的嘮叨，她們當然更喜歡情節(jié)生動的電影故事，看得多了，就覺得，認“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動不動就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄??正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現(xiàn)良好的學生開始“出軌”。不良的社會環(huán)境目前已經(jīng)成為未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有關部門必須加大掃黃打非的力度，消除環(huán)境給青少年帶來的不良刺激，這對青少年的成長至關重要。案例二：未成年人犯罪也要負責任

2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩竟想制造火災。他先將一堆麥草點燃，但因火勢較小沒有引起他人注意，又竄到同村張某家老屋處，用火點燃一把干麥塞入門洞引起大火后，王某便躲在暗處觀看村民救火。火越燒越大，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達7000余元。法院鑒于王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經(jīng)濟損失7000余元。如何確定未成年人刑事責任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實施了法律規(guī)定的犯罪行為。實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿

××周歲。

未成年人犯罪是否負刑事責任我國《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人刑事案件附帶民事訴訟的賠償范圍、原則與成年人刑事案件相同，賠償責任一般應當由未成年被告人的監(jiān)護人承擔。未成年被告人有個人財產(chǎn)的，應當由本人承擔賠償責任，不足部分由監(jiān)護人予以賠償，但單位擔任監(jiān)護人的除外。

如果調(diào)閱一下各地的報刊，就會發(fā)現(xiàn)幾乎每天都有不少青少年犯罪案件的報道，其中還有一些性質(zhì)相當嚴重的惡性案件。這些報道和其他千奇百怪的事情同時擠在大小報刊的社會新聞版上，成為新聞生產(chǎn)和消費的一部分，你可以去注意，也可以忽視，似乎不再有什么值得大驚小怪的。在這種“司空見慣化”的中間，不知掩藏了多少青春的殘酷和悔恨。

五、青少年犯罪預防對策

預防青少年犯罪，是一個事關民族前途命運的重大社會問題，應該引起各級部門的高度重視和全社會的共同關注。主要還是要從家庭、學校和社會三方面做起。

（一）搞好家庭教育

首先，父母對孩子既要嚴格要求，又要做孩子的知心朋友，要注意發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，做到防微杜漸。父母對孩子真正的愛不僅僅是讓其吃好﹑穿好﹑玩好，更重要的是要培養(yǎng)孩子良好的品德，不能認為“樹大自然直，人大自然好”，對孩子采取聽之任之的態(tài)度。在生活中要注意觀察孩子的一些異常變化，如情緒反常﹑學習興趣下降﹑對不良書刊感興趣﹑逃學﹑夜不歸宿等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)孩子有上述行為，應主動和學校取得聯(lián)系，積極配合老師，及時幫教，防患于未然。其次，要講究方法，耐心誘導，切忌粗暴。父母都愛自己的子女，但父母不一定能教育好子女。孩子的可塑性大，講究正確的方法對孩子成長是很重要的。家長和孩子之間要培養(yǎng)良好的感情，使孩子感受到父母的疼愛和家庭的溫暖。當孩子有錯誤時，父母應動之以情，曉之以理，做到循循善誘，耐心說服。切不可感情沖動，更不能采取棍棒教育的方法，使孩子產(chǎn)生對立情緒，其效果往往適得其反，甚至會導致孩子離家出走，流浪社會走上違法犯罪的道路。再次，家長既要注重言教又要注重身教，身教重于言教。俗話說：“上梁不正下梁歪”，家長行為不良，最容易影響子女變壞。父母如何律己﹑待人，如何處理公私關系等都對子女有著潛移默化的影響。子女通過對家長言行的耳濡目染，逐漸培養(yǎng)自己的是非標準和美丑善惡觀念。如果家長言行一致，以身作則，就會受到子女的尊敬，教育效果就好；反之，不僅不能教育好子女，還可能起更壞的作用。所以家長首先要檢點自己的言行，要求子女做到的自己首先要做到﹑做好，要求子女不做的，自己首先堅決不做。

（二）改進和加強學校教育

首先，學校教育要堅持貫徹德﹑智﹑體全面發(fā)展的方針，堅決摒棄“應試教育”，大力提倡素質(zhì)教育。各校應根據(jù)教育部的要求，抓好四項工作：繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念；

改革考試制度﹑考試內(nèi)容和考試方法；優(yōu)化教師隊伍；建立新的教育評價制度。其中，最重要的是考試制度與考試方法的改革，否則，素質(zhì)教育也只是一句空話。其次，要加強學校的法制教育。當前，學校法制教育的根本任務就是要實現(xiàn)兩個目標：第一是讓學生知法懂法，預防違法犯罪；第二是使學生養(yǎng)成依法辦事，依法維權(quán)的好習慣。如何加強學校的法制教育呢？（1）要轉(zhuǎn)變觀念，把法制課放在同主課同等重要的地位；（2）要提高法制課教師的授課水平。法制課教師不能濫竽充數(shù)，必須是經(jīng)過正規(guī)培訓，具有一定理論水平和實踐經(jīng)驗的教師；（3）要編寫通俗易懂﹑形象生動，能引起青少年學習興趣的法制教育的教材和課外讀物；（4）要賦予法制教育以新的內(nèi)涵，不僅要把法制教育作為預防青少年犯罪的重要手段，而且要把它提高到維護青少年權(quán)益的高度來認識。

（三）創(chuàng)造良好的社會環(huán)境

1.切實履行監(jiān)護職責。父母或者其他監(jiān)護人和學校要履行各自的監(jiān)護職責。家長不能讓未成年人脫離監(jiān)護單獨居住，學校不得隨意開除未成年人的學籍；中小學生曠課的，學校應及時與其父母聯(lián)系；未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者監(jiān)護人或者其所在的寄宿學校應當及時查找，或者向公安機關求助。國家應從法律上對家庭﹑學校及其他責任人不履行監(jiān)護職責的行為實行相應制約。

2.加強對文藝宣傳部門的管理。文藝宣傳是社會教育的重要手段，有關職能部門必須加強對文藝宣傳部門的管理，嚴格執(zhí)行《預防未成年人犯罪法》中關于“廣播﹑電影﹑電視﹑戲劇節(jié)目，不得有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容”的規(guī)定。禁止中小學附近開辦營業(yè)性歌舞廳﹑營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。嚴格禁止向未成年人出售﹑出租含有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動的出版物。

3.加強對中小學周圍環(huán)境的治理。中小學是未成年人最集中的場所，加強對中小學生周圍環(huán)境的治理，既可以為中小學生的學習創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，又可以防止中小學生受社會上不良行為的影響。公安機關作為維護社會治安的專門機關，應把加強中小學校周圍環(huán)境的治理作為重點，及時制止﹑處理中小學校周圍發(fā)生的違法犯罪行為。

（四）發(fā)揮社區(qū)在預防青少年違法犯罪中的作用

要充分發(fā)揮居民委員會﹑村民委員會和廣大群眾在預防青少年違法犯罪中的積極作用。

（1）加強對社區(qū)文化的管理，對那些有害于青少年健康成長的文化場所要及時查辦；（2）積極倡導健康文明的社區(qū)行為規(guī)范，禁止不良行為；（3）積極幫助青少年解決實際問題，防止他們采取非常手段去解決問題而走上犯罪道路；4.教育挽救失足青少年。

總之，預防青少年犯罪是一項復雜﹑艱巨而又崇高神圣的工程。只有調(diào)動社會各方面的力量，進行綜合治理，才能減少青少年違法犯罪，實現(xiàn)社會治安的根本好轉(zhuǎn)。

參考文獻

【1】百度文庫《青少年犯罪的特點、成因及預防對策探討》

【2】《青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點及典型案例》

【3】《現(xiàn)階段青少年犯罪：狀況與對策》

【4】半月談《青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點及典型案例 》李宇英

第四篇：預防青少年犯罪

健康成長 做合格公民

《預防青少年犯罪》觀后感

撫州市樂安縣戴坊中心小學六(５)班 學生姓名： 詹鑫鳳指導老師：黃美琴

《預防青少年犯罪》是一部法律宣傳教育片，5個典型的青少年現(xiàn)身說法，講述了自己犯罪的原因和結(jié)果。看過之后，我深有感觸，這實實在在地反映了中國青少年成長過程中導致犯罪的因素。

經(jīng)過對比與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)幾乎片中的5個青少年都是因為結(jié)交了不良人士造成的，他們的家庭環(huán)境不同，有出生在農(nóng)村的，有出生在比較富裕的家庭，但無一例外，都是因為父母工作太忙，沒有時間與孩子溝通，交談，導致青少年們沒有樹立起正確的法律意識。因為法律意識的淡薄，才忽視了犯罪的嚴重后果，從而走上了歧途。在此我呼吁家長們多與孩子溝通，走進他們的內(nèi)心，讓他們健康成長。

看過每一個案件之后，我的心里都有說不出的滋味，為我們的受害著而憤憤不平，為受害者的家屬而悲痛，同時也為那些犯罪分子而感到憎惡和惋惜。他們?yōu)槭裁匆呱踢@條不歸路呢？為什么要把自己的快樂建立在別人的悲痛之上呢？為什么他們會有如此殘忍的心理動機呢？為什么------有太多的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)，有太多的憤怒從心底升起，所以在看書的過程中我的心都在抨抨的跳。在犯罪分子中間有正在接受義務教育的學生，有走上工作崗位的職員，有身為教書育人的老師，有進城打工的農(nóng)村姑娘，也有正處于青春年華的少女-------在他們身上都留下了法律的陰影，可是他們在作案的時候并沒有想那么多，在他們的心里只有怎么樣做才能消除他們內(nèi)心的不快，怎么樣去化解他們和別人之間的種種矛盾，他們從來不為別人考慮，從來不為那些受害者的家屬考慮，他們是自私的，是應該受到社會的唾棄，應該遭到法律的制裁，這是他們應有的報應。

盡管法律對那些不法分子已經(jīng)有了或輕或重的懲罰，但是也不足以彌補受害著及其他 人的損失，不足以消除人們心中的不平之感。當今的社會是一個競爭激烈的社會，每個要在社會中有立足之地都是要付出艱辛的勞動，都要用自己飽滿的熱情來迎接每一天。可是在這樣激烈的社會競爭中有許多人開始出現(xiàn)了心理的不平衡，開始變得與周圍的一切都格格不入，他們開始對工作不認真，對親戚朋友疏遠，對別人所做的一切都覺得不順眼，從而心理就出現(xiàn)了很偏激的表現(xiàn)以及很多異樣的想法，最終走上了不法道路。激烈的社會競爭中同時也隱藏著家庭的沉重負擔，有好多的犯罪分子就是因為家庭條件不好而向?qū)Я藫尳伲罱K落了個故意殺人罪。可見錢這個東西，對每一個人來說都是有利有弊的。當一個人有很好的處理前的方法，不管他有沒有前都不會對社會造成什么危害，但是對于一 個心理出現(xiàn)異常變化的人來說，他就沒有那么好的控制力了，就很容易走上極端的道路，無論是他接受的知識層次有多高。

現(xiàn)在看來一個人要好好的生活在社會中，良好的心理素質(zhì)是起決定性作用的。倘若一個人沒有足夠好的心理素質(zhì)，他棉隊外界的壓力就會無法尋找到緩解的方法，會一直按照自己的消極思想走下去，再

也無法回頭，這樣將會出現(xiàn)讓人感到可悲的局面，給社會給人民造成不可挽回的殘忍景況。所以我要提醒大家，要嚴格要求自己，克制自己的不良情緒，善待自己，善待別人，善待社會，給自己人生一個無怨蕪悔的句號。

我是一名小學生，沒見過什么世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們難道不知道這樣的后果嗎？這些范例，給我們敲響了警鐘。我們應該遵守行為規(guī)范，時時刻刻提醒自己，要做一名遵紀守法的好公民，一個健康成長的好少年。

在我們身邊，也有這樣的人，小病不治變大病，小錯不改變大錯。我在一本書上看到過這樣一句話：習慣決定命運。某些不經(jīng)意的動作，因沒及時改正，從而產(chǎn)生占小便宜的想法，久而久之，就觸犯了法律。“人強則家興，家興則國富”。人是根本，未來都由我們?nèi)グl(fā)展。如果所有人像片中的大哥哥那樣，國家就不能發(fā)展。當好人總比壞人多，我覺得，好好讀書才能為國家貢獻一份力量，為社會做出貢獻。這部片子，讓我明白了很多，也讓我懂了很多，我希望自己長大之后是建設祖國的棟梁，就好像偉人孫中山從小就立下“振興中華”一樣，我也要建設祖國，讓那些需要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲罰。

讓我們一起健康成長，成為一個合格的好公民！

第五篇：預防青少年犯罪總結(jié)

24團中學2012預防青少年違法犯罪及學校周邊整治

工作總結(jié)

2012年24團中學違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。

一、健全組織，明確職責

我校成立了由校長、書記牽頭，政教處、團委、班主任、政治課教師等組成的學校防控在校生犯罪工作領導小組，明確校長為第一責任人，德育主任、團委書記、先鋒大隊輔導員為具體責任人，班主任為班級主要責任人；學校領導包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡，將學生違法情況納入班主任實績考核范疇，激勵班主任重視防控。

二、爭取支持，聯(lián)防聯(lián)控

在上級的支持下，我校主動與防控對象所在社區(qū)、派出所聯(lián)系，由社區(qū)、派出所對學生進行教育，并對學生在校外的活動情況實施監(jiān)控。同時聯(lián)系有關部門對學校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

三、重視家教，加強溝通。

通過召開家長會、家訪等形式，教育家長要重視對子女的教育，不能只顧賺錢，否則會誤了孩子一生。要求他們每周與班主任通一次電話，每兩周與班主任見一次面，并嚴格控制學生零花錢。

四、正面教育，積極引導。

學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)；要求全體任課教師以發(fā)展的眼光看待防控對象，鼓勵他們積極上進，要求全校學生不歧視他們，主動幫助他們；新學期班主任普遍找防控對象談心，幫助他們分析違法后果，指明成長道路。

五、加強防控，防微杜漸。

一控在校外自由活動時間。將學校作息時間通報給家長，要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯(lián)系，查找原因。

二控交友。安排品學兼優(yōu)的好同學與其同路，督促他們不與社會上不三不四的人接觸。

三控活動場所。由綜合辦、政教處派學生暗訪網(wǎng)吧、游戲機室，嚴查學生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所。

四控苗頭案件。在校長室、綜合辦、政教處設立三個舉報點，讓學生及時舉報可能發(fā)生的違法行為的線索。

總之，我校根據(jù)實際高度重視了預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，理順了領導體制，完善了工作機制，建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制，取得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。

24團中學

2012年11月