第一篇:漳州衛生職業學院2013五四文藝晚會
主辦:漳州衛生職業學院
承辦:共青團漳州衛生職業學院委員會 顧問:林忠、郭素華、鄭長江 策劃:李陸紅 舞臺監督:李嫣妮
主持人:余自華、阮慧玲、陳浙賜、劉容華音響:黃仲開、楊毅 攝、錄像:王彬、涂宇軒 燈光:吳冠英、吳虹 贊助商:微意工作室
漳州衛生職業學院
青春情 中國夢
學生表彰大會暨“五·四”文藝晚會
節目
單
時間:2013年5月6日晚19:30
地點:學院陽光體育館
“青春情 中國夢” 序
合唱《渴望春天》、《感恩的心》第一篇章唱“五·四”華章
1、朗誦《我的中國夢》
2、歌伴舞《美麗中國》
3、現代舞《如火的青春》
第二篇章展青年風貌
4、表演唱《青春舞曲》
5、樂器《荷塘月色》
6、街舞《FEELING》
7、走秀《炫彩青春》
第三篇章繼“五·四”精神
8、講述《青春的榜樣》
9、舞臺劇《“護”情》
10、群舞《鮮花綻放》
——“五·四”文藝晚會節目單
護理系“天使”合唱團選送指導:殷秀芳
院藝術團選送指導:李陸紅臨床系團總支選送指導:郭鳴鵑護理系團總支選送指導:郭鳴鵑院藝術團選送指導:芬芳藝術藥學系團總支選送樂器指導:李嫣妮編舞:李陸紅
院街舞協會選送指導:1舞團院藝術團選送指導:呂立院藝術團、廣播臺選送指導:李陸紅院藝術團選送劇本:阮慧玲編導:李嫣妮編舞:郭鳴鵑
院藝術團選送指導:李曉燕表演:吳佳瑛等
表演:陳彤彤等 表演:吳佩沛等 表演:朱霞青等
表演:楊安琪等
表演:陳藝婷、陳丹卉等表演:李惠虹等 表演:張達龍等
表演:林尚志等 表演:陳添花、沈菲等表演:何藝煌等
第二篇:五四晚會主持稿--漳州衛生職業學院
2012漳州衛生職業學院
五·四表彰大會—建團90周年文藝晚會
主持稿
A:尊敬的各位來賓、領導
B:親愛的團員,青年朋友們 大家
合:晚上好!
A:我是今晚主持人:xx
B:我是xx
C:我是xx
A: 今年是光輝的五四運動九十三周年,也是中國共產主義青年團成立九十周年,90年的風雨兼程中,共青團始終忠誠地追隨黨,為中國的獨立自由和繁榮富強英勇奮斗,走過了一條極不平凡的發展道路,譜寫了光輝的歷程.B: 幾年來,我院團委在學院黨委和上級團委的正確領導下,本著“黨政所急,青年所需、團委所能”的工作定位,團結帶領廣大團員青年銳意進取、奮發圖強,為我院各項工作的蓬勃發展做出了應有的貢獻。
C:為進一步拓展和完善我院實施素質教育的途徑,增強廣大青年學生科技創新意識,我院已成功舉辦了七屆校園科技文化節,內容涵蓋英語口語演講比賽、電子板報設計比賽、知識競賽、讀書節系列活動、各種技能比賽等,在全院營造良好科技文化氛圍。
A:在這火紅的五月即將到來的時候,我們在此舉辦 “團旗飄揚九十載 青春建功展風采”紀念建團90周年文藝晚會。
B:在晚會開始之前,請允許我先介紹一下出席今天晚會的來賓和領導,他們分別是:
C:讓我們大家用熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎和感謝。
“團旗飄揚九十載 青春建功展風采”紀念建團 90周年文藝晚會正式開始
1、A火熱的歲月,是跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春旋律
B青春是自由的,青春是感動的,青春的旋律在生命中激蕩,永恒的夢想在拼搏中翱翔
C下面我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲有請劉慧麗老師,及基礎部、藥學系團總支的同學為我們帶來樂隊串燒 掌聲有請!
2、A青春是一顆悸動的心
B青春是一種懵懂的情懷
A青春是一縷不滅的火
B青春是一曲淋漓的歌
A而今天一群女孩兒們將青春化作一段舞,來告訴您關于青春的故事
B掌聲有請院藝術團陳家寶等同學為大家帶來舞蹈《青春的故事》,指導老師李曉燕
3、B我們,一群飛揚的青年,如春花般的浪漫,如火苗樣的熱情
C今夜歡聚在這里,在五四來臨之際,共同訴說一個共青團員的心聲B掌聲有請院廣播臺林尚志等同學為大家帶來的詩歌朗誦《五四之歌》C作品創作及朗誦指導:阮慧玲老師
4、A您是否向往著,在熱情的潑水節上,邂逅一位傣家美麗的少女?B您是否感受過,月光下搖曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美?
A現在,傣家的少女們,將用娉婷如孔雀般的舞姿,隨著一曲悠揚的葫蘆絲輕盈而來,引您進入神秘的《彩云之南》。
B請欣賞由護理系團總支選送的舞蹈《彩云之南》,掌聲有請翁安娜等同學
5、A青藏鐵路的全線開通被外國傳媒稱為中國的奇跡和偉大精神的象征 C世界屋脊不再難于上青天,一條神奇的路,為藏家兒女帶來吉祥,A一條幸福的路,為雪域高原送來安康,C一條致富的路,帶我們走進人間天堂。
A請欣賞由臨床系團總支選送的歌曲《天路》,掌聲有請吳佩沛同學
6、B某某啊,在我很小很小的時候有兩個夢想,一個是學醫,救死扶傷A那你不是已經進入我們學院學習了嘛,還有一個是什么啊?
B哈哈,當然啦,成為一位醫學生我很自豪,但是還有一個夢想呢,就是想成為一名播音員
A呀,這個夢想好誒,我也喜歡,對了,我聽說院廣播臺的同學今天也來了,還帶來了節目。
B:真的嗎?那趕快有請他們上場吧。
A好的,讓我們掌聲有請院廣播臺沈菲等同學為我們帶來情景喜劇《新聞聯播》。
7、C: 某某啊,夏天又到了,俗話說“三月四月不減肥,五月六月徒傷悲”。愛美的女孩子們又開始緞練了。
B:是呀,說到煅練呀,我最喜歡的就數瑜伽啦,又時尚瘦身效果又好。C:是啊,這幾年瑜伽健身逐漸風靡了全球,我們學校也開設了瑜伽選修班,有沒有興趣啊。
B:是嘛,當然有興趣了,只是那個報名實在是叫一個火爆啊,這學期我都沒擠進去,下學期我一定要報名成功!
C:好了好了,你別太激動了。馬上讓我們一起來欣賞院體育瑜伽選修班的老師和同學為我們帶來的瑜伽表演《生命春天》。
B:掌聲有請尹航老師和她的學生們。
8.A 五月過后,很快就要到了六月畢業季,映著離人的情懷,思念漫延在千里之外,動人的旋律,動情的歌詞,請欣賞由藥學系團總支選送的歌伴舞《千里之外》,掌聲有請雷偉等同學
9、C:大學生活總讓人難以忘懷,關于大學生活,總有說不盡的話題,掌聲有請院藝術團俞欲海、陳麗娜為我們帶來相聲《我的大學生活》
10、A鐵道游擊隊,是抗日戰爭時期,活躍在現山東棗莊微山湖一帶的抗日武裝,其傳奇般的故事及影響,為我們留下了光輝的篇章!
B今天,讓我們再回到微山湖畔,重溫那些關于鐵道游擊隊的回憶。掌聲有請院藝術團郭靜嫻等同學為大家帶來舞蹈《又見微山湖》,指導老師郭鳴鵑
11、A中國武術博大精深、源遠流長,C中國武警英姿颯爽、霸氣威武,A 今天,為我們軍訓的教官也來為我們助興了
C讓我們用熱烈的掌聲請出武警直屬大隊三中隊李明、賴奕壯等為大家帶來武術表演《武鄉神韻》
12、B:青春激情,活力四射,而時尚、酷炫、個性、勁爆的街舞將為我們詮釋激揚的青春,掌聲有請院街舞協會郭奕容等同學為大家帶來街舞《海軍》
13、A跳躍的音符,演奏這青春的活力,感動的舞姿,展示著青春的魅力
B 年輕的我們正綻放著生命的光彩,A 年輕的我們正綻放著華美的青春。
B下面,讓我們一同欣賞由基礎部團總支選送的舞蹈《綻放》,掌聲有請陳思妍等同學
結束語:
A:青春的色彩是靚麗的,因為她閃耀著年輕的光芒
B:青春的故事是動人的,因為她昭示著年輕的輝煌
C:讓我們揮灑青春的激情,共同走進美好的未來
A:“團旗飄揚九十載,青春建功展風采”五四學生表彰大會暨紀念建團90周年文藝晚會圓滿落幕
B:祝大家
合:晚安
第三篇:漳州衛生職業學院人事處 2010年工作總結
漳衛職人〔2010〕3號
漳州衛生職業學院人事處
2010年工作總結
2010年是內涵建設年,是質量建設年,是師德建設年。人事處在學院黨政的領導下,積極實施“以人為本、人才強校”戰略,堅持“以師資隊伍建設為中心,以制度建設為重點,以自身建設為基礎”的工作思路,牢固樹立服務意識、責任意識、創新意識,努力提高服務水平、管理水平和政策水平,認真履行職責,扎實開展工作,為學院的發展提供了有力的人才保障和制度保障。
取得的主要業績如下:
1、制定了《漳州衛生職業學院“十二五”師資隊伍建設規劃》(2011-2015年)
2、引進碩士研究生13人,送培教職工28人攻讀博士、碩士學位及提升學歷
3、按新《勞動合同法》要求完成了臨時用工改革
4、組織制定了2011年漳州衛生職業學院人才引進、招聘計劃
5、建立健全了相關制度,使人事工作更加規范
6、人才推薦和職稱評聘工作,3人被評為市直級及以上優秀教師,11人晉升為副高職稱,7人晉升為中級職稱 主要工作具體如下:
一、制定“十二五”師資隊伍建設規劃
在認真總結我院師資隊伍建設好的做法和經驗的基礎上,根據學院事業發展“十二五”規劃,組織制定了《漳州衛生職業學院“十二五”師資隊伍建設規劃》(2011-2015年),使師資隊伍建設的指導思想、工作目標、措施進一步明確。
二、人才引進工作
1、人才引進力度不斷加大。人才引進是人事處工作的重點,雖然工作千頭萬緒,但我們始終抓住這個重點不放松,統一部署,周密安排,重點出擊:
一是通過網絡等媒體大力宣傳學院及學院的人才引進政策,同時與求職人員進行溝通交流,向求職人員介紹學院的情況、宣講學院的人才引進政策;
二是采取走出去請進來的辦法廣泛與求職人員接觸,多次組織人員赴武漢、成都等地參加人才招聘會,到有關重點大學直接與畢業生洽談。收到本科及以上求職材料300多份,按照年初制定的人才引進計劃,經過嚴格篩選考核,共引進人才19人,其中碩士研究生13人,其他各類人員6人;
三是熱情周到接待新教師。認真設計報到流程,熱情接待每一位新教師,快速為新教師辦理報到手續,做好校內培訓,耐心為新教師解答每一個問題,讓新教師盡快融入新環境,贏得了新教師的一致好評。
2、根據學院事業發展需要,在認真調研的基礎上,組織制定了2011年人才引進、招聘計劃,克服了人才引進工作的隨意性、盲目性,使人才引進符合學院事業發展和學科建設需要。
三、師資培養工作
1、繼續實施教職工學歷學位提升計劃。采取鼓勵性政策,認真做好資格審核和進修學習協議書簽定工作,支持教職工攻讀學歷學位。全年送培博士研究生1人,碩士學位25人,本科學歷1人,專科學歷1人;并且為22人教職工辦理中專升大專、大專升本科的學歷學位更改手續。
2、加大對青年教師培養力度,認真完成青年教師崗前培訓工作。在認真總結2009年崗前培訓工作的基礎上,2010年崗前培訓工作思路更加清晰、準備更加充分、管理更加嚴格、工作更加細致、成效更加明顯。今年共組織18位新教師參加校內培訓;組織24位教職工參加福建省高師培訓中心舉辦的崗前培訓(其中教師17位,管理人員7位),其中19位通過了培訓。
3、認真、仔細做好高校教師的資格認證工作。2010年,在完成普通話培訓與測試、崗前培訓與考核的基礎上,為33位教師辦理高校教師資格認定的申報工作,其中26位通過了高校教師資格認定。
4、認真組織辦理教師參加護士、護師、醫師資格考試共11人次。
5、嚴格評審條件,規范評審程序,圓滿完成了2010年專業技術職務評審工作。職稱評審工作,關系廣大教職工的切身利益,人事處投入大量精力,認真做好了相關政策的傳達、解釋工作、資格審查工作和相關協調工作。2010年,本共有41人申報專業技術職務任職資格評審,其中正高4人,副高13人,中級8人,初級15人,經評審通過副高職稱11人(其中副教授7人、副研究員2人、高級實驗師1人、高級會計師1人),中級職稱7人(其中助理研究員1人,實驗師5人、館員1人),確認初級職稱15人。
6、認真做好專業技術職務聘任工作。全年共做好專業技術職務聘任50人,其中副高職稱以上12人,中級職稱17人,初級職稱21人。
7、為提升教師教學水平和學術水平,促進我院學術帶頭人和學術骨干的成長,推薦選送3位教師為國內訪問學者人選赴廈門大學進行訪學研修。
8、加強“師德建設”和“學風建設”,把教師職業道德教育和學術道德建設作為教職工進校教育的重要內容,組織全體教職員工開展師德教育、評選“學院優秀教師”、“ 學院師德建設先進個人”、“ 學院師德建設先進集體”,讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育,從而培育良好的教風、學風、作風和校風,形成良好的校園文化氛圍,實現全院師德建設工作的新突破,促進廣大教職工進一步提高職業道德水平。
四、高層次人才工作
1、認真做好各類高層次人才的培養推薦工作。1人被評為漳州市優秀教師,2人被評為市直優秀教師。
2、認真做好福建省教育系統先進集體申報工作。我院基礎醫學部獲得“福建省教育系統先進集體”榮譽稱號。
3、強化服務意識,充分發揮人事處的職能。一是建立健全教職工信息資料庫,對每位教職工情況做到心中有數,動態管理;二是竭盡全力為教職工在教學、科研、生活等各方面提供服務和幫助;三是積極宣傳我院人才政策,主動收集人才資料,擴大了學院凝聚人才、重視人才、愛惜人才等政策的影響力。
4、堅持以人為本,做好高層次人才的穩定工作。重點是落實了引進人才相關待遇,對學校培養和送培的副高職稱人員、博士及碩士研究生的待遇進行了明確和調整。
五、人事勞資工作
1、與時俱進,不斷進行制度創新,規范管理。
(1)為強化教學紀律、提高辦學效率,重新修定了《漳州衛生職業學院教職工考勤有關規定(2010年4月19日修訂)》(漳衛職[2010]37號);
(2)為切實加強使得師風建設,建設一支高素質的師資隊伍,制定了《漳州衛生職業學院關于開展“師德建設年”活動的實施方案》并組織實施;
(3)為進一步規范和完善我院教職工進修學習管理,對《漳州衛生職業學院關于教職工進修學習規定(試行)》(漳衛職[2008]100號)進行了補充規定,制定了《漳州衛生職業學院關于加強教職工進修學習管理的補充規定》(漳衛職[2010]67號);
(4)為充分利用校外人才資源,優化教師隊伍結構,不斷提高教學質量,建立一支師德高尚、業務精良、技術過硬、結構合理和相對穩定的校外兼職(課)教師隊伍,規范校外兼職(課)教師的管理,保證校外兼職(課)教師授課質量,根據有關規定,結合我院實際,制定了《漳州衛生職業學院校外兼職(課)教師管理有關規定》(漳衛職[2010]143號);(5)為提升我院專業建設的創新能力和可持續發展能力,加快教師的培養步伐,保證教學團隊和學術梯隊的健康發展,實現我院“十二五”規劃的發展目標,選拔與培養專業帶頭人和骨干教師便成為專業建設和師資隊伍建設方面的一個有力舉措,制定《漳州衛生職業學院關于選拔專業帶頭人和骨干教師的暫行規定(試行)>》提交黨政聯席會討論;
(6)為促進學院工作的全面發展,規范教職工獲獎級別的認定及獎勵標準,發揮教職工的積極性,努力營造積極向上、不斷進取、開拓創新的良好風氣,制定《漳州衛生職業學院教職工獲獎級別認定與獎勵辦法》提交黨政聯席會討論;
(7)為推進我校內部管理體制改革,進一步完善人事管理體制,促進人力資源的合理配置,提高辦學水平和辦學效益,保證學校安定和諧,在強化聘任制的基礎上,制定《待崗人員管理規定》提交黨政聯席會討論;
(8)為深化我院人事制度改革,優化人才資源配置,提高人才隊伍質量,改善人才隊伍結構,提高用人效益,建立以崗位管理和聘用制度為基礎的新型的人事管理制度,實現我院人力資源的科學化、規范化和制度化,根據《漳州市崗位設置管理實施意見》,結合我院實際,制訂《專業技術人員競聘實施細則》擬提交第一屆第五次教代會討論;
(9)積極參與事業單位工作人員績效工資分配制度改革,根據上級的要求,對校內津貼分配辦法進行調整,著手修訂《漳州衛生職業學院績效工資實施辦法》擬提交第一屆第五次教代會討論;
(10)規范離退休教職工老年大學、書報費的報審工作,根據上級有關文件精神,制訂了離退休教職工上老年大學及書報費的報審流程,規范了報銷手續,并及時給予報銷,解決了離退休教職工因一張收據多次來校無法報銷的問題,充分體現了學院對離退休教職工的人文關懷。2010年共辦理了王靜琦、趙添金等12位離退休教職工上老年大學費用報銷,一共報銷金額為2500元。
2、完成臨時工改革工作。通過臨時工改革,解決了歷年來學校臨時用工中存在的年齡偏大、用工年限過長、因人設崗等問題,建立了一系列完善的合同工管理制度,達到了“依法用工、合法用工、減員增效”的總體 目標,規避了用工風險,建立了和諧的勞動關系。全年共有50多人次簽訂了用工合同。
3、加強考勤管理。全年共核對考勤情況3000多人次,督察落實紀律情況,對一些長時間不在崗的人員做出了停止發放崗位津貼和扣發校內津貼處理。
4、按時完成勞資核算工作。
(1)認真做好全院職工(包括在職296人,離退休人員76人,總共372人)的工資變動報批手續工作(全年共769人次)。
(2)認真做好全院教職工每個月的校內績效津貼和職務補貼核算報批工作。
(3)認真做好我院鄧楠、王劍等2位高級專業技術人員和楊降福、玉喜等2位副處級干部確認為醫療保健對象的申報工作。
(4)做好全院臨時工每個月的工資調整、核算工作。(5)認真做好全院過節費及其他福利發放的通知工作。
5、辦理各類人員的調配手續,其中辭職手續4人次,市內調動手續2人次,跨市人員調動手續3人次,發放調令2人次;辦理校內人員崗位調動18人次;辦理離退休人員退休手續3人次;辦理以人事代理形式接收的本科生的相關合同手續5人次。
6、竭誠為教職工辦實事。
(1)做好接待教職工來信、來電、來訪等工作,全年共接待1000多人次,及時熱情、耐心地解答了教職工提出的問題并抓好落實工作;積極協調財務科及信息技術部做好工資網上查詢工作,現我院教職工可以通過網絡查詢本人每月的工資信息,對自己的工資的明細信息可以一目了然。
(2)為教職工出具包括身份、工作、收入等有效證明。
(3)認真做好2010年教師節表彰大會組織工作和教職工獲得各類表彰獎勵工作。全年共有63位教職工獲得獎勵,獎勵總額12000元。
(4)認真做好關工委工作。堅決貫徹執行關工委的各項方針、政策,在上級關工委領導下做好關心下一代工作,重新修訂了獨生子女過節費及獎教金發放方案,制定了《漳州衛生職業學院關于教職工子女評優獎學的 通知》(漳衛職?2010?48號),從不寬裕的財政中再增加撥付額度,大幅度提高了過節費及獎教金的獎勵金額。2010年我院獨生子女“六一”過節費共發放3350元(37人),共有4位教職工子女獲得評優獎學金,獎勵總額1600元。
(5)組織離退休教職工積極開展各種活動。今年五月組織離退休黨員20人去廈門園博園進行了游園活動,并指派了專門醫務人員林永同志全程負責醫護工作,有力地保障了游園活動;十月份重陽節組織40多位離退休同志到詔安九侯山和分水關進行一日游,這些活動都收到了非常好的效果。(6)走訪慰問離退休老同志。在學院有關領導的帶領下,會同有關部門對長年臥病在床、生活不能自理及生活困難的老同志黃建棠、苗文才等11位離退休教職工進行了走訪慰問,帶去了黨對他們的關心和慰問,也對老同志所關心的問題進行了解答和落實。全年共發放慰問金700元。
7、申請增加我院中級以上專業技術職務聘任職數獲市人事局審核同意,為下一步校內業技術職務聘任工作奠定了基礎。
8、人事管理信息化建設取得新進展,著手建設人事處網站。認真完成高等院校人才培養工作狀態數據采集平臺有關師資隊伍建設方面內容及高基表的填寫工作,進一步做好教職工花名冊、數據庫的錄入、維護、更新核對和調查統計,基本上做到了準確及時、動態管理,保證了全年50多套統計數據的正常報送。
9、制定了《關于做好2009—2010學考核評先工作的通知》及組織工作。
10、做好檔案管理工作。
(1)做好全院教職工人事檔案管理工作及檔案材料的收集、整理、歸檔工作,為提拔科級以上干部以及學院的建設和發展提供人事檔案材料;
(2)嚴格做好人事檔案的交接、查閱、借閱、轉遞工作,十分注重檔案的防火、防盜、防潮等工作,做好人事檔案的安全、保密、保護工作等工作。全年共辦理檔案查閱手續300多次,歸檔材料900余份;共接收到13份人事檔案,轉遞好5份人事檔案。
六、協助工作
1、協助做好2009人才培養工作水平評估一周年整改反饋工作。
2、協助黨委工作部認真做好干部提拔及測評、考核工作。
3、協助辦公室做好文明學校屆中檢查,人事處完整提供了相關材料。
4、根據《2010年全省高校畢業生就業工作檢查評估任務分解表》,人事處完整提供了學院機構設置、教職工隊伍建設、分配制度、畢業生就業指導工作津貼等內容的支撐材料。
5、協助醫務室做好離退休教職工體檢工作。
6、協助安全保衛處做好第六次全國人口普查工作。
七、自身建設工作
1、加強人事處人員自身建設,規范處務會議制度,民主決策,努力提高服務意識,提高服務質量,以“敬業、高效、和諧、務實”的理念做好每一項工作。
2、努力建設學習型處室。堅持每月一次的業務理論學習,及時學習相關人事勞動政策和業務知識,通過學習不斷提高工作人員的綜合素質和業務水平。
3、對處內人員機構進行了優化調整。人事處設置人力資源管理科、勞資科、師資科、退管科等四個科室,對各科室的工作職責和人員進行了明確調整和科學分工,并分別在辦公室進行上墻明示,促進人事工作規范化,強化人事處工作人員的責任意識,使管理和服務更加專業化、精細化,不斷提高辦事效率。
漳州衛生職業學院人事處 二O一O年十二月十六日
主題詞:人事處 2010年 工作總結 抄送: 院辦室
第四篇:五四文藝晚會主持稿
“弘揚五四精神,展現青春本色”五四文藝晚會
【男】:尊敬的各位領導、各位來賓,【女】:親愛的青年朋友們,【合】:大家晚上好!
【男】:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;
【女】:有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
【男】:91年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
【女】:如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
【男】:今天我們在這里歡聚一堂,紀念五四運動九十一周年,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神;
【女】:今天我們在這里載歌載舞,是為了明志,未來的征程和挑戰中,我們展現青年的風采,肩負國家和民族的重任。
【男】:參加今天晚會的領導和嘉賓有:
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【男】:好男兒是國家的棟梁,好男兒應拯救國家危亡;
【女】:下面請欣賞由魏建華、趙二偉等人的武術表演《男兒當自強》。【男】:感謝以上同學的精彩演繹。大風起兮云飛揚,年輕的男兒志在四方。
【女】:你們的夢想,路還很長。請張開臂膀,自由地飛翔!
【男】:請欣賞牛立明的獨唱《年輕的戰場》。
【男】:非常感謝牛立明的精彩演唱,誒,歡子,你還記得本山大叔在小品《不差錢》里對小沈陽說的一句話嗎?
【女】:哪句話啊?
【男】:就是“你說的指定沒有唱的好”,但今天就有人說的比唱的好??
【女】:哎呀,你就別賣關子了,下面請欣賞由杜丹丹、許迅博、魏來等人表演的小品《情系七里香》。
【女】:感謝他們帶來的精彩小品,不管你在哪里我都要找到你,不管你在哪里我都要與你在一起,請李娜、王福娟、韓春、李超帶來朗誦《在一起》。
【男】:感謝他們的精彩朗誦;我們也希望災區的同胞們早日重建家園。接下來請欣賞畢志文的一段薩克斯獨奏《草原之夜》。
【女】:感謝畢志文的精彩獨奏,悠揚的薩克斯讓我們如同回到了夏夜的草原。
【男】:更讓我們想起了遼闊的呼倫貝爾大草原,下面就讓我們跟隨馮帆一起感受《呼倫貝爾大草原》
【男】:感謝馮帆,一曲呼倫貝爾大草原讓我們回味無窮,【女】:是啊,也讓我們看到了草原上放羊的老爺爺,下面請聽劉海波等人的相聲《咱爺爺》。
【男】:好的,感謝咱爺爺??同學們大家喜歡聽周筆暢的歌嗎? 大家相見她嗎?
【女】:好的,下面有請廣播中心主播樊榮為我們帶來一首好聽的歌曲《瀏陽河》
【男】:感謝樊榮的精彩演唱??相聲、小品 我們中國傳統文化的精髓
【女】:是啊,它不僅帶給我們歡笑,還讓我們從中學到很多很多,【男】:同學們,聽完一段好聽的相聲還想看精彩的小品嗎?
【女】:好的,下面請欣賞由馬樂、魏雪巖等人演繹的小品《五四青年隊》。
【女】:我們懷揣夢想,相聚草原,讓我們為自己喝彩,為內蒙古喝
彩。請欣賞由袁江冰、劉文良、牛璐、牛立明共同帶來的《為內蒙古喝彩》。
【男】:我們來自五湖四海,相聚在一起,從此我們有了一個共同的名字:內科大學子!
【女】:科大人勤勤業業、百煉成鋼。請欣賞牛立明、王廣震、王敬奇、李小根帶來的三句半《科大風采》。
【男】:美麗的草原是我的家,來到內蒙古我們心中都會有草原情結,請聽由邵要勒圖帶來的歌曲《這片草原》。
【男】:草原,我們向往的圣地;我們永遠也談論不完的話題。
【女】:是啊!草原是我們是家,草原賦予我們生命,即使到最后我們也不愿與草原說再見,下面請聽合唱《難說再見》
(尾聲)
【男】:青春的色彩是靚麗的,因為她閃爍著年輕的光芒; 【女】:青春的故事是動人的,因為她昭示著年輕的輝煌;
【男】:今晚,是青春的誓言;今晚,是青春的盛會;
【女】:讓我們揮灑青春的激情,共同走進美好的未來。
【男】:“弘揚五四精神,展現青春本色”五四文藝晚會 到這里就全部結束了,朋友們,再見!
【女】:再見!
第五篇:五四文藝晚會主持
五四文藝晚會主持
1、歌伴舞
女:各位領導,各位來賓: 男:親愛的觀眾朋友們:
合:晚上好!女:我們的激情燃燒明天的希望,男:小康的中國升華繽紛的理想。女:親愛的觀眾朋友們,一首激情飛揚的《****》拉開了我們今天晚會的序幕。男:再過幾天啊,就是五四青年節了。今年的五月四號,對于我們青年人來說可不比尋常,今
年是偉大的“五四”運動**周年。女:回顧波瀾壯闊的20世紀,無數熱血青年在團的組織中茁壯成長,“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓
越貢獻。男:為了紀念偉大的五四運動85周年,*******在這里舉辦《xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會》。女:下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領導和來賓,他們是: 感謝你們的光臨。男:同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
2、大合唱《萬歲祖國》、《共青團員之歌》
女:下面請大家繼續欣賞由共青團xx文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》,指揮:xxx,鋼琴伴奏:xxx。(《萬歲祖國》演唱畢,主持人幕后)女:再請欣賞《共青團員之歌》
3、健美操《青春飛揚》
男:讓激情燃燒,讓青春飛揚,在偉大復興的征程中,當代青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。女:在新世紀崛起的洪流中,我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。
男:朋友們,下面請欣賞由共青團xx縣委選送的健美操《青春飛揚》。
4、小品《相親》
男:青年是主力軍,青年是突擊隊。在社會主義事業的各條戰線上,我們的青年人敬業愛崗、顧全大局,為經濟和社會的跨越式發展,為加快實現兩個“率先”都在做著默默的奉獻和無私的付出。由共青團xx市委選送的小品《相親》,講述的就是這樣一則發生在我們身邊的故事,讓我們一起來欣賞。
5、歌伴舞《世紀春雨》 女:清爽的風送來了世紀的春雨,大地一片新綠。男:世紀的雨潤澤了神州的沃土,傳遞出嶄新的人生創意。
女:下面請大家欣賞由共青團xx市委選送的歌伴舞《世紀春雨》。
6、時裝表演《青春放歌》 男:青春的旋律最優美動聽,年輕的身影最自信動人。朋友們,下面讓我們在輕柔的樂曲聲中一起來欣賞由xx市大學
生時裝表演隊為我們帶來的時裝表演《青春放歌》。
7、舞蹈《荷韻》 女:詩仙李白曾有詩云:“鏡湖三百里,菡萏發荷花。五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,歸去越王家”。了了幾句,勾勒出好一派江南風情!朋友們,下面就請大家欣賞由共青團xx縣委選送的舞蹈《荷韻》。
8、現代舞《創造者之路》
男:“青年是決定未來和影響當前的重要力量,青年最富有創造力,最少保守思想,最勇于開風氣之先”。
女:是的,作為青年集聚的組織,共青團在80多年的歷程中,敢于犧牲,敢于奮斗,敢于創造,寫下了無愧于時代,無愧于青春的輝煌詩篇。
男:下面請欣賞由xx市青年舞蹈團表演的現代舞《創造者之路》
9、相聲《說紹興》
女:目前,我市上下正在開展“爭做文明人,爭創全國文明城”活動,文明城市
人民創,古城人民呈文明,接下來就讓我們一起來聽一段反映社會公德的相聲《說xx》,這個節目是由xx市學生聯合會選送的。
10、舞蹈《長空飛歌》
女:嫦娥奔月,敦煌飛天,是華夏兒女五千年的渴望。
男:擁抱藍天,自由翱翔,是我們全人類共同的夢想。
女:當2003年10月15日神州五號飛船順利升空,隨著那沖天而起的火光和共鳴,歡呼聲和雷動聲響徹每位炎黃子孫的心間。男:因為我們知道,那升起的不僅是載人飛船,還有中國人的驕傲和自豪,可愛的飛天英雄們已經把中國人的自信力寫滿了全世界。
女:下面請欣賞由共青團xx縣委選送的舞蹈《長空飛歌》。
11、歌舞《未來戰士》 女:少年兒童是祖國的未來和希望,少年兒童健康成長也永遠是我們全社會關
注的目標。今天啊,有一群活潑可愛的《未來戰士》也來到了我們的晚會現場,他們是來自xx市青少年活動中心的小朋友,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧。
12、詩朗誦《五月頌歌》
女:五月,鮮紅的團旗迎風飄揚,五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量,五月,祖國的五月,我們把幸福與祖國相聯!五月,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
下面請欣賞由xx市青年聯合會選送的詩朗誦《五月頌歌》。
13、舞蹈《青石板》
女:悠悠鏡湖水,滋養了xx這塊人杰地靈的土地,青青石板路則猶如一卷長長的史書,記載著這片神奇的土地所經歷的風雨和如今呈現的輝煌。下面請大家欣賞由共青團xx市職教中心委員會選送的舞蹈《青石板》。
14、歌舞《今夜無眠12全文查看