第一篇：小學生趣味運動會競賽主持詞

小學生趣味運動會競賽項目

2009年4月1日

1、跑：

三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。

托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則： 2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

釣魚跑：比賽者用手執長桿，桿上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑后，到立瓶處用手中長桿將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。抬花轎：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

趕豬：一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

2、跳：

跳高；立定跳遠

3、接力賽：

4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。

4、障礙賽：

距離為50米，中途劃4個圓，設一個跨欄（高度為0.5米），比賽者曲折繞行，至終點返身回跑（直行），先回到起點者為勝。

校長在春季趣味運動會上的開幕詞

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

在這初冬季節里，我校首屆趣味運動會開幕了，本屆運動會的隆重舉行，是對我校學生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對同學們身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我校的校園文化生活蓬勃發展。

希望參賽的同學奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼；希望全體裁判員認真履行崗位職責，嚴肅紀律，秉公執法，做到客觀、公正、公平；希望全體工作人員各司其職，忠于職守，熱情服務，保障安全，為各項比賽的順利進行提供強有力的保證。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我校更加繁榮昌盛!明天會更好！

下面有請薛校長講話，大家歡迎！

趣味運動會現在開始請個工作人員及學生到運動場地進行比賽

在趣味運動會上的閉幕詞：

為期1天的趣味運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，已經順利完成了各項比賽。比賽成績已成為我校運動會的光輝記錄。

這次運動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利，運動場內，運動員們比技術、比團結、比毅力，運動場外，觀眾們比紀律、比愛心、比服務；這次運動會不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運動會凝聚了我們的團隊精神，展示了我們集體的力量！在此，我代表運動會組委會和全校師生向取得優異成績的運動員和班級致以熱烈的祝賀！對為運動會順利進行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝！

在這次運動會上，同學們發揚了勇于拼搏、敢于創新的光榮傳統，在賽場上創出了一個又一個好成績。這體現了我校師生不僅具有良好的精神風貌，而且擁有良好的身體素質，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們學校發展的良好基礎。

同學們！如果我們把體育運動中頑強拼搏的精神和勇于吃苦的作風，用到學習上，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實，使人生更加精彩。

老師們、同學們，我們相信，通過本次運動會，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學習中去，用我們頑強的拼搏精神和過人的心理素質去迎接新的挑戰，共同創造我們學校輝煌的未來！

第二篇：小學生趣味運動會競賽項目

小學生趣味運動會策劃書

《小型體育運動會策劃》

為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：

一、時間：x年x月x日（一天）

二、地點：學校操場

三、參賽人：各班男女運動員。

四、比賽項目：

集體比賽（三、四、五年級）

1、三足賽跑

2、背對背夾球跑

3、跳長繩

4、拔河

集體比賽（一、二年級）

1、三足賽跑

2、背對背夾球跑

3、跳長繩

個人比賽（三、四、五年級）

1、托球跑

2、踢毽子

3、鉛球

4、跳繩

5、運球跑

個人比賽（一、二年級）

1、托球跑

2、踢毽子

3、跳繩

4、投沙包

五、程序

1、班主任老師宣布運動會開幕詞

2、運動員代表宣誓

3、裁判員代表宣誓

4、比賽

5、頒獎

六、人員分工

分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

2、安全組負責運動場地的安全。

3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

5、裁判員有體育老師負責選派。

七、比賽規則

（一）集體比賽規則

1、三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。

2、背對背夾球跑比賽規則： 2名同學為一參賽組(男女不限)，2人

背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

3、跳長繩比賽規則

（1）、以班級為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余8人跳繩，男、女比例不限。

（2）、兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一

側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有

人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學

歸到隊末，比賽繼續進行。

（3）、每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時

跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不

記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續進行。

（4）、跳長繩比賽規定時間為5分鐘，以成功跳過的人次（如

一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少

判定勝負。

（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限

4、拔河比賽規則

(1)、在不犯規的基礎上，拔河雙方誰先把對方拉過來就算贏。

(2)、以班級為單位參加比賽，每隊15人，其中女生有5人。

（3）、每個小組進行三次比賽，第一次比賽完后交換場地，三局定勝負。

（4）、三年級和四年級比賽時，三年級要多加一個人；三年級和五年級比賽時，三年級要多加兩個人；四年級和五年級比賽時，四年級要多加一個人。

（二）個人比賽規則、托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步

50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

2、踢毽子：在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地

后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。

3、鉛球：在不犯規的基礎上，鉛球誰仍的遠誰就算贏。

4、跳繩：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

5、運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若

中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

6、投沙包：在不犯規的基礎上，沙包誰仍的遠誰就算贏。

第三篇：小學生趣味運動會競賽項目

小學生趣味運動會競賽項目

1、跑：

三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則： 2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

釣魚跑：比賽者用手執長桿，桿上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑后，到立瓶處用手中長桿將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。

抬花轎：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。趕豬：一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

2、跳：

跳高；立定跳遠

3、接力賽：

4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。

4、障礙賽：

距離為50米，中途劃4個圓，設一個跨欄（高度為0.5米），比賽者曲折繞行，至終點返身回跑（直行），先回到起點者為勝。

第四篇：小學生趣味運動會競賽項目

高樓小學學生趣味運動會競賽項目

1、托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

2、運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬1米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

3、釣魚跑：比賽者用手執長桿，桿上栓一繩，繩上系一魚鉤，賽道中間放一自制小魚，比賽者模仿釣魚人起跑后，到小魚處用手中長桿將魚釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。

4、抬花轎：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

5、趕豬：一名同學在左右寬為1米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

6、勺蛋：比賽者用手執湯勺，賽道中間放一熟雞蛋，比賽者從起跑點開始到中間舀起雞蛋，再跑到終點。如掉落雞蛋，從掉落處舀起繼續跑到終點。長度為50米。

7、立定跳遠：

8、踢毽子：規定時間為1分鐘內，踢的次數多者獲勝。

9、跳繩：規定時間為1分鐘內，跳的次數多者獲勝。

10、搖呼啦圈：規定時間為1分鐘內，搖的次數多者獲勝。

11、投沙包：2名同學為一參賽組(男女不限)，在1分鐘內，1人投擲，1人用容器接，兩人相隔高年級6米，低年級4米。接中次數多者獲勝。

12、乒乓球：按照乒乓球比賽規則，三局兩勝制，施行單淘汰。

趣味運動會開幕詞

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家好！

在這美好季節里，在這熱情似火、生機昂然的美好時刻，我校六一兒童節趣味運動會開幕了，我代表學校校委會和運動會組委會，向大會的開幕表示熱烈的祝賀！并向蒞臨指導的領導和各位來賓表示熱烈歡迎！向為本屆運動會積極籌備而辛勤工作的各位工作人員、全體教職工表示衷心的感謝！向全體運動員和裁判員致以親切的問候和良好的祝愿!本屆運動會的隆重舉行，是對我校學生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對同學們身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我校的蓬勃發展。

希望參賽的同學奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼；希望全體裁判員認真履行崗位職責，嚴肅紀律，秉公執法，做到客觀、公正、公平；希望全體工作人員各司其職，忠于職守，熱情服務，保障安全，為各項比賽的順利進行提供強有力的保證。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我校更加繁榮昌盛!明天會更好！

最后，預祝運動會圓滿成功！祝同學們平安快樂，健康成長，全面進步！

謝謝大家!

趣味運動會閉幕詞：

為期一天的趣味運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，已經順利完成了各項比賽。

這次運動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利，運動場內，運動員們比技術、比團結、比毅力，運動場外，觀眾們比紀律、比愛心、比服務；這次運動會不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運動會凝聚了我們的團隊精神，展示了我們集體的力量！在此，我代表運動會組委會和全校師生向取得優異成績的運動員和班級致以熱烈的祝賀！對為運動會順利進行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝！

在這次運動會上，同學們發揚了勇于拼搏、敢于創新的光榮傳統，在賽場上創出了一個又一個好成績。這體現了我校師生不僅具有良好的精神風貌，而且擁有良好的身體素質，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們學校發展的良好基礎。

同學們！如果我們把體育運動中頑強拼搏的精神和勇于吃苦的作風，用到學習上，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實，使人生更加精彩。

老師們、同學們，我們相信，通過本次運動會，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學習中去，用我們頑強的拼搏精神和過人的心理素質去迎接新的挑戰，共同創造我們學校輝煌的未來！

第五篇：小學生趣味運動會競賽策劃方案

小學生趣味運動會策劃書

《小型體育運動會策劃》 為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：

一、時間：（另行通知）

二、地點：學校操場

三、參賽人：各班男女運動員。

四、比賽項目：

（一）集體比賽：

1、二人三足賽跑

2、跳長繩比賽

3、拔河比賽

4、螃蟹背西瓜

5、紙衣往返接力跑

6、接力賽

（二）個人比賽：

1、托球跑

2、踢毽子

3、立定跳遠

4、乒乓球比賽

5、跳繩6、50米短跑

7、一分鐘仰臥起坐

五、程序

1、運動員、裁判員入場儀式

2、校長宣布運動會開幕詞

3、運動員代表宣誓

4、裁判員代表宣誓

5、比賽

6、頒獎

7、校長宣布運動會閉幕詞

六、人員分工

分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

2、安全組負責運動場地的安全。

3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

5、裁判員有體育老師負責選派。

七、比賽項目及規則

（一）集體比賽及規則

1、二人三足賽跑（4男4女）

器材：綁腿繩學校提供

方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組

到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。

規則：途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔

倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。每組取優勝獎一名。

2、跳長繩比賽

規則：（1）、以班級為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余

8人跳繩，男、女比例不限。

（2）、兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖

繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。

（3）、每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時

跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比

賽繼續進行。

（4）、跳長繩比賽規定時間為5分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過

計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。

（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。每組取優勝

獎一名

3、拔河比賽（3~6年級）

規則：(1)、在不犯規的基礎上，拔河雙方誰先把對方拉過來就算贏。

(2)、以班級為單位參加比賽，每隊10人，其中男女各5人。

（3）、每個小組進行三次比賽，第一次比賽完后交換場地，三局定勝負。

（4）、三年級和四年級比賽時，三年級要多加一名女生；五年級和六年

級比賽 時，五年級要多加一名女生。（每組取優勝獎一名）

4、螃蟹背西瓜

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交

給下一 組依次進行。

規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；三組先完成比賽返回起

點為優勝。每組取優勝獎一名

5、紙衣往返接力跑（每班4人一組）

器材：Ａ4紙一張

方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同

伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。

規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿

起貼在胸前繼續奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名

6、接力賽比賽規則及獎項：比賽規則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。每組取優勝獎一名

（二）個人比賽及規則、托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。每年級組分男女各取前3名。

2、踢毽子（自備毽子）：在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。分年級組分男女各取前3名。

3、立定跳遠比賽規則及獎項：參賽隊員每人連續跳三次，以最高記錄為比賽成績。獎項設定：分年級組分男女各取前3名。

4、乒乓球比賽規則及獎項：

比賽以三局兩勝為原則，每一個球取勝獲1分，每一局以先獲6分為勝。如果5平則需要有2分之差，以此類推。發球權與場地權只能任選其一，每局結束后，下一局開始首先交換場地。獎項設定：分年級組分男女各取前3名。

5、跳繩：（跳繩自備）時間1分鐘，累計跳過次數，憑總次數分甲、乙、低年級組排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。一次比賽4人。請裁判記錄好參賽學生成績。獎項設定：分年級組分男女各取前3名。

6、50米短跑比賽規則及獎項

裁判記錄參賽隊員跑過50米賽道的成績，每位隊員只跑一次。分年級組分男女各取前3名。

7、1分鐘仰臥起坐比賽規則及獎項

參賽年級3~6年級，裁判記錄參賽隊員1分鐘內仰臥起坐次數，分年級組分男女各取前3名。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。