第一篇：農行團組織觀看“1942”紀錄片簡報 文檔

重溫沉重歷史，珍惜當下生活

記奎屯農行團組織觀看“1942”紀錄片 2012年12月23日下午，在中國農業銀行奎屯市支行共青團委的發起下，為農行奎屯支行青年共青團員組織觀看《一九四二》歷史記錄片，進行了一場重溫沉重歷史，珍惜當下生活的教育活動。

《一九四二》反映的是一九四二年的一場災難，中國抗日戰爭處于戰略相持階段，此時河南大旱，千百萬民眾離鄉背井，外出逃荒。影片以兩條線索展開，一條是逃荒路上的民眾，主要以老東家和佃戶兩個家庭為核心，展現他們的掙扎和痛苦、希冀和憤怒；另一條是國民黨政府對人民的蔑視加深了這場災難，并最終導致了自己失敗的命運。在大國崛起、國漸強民漸富之際，誠實地走進歷史，歷盡坎坷，努力回首那段不堪回首、民族最痛的一頁。逃荒不是史詩也不是挽歌，抒發的是真實、寬容與蒼涼；而始終沒有消失的，是希望。這部電影雖然展示了民族性中比較不良的東西，但也展示了民族的堅定性，對困難的承受度，以及內在的力量，這些是民族發展的希望,具有溫暖的色調。

這部電影帶給我們的觸動遠大于我剛步入劇場時的想象，在影院燈光啟亮的瞬間，匱乏的語言已經表達不出我內心的震撼。看著電影里祖輩生活的血淚史，身為中國農業銀行的年輕一員，我們應該憶苦思甜，感念前輩的辛勤付出，時刻提醒自己我們也曾有過沉重的苦難，為了現今美好的明天認真工作；作為年輕一代的我們，這部電影讓我們重溫沉重歷史，珍惜當下生活。

第二篇：觀看紀錄片心得

觀看紀錄片心得

運

輸

隊

李陽 2013年3月29日

觀看紀錄片心得

終于比較完整的品味、學習和觀看完了《公司的力量》、《防腐拒變》、《十八大報告解讀》的紀錄片，收獲頗多。

《公司的力量》是一部很好的紀錄片，集集精彩，發人深省，在觀看的過程中百感交集、受益匪淺。說到心得，最深刻的就是兩點：一個是文化，一個是創新，這兩點是一個公司發展的堅實力量。而通過對《防腐拒變》的觀看，又讓我對反腐倡廉和黨風廉政建設學習的重要性和必要性有了更進一步的認識。我們運輸隊，作為全礦物料、設備運輸的主體，承擔著生產隊組物料的運輸和設備的安全下放到位的使命，所以職工的思想意識、個人做派就變得尤為重要，直接關系到我礦的正常生產。最后通過對《十八大報告解讀》的學習，讓我深感振奮，報告有深度，所蘊含的新表述、新論斷、新要求都體現了黨的智慧、自信和先進。總的來說，對于以上三部紀錄片我有三個很深的體會：

一、《公司的力量》充分論證了公司作為社會的組織，具有無與倫比的作用和力量。

“公司不舉，則工商之業無一能振；工商之業不振，則中國終不可以富，不可以強。”這是清政府駐英、法、意、比四國公使薛福成說的，也是我看完《公司的力量》感觸最深的一句話。

公司是人類最偉大的發明，公司是西方人的發明，西方的強大離不開公司的強大，中國要強大也要向西方學習，從公司學起。而今天，公司已經無處不在。在數百家乃至數十家跨國公司左右著世界經濟運

行的今天，公司已成為最重要的一種經濟組織。公司創造財富、提供就業、帶動經濟增長；公司推動創造發明、產生新的社會文化；公司改變社會秩序、影響制度建設。但同時，公司也放大了人類的貪欲，帶來權力失衡和貧富懸殊。

當然，公司終究是公司，他要以營利為目的，這是毋庸置疑的，如果說一個公司專門做慈善，不考慮成本，那絕對是假話，或者說那不是公司行為，而是其他方面的行為。因此，作為一個公司，在加強宣傳工作的同時，要有一個目的，就是要通過宣傳，促進品牌建設，擴大影響力，進而促進銷售，提高市場占有率，銷售做上去了，再反輔過來，支持企業文化建設、支持宣傳工作，形成良性循環。從中我們也可以清晰的看到，中國公司一路走來的腳步,從官督商辦到全民下海，從國家壟斷到自由競爭，從中央計劃到市場主導，和所有向市場經濟轉型的國家一樣，中國公司歷經了發展模式的一次次試驗和修正。改革開放后，隨著個人的創造力得以解放，法治社會逐步建立和完善，中國公司開始了真正的成長。

公司能擴展一個經濟單位所能掌握和支配的資源、分散商業活動的高風險，公司實現了人類經濟生活的一個新篇章。但隨著公司的力量日益壯大，這其中值得注意的是：在對各領域正向推進的力量之外，更要注重公司制度和管理模式的創新和改革，否則會毀掉企業的創新。

二、在社會主義市場經濟的發展完善過程中，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，導致社會上出現了一些低俗、消極、不健康的現象，這是與社會主義經濟文化所相悖的，也是必然被淘汰的。我們在行使自己的管理職權時：一定要提高警惕，堅定自己的社會主義理念，不斷錘煉自己的意志，增強自身的免疫力，要清醒地認識到權利是人民群眾給的，人民群眾可以讓你坐到這個位子上，也可以把你趕下這個位子。

防腐拒變要學會自重、自省，防微杜漸。我們應當從大多數職務犯罪案件中吸取教訓，自重、自省，防微杜漸，做到不枉此行。否則，今日的他們就有可能是明日的自己。同時應當看到，他們的失足不是一日之功，是從不注重小節開始。千里江堤，潰于蟻穴，不論是工作，或是生活，一定要從每件事做起，樹立良好的習慣，樹立“要做就做更好”的意識，清清白白做人，干干凈凈做事。

三、黨代會五年一次，中國共產黨作為執政黨，要規劃下一個五年，甚至更長時間的發展藍圖。仔細看了《十八大報告解讀》，影響最深的是：

1、明確的將科學發展觀列為黨的指導思想。

這是對過去十年艱辛探索和偉大實踐的科學總結，是一個偉大的創新，是和毛澤東思想、鄧小平理論并列提出來的，強調必須要貫徹落實，而且要長期貫徹落實，這個意義在于，科學發展觀真正認清了我們發展面臨的難題，為解決這個難題提出了一個新的思路，有利于進一步推動科學發展。

2、樹立了中國特色社會主義事業的總體布局。

建設中國特色社會主義，這次明確提出了“總布局是五位一體”，以前已將生態文明建設與其他四大建設并提，這是總攬國內外大局、貫徹落實科學發展觀的一個新部署，體現了尊重自然、順應自然、保護自然的理念，標志著認識上的深化，有助于進一步推進生態文明建設。

3、明確了今后的奮斗目標。

十八大報告確定的大會主題中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，這與十七大主題中“為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設”到“建成”，一字之變，體現了我國發展階段的重大變化。這一次黨的報告首次明確提出全面“建成”小康社會，是對全國人民的莊嚴承諾，同時指明了未來五年非同尋常的歷史方位，及其對于全面建成小康社會的關鍵意義。

4、提出對經濟體制的重大改革。

十八大報告談到提高黨的建設科學化水平時，首次提出“牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線”。在新的歷史條件下，我們黨面臨著執政、改革開放、市場經濟、外部環境“四大考驗”，經受考驗、化解危險，最根本的是要加強黨的自身建設，始終保持黨的先進性和純潔性。

通過對以上三部紀錄片的系統學習，讓我茅塞頓開。更深刻的體會到怎樣更好的管理和服務于一個企業，在工作中如何潔身自好，保持清醒的頭腦。堅定正確的價值觀、人生觀，不斷創新、進取、追求卓越，充實自己以便更好的服務于企業。

第三篇：觀看紀錄片 策劃書

廣西大學行健文理學院 財會學部 2011年上半年入黨積極分子“五個一”實踐

活動 觀看紀錄片策劃書

一、活動背景

在學習黨的知識的同時，結合中國共產黨的發展歷程，將一個時代形象生動地展示在每位學員眼前，讓黨的發展歷程深入每位學員的內心，激勵他們不斷前進。

二、活動意義

通過觀看黨的發展歷程影視片認識到中國共產黨的來之不易，并激勵每位學員為之不斷前進。

三、活動目的通過觀看中國共產黨的發展歷程影視片，明白我們今天的幸福生活來之不易，倍加珍惜，緬懷先烈，端正入黨動機，爭取早日加入中國共產黨，為偉大的共產主義事業帶來源源不斷的新鮮血液，并樹立為共產主義事業奉獻真身的遠大理想。

四、活動主題

認知歷史 放眼未來

五、活動時間

2011年5月14日晚上19：00

六、活動地點

廣西大學行健文理學院5-207

七、活動對象

廣西大學行健文理學院財會學部2011年上半年入黨積極分子培訓班全體學員

八、主辦單位

廣西大學行健文理學院財會學部2011年上半年入黨積極分子培訓班班委

九、活動內容

觀看一部黨的發展歷程紀錄片

十、活動需要

多媒體教室

十一、活動開展

前期工作：多媒體教室（5-207）的申請，活動前確保多媒體儀器的正常運行，數據備份。

中期工作：引導學員有序入場對號入座，維持活動期間的秩序，影片觀看結束引導學員有序退場。

后期工作：收齊簽到條，對會場進行必要的清理。

十二、活動前期宣傳

5月10日（下周二）中午12：10在5-205召集黨課班班干以及各小組組長、副組長對活動流程、注意事項進行安排以及活動的動員工作。

十三、活動具體工作安排

1、由沈嘉慶5月13日(周五)前，提前申請5-207教室

2、邱文、沈嘉慶5月14日活動當晚提前半小時到教室檢查多媒體是

否都能正常運作

3、活動之前引導學員按上課位置入場就坐

4、活動結束引導學員有序退場

十四、經費預算

打印 5元

不可預計開支 15元

合計：20元

十五、注意事項

1、播放過程中停電

2、播放過程中多媒體儀器出現故障

3、播放影片數據丟失

十六、應急方案

1、如遇中途停電，首先讓大家原位就坐，不準起哄、隨意走動，15分鐘后還未來電的，引導學員有序退場，過程中班干、組長以及副組長要積極配合，確保不發生擁擠、踩踏事件的發生。

2、提前與多媒體管理人員說明影片的重要性，確保在播放過程中

時刻能夠聯系上管理人員，以備出現故障時能夠及時排除，確保活動順利進行。

3、邱文、沈嘉慶每人備份一份影片數據，確保一人數據出現意外

損壞的情況下，另外一人保證數據完好。

十七、負責人

邱文 ***

沈嘉慶 ***

十八、附則

注意：觀看紀錄片完畢后，對教室進行必要的清理。

廣西大學行健文理學院財會學部學生委員會二O一一年五月五日

第四篇：觀看紀錄片策劃書

1． 片子說明：

這是一份介紹廈門大學“驕陽行動”情況，為廣大師生而拍的30分鐘長（）毫米影片的策劃書。

２．背景與需求：

XX年以來，“關愛民工子弟，共享一片藍天”一直是熱門話題。農民工子弟教育問題得到了社會各界的廣泛關注。在政府和好心人士的幫助下，民工的子女可以在城里上學了，而且有的城市的一些公辦學校還取消借讀費，向民工子女敞開了大門。這無疑是一件好事，其意義非同小可。

但是，好事如果不用心去辦好，也會變成壞事。盡管許多城市的主管部門都在承諾著手解決農民工子女教育問題，實際上卻收效甚微。

目前的情況是，民工的子女進城后，有的上了公辦學校，更多的卻只能在城市私立學校乃至民工自己辦的學校上學。這些學校和公辦學校相比，各方面的條件之差，用天壤之別來形容一點也不過分。簡陋的校舍，不合格的教師，不健全的教學制度，民工子弟學校本身存在師資力量薄弱，基礎設施較差，學生基礎差，水平參差不齊等問題。而支教、捐助……一些幫助又只是流于形式，并沒有使民工子弟上學困難問題得到真正解決，相反，或許還影響了他們正常的教學工作。

3． 主題：

這部片子著眼于廈門大學生命科學學院對廈門民工子弟學校——安廈學校“學生興趣小組”進行義務輔導的“驕陽(joy-young)行動”。由此，本片將提出一系列根本性問題，民工子弟學校自身存在哪些問題？面對外來幫助，孩子們是怎么想的？來自社會的關注使民工子弟得到了怎樣的幫助，這種“好意”又給他們帶來了怎樣的困擾？在發現和解決問題的過程中，我們期望能尋找到一種最好的方法和形式去幫助他們。

4． 制作媒體：

拍攝媒體——jvc的hdv攝像機

后期制作媒體——院里的機器

5．拍攝長度：

計劃片長15分鐘

6． 觀眾對象：

組織一次紀錄片展，邀請全校師生前來觀看。

7． 拍攝手法：

風格：我們將跟蹤一位支教老師a和一位安廈學生b的典型的一次興趣小組活動，片子風格是人物敘述，是個人心理與情感世界的表達。片子的風格不是簡單的報道，這更像是日記而不是評論，更像是傳記式的跟蹤觀察而不是客觀報道，更像是一部戲劇而不是新聞。片子的目的是要讓社會尋找到一種更合理和人性化的方式去關心這些孩子。

觀點：我們不直接提出自己的觀點，而是要觀察老師和孩子的言行，來引出我們的思考。

解說詞：原則是盡可能減少解說詞。更理想的是由師生們的言語和聲音來構成整個故事的敘述。

8． 構架：

（一）開場：一群民工在城市里辛苦工作，沒有地方上學的民工子弟，還有在簡陋環境里上課的民工子弟。

（二）引出主題：想表達社會對民工子弟教育問題的關注：對城市的主管部門、教育界人士的采訪；展示相關的影像資料。

（三）聚焦“驕陽行動”，由小見大：

①活動之前：提前一天或者幾天，對支教老師a和安廈學生b進行拍攝，觀察他們對支教這件事情的反映。

②活動開始：在車上采訪活動負責人、支教老師a，同時另一組采訪等待老師的安廈學生b

③學校簡陋的教學條件：對安廈學校基礎設施的拍攝、陳校長的采訪、學生的采訪、支教老師a的現場感受反映。

④支教過程：跟蹤拍攝支教老師a，學生b的上課過程。

⑤好的方面：孩子們認真上課，其樂融融的情景。

⑥存在的問題：由a,b發散觀察拍攝吵鬧的課堂環境、上課時不時有學生溜走、玩游戲萬紙牌的現象，支教老師組織教學方面的不足，學生松散的學習態度……并對學生、支教老師、“驕陽行動”負責人和校長進行采訪。

⑦活動結束：老師a和學生b依依不舍的場面，及其他師生的道別情景。

（四）出現問題的解決方案：就民工子弟學校本身存在的問題和對孩子們的幫助不夠有力，流于形式等問題采訪城市的主管部門。

（五）后續：經過興趣小組活動后，a和b的言行反映。

（六）結尾：與開場相呼應，一組安廈學生的鏡頭，民工的鏡頭

9．預算（粗步估計）：

錄像帶、材料費、話筒、燈光、剪輯室：學院提供

食宿、交通：自費

租用費、聲音剪輯費用、律師費、音樂版權、員工薪水：不用

攝影用比例：3比1

10.進度表（略寫）：

11月6日——11月20日 前期制作

11月21日——12月1日 攝制期

12月2日——1月6日 后制期

第五篇：觀看紀錄片有感

觀看紀錄片有感

隨著資本帝國主義，清王朝的腐敗、無能，農民成為了外國侵略和本國封建統治者的主要壓迫的對象和反抗力量。1842年至1850年，全國各族人民的反清起義在百次一上，其中以太平天國運規模最大。

1842年，洪秀全依據原始基督教教義中反映下層民眾要求的平等思想和某些宗教儀式，創立了拜上帝教，并利用它發展和組織群眾。

1851年1月，洪秀全帶領拜上帝教教眾在廣西桂平金田村發動金田起義，建立太平天國。

1853年3月，占領南京定為首都，改名天京，正式宣告太平天國農民政權的建立。

由于太平軍是一次反對清政府統治和地主階級壓迫、剝削的正義戰爭。因此，太平天國起義得到了迅速發展。

在太平軍取得勝利的同時，太平天國領導集團的思想在蛻化，一些人在生活上求享樂，在政治上爭權奪利。導致了1856年9月發生了天京事變。

雖然，此后洪秀全重整綱紀，但是太平天國已是風雨飄搖，敗局一定。1864年7月，天京悲湘軍攻破，太平天國起義失敗。

太平天國起義沉重的打擊了清政府的統治階級；強烈的撼動了清政府的統治根基；是中國舊式農民起義戰爭的最高峰；沖擊了孔子和儒家經典的正統權威；還有力的打擊了外國侵略者。

由于內憂外患，清政府的統治已是不堪一擊。為了搶救清政府的統治危機，封建統治階級的部分成員，主張引進西方武器和科學技術，創建近代企業，興辦洋務。

洋務運動，興辦近代企業，建立新式海軍，創辦新式學堂，派遣留學生。但是1894年甲午中日海戰爆發，北洋水師全軍覆滅。致遠艦管帶鄧世昌，致遠艦管帶林永生等，以身殉國。

甲午海戰的失敗，標志著以“自強”，“求富”為目標的洋務運動的失敗。中國的近代史就是一部屈辱史。外國列強的入侵，清王朝的腐敗；農民運動的失敗；清政府的救亡運動的失敗，等等。都時刻警惕著我們要爭取民民族獨立，人民解放，實現家國富強和人民富裕。而作為當代大學生的我們更應該以此為己任，實現國富民強，從而使中華民族立于世界民族之林。

班級：11機械卓越班

學號：21106071091

姓名：徐亞周