第一篇:趣寫新年賀詞
練習(xí)六中有一道題目:寫新年賀詞。恰巧教學(xué)這一題的時(shí)候,也臨近元旦。于是便準(zhǔn)備好好利用這一道題,讓學(xué)生把美好而精致的祝福,送給父母、老師、同學(xué)以及所有的好朋友。怎樣才能寫好新年的賀詞呢?我在網(wǎng)上下載了幾則比較有新意的新年賀詞,開拓學(xué)生的思路,比如:
1、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天
雪白雪白的云請記住
我得新年祝福
是
藍(lán)天中最白最白的那一朵云。
2、每年的這個(gè)時(shí)候,祝福就會(huì)象海洋涌向你,希望我的祝福象一葉輕舟,載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!新年快樂!
第二篇:寫新年賀詞
春暉漸近,寒風(fēng)依然清冷,不知不覺,又一個(gè)吉祥的春節(jié)到了。在辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表山水?dāng)?shù)碼董事局全體成員,向奮戰(zhàn)在全國各條戰(zhàn)線上的山水同仁、多年來關(guān)注和支持山水事業(yè)的各界社會(huì)人士,致以新春的問候:“金豬藏運(yùn),和氣生財(cái)!”
過去的XX年,是我們山水取得巨大勝利的一年,是全山水人共同奮斗、合力創(chuàng)造奇跡的一年。喝杯清茶,淡定思緒,讓我們整理一下XX年的記憶碎片吧!
年初,研發(fā)產(chǎn)品的緊鑼密鼓伴隨著裝修、企劃、營銷的同步規(guī)劃,使全年的戰(zhàn)略布局在一開始就站在了第一起跑線上。ex系列的全新上市以及全線產(chǎn)品的大手筆備貨給“五一”黃金周儲(chǔ)存了足夠的糧草。
“大店戰(zhàn)略”的成功實(shí)施,120家40-60平米的高檔賣場、60家60-100平米的旗艦店、15家100平米以上的超級(jí)金鉆店,將全國的裝修層次及店面環(huán)境提升到了一個(gè)新的高度,第一時(shí)間強(qiáng)占了各重要商場的第一制高點(diǎn)。“新年百萬豪禮”以及贊助中國——東盟國際汽車?yán)惖却髣?dòng)作可以稱為“五一”黃金周前的“實(shí)彈演習(xí)”。曹云高的“萬里長征”,60000公里、150天、28省、40多場高層次地區(qū)營銷峰會(huì),給本來就蓄積待發(fā)的山水人吹起了進(jìn)攻的號(hào)角,也在中國音響史上增添了濃墨重彩的一筆。
“五一”黃金周的銷售火爆似乎沒有停止山水人的腳步。伴隨著f、sf系列的全線上市,山水人的62周年慶增添了更多輕松笑容。“十一”黃金周天津、廣州等國美系統(tǒng)的市場第一,杭州、武漢、上海、廈門的銷量大幅增長,成績和贊賞并不能讓我們松懈。年終,drt系列壁掛超薄音響的全新上市,好象預(yù)示了XX年的某些時(shí)尚信號(hào)。
XX年,是山水的“文化交流年”。各分公司的區(qū)域互相觀摩,學(xué)習(xí)對方經(jīng)驗(yàn)成了山水人獨(dú)有的現(xiàn)象,大家不是競爭對手,而是親密無間的朋友。杭州楊總的待客熱茶、武漢黃總的堅(jiān)毅笑容、天津馬凱的真誠長談以及我的次次飛往北京航班……一年過去了才發(fā)現(xiàn),回憶起來的全是溫馨及感動(dòng)。交流,溝通,學(xué)習(xí),互動(dòng)!“閉門造車”害死人。湖南、廣州、杭州、沈陽等地的區(qū)域峰會(huì)以及山水“貴陽經(jīng)銷商大型交流會(huì)”的成功召開是否也可以作為XX年練兵的前兆呢?
展望XX,我腦子里出現(xiàn)了“精耕細(xì)作”這個(gè)詞。我們將根據(jù)不同地域調(diào)研不同的消費(fèi)習(xí)慣,研發(fā)針對性強(qiáng)的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品線的完整。我們將繼續(xù)深化各區(qū)域以及全國范圍內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)交流和聯(lián)系,開展小區(qū)域經(jīng)銷商經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們將繼續(xù)完善市場網(wǎng)絡(luò),在穩(wěn)固一級(jí)旗艦店的基礎(chǔ)上打造更多精品二級(jí)店,開發(fā)有潛力的三級(jí)店,“大小生意都能做”,進(jìn)一步細(xì)分市場。
我們將逐步從各種專業(yè)網(wǎng)站、公司內(nèi)部網(wǎng)站、專業(yè)雜志、電視媒介等各種途徑提升山水形象,穩(wěn)固音響龍頭企業(yè)的國際形象。我們將進(jìn)一步完善物流以及售后服務(wù),全心服務(wù)于我們的客戶,將山水的效率提高到國際水平。我們將精心耕耘山水這塊土地,深深扎根中國市場,密切注意音響及電器氣候變幻。完善山水企業(yè)文化,提升山水企業(yè)信念。把握好“春節(jié)”、“五一”、“十一”“元旦”四大金牌佳節(jié)。我想,經(jīng)過我們的辛勤勞作,山水的XX年,定是一個(gè)更加輝煌的好年景!
最后,祝大家:“生意紅紅火火,全家幸福安康!”
第三篇:寫 作 的 樂 趣
寫 作 的 樂 趣 小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,也是小學(xué)生掌握知識(shí)的標(biāo)志,但這又是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)。幾年來,本人一直從事農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué),在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生害怕作文,一提起筆就抓耳撓腮,學(xué)生怕,老師也怕;學(xué)生怕寫,老師怕教。作文果真如此痛苦嗎?常言道:“興趣是最好的老師,是入門的向?qū)А!敝逃铱涿兰~斯也曾經(jīng)說過:“如果人們吃飯時(shí)沒有食欲,勉強(qiáng)把食物吞到胃里去,其結(jié)果,只能引起惡心和嘔吐,最少也是消化不良,健康不佳。反之,如果在饑餓的驅(qū)使下,把食物吞到胃里,那它就會(huì)樂于接受,并很好的消化它??”可見,作文教學(xué)應(yīng)著力于使學(xué)生“想吃”,樂于表達(dá)。那么如何改變學(xué)生苦不堪言的作文狀況呢?我認(rèn)為首先要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,這樣學(xué)生寫起作文來才會(huì)感到輕松。
一、融洽感情
新課程要求教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,從知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向發(fā)展的促進(jìn)者。教師在互動(dòng)的、平等的師生關(guān)系中,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生體驗(yàn)到自由、信任、關(guān)愛和寬容,就會(huì)形成積極的學(xué)習(xí)情感。
在作文教學(xué)中,融洽的師生關(guān)系創(chuàng)設(shè)了一種民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的情緒也就隨之高漲,對學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生興趣。師生關(guān)系融洽學(xué)生就敢想、敢問、敢說。如在一次擦黑板之后,我走進(jìn)學(xué)生中向?qū)W生“訴苦”:每天擦黑板時(shí),粉筆灰飄得滿地都是,掉在地上用掃把一掃就了事了,如果落進(jìn)眼睛里可就受苦了。如果能有一種吸塵粉筆擦,那該多好啊!學(xué)生一聽,也紛紛應(yīng)和
我。此時(shí),我話鋒一轉(zhuǎn):同學(xué)們,你們在生活中碰到了什么問題,想要些什么來幫你解決呢?教室里剎時(shí)熱鬧起來了。有同學(xué)說要一把“自動(dòng)掃把”,可以自己按時(shí)掃地吸垃圾;有同學(xué)說要一支“警告筆”,發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字時(shí)馬上發(fā)出警告提醒你??這時(shí),我板書了作文題目“我想要??”,學(xué)生疑惑不解:“老師,今天的作文寫這個(gè)?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒就看見學(xué)生們面帶笑容,欣喜地開始今天的習(xí)作。因此教師要營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受課堂的廣闊和豐富,讓他們感到表達(dá)的樂趣,讓他們感到表達(dá)是一種豐富的人生體驗(yàn),使他們滿懷信心的表達(dá)。
二、融入生活
葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息。”這告訴我們生活是作文之本。作文是生活的產(chǎn)物,生活是創(chuàng)作的源泉。教師要引導(dǎo)學(xué)生多留心周圍的事物,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。觀察對作文而言是智慧能力的重要來源。平時(shí),我就有意識(shí)地讓學(xué)生看各種各樣的事物。帶領(lǐng)學(xué)生來到大自然中,指導(dǎo)他們留心觀察周圍的事物,引導(dǎo)他們將自己的所見所聞?dòng)涗浵聛恚缬^察大自然的一草一木,日出日落、小河田野、蔬菜瓜果??并盡可能讓學(xué)生去看一看,摸一摸,聞一聞。
如有一天遇到一場難逢的大霧,整個(gè)校園白茫茫的一片,十幾米以外的東西全都看不清楚。我就領(lǐng)著學(xué)生利用各種感官去進(jìn)行觀察、體會(huì)。讓學(xué)生先站在室內(nèi)觀察,然后走進(jìn)霧中體會(huì)。上課了,同學(xué)們?nèi)耘d奮得手舞足蹈,滔滔不絕地發(fā)表演說,爭先恐后地?cái)⑹鏊麄兯吹降摹⑺械降摹_@種無拘無束、有滋有味、頭頭是道的說話訓(xùn)練已
在無形中達(dá)到了水到渠成的功效,然后我就讓同學(xué)們把剛才所說的話整理一下寫下來,結(jié)果一篇篇精彩的小作文誕生了。
如果沒有生活作基礎(chǔ),作文就是一堆方字符號(hào),空洞、乏味,死水一潭,缺乏童趣,缺乏真情實(shí)感。教師要為學(xué)生的自主寫作提供有利的條件和廣闊的空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話。
三、積累素材
素材是未經(jīng)提煉加工的寫作材料,是作文的物質(zhì)基礎(chǔ),猶如木之本,水之源。俗話說:“巧婦難為無米之炊。”這就是說沒有材料,即使是能工巧匠,也無法造出精美的器物。所以學(xué)生要想寫好作文,必須要有雄厚的材料。所謂“雄厚”,就是廣泛吸收積累之結(jié)果。
1、從現(xiàn)實(shí)生活中積累素材
生活是寫作的源泉。那么,如何匯集生活中的寫作源泉呢?我認(rèn)為:首先要豐富學(xué)生的生活。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“指導(dǎo)小學(xué)生作文,要從內(nèi)容入手。”內(nèi)容就是寫作材料,寫作材料來源于生活。生活越豐富,積累的素材就越多。心理學(xué)表明:兒童天性好玩、好動(dòng)。教師應(yīng)抓住這一心理特征,有計(jì)劃、有目的組織一些有益的課外活動(dòng),如春游活動(dòng)、文體活動(dòng)、讀書活動(dòng)、演講活動(dòng)、看電視、聽廣播等等,豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),積累寫作素材。如:六年級(jí)十二冊教材中要求學(xué)生在畢業(yè)前夕給母校寫一份建議書,為了使學(xué)生能寫好這篇作文,我組織學(xué)生到學(xué)校的操場、圖書室、階梯教室、微機(jī)室等主要活動(dòng)場所去觀察實(shí)踐,去尋找問題,然后再回到教室動(dòng)手寫,這樣,學(xué)生的寫作興趣非常濃,覺得有話可說,作文輕松,同學(xué)們在文章中提出了很好的合理化的建議。這樣,不僅讓學(xué)生由怕寫作到樂寫作,由被動(dòng)寫作到主動(dòng)寫作,還培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。另外,還要要求學(xué)生留心生活寫日記,在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中,時(shí)常都會(huì)發(fā)生一些事情,但每個(gè)人的記憶是有限的,經(jīng)過一段時(shí)間,都會(huì)淡忘,要求學(xué)生寫日記,將自己所見、所聞、所感真實(shí)地記錄下來,這樣就成了一個(gè)素材庫,到作文時(shí)就不愁沒有寫作素材了。農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美,鄉(xiāng)土氣息濃厚,美麗的大自然孕育了千姿百態(tài)的動(dòng)植物,教師可以利用這種優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生“見景生情”。把這種情景教育引進(jìn)小學(xué)生作文教學(xué)中,會(huì)收到事半功倍的效果。總之,做生活的有心人,就是學(xué)生作文成功的基石。
2、從書本中積累素材
書本中的材料也反映著生活實(shí)際,怎樣積累書本的材料呢?古人說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”閱讀是寫作的基礎(chǔ),離開閱讀,學(xué)生對事物的表達(dá)將是無序而枯燥的。如果沒有大量的閱讀,就沒有豐富的語言積累,讀和寫將成為“無源之水,無本之木”。這就要求學(xué)生要大量閱讀,在讀中靜心,在靜心中享受,在享受中培養(yǎng)豐富的情感。要求學(xué)生在讀書時(shí)做到把自己的心真正放到文章里面,使自己的情感流露與作者的情感表達(dá)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這還要求教師改變以往的教學(xué)方式,除把課堂還給學(xué)生外,還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。閱讀可采取課內(nèi)外相結(jié)合的方式。在閱讀內(nèi)容上,只要是思想內(nèi)容健康的均可,如自然科學(xué)、文史地理,這方面書籍可以拓寬知識(shí)面。閱讀文學(xué)作品,包括古詩詞、名言警句、小說散文,既可學(xué)到寫作技巧,豐富語言積累,還可陶冶情操,促發(fā)創(chuàng)作靈感;報(bào)刊雜志的大量知識(shí)與信息,也為學(xué)生提供了創(chuàng)作的材源;閱讀方法上,短小的精美文章要精讀,長篇文章精讀和略讀相結(jié)合。古詩詞、名篇要朗誦,知識(shí)性作品可默讀、重點(diǎn)研讀和全面瀏覽相結(jié)合,讀和思相結(jié)合。讀書要求學(xué)生要做好閱讀筆記,逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣。有了廣泛的閱讀,學(xué)生就能獲取各種各樣的知識(shí),同時(shí)在各種不同的閱讀方式中,使學(xué)生產(chǎn)生了語感,激發(fā)了靈感,有了語感和靈感,作文就成了水到渠成、自然輕松的事。
有了材料,接下來選材也是相當(dāng)重要的。只有選材新,才能寫出創(chuàng)新的作文。良好的開端是成功的一半,那么選擇好的材料則是作文成功的一半。一篇作文的材料選擇得有特色、有新意,對讀者來說,就會(huì)嘖嘖稱贊,對作者也會(huì)刮目相看,更能吸引讀者往下看。
四、加強(qiáng)訓(xùn)練
要提高小學(xué)生作文水平,還必須從訓(xùn)練學(xué)生作文能力上下功夫。小學(xué)生作文能力不僅限于表達(dá)能力和寫作技巧上,還在于對語言、知識(shí)、思想、認(rèn)識(shí)、情感和智力的綜合運(yùn)用,在于平時(shí)的材料積蓄能力、思維能力、認(rèn)識(shí)能力和語言運(yùn)用能力,要訓(xùn)練學(xué)生作文能力,就要對上述各項(xiàng)能力進(jìn)行有序的訓(xùn)練,并遵循先易后難,先現(xiàn)象后本質(zhì)的原則。例如要訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,第一步可訓(xùn)練他們怎樣認(rèn)識(shí)事件的開始、發(fā)展、結(jié)果的全過程,第二步再訓(xùn)練他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)事物的重點(diǎn)和細(xì)節(jié);要訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力,則先練句,再練段、練篇,最后達(dá)到完整、規(guī)范、生動(dòng),做到有條不紊,逐步發(fā)展。
五、熱情鼓勵(lì)
作文講評(píng)是作文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,而不能唱獨(dú)角戲。教師可以充當(dāng)作文講評(píng)的組織者,把表演的舞臺(tái)還給學(xué)生,師生共同參與,各抒己見。這樣的講評(píng)比教師一個(gè)人口沫橫飛效果要好得多。以我最近的一次作文訓(xùn)練為例子。我讓同學(xué)們寫一篇《我渴望??》的作文,我請同學(xué)上講臺(tái)朗讀,并講講自己認(rèn)為哪些地方較精彩,還存在哪些不足。然后同學(xué)們針對此文,發(fā)表看法。趙強(qiáng)同學(xué)描寫了對純真友誼的渴望,同學(xué)們紛紛提出自己看法,有從內(nèi)容上分析的,有從語言上分析的,也有從謀篇布局上分析的,有的還針對文中涉及的“背叛”等字眼進(jìn)行質(zhì)疑。趙強(qiáng)同學(xué)則毫不示弱,進(jìn)行答辯,臺(tái)上臺(tái)下產(chǎn)生互動(dòng),氣氛非常活躍。接下來,采用“毛遂自薦”法,朗讀自己作文中的精彩片段(互批時(shí)找出的作文亮點(diǎn)),讓同學(xué)們欣賞或評(píng)價(jià)。此時(shí),我拋出存在的共性問題,一起討論解決方法。課堂留5分鐘的時(shí)間,師生共同總結(jié)“抒真情,寫感受”類文章的寫法,總結(jié)作文規(guī)律。作文講評(píng)課大膽改革,讓學(xué)生有充分的時(shí)間展示自我,發(fā)表觀點(diǎn),接受不同意見,既滿足了成功的欲望,又培養(yǎng)了善納忠言的品質(zhì),有助于形成健康的心理和健全的人格。
總之,教無定法,貴在得法,只要我們勇于探索,勇于實(shí)踐,最終會(huì)找到一條適合自己培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的路,把作文教學(xué)搞得既有“趣”又有“味”。
(永新縣白沙中心小學(xué)嚴(yán)蓉)
第四篇:寫《童年趣事》如何突出“趣”
寫《童年趣事》如何突出“趣”
——讀沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》有感
一、要選材典型
要突出“趣”這一中心,就要選有“趣”的材料。什么叫有趣呢?其實(shí)就是覺得好玩,有意思,當(dāng)時(shí)玩得津津有味,感覺身心愉快,過后又記憶猶新,回味無窮。例《幼時(shí)記趣》一課,作者選了三件趣事:觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆,這些典型的材料,讓讀者也覺得饒有趣味。
二、觀察要仔細(xì)。
《幼時(shí)記趣》一文,作者能“明察秋毫”“見藐小微物必細(xì)察其紋理”“故時(shí)有物外之趣”。對“叢草”“蟲蟻”“土礫”“定目細(xì)視”,對二蟲相斗觀之“出神”。觀察仔細(xì)為敘述描寫打下了基礎(chǔ)。
三、描寫要具體,用詞要準(zhǔn)確、生動(dòng)。
《幼時(shí)記趣》中在寫到蛤蟆見到蟲子時(shí)“拔山倒樹而來”,形象的寫出了蛤蟆撲來時(shí)的氣勢、力量。寫蛤蟆吃蟲子時(shí) “舌一吐而二蟲盡為所吞”,其中“吐”和“吞”表現(xiàn)了蛤蟆在用舌頭捕捉小蟲時(shí)動(dòng)作的迅速、準(zhǔn)確,極為生動(dòng)傳神。“我”看到后“捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”,其中“捉”、“鞭”、“驅(qū)”三個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)了作者懲罰蛤蟆驅(qū)除強(qiáng)暴的急切心情。
四、展開想象和聯(lián)想 作者把飛舞的蚊群想象成“群鶴舞空”,把蚊群沖煙飛鳴想象成“鶴唳云端”,把叢草想象成森林,把蟲蟻想象成野獸,把土礫想象成丘谷,想象奇特。這些是以兒童的眼光和心理來觀察想象的,富有情趣。
五、寫出趣的心理體驗(yàn)
作者觀蚊如鶴時(shí)“怡然稱快”,見到蛤蟆捕蟲時(shí)“呀然驚恐”,把覺得“趣”的心理刻畫出來了。例有個(gè)學(xué)生寫到聽說用手指月亮?xí)桓畹舳鋾r(shí)寫到:“我總是有點(diǎn)懷疑,難道月亮真那樣神?連指一下都不行?”當(dāng)看到成年人在月亮下面談天說地,甚至指著月亮講嫦娥奔月的故事時(shí),作者寫道:“我真為他們捏一把汗呢!嘿,他們怎么沒掉耳朵呢?這究竟是怎么回事?”寫出了心理體驗(yàn),反映了童趣。
六、適當(dāng)?shù)淖h論抒情
適當(dāng)?shù)淖h論抒情,不僅能突出中心,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,有時(shí)還能深化主題。例“這件事雖然已經(jīng)過去好多年了,但每當(dāng)想起,我還是暗暗發(fā)笑。”“現(xiàn)在我已經(jīng)長成大孩子了,但每當(dāng)想起小時(shí)候的事,還覺得趣味無窮。我終于知道鹽不能洗的原因。原來鹽遇水是要化的。”
例文一:
童年趣事 河南省社旗縣第二初級(jí)中學(xué) 七四班 張鑫淼
童年的趣事很多,但是我最忘不了的一件事就是壓價(jià)。記得小時(shí)候,我常常跟媽媽去市場買菜,看著媽媽與小販討價(jià)還價(jià)的樣子,心里癢癢的,也想試一試。這不,機(jī)會(huì)來了,有個(gè)叔叔來收廢品,我再三央求媽媽讓我單獨(dú)與他完成“交易”,媽媽只好答應(yīng)了。
我高興地提著廢品讓叔叔稱一稱,二斤。他開價(jià)說:“兩毛五一斤吧。”我心想:有些貴,跟他壓價(jià),壓到兩毛吧。就對叔叔說:“每斤兩毛吧。”我本以為他會(huì)不答應(yīng),正想著下一步的對策呢,沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了:“兩毛就兩毛。”我想:大概他沒想到我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了壓價(jià)。這么一想,我更得意了,同時(shí)又想:干脆一壓到底。我說:“叔叔,每斤一毛吧。“收廢品的叔叔臉上露出驚奇的神情,忽而,他似乎明白了什么,想笑又忍住了,對我點(diǎn)點(diǎn)頭,掏出兩角錢放在我手上就騎著三輪車匆匆地走了。
我樂得一蹦三尺高,趕緊跑回家,把壓價(jià)的過程詳細(xì)地給媽媽說了一遍,等著媽媽夸獎(jiǎng)我。我沒曾想到媽媽一下子笑了起來,笑后才對我說:“他是買主你是賣主,哪有賣主嫌價(jià)錢低的?傻丫頭,搞錯(cuò)了!”這么一想,的確,我虧了三角錢啊!以后每次想起這件事,我就忍不住大笑,再也不會(huì)犯這樣的傻了。同學(xué)們,你們覺得我可笑嗎?
例文二
童年趣事
河南省社旗縣第二初級(jí)中學(xué) 七四班 楊寒星
童年像流水一樣一去不復(fù)返,但捉蛐蛐、逮螞蚱的事卻永遠(yuǎn)忘不了。
夏日的夜晚,路燈發(fā)出耀眼的光芒,小昆蟲都被吸引來了:螞蚱、蛐蛐,還有一些不知道名字的。其中數(shù)螞蚱最多。我約了表哥和其他幾個(gè)小伙伴到路燈下逮它們。
白天我也逮過螞蚱,可它們非常機(jī)靈,還沒等靠近它呢,它就像個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,一下子跳出老遠(yuǎn),翅膀一扇就飛走了。逮了半天也逮不住一只,掃興得很。
夜晚就不同了,在路燈的照射下,一只只螞蚱蹲在草叢里,像呆子似的一動(dòng)不動(dòng),好像根本意識(shí)不到危險(xiǎn)正在一步步靠近它。我看見前面有一只螞蚱,就屏住呼吸,躡手躡腳地走過去,然后突然張開雙手猛地?fù)溥^去用手一捂,就把螞蚱給逮住了。“我逮住螞蚱了!”我得意洋洋地舉著戰(zhàn)利品讓伙伴們看,他們向我投來了羨慕的眼光。“蛐蛐,蛐蛐??”是誰叫得這么好聽?表哥說:“你知道嗎?這是蛐蛐,也稱蟋蟀,這估計(jì)是雄蟲,因?yàn)樾巯x好斗善鳴,兩翅摩擦能發(fā)聲。”我拍了拍胸脯說:“哼,你們等著,我把它捉來。”我輕輕的走到一只蛐蛐的旁邊,瞄準(zhǔn)它的位置,猛地一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,蛐蛐逃跑了。“蛐蛐,蛐蛐??”它在我前面又叫起來,好像在說:“你真笨,捉不到我。”我的嘴撅得老長,生氣的說:“切,我就不信捉不到你。”我猛地一撲,它逃不了了。
幾年過去,很多事情都記不起了,唯有捉螞蚱、逮蛐蛐的事兒,我仍記憶猶新,想想還覺得有趣。
《幼時(shí)記趣》原文
余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(董銘)
第五篇:新年賀詞
新年賀詞(精選多篇)
卯兔歡悅辭舊歲。龍騰盛世啟新程。走進(jìn)新年是對去年一年艱辛努力的抹不去的牽掛;更是對新來一年和卸不了的責(zé)任。我們滿懷期待,總是積聚著工作的激情和力量。千帆競發(fā)、百舸爭流。讓我們攜起手來。群策群力、眾志成城為
開創(chuàng)我們更加美好的未來而努力奮斗。祝
新年賀詞
2014年已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來了一個(gè)充滿希望的2014年。我們告別取得不俗成績的2014年,迎來了充滿希望的2014年。迎接又一個(gè)元旦值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表四建公司全體員工,向在過去一年里銳意進(jìn)取和勤奮工作的全體員工致以節(jié)日的問候及深深的謝意!在座的全體人員表示衷心的感謝,祝愿大家在2014年里,馬到成功、心想事成,工作順利,闔家歡樂2014年!過去的一年,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,正是因?yàn)橛辛四闹С峙c信任,我們才能得到如今的碩果,在即將到來的2014年里,我們由衷的期待與您攜手再創(chuàng)一個(gè)豐收的2014!
“一元復(fù)始山河美,萬象更新錦繡春”,新年的腳步臨近,我們四建公司和冀龍運(yùn)公司也將邁入新的一年。在此,祝在2014年,共同進(jìn)步、合作愉快,能夠與許許多多的新老朋友攜手共進(jìn)、增進(jìn)友誼。祝所有的新老朋友們在2014年,大展鴻圖!事業(yè)有成!身體健康!家庭幸福!
祝大家新春快樂!
2014年為了提升品質(zhì),酒店進(jìn)行了部分樓層的裝修改造。在硬件提升品質(zhì)的同時(shí),在大家的共同努力下服務(wù)水
平也有了很大的提高,得到了客人的認(rèn)可。在兩大網(wǎng)評(píng)中我們的排名有了很大的提高。同時(shí)我們還超額完成了2014年的經(jīng)營任務(wù)!在此,我由衷地感謝全體員工的辛勤努力!感謝業(yè)主公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持!
現(xiàn)在已經(jīng)步入了2014,在此我向大家提個(gè)要求:做好每一次服務(wù);做好每一次應(yīng)對都是真實(shí)時(shí)刻。the moment of truth.是客人體會(huì)我們服務(wù)的真實(shí)時(shí)刻,無論面對客人的員工還是為運(yùn)營部門提供服務(wù)的員工,我們做好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。把握住每一次服務(wù)的機(jī)會(huì)。我們就一定能夠完成全年的任務(wù)。明年我依然有信心站在這里跟大家分享業(yè)績的成果!我們大家能不能做到? 有沒有信心?
另外我還有個(gè)期望: 期望大家能夠與寶辰飯店共成長!期望大家借助寶辰飯店的工作平臺(tái)在事業(yè)上有所發(fā)展!
最后我預(yù)祝寶辰飯店寶辰的發(fā)展越來越壯大,寶辰的前景越來越美好,寶辰家人的收入及生活水平越來越高,一年一度的春節(jié)快到了,我預(yù)祝寶辰家人:春節(jié)快樂,家庭幸福,身體健康、萬事如意!謝謝大家!
2014新年賀詞
各位同仁:大家晚上好!
揮手辭舊歲,張臂迎新春!在此辭舊迎新、新春佳節(jié)即將到來之際,我謹(jǐn)代表利譜公司管理層對大家及各位的家屬致以節(jié)日的問候,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、家庭幸福、事業(yè)興旺!同時(shí),借此機(jī)會(huì)對大家一年來的辛勤工作和默默貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
2014年是不尋常的一年,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大氣候不景氣的,在這個(gè)人們焦慮擔(dān)憂的,利譜公司迎風(fēng)破浪,穩(wěn)步向前,各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。銷售業(yè)績穩(wěn)中增長,漲幅超過20%。傳統(tǒng)產(chǎn)品隔離卡銷售盡管總體略有下降,但是市場占有率依然位居前列,在個(gè)別地區(qū)甚至有不小增長;網(wǎng)閘產(chǎn)品銷
量增長明顯,市場前景很好。在完善和穩(wěn)定傳統(tǒng)產(chǎn)品的同時(shí),公司加大了重新產(chǎn)品研發(fā)力度,不斷擴(kuò)充和完善現(xiàn)有產(chǎn)品線,推出了一些適銷對路的新產(chǎn)品,尤其是保密產(chǎn)品深受用戶歡迎,開局良好,前景喜人。去年公司還加強(qiáng)了客服團(tuán)隊(duì)建設(shè),成立了專門的客服部,規(guī)范客服流程,技術(shù)服務(wù)能力得到很大提高,我們拿下了福田區(qū)全區(qū)的計(jì)算機(jī)保密技術(shù)檢查和清除外包合同,開創(chuàng)了深圳甚至全國保密行業(yè)計(jì)算機(jī)服務(wù)的先河,影響深遠(yuǎn)。通過近年來尤其是去年一年來的努力,我們的核心業(yè)務(wù)已成功地由單一物理隔離產(chǎn)品提供商轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔踩C墚a(chǎn)品提供商和服務(wù)商,軟件產(chǎn)品銷售比例不斷提升,擺脫了硬件產(chǎn)品和傳統(tǒng)產(chǎn)品利潤率不斷下滑對公司業(yè)績帶來的沖擊,成功進(jìn)入高附加值行業(yè)領(lǐng)域,在信息安全領(lǐng)域牢固地樹立起利譜品牌形象。利譜隔離卡產(chǎn)品牢牢占據(jù)市場前三地位,網(wǎng)閘產(chǎn)品進(jìn)入一線品牌行列,穩(wěn)居
前五位。信息保密產(chǎn)品優(yōu)勢更加明顯,作為從事保密產(chǎn)品起家的公司,利譜在保密行業(yè)的品牌美譽(yù)度有目共睹,客戶信任感有增無減。我們通過重整保密產(chǎn)品線,緊跟新形勢下保密的技術(shù)特點(diǎn),彎道超越,已重新站到了競爭對手的前列。這些成績的取得是與在坐的各位同事的辛勤工作和努力貢獻(xiàn)分不開的,在此,對大家道一聲:你們辛苦了!
展望2014年,我們將繼續(xù)加大產(chǎn)品研發(fā)力度,大力打造高附加值產(chǎn)品線,繼續(xù)擴(kuò)充研發(fā)和銷售團(tuán)隊(duì),增加員工數(shù)量,提高績效考核水平,努力營造干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,使每位員工在利譜公司都能得到發(fā)展和提高。
一元復(fù)始,萬象更新,讓我們以飽滿的熱情、積極進(jìn)取的心態(tài)踏上新的征程,來迎接2014年的到來,創(chuàng)造利譜的美好未來!
謝謝大家!
新年晚會(huì)致辭
****的全體員工們:
晚上好!
今天,是我們一年一度的年終聚會(huì),值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在公司各個(gè)崗位上的職工們,致以節(jié)日的問候和新春祝福!
在即將過去的***年,我們公司全體員工都有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,你們在自己的崗位上默默的付出,辛勤的耕耘,在你們的努力下,使工作能夠順利的開展。最值得贊揚(yáng)的是那些奮戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線的員工們,你們的工作任務(wù)繁重,壓力大,時(shí)間緊迫,但是,你們面臨各種考驗(yàn)都不曾低頭,你們將汗水灑在崗位上,展現(xiàn)出吃苦耐勞,知難而上,頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出高昂的斗志和極大的工作熱情,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)有助的精神風(fēng)貌,你們?yōu)楣旧a(chǎn)的完成做出了重要貢獻(xiàn),為公司品牌的樹立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為公司的發(fā)展增添了強(qiáng)大的動(dòng)力。還有那些在后勤工作的員工們,你們沒有沖鋒陷陣的機(jī)會(huì),但是你們卻勤勤懇懇,任勞任怨,為公司的正常運(yùn)
作奉獻(xiàn)了不可磨滅的力量。
雖然這一年我們公司在工作中遇到了眾多困難,但我相信在我們的共同努力下,我們一定能共度難關(guān)!
在此,我代表公司的領(lǐng)導(dǎo)干部,向所有勤勞努力的你們道一聲:同志們,你們辛苦了!
在新的****年,我們要繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的原則,加快現(xiàn)代
企業(yè)制度建設(shè)步伐,提高技術(shù)創(chuàng)新能力,提升企業(yè)競爭力,加大培訓(xùn)力度,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,迎接機(jī)遇,面對挑戰(zhàn)。
同志們,借著辭舊迎新的機(jī)會(huì),讓我們在心中默默的許諾,讓我們在來年攜手并肩,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!
最后,再次祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
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