第一篇：讀書征文-《魯濱孫漂流記》讀后感

讀《魯濱孫漂流記》有感

幾天前，爸爸給我買了一本眾人皆知的《魯濱孫漂流記》，我對書中主人公的精神品質為之震撼，覺得自認為自己偉大的形象變得如此渺小。

書中寫的是渴望冒險、流浪生活的魯濱孫不顧父母的一再阻撓，逃離家庭，出海經商。不幸遇上風暴，船只被巨浪吞沒，他被拋到一個荒無人煙的小島上，在此地艱辛地過了28年才返回自己的祖國。書中除了有精彩離奇的故事讓我大吃一驚外，書中主人公的勇氣、不放棄、鎮定、不氣餒的精神更是讓我佩服的五體投地。

這本書雖然是一個虛構的故事，卻對魯濱孫荒島生活的描寫逼真而自然，可想而知笛福先生非凡的想象力和藝術表現力。這本書還是值得讓更多的人去品味的。

讀完這本書我覺得自己無地自容。魯濱孫在不毛之地的環境中并沒有不知所措而是讓自己豐衣足食，生活的井井有條。再瞧瞧走夜路膽都能嚇飛的我，上課都沒有勇氣舉手回答問題，碰到數學難題就會依賴他人，遇到困難便會手忙腳亂，和魯濱孫相比不得不羞愧的低下頭。書中的魯濱孫賜給了我很多的精神力量，沒錯，我要進一步增深我的生活色彩，我要學魯濱孫身上所具備的好品質，遇到困難自己解決，絕不打退堂鼓。

人生必然會遇到千難萬險，但不經過這些“苦藥”我們的生活會多么無趣呢？只有經過千錘百煉打磨出來的人才是值得被人敬佩、賞識的。

這本書使我獲益匪淺，這本書使我有了自己新的生命定位，這本書使我知道了書的海洋多么豐富多彩。我一定會改變自己，創造出一個美好的未來。

第二篇：讀書征文-魯濱孫漂流記讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感

當我讀完《魯濱遜漂流記》后，不僅被那曲折的情節，跌宕起伏的故事所深深吸引，更為魯賓孫那堅毅的品質所深深震撼。多少次滿眶的淚水情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個數字啊！

這個故事主要講述的是主人公魯濱遜放棄優越安逸的生活一心追求自己所喜愛冒險事業所經歷的一切。他所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”這些話久久縈繞在我的耳邊揮之不去，我想在學習和生活中我所缺乏的不正是這種精神嗎？

讀完《魯濱遜漂流記》后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難，遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題。我以后會帶著這些感悟好好實踐我的人生！

第三篇：讀書征文-《魯濱孫漂流記》心得

讀《魯濱孫漂流記》有感

讀了《魯濱孫漂流記》這本書，我懂得了許多如果獨自一人流落荒島應該如何生存下來的道理。

魯濱孫就是一個獨自一人漂流到海外的人，他的伙伴都葬身于大海中，只有他一人流落到一個離祖國較遠的荒島上，但是他并沒有被缺乏生活必需品、孤獨??所打敗，恰恰相反的是，他憑借著自己堅強的意志和樂觀的態度來應對荒島上的生活，并且在荒島上生活了28年。

在荒島上，魯濱孫也意識到了他所面臨的困難：缺乏書、墨水和筆，缺乏生活必需品，沒有計算時間的工具。為了防止自己忘記時間，忘記工作日和安息日，他便用刀子在一根大柱子上刻上了幾個大字：“我于1695年9月30日再次登岸。”并且把它做成一個大十字架，立在他第一次上岸的地方，在這根柱子的兩邊，他每天都會刻一道斫痕。

然后，魯濱孫又在船上找到一些可以吃，可以用地東西，還帶回了一條狗、兩只貓。這使他凄涼的心境感受到了一絲安慰，然后他在島上定居下來。在他搬來的東西中，有些麥種，他就把麥種反復播種，直到第四年，他才終于吃到自己種的糧食。在以后的生活中，他又解救了一個叫“星期五”的野人。直到28年后，他解救了一個船長，船長才把他們帶回了英國。

于是，我想：我們現在遇到的困難于魯濱孫遇到的困難比起來，簡直就是天壤之別，不值一提。我們經常為了一些小事抓破腦袋也想

不出應對的策略，而魯濱遜遇到困難，并沒有被危險嚇到，也沒有不知道所措，他用勇敢戰勝了恐懼，用智慧相出種種辦法，解決了一個又一個生活難題，他用自己勤勞的雙手建立起了屬于自己的家園。再看看我們自己，遇到一點小困難、小問題就不知所措，就無法解決了。記得有一次，我在山上迷了路，我但是很害怕，不知道怎么辦才好，于是我就在山上記得團團轉。后來，還是姥姥找到了我，把我帶下山了。通過這件事，我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，我決定，我也要做一個像魯濱遜一樣不畏艱難的人。

第四篇：讀書征文---讀《魯濱孫漂流記》有感

讀《魯濱孫漂流記》有感

以前那個不懂事的我一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱孫漂流記》這本書中發現。那時我的確有一種如愿以償的感覺!

小時候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險的路，尋找一直都屬于我的夢，我的世界，我的未來；可是，那是的我似乎無暇顧及，也無法估計在這許多的危險。也許，他——魯濱孫也想不到將會有這樣的考驗在等著他吧！我想，正是一次一次的探險，才使魯濱孫一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室的花朵，被家人寵著，一點也經不起風雨。有句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們應該松開那只抓住父母衣角的手，用事實證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會到雨后彩虹的美。

我想魯濱孫首先展現給我們的是“勇氣。”他不甘于想父親那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿著冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風暴將船打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到荒島上，度過了28年孤獨的時光。喜歡魯濱孫，也正是因為他在這段經歷史中所展現的勇氣！他從來都不會逃避，畏縮，而是勇敢地面對。面對這個荒島，面對著野人的威脅，他從來都是抱著“勇氣不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋

找更多的勇氣，將勇氣視為目標。

我想除了勇氣外，作者還要向我們展示“智慧”。他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，鐘谷子，馴養山羊，曬野葡萄干：他自己摸索做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱孫會用自己的智慧，將一切問題解決。智慧對于我們來說太重要了。

當然有人會說，勇氣和智慧都存在，不矛盾嗎？我會告訴你，當然不。勇氣和智慧是并存的，它們就像是你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢，未來會更美好！

彩虹，雨后的更美！

點評：把魯賓孫不畏艱險，勇于開拓進取的精神拿來激勵當代的青少年，很有教育意義。當代青少年缺乏的正是這種“魯賓孫”精神。

第五篇：《魯濱孫漂流記》讀后感

《魯濱孫漂流記》讀后感

讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，一個高大的形象浮現在我的眼前，他是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他能一個人在一座沒有人煙、沒有基本生活用品、沒有住所的孤島上生活二十七年嗎？用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。最后他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。要是你，你能做到嗎？

這一切的故事發生在了《魯濱孫漂流記》里，主人翁魯濱孫在一座沒有人煙的孤島上經歷了一次傳奇般的求生歷程：他在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，他們的船被暴風雨擊壞，除了魯濱孫，其他人全部遇難，他一個人，漂到了一座沒有人的島上，這里幾乎沒有一切東西，只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山，當然，還充滿了孤獨和無助，魯濱孫知道，事情到了這一步，他沒有其他的選擇，只有靠智慧和力氣，讓自己的生命延續下去，直到有一天被獲救??在某段中，我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。

堅強的魯濱孫憑借著自己的力量，造起了房屋，種起了農作物，飼養起了動物，終于完成了他的基本生存條件。但這一切，還是充滿

了挫折，對于一些遇到的麻煩，魯濱孫還是經歷了無數次嘗試和失敗后才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時間。還有，為了制造一只可以煮湯的鍋子，魯濱孫可是絞盡腦汁，花了不少式工夫，嘗試了許多次，也失敗了許多次，才試出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥，做成鍋子的形狀，還要燒制，有時燒出的鍋子會很容易裂開，有時會很軟，有時又會變形??當他終于制成了一只鍋子后，他是多么激動，在書中，我可以看見，他發現自己制成了一只能耐火的鍋子時，他的快樂真是無可比擬，盡管是他認為很小的一件事??看到這樣的片段，我也為魯濱孫而感到高興。有時是一件多么微不足道的小事，有時又是一件關系到生命的大事，無論是大事小事，這都體現了他的聰明才干和不畏挫折、熱愛生命的品質，凝聚著他的所有心血，這真不容易啊！

最后，魯濱孫經過一番正義與邪惡的較量，得到了一艘船，結束了二十七年的孤島生活??

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要??

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

長春小學：六年級 李家豪

指導老師：鐘玉喜