第一篇:大溝村2009年遠程教育工作總結
大溝村2009年遠程教育工作總結
2009年大溝村黨員干部現代遠程教育工作在鄉黨委、遠程辦的悉心指導下,緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點,結合需求搞培訓,注重素質抓提高,促使村民得實惠,確保工作獲實效”的指導思想,充分發揮現代科技優勢、提升黨員干部學習效能,結合村實際情況,針對黨員年齡偏高、文化偏低的具體情況,緊抓管、學、用三個關鍵環節,扎實推進了遠程教育工作的提高和延伸。現將這一年來的遠教工作總結如下:
一、強化組織領導,繼續夯實基礎 我村黨支部非常重視黨員干部的現代化教育工作,成立了黨員干部現代遠程教育領導小組,由村黨支部書記葉本勇同志任組長,按照統一部署,加強調查研究和組織協調,充分發揮遠程教育在推進干部培訓中的先進作用,實現科技發展和黨的建設在新形勢下有機結合。進行遠程教育活動,完善硬件設備是基礎。大溝村遠程教育硬件由政府調撥,使用技術,也經過市遠程教育部門專門培訓。如今,這些硬件設備均置于黨員活動中心。中心一次可容納30多名學員,學習環境非常好。
二、完善制度建設,人員責任到位
大溝村黨支部制定了參與遠程教育活動的硬指標,如:每月開展兩次遠程教育活動,并對活動實行簽到制度,即便哪個黨員
因為健康及其它緣故沒能參與,也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課,從而養成廣大黨員必須參與遠程教育活動的習慣。
為了確保遠程教育工作的順利開展,我村專門讓懂電腦的大學生村官負責遠教工作,這為工作的有效開展打好了基礎。
三、強化遠教功能,狠抓提高延伸
充分利用黨員活動室、遠程教育這個平臺,上好每一次黨課,認真組織黨員學習各種政治理論、政策法規、政府工作報告、黨的歷史等。在工作過程中,我村遠程教育始終本著“讓干部經常受教育,讓群眾長期得實惠”的原則,以講座、案例、科教等形式展開。當中無論是解讀十七大報告,還是學習十七屆三中全會精神,無論是反腐倡廉教育,還是黨員先進性教育,遠程教育在這個過程中都起到了至關重要的地步。遠程教育還十分注重對新生力量的培養,定期開展一些針對入黨積極分子、預備黨員的課程,今年我村共發展黨員2名,轉正黨員1名,而遠程教育在這當中也起到了很重要的作用。
四、遠教成果可喜,工作仍需改進
黨員干部遠程教育站點的規范化、有效性工作結出了我村建設累累成果:形成學習型的氛圍,村民素質得到大幅度提高;村民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強,形成“以村榮而榮”的公共精神,呈現一幅人際關系祥和圖;開創出村民學電腦、用電腦的高潮,讓廣大村民都融入當今網絡時代,享受現代化網絡時代的驚喜。
雖然我們已經取得了一定的成績,但是限于工作水平,不可否認
也存在諸多缺失。如:課件收集不到位,課件播發有時有故障,課堂面積不大,還不能一次容納所有黨員參與遠程教育學習,等等。在今后的日子里,我們將揚長避短、想方設法讓遠程教育站點工作更上一層樓!
第二篇:大長溝村工作總結
中共大長溝村黨支部工作總結
在陽平關鎮黨委的領導下,我大長溝村黨支部在村委會的配合下,在全村村民的支持下,渡過了不平凡的歲月。現將所做工作總結如下:
一、基本概匯
我村共有中共黨員53名,大多在50—70歲之間。在這些黨員身上,我們既看到了他(她)們的優良傳統和作風,同時在新時期由于他(她)們年齡老化、文化基礎差、身體欠佳情況的緣故,近年來,特別注重黨員多齡化的發展思路。吸收了10名先進分子,預備黨員6名,納新黨員5名,使我們的組織既充滿活力又有新的血液,一個新的黨組集體正在形成。在村黨支部的領導下,我們責任明晰、機構完善,燕清武同志任支部書記,負責全盤工作。我們每月15號召開黨員生活會,每召開一次都有專題項目、專項記載。對于黨員新提出的建議,我們及時采納,對反映問題及時解決,決不拖后,對黨員中存在的錯誤思想也毫不姑息、大膽糾正。人民群眾高效的說:我們的黨支部有希望了!毛主席時代的黨員又出現了!
二、新做的幾項事業
由于我村受當地環境的限制,黨的新政策在實施中總是步履維艱。為此,我們以黨員為帶頭人,把自己的利益放在后邊,把人民的利益放在首位,團結一班人,齊心協力,為創建自己的家園治窮治愚、開山修路,把一個偏僻的山村帶向一個新的文明進步的山村。幾年來,我黨支部主要做了以下幾點工作:
(一)基礎設施建設。我村地處高山地段,海拔800—1300之間。60年代以前,這里是典型的“三無”村(無公路、無用電、無水源),人們的思想形成了封閉的保守狀態。為了改變這一落后面貌,我村黨支部抓住國家機遇,以基礎建設為突破口。①修通公路,輻射各組。。。。。。。。。。。。。。。。后來,我們又大膽設計了從燕家灣到毗鄰的代家壩鎮南沙河流域沙河村的線路。此議案已被縣政府采納。“要想富,先修路”。全村人民在修路過程中,共自我籌措資金___元,義務投工__個勞動日。在經濟滯后、資金短缺的情況下,7組在縣司法局局長___的支持下,申請炸藥__、電雷管___、導火索___。為延伸最長、難度最高、路程最險峻的燕家灣路起到了良好的奠基作用。現在我村組道路覆蓋率達到了100℅。使與世隔絕的大長溝村與外界拉近了距離。②架設電線,擴充__。架設電線是我村改變窮山溝面貌的第一舉措。___年,我村黨支部在劉彥和燕清武同志的努力下,在交通不便的情況下,從原南沙河鄉政府架設了___公里長的高壓線路。鄉親們靠肩膀抬,靠人拉,背上干糧,渴了喝山溝
里的水,餓了啃饃饃。披荊棘、戰嚴寒、越河流、跨山澗,苦戰了__個月,這條線路終于架設成功了。在這次工程中,全村共投資__元,鄉親們義務投工__個。通電的當天晚上,有的老百姓從十幾里地趕來看稀奇。他們熱淚盈眶的說:“我們的村黨支部干了一件破天荒的大事業”。道路建成了,電線架通了,窮山溝有了新的氣象。由于線路長,負荷大,有的農戶電燈實際上成了“癟柿子”。___年,我們又抓住農網改造的機遇,改設線路__米,今年又改造線路__米。最邊遠的小長溝8組電量不足,老百姓經常抱怨。我黨支部看在眼里,急在心頭,再次聯系了縣電力局和代家壩供電所,使該地電量增加30A,群眾高興的說:“我們的電燈終于亮起來了”。③農村積水是一個大難題。長期以來,我們黨支部長在一起談論,但一直沒有解決的辦法。“天旱鬧水荒,半夜挑水排成行”的現象比比皆是。___年我村爭取到___項目,以公路沿線為優勢,共解決50多戶人畜飲水問題。以后我們會繼續努力,盡量爭取到能覆蓋全村大部分農戶的飲水項目。
(二)走致富路,建文明新村。2008年,我村在縣扶貧辦的扶持下,被定為“扶貧重點村”。我黨支部主要領導帶頭調查產業結構。燕清武同志購買了汽車,由兒子燕成方做起了客運。支部委員張正林、王興榮業跑起運輸。黨員彭澤彥辦起了養豬場。在他們的帶領下,又有6戶辦起了養雞場,養豬場。劉新燕、李玉琴等同志帶頭致富。良好的發展勢頭令人矚目。張懷榮、張法金、張法玉、寧春和辦起了食用菌廠,都已大見成效,形成了本村的龍頭產業。現全村已有10個運輸專業戶,6個養殖專業戶,在外務工人員600多人。百萬之戶脫穎而出。全村脫貧130戶,昔日貧窮的大長溝村一去不復返了。
(三)文化教育的發展是全村精神文明發展的窗口。在村支部的努力下,我村于2000年修建了大長溝小學。除國家撥款外,全村共集資___元,義務投工___人/次。現在大長溝小學集教學、食宿管理一體化,教學質量在全鎮遙遙領先,多次受到縣局的褒獎。___年,我村建立了農民技術學校,我們派專人接收信息,對新的農業技術進行宣傳,對單一的農業結構輻射進多元型的復合結構。在精神文明建設中,我們在提高文化素質的前提下,對人口的本質問題進行研探。原來盲生、計劃外二胎總是會出現,后來我們配合計生部門宣傳優生優育可持續發展的政策,近年來全村計劃生育呈現良好勢頭。獨生子女、雙女戶的優惠政策使農民得到補貼,計劃外生育為零。
(四)加強民生力度,確保全村穩定。5.12地震后,我村在上級的扶持下,重建房屋65戶,移民搬遷8戶,7.24洪災后,又有19戶農民重建了房屋。對孤寡老人、五保戶、困難戶,我黨支部分戶包干,黨員扶持,使這些生活滯后的農民感受了黨的溫暖。
回顧過去,我黨支部走過了一條不平凡的歷程。雖然與上級的要求還有差距,但是只要我們努力,在全村黨員的帶動下,大長溝村將會以嶄新的面貌屹立于陽平關。
中共大長溝村黨支部
2011年6月9日
第三篇:2010大溝村農村黨員干部現代遠程教育
2010大溝村農村黨員干部現代遠程教育
工 作 總 結
定遠鄉大溝村農村黨員干部現代遠程教育工作在鄉黨委、遠程辦的指導下,以遠程教育工作培訓計劃為出發點,充分利用遠教設備及資源,本著“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路,使得我村遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展,現將工作總結如下:
一、基本概況
大溝村做為定遠鄉的一個大村,全村有6個村民小組,村民3220人,黨員62人,人均年純收入3424元,近年來該村黨組織多次被評為定遠鄉“先進黨組織”。村級遠程教育站點建立后,為了充分發揮遠程教育的網絡資源,大溝村在遠程教育工作開展過程中,充分利用現有的遠教平臺,積極探索遠程教育服務與農村經濟發展的新模式,多渠道促進農民增收增效,盡可能滿足群眾需求,著重做好為農服務的文章。
二、主要舉措
(一)堅持教學組織原則,靈活教學組織形式和組織方法
在組織原則上,堅持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學習與效果并重的原則。農村遠程教育服務的對象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時,還要擔負起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對群眾進行正確引導的責任。在教學中,各站點不局限于黨課內容,積極引入市場經濟理論、政策法規和科學技術知識等內容。做到三個結合,即與當前形勢任務相結合;與經常性的主題教育相結合;與實際工作對象需要結合;了解教學對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。
在組織方式上,采取五看,即按照教學計劃統一收看;結合會議穿插收看;利用各種培訓安排收看;組織生活會集中收看;根據黨員文化程度分層次重點收看。
在教學方法上,一是采取大課堂(集中)與小課堂(專家現場指導)相結合,針對
農業適用技術課件專業術語太強,農民觀看后不能完全理解的情況下,由相關部門的技術人員再進行現場講解,并組織農民開展討論,征求群眾的意見和建議,解答提出的問題,根據農民的所需所求,準備不同的內容。二是理論與實踐相結合的原則,主要是與本地基地建設相結合,把基地作為遠程教育的輔助培訓基地。農民觀看課件后,還要組織農民到基地學習,將課堂培訓、實地演示、遠用實踐融為一體,讓通過遠程教育致富的農民進行現身說法,讓農民認識到遠程教育是打開致富之門的“金鑰匙”。三是與收集市場信息相結合。遠程教育設備不光是開展培訓的重要手段,更重要的是還是一條信息高速公路。我們要求站點不光是培訓站,還要求是農村致富信息的發布站,并在村務公開欄上開辟一塊遠程教育公告牌,及時向群眾發布有用的信息。(二)建立教學管理機制,確保學習效果
建立培訓情況登記和信息月報制度。切實記錄遠程教育培訓登記簿、簽到冊、討論發言記錄、培訓情況,反映遠程教育工作開展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。
建立信息反饋制度。認真搞好工作經驗的總結,積極借鑒其他試點地區的先進經驗。定期或不定期認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新經驗。(三)認真抓好農村遠程教育管理人員隊伍建設
1、嚴把入口,選好隊伍。堅持“三個優先”原則選好管理人員。把遠程教育站點管理工作作為培養面向信息化社會的復合型人才的重要崗位,堅持按有計算機系統維護工作經歷者優先、計算機實際操作水平較高者優先、計算機專業畢業者優先的原則,在政治素質較高的干部中選配管理人員。
2、加強培訓,提高素質。認真了解管理人員業務能力現狀,把培訓內容重點放在計算機的使用與維護上,有針對性地下發了具有大量圖解、通俗易懂的培訓教材;鼓勵管理員參加培訓,使管理人員基本具備了獨立承擔指導遠程教育設備的管理維護和開展教學工作的能力。
3、建立機制,強化管理。建立了管理人員崗位職責,制定站點規范化建設目
標,用嚴格的責任制度規范管理人員工作,有效促進遠程教育工作的健康發展。
三、存在的問題
1、教學環境差,集中培訓開展難。主要體現在:一是場地十分狹小,二是站點缺專用桌椅。三是由于資金困難,防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點教學場地小,集中學習只能分批進行,同時,由于缺少桌椅,這些都無疑增加了學校和管理人員的時間和精力,影響了遠教工作的順利開展。
2、村級站點管理人員工作任務重,都是兼職工作而且基本無報酬,為此管理員的工作積極性受到一定影響。
3、站點運行經費困難,難以維持遠程教育設備正常運轉。
四、下一步工作
1、加強宣傳,統一認識。針對存在的模糊認識,必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領導干部牢固樹立三種意識:一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠程教育對加快農村經濟發展是一次難得的機遇,機不可失。三是樹立群眾意識。遠程教育為農民學習實用技術提供了一個方便快捷的前端平臺,對密切黨群、干群關系意義十分重大。
2、針對群眾存在的模糊認識,圍繞“七個一”要求加強宣傳工作,擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面:一是印制一張遠程教育宣傳單。由村干部和村級遠程教育專職管理人員上門對群眾進行面對面的宣傳.二是在站點設置一塊遠程教育專用黑板宣傳欄。各村、各中小學都在醒目位置設置了專門的遠程教育黑板宣傳欄,及時將遠程教育知識進行上墻宣傳。同時,在村的顯眼位置懸掛遠程教育宣傳標語,在墻上書寫固定宣傳標語等
3、加大經費投入力度,加強軟硬件建設。鄉、村均建立遠程教育專項經費,保證遠程教育經費的落實和工作的正常運轉,同時采取教育、鄉、村共同籌資的辦法,逐步解決站點環境設施、管理人員工資等的問題。
4、繼續加強管理人員隊伍建設。管理人員一職二備,專職人員要專干,保障時
間和精力抓遠教。加強管理人員的培訓,鎮遠教管理人員聯合教育部門舉辦計算機培訓班,為每村培訓1.2名具有一定計算機基礎的管理人員。積極派送管理員到縣、鄉培訓機構專門培訓,取得相應資格,使之能排除一般故障,基本勝任遠程教育工作發展的需要。
5、切實開展教學活動。村級站點每月不少于兩次,每次兩個課時。針對不同對象,制定詳細的教學計劃,精心設置課程內容和授課方式,針對不同培訓對象分班次開展培訓
總的來說,我村農村黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的,通過開展遠程教育,使農民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進全村經濟和社會各項事業的進步。我們將繼續深入探索遠教工作新思路,使之真正服務于民。
第四篇:碟子溝村農村遠程教育工作匯報
沿河灣鎮碟子溝村遠程教育工作匯報
碟子溝村黨員干部現代遠程教育工作在鎮黨委的精心指導下和各級組織部門的關心支持下,以“讓黨員干部經常受教育,使農民群眾長期得實惠”為導向,堅持把開展遠教活動作為新形勢下提高我村黨員干部戰斗力,增強黨組織凝聚力,解放和發展農村生產力的民心工程,村“兩委”高度重視,精心組織,狠抓落實,使我村遠程教育工作取得了階段性成果,現將具體工作匯報如下:
一、碟子溝村基本概況
碟子溝地處三岔路口,杏延二河交匯于此,包茂高速、206省道穿境而過,交通便利,區位優勢明顯,中央軍委二局舊址坐落于此,也是安塞工業園區所在地。全村有兩個村民小組,總人口200戶、700人,其中大專以上20人,中專4人,高中19人,成人大專2人,初中40人,黨員33名,女黨員3名。有勞動力378人,男190人,女199人。全村占地總面積4.24平方公里,除工業園區征地外,現有土地220畝,人均0.33畝。在安塞工業園區的帶動下,碟子溝村大力發展二三產業服務業,現有二三產業服務戶40戶。2010年人均純收入7070元。
二、遠程教育深入開展,各項工作穩步提升
自我村開展遠程教育工作以來,村“兩委”班子精誠合力,積極探索工作新思路,不斷創造工作新方法,逐步開創工作的新局面。
1、加強組織領導,強化工作管理,確保責任到人 明確了大學生村官張永江為站點管理員和我村遠程教育工作第一責任人,村兩委會成員、致富能手和優秀共產黨員等年輕實干的同志為骨干,層層落實工作。在此基礎上,建立了管理人員崗位職責,制定了站點規范化建設目標,用嚴格的責任制度,規范管理工作人員,有效促進我村黨員干部現代遠程教育工作的健康發展。
2、創新工作方式,靈活教學方法,確保學有成效 在學習主體上,堅持黨員干部與群眾并重,在學習內容上,堅持黨建與科技并重。在組織方式上,采取“五看”,即按照教學計劃統一收看;結合會議穿插收看;利用各種培訓安排收看;組織生活會集中收看;根據黨員文化程度分層次重點收看。在教學形式上,做到“三個結合”,即與當前形勢任務相結合;與經常性的主題教育相結合;與實際工作對象需要結合;了解教學對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。
在教學方法上,一是大課堂與小課堂相結合。針對農業適用技術課件專業術語太強,農民觀看后不能完全理解的情況下,由站點管理員再進行現場講解,并組織農民開展討論。二是理論與實踐相結合。主要是與本地基地建設相結合,把基地作為遠程教育的輔助培訓基地。農民觀看課件后,還要組織農民到 基地學習,將課堂培訓、實地演示融為一體。讓通過遠程教育致富的農民現身說法,讓農民認識到遠程教育是打開致富之門的“金鑰匙”。三是與收集市場信息相結合。遠程教育設備不僅是開展培訓的重要手段,還是一條信息高速公路。我們在村務公開欄上開辟了一塊遠程教育公告牌,及時向群眾發布各類對生產生活密切相關的信息。
3、建立工作制度,健全管理機制,確保工作有序推進 建立農村黨員干部遠程教育站點學習五項制度,健全教學管理機制,做到規范化操作,人性化管理。如實記錄遠程教育學習記錄薄、簽到冊、討論發言記錄、開展培訓情況,收集黨員群眾的建議意見情況,真實反映遠程教育工作開展情況。認真搞好工作經驗的總結,積極借鑒其他試點地區的先進經驗。定期或不定期的認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新的經驗,確保遠程教育工作有序、穩步推進。
三、存在不足和工作計劃
1、存在不足
(1)開展黨員干部的系統性學習培訓缺乏一定的工作經驗,需要進一步探索實踐。
(2)學用結合示范點數量沒有達到預期目標,群眾對農業科技知識掌握的還不夠深入,實際操作能力還有待提高。
2、工作計劃
(1)加強宣傳,擴大影響。我們將利用各種宣傳途徑,在 全村黨員群眾大力宣傳黨員干部現代遠程教育工作,切實提高廣大黨員群眾對遠程教育的認識,變要求學為自愿學,想要學,進一步擴大遠程教育的社會影響力。
(2)走訪調研,收集需求。通過對遠程教育工作的學習與探索,我們將定期走訪黨員干部,致富能手,及時收集種養大戶及各類人群的學習需求,來豐富遠程教育的內容。將遠程教育逐步提升為廣大農村黨員干部、農民群眾終身學習的一條主要途徑。
(3)加強學習,注重結合。我們將著力在學用結合上狠下功夫,結合正在開展的爭先創優活動,排出學習內容,做好每月2次的集中學習活動。定期向種養大戶、致富能手發放遠程教育平臺下載的實用技術節目播放單,動員參加個性化學習,切實提高學用結合效果。
總的來說,我村黨員干部現代遠程教育工作雖然取得了一些成績,但還離各級組織部門的要求還有一定的差距。我們將克服各種困難,團結一心、開拓創新、與時俱進、真抓實干,為把我村農村黨員干部現代遠程教育做成黨的富民政策“直通車”,黨和人民的“連心橋”而不斷努力奮斗。
第五篇:大溝村基本情況簡介
附件2
大溝村基本情況簡介
大溝村地處兩河口鄉以北約5公里,屬行政村、轄四個村民小組,239戶,827人。(有貧困戶33戶、119人,朝天區人武部結隊幫扶本村)共有黨小組4個,黨員30名,村“三委”班子健全。全村耕地面積2790畝,主導產業以蔬菜、金耳為主,其中蔬菜(1500畝)、金耳(10戶)……;全村現有村外出務工人員350余人。2014年榮獲綜合目標一等獎榮譽稱號。
一、主要工作成效(以下為建議思路,結合本村實際擬定,在相應文字內容后附照片)
(一)黨建工作
(二)產業建設
(三)社會管理
(四)經濟建設
二、本村發展資源(優勢)分析(以下為建議思路,結合本村實際擬定,在相應文字內容后附照片)
(一)產業建設資源
(二)旅游資源
(三)人力資源
(四)經濟建設資源
三、存在的問題、困難及工作建議(深入調研提供有價值、有深度的工作建議,可附照片)
(一)基礎設施建設滯后(需具體闡述)農電改網
建議:
一、二組需增設變壓器
(二)河道整治(需具體闡述)
建議:一、二、三、四河道整理后提高防洪能力和發展蔬菜規模種植
大溝村各項工作走在了全鄉前列,但是仍存在許多困難和問題,大溝村一班人有決心和信心帶領全村廣大村民在各級部門的支持和幫扶下,解決好各種問題,人民生活水平將得到更進一步的提高。