第一篇：妥甸中學運動會標志設計說明

妥甸中學運動會標志設計說明：

標志由 “T”、“Z”兩個字母元素構成，“T”、“Z”是“妥中”拼音縮寫的開頭字母，兩個字母組成了一個奮力沖刺的運動員形象，形象地體現出本屆運動會的涵義，詮釋了拼搏與激情的運動理念，展現了妥中銳意進取，奮力拼搏的精神風貌，表現了“自強不息”的妥中精神。紅藍兩原色構成了標志的色彩，紅色代表激情與運動，藍色代表希望與理想，寓意著妥中莘莘學子將在本屆運動會中用他們的智慧和拼搏調配出一個繽紛燦爛的美麗世界。（劉國棟）

第二篇：妥甸中學德育安全工作總結(2013.1)

雙柏縣妥甸中學2012—2013學年上學期工作總結

李

勇

2012年8月26日，新學期開學，上下兩個校點真正實現搬遷合并，但是，由于校舍擁擠，設施不夠完善，校內及四周到處施工，過往人口雜，生源雜，兩校學生融合等問題的存在，給學校的學生管理帶及安全帶來較大的困難。面對這些困難，我們在原有的基礎上，加強內部的管理，細化管理細則，強化管理隊伍，通過“操行量化正行為，素質評價促發展；美化環境造氛圍，禮貌待人鑄形象，法制教育明綱紀，養成教育促習慣”等德育工作途徑，強化師德師風建設；大力提高班主任育人的工作素質，加強未成年人道德素質建設，全面推行素質教育，逐步形成了“德育人心，成德于行”的德育工作特色，現將這一學年工作總結如下：

一、德育工作：

1、認真開好德育工作專題會議，安排布置德育工作：

（1）2012年9月2日早上，在全校師生進行的“開學典禮”會議上，李勇副校長和德育處蘇明榮主任在學校德育工作、校園安全工作、學生管理、班級管理等方面作了重點要求和安排。

（2）2012年10月7 日下午，全體班主任及德育工作領導小組成員參與，在學校會議室舉行“德育”與“安全”工作會議，會上6個優秀班主任進行經驗交流。

（3）除了學校每周兩次的班子會研究德育工作外，每周一早上8:00，由德育處組織相關的德育工作管理團隊進行德育工作的安排及要求。

2、認真開展“德育月主題”活動。

本學期共開展5個德育主題活動，即：（1）9月“養成教育”主題活動 ；（2）10月開展“感恩教育”主題活動；（3）11月開展“生活教育”主題活動；（4）12月開展“愛國教育”主題活動；（5）1月開展“健康教育”主題活動。

3、加大班級管理力度，提升班級管理質量

（1）建立科學的班級德育量化考評機制。德育工作實行量化管理。對學生個人的量化考核除了“操行評定”以外，還結合“綜合素質評價”進行考核；學校對各班級的量化考核采用“德育操行評定”進行，每周評出“文明班級”6個班，本學期共評出“文明班級”120個班次，用去獎金

2400元。學校既要注重考評結果，更要注重過程管理。通過不斷的深化和細化管理，學校基本形成了德育工作齊抓共管的局面，通過大家努力，良好校風逐步形成。

（2）開好主題班會。每學年至少組織一次“班主任主題班會大賽”的活動。

七、八年級以養成教育為競賽主題，九年級以理想教育為主題，本學期七年級在2012年12月14日進行，效果較好。

4、積極開展各種形式的培訓活動，不斷提高德育工作團隊的管理水平。（1）班主任培訓。利用會議，經驗交流，相互學習，自學提高等方法手段，不斷提升了班主任管理水平，班主任隊伍的建設和管理得到進一步加 強，兩個校點之間班主任管理的方式方法及管理理念也得到進一步融合。

（2）家長培訓。本學期共組織家長培訓會4次，不但使家長進一步了解學校和自己的子女，而且也培訓了家長科學教育子女的能力。

（3）學生干部培訓。本學期對學生會成員進行培訓10次，各類班干部培訓5次，提高了學生自主管理能力。（4）“青蘋果”培訓。2012年9月18日，請妥甸鎮計生辦的領導到學校對九年級全體學生進行宣講培訓。

5、常規工作常抓不懈。（1）天堅持做好：“①安全檢查。②三操。③每月一歌。④校園之聲廣播。⑤表揚”和“違紀”通知的填寫及違紀學生和表揚學生的和播報。⑥德育處值日巡查及學生會檢查等工作。

（2）每周堅持做好：①周一早上10:10利用“國旗班”舉行隆重升旗儀式；每周五下午5:00舉行師生大會系列活動；每周六早上7:00對住校生進行離校要求；每周日下午6:00收假集隊對要求。②班主任組織每周二下午第3節的主題班會課，第4節的勞動衛生大掃除。③周末留校學生管理。④班級日志的應用和班級周志的檢查。⑤國旗下學生輪流講話制度。

（3）每月堅持做好：“德育”和“安全”兩個主題系列活動。

（4）堅持執行各種制度。班級日志運用；班級周志的核查；請假制度的實行；住校學生的管理；安全、紀律、衛生制度的實施；周末留校學生的管理；門衛制度的執行對學生的管理有了強有力的保障。（5）認真進行學生矛盾糾紛的排查。

調節和處理了學生之間、班級之間、學生與教師之間的矛盾糾紛40多件，處理相關學生達80多人次。其中，配合妥甸派出所民警介入處理的學生違紀違法事件2起。

二、安全工作：

1、認真組織全校性安全教育及安全演練活動：

（1）2012年9月2日早上開學典禮安全教育，全面部署和安排德育及安全工作。

（2）2012年9月17日全校師生“消防安全宣傳及演練”。

（3）2012年10月7日全體班主任及安全領導小組“德育”與“安全”及經驗交流會議。

（4）每周一早上10:10升旗集隊；每周五下午5:00放假集隊；每周六早上7:00住校生離校集隊；每周日下午6:00收假集隊安全工作要求共72場次。

（5）每天早上10:20課間操結束后德育處值日教師安全工作要求及通報合計78場次。

2、認真簽訂安全責任狀及安全協議7888份，安全責任落實到人：（1）2012年12月底，各處室、班主任、科任教師等所有教職

工層層簽訂“安全責任狀”368份，進一步明確和落實安全責任人。（2與班主任簽訂《森林防火安全協議》80份。

(3)與住校生家長簽訂《住校生安全協議》2980份。與走讀生家長簽訂《走讀生安全協議》860份，明確家長、學校、學生各自應盡到的安全責任。（4）與家長簽訂“禁毒防艾”責任書3600份。

3、每天堅持德育處教師課間輪值巡查，教師值周，學生會執勤，值周班級值段，學校保安值班制度，形成每天副校長值日管全校，德育處值日管學生，教務處值日管教學，總務處值日管食堂的校園安全防護網。

4、形成安全“日檢查”“周匯報”“月主題”“年考核”制度。日檢查：（1）班級檢查，交班級日志；（2）保安、生活指導教師、值日教師檢查。

周匯報：（1）班主任匯報；（2）值周教師匯報；（3）生活指導教師匯報；（4）安全領導小組周檢查匯報。

月主題：本學期共開展安全主題5個，即：（1）9月“防盜、防騙”安全主題活動 ；（2）10月 開展“交通安全”主題活動；（3）11月開展“消防安全”主題活動；（4）12月開展“防流行性疾病傳染”主題活動；（5）1月開展“交通安全”主題活動。

年考核：（1）安全事故責任人考核；（2）學生“安全知識”考試。

5、加大了對住校生管理力度。采取了嚴格的“請假制度”和“周末留校學生的管理制度”這些措施起到很好的收效。

6、加強學生會自主管理。健全學生會和值周班級自主管理制度，一學期來，通過平時的培訓以及各種活動來培養學生自主管理能力，增強學生的工作興趣，提高工作效率。

7、加大安全知識宣傳力度。本學期主辦的有關消防知識、交通安全知識、禁毒防艾知識等宣傳板報3期，以加大全校師生對各種知識的了解。

三、體衛藝工作：

兩校真正合并后，師資力量的加強，在體衛藝方面工作也有所體現，除了開足上好體育課，抓好三操外，本學期共組織大型體衛藝活動13場，具體是： 1、2012年9月20日，我校有3個文藝演出節目在縣燈光球場參加“延安精神進校園”文藝演出活動。2、2012年9月25日，進行 “中華誦”經典詩文誦讀比賽。3、2012年9月，學校團委組織“科幻繪畫”競賽活動，對優秀作品和組織較好的班級進行表彰獎勵。4、2012年10月25日，八年級組織喜迎“十八大”歌唱祖國歌詠比賽。5、2012年10月26日，七年級組織喜迎“十八大”歌唱祖國歌詠比賽。6、2012年12月藝術組組織全校學生進行歷時近一個月的大課間《虎鄉歡歌》排練。7、2012年12月20日，八年級組在校園廣場舉行“迎新年文藝比賽”。8、2012年12月21日，九年級組在校園廣場舉行“迎新年文藝比賽”。9、2012年12月24日，八年級組在餐廳二樓舉行“迎新年文藝比賽”。10、2012年12月，學校美術組組織“迎新年書法、繪畫展”。11、2012年12月30日，學校團委在餐廳二樓舉行“迎新年 個人文藝比賽”。12、2012年12月，由學校工會、行政辦組織全校教職工參與的文體活動，以年級組為單位設集體項目3個，個人項目15個，共有297人次報名參加個人項目的比賽。13、2013年新年運動會以班級為單位，共設集體項目6個，男女組各設個人單項6個，此次運動會學校共用去獎金29135元，加之開幕式的各項支出約為45000元。

德育工作任重而道遠，在各級領導的重視和關心下、在全校教師的努力下，相信我校的德育工作在新的一年將邁上一個新的臺階，為學生更好的發展我們將繼續努力。

雙柏縣妥甸中學 2013年1月25日

第三篇：妥甸中學七年級語文2012年3月份階段性小結

大陽中學七年級語文2015年3月份月考試卷

姓名： 班級： 學號： 得分：

一、語言積累與運用（20分）

1、下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）

A、哽咽（ya)蟬蛻（tuì)玉簪花（zān）九曲連環（q?)．．．．B、熾痛（chì）默契（qì）祈禱（q?）腦髓．．．．suǐ C、瞬息（shùn）憎惡（zēng）嫉妒jí

環謁．．．ya D、確鑿（záo）氣氛（fan）澎湃（pài）訕笑shàn ．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是()（2分）

A、瞬息 人聲頂沸 荒草萋萋 B、拗過去 五彩斑讕 氣勢洶洶 C、雞毛撣 發揚滋長 人跡罕致 D、菜畦 泯然眾人 攢成小球

3、下列說法不完全正確的是（）（2分）

A、《從百草園到三味書屋》——散文——魯迅——現代作家 B、《爸爸的花兒落了》——小說——林海音——臺灣作家

C、《最后一課》——小說——都德——德國作家

D、《丑小鴨》——童話——安徒生——丹麥作家

4、下列各句加點的詞語使用不當的一項是（）（2分）A、家長對孩子們的關心真是處心積慮、無微不至。．．．．B、她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏出來，塞到衣服布袋里。．．．．C、他日常生活中是一個聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有很多熠熠生輝．．．．的可貴品質。

D、當學習遇到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。．．．．

5、仿照下面的例句，仿寫兩個句子。（2分）

當翠綠的葉子變黃飄落時，我們卻收獲了豐碩香甜的果實； 當美麗的雪花悄然消失后，我們卻迎來了生機盎然的春天。

，6、鄭軍因為學習成績不好很自卑，在小組交流研討時，他總是沉默狀態。作為小 組長的你，應該怎樣提醒他參與到小組的活動中呢？（2分）

7、詩文默寫。（每空1分，共8分。）

①假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！______________________；相信吧，______________________。（普希金《假如生活欺騙了你》）②山際見來煙。(吳均《山中雜詩》)③______________，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）

④馬上相逢無紙筆，______________________。（岑參《逢入京使》）⑤______________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）⑥李白在《春夜洛城聞笛》一詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調，不覺思念自己 的家鄉和親人的詩句是：______________________,______________________。

8、清明節，團支部組織同學們祭掃烈士陵園，需要一副對聯，現在只有上聯，請你對出下聯。（2分）上聯 先 烈 功 業 垂 千 古；

下聯 □□□□□□□

（一）課內文言文閱讀（15分）

二、閱讀理解（44分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近于之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

9、《傷仲永》的作者是北宋時期的，世稱，是杰出的是唐宋八大家之一。

10、解釋下列句中加點的字詞。（2分）

①未嘗識書具： ②賓客其父： ．．．③日扳仲永環謁于邑人： ④泯然眾人矣： ．．．

11、翻譯下列各句。（2分）

父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

譯：

12、方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？（3分）

答：

13、如果你天資聰慧，是一個方仲永式的神童，你將會怎樣去做呢？（3分）

答：

第四篇：妥甸小學畢業班交流活動總結

2012年畢業班復習研討交流活動心得體會

柏家河完小 韓承芳

2012年5月4日，妥甸小學、大麥地中心校、安龍堡中心校三所手拉手學校的小學畢業班復習研討活動在妥甸小學舉行。按照中心學校的安排，我于2012年5月24日參加了此次畢業班工作研討交流活動，我作為一名新參加工作的年輕老師，一直在努力地積累教學經驗，但在這次會上我學到了很多，受益匪淺。

首先聽了兩節復習示范課，分別是妥甸小學李云蘭老師執教的《句子大比拼》和妥甸小學謝文兵老師執教的《數的歸類河整理復習

（一）》。兩位教師從不同角度出發，幫助學生回顧舊知，梳理知識點，總結學習方法，均采用了小組競賽的學習方式，學習氣氛特別濃厚，雙邊活動活潑、愉快，真正的突出了高效快樂的課堂教學模式，做到了寓教于樂，使學生愿學、樂學，“依標扣本，適度拓展”。

接著，聽了縣教研室普保翠老師關于《2012年小學語文畢業復習》講座，和李大強老師關于《2012年小學數學畢業總復習解析》講座。他們圍繞“復習課的功能是什么”、“怎樣激發學生的興趣，提高復習課的效率”、“復習的范圍與方法”等問題進行了專題研討。他們的講座為我接下來進行總復習明確了目標和指明了方向，也給我了莫大的啟示：復習課的功能一是查漏補缺，幫助學生彌補知識缺漏；二是鞏固舊知，提高學生綜合應用知識的能力；三是溝通聯系，引導學生建構知識網絡；四是著眼發展，提高學生的思維品質和學習能力。

由此我產生了這樣的想法：

一、課前可以讓學生選擇喜歡的方法對第二天要復習的內容進行整理，課上再拋出問題，照顧到班級里的學困生，問題設計由易到難，另外還要注意選擇有層次性的習題，來加強對知識的應用，使學生獲得成功的體驗。

二、“沒有差老師，只有懶老師！”，提高復習課的效率，關鍵在于老師。首先老師要從思想上重視，認真做好備、教、改、輔、考工作，其次要充分利用網絡資源，多上網搜索優秀案例、課件，多與同事交流，還可以參考知識集錦等教輔資料完善教學內容。

三、要在平時的教學中采取有效措施提高學生的積極性，激發學生的學習興趣。只要老師在思想上重視起來，行動上認真起來，六年級的總復習將是教學工作的又一亮麗風景線！

在活動的最后，還聽了大麥地光明完小趙和平老師的語文經驗交流，和安龍堡中心完小趙興榮老師的數學經驗交流。他們用自己豐富的經驗告訴我們：首先必須認真備課，認真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學生的學習動態并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。

作為一名畢業班的工作者，作為一名新教師，這樣的交流活動是我成長的助推器，我意識到我要在教學之路上順利成長，必須“提高認識，高度重視；把握方向，正確定位；制定計劃，掌握重點；講究方法，提高效率”，為較好的完成畢業班復習工作，我必須理清復習重點，搞好復習工作，提高教育教學質量。我一定在今后的工作中，將學到的經驗貫徹落實到實際工作中，整改自身存在的問題，努力提高畢業班的教育教學質量。

二0一二年五月六日

第五篇：妥甸小學第三次少代會主持詞

中國少年先鋒隊妥甸小學一屆三次少先隊代表大會主持詞

尊敬的姚老縣長及各位領導、輔導員老師們、各位少先隊員代表：

大家下午好！

秋高氣爽，我們又迎來了一個滿載收獲的季節，今天，妥甸小學的二次代表大會在這里隆重召開了，今天的會議議程作如下安排：

下面我們依次進行。

第一階段： 大會開幕

1、報告少代會準備情況。全體起立，立正！

（李蓉）報告大隊輔導員，妥甸小學小學第二屆少先隊員代表大會應到代表 64人，實到代表64人，一切工作準備就緒，報告完畢！

（大隊輔導員）接受你的報告，并預祝本次少代會取得圓滿成功！

2、主持人介紹參會情況

（主）親愛的少先隊員代表，在這果實累累的金秋時節。中國少年先鋒隊妥甸小學第二屆少先隊員代表大會在這里隆重召開。出席本次少代會并在主席臺就做的領導有：

縣關工委主主任、縣少先隊大隊總輔導員、原雙柏縣人民政府常務副縣長：姚自明

團縣委書記、縣少工委主任：李杭津 縣教育局副局長、縣少工委副主任：柏永相

團縣委副書記、縣少工委副主任：李偉城

團縣委副書記：郭曉霞 妥甸小學校長：黎思學 妥甸小學黨支部書記：馬慧

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。下面請少先隊員代表為主席臺就坐的領導獻紅領巾。（音樂）

3、馬慧書記宣布宣布妥甸小學第二屆少代會開幕。（鳴炮、出旗、唱隊歌）

鳴炮！

出旗----敬禮----禮畢----唱隊歌----請坐

4、下面請少先隊員代表獻詞。（李姝樊、陳秋雨）

5、領導講話

請縣關工委主主任、縣少先隊大隊總輔導員、原雙柏縣人民政府常務副縣長：姚自明講話。

請團縣委書記、縣少工委主任：李杭津講話 請縣教育局副局長、縣少工委副主任：柏永相講話 大家掌聲歡迎!

第二階段：上一屆少先隊副大隊長做工作報告、選舉產生新一屆妥甸小學少先隊大隊委

1、上一屆少先隊大隊委做工作報告

（主）我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。我們開展

道德實踐活動，從小樹立人生的遠大目標，從小養成道德好習慣。在晨曦中我們胸前的紅領巾更艷麗，在這里，我們將把過去的工作來回顧，還把今后的工作展望和描繪。下面請上一屆少先隊副大隊長李蓉同學做工作報告。

2、審議工作報告

下面，請所有代表對李蓉同學的工作報告進行審議。下面對李蓉同學所做的少先隊工作報告進行表決，同意李蓉同學所做的工作報告的代表請舉手，不同意的請舉手。棄權的請舉手，無異議，請鼓掌通過。

3、選舉產生妥甸小學第二屆少先隊大隊委

為了促進我校少先隊工作，本次大隊部將競選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。此次競選旨在使少先隊員的綜合素質得到鍛煉和提高，讓隊員充分發揮民主、參政的意識，競選出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

下面將向各位代表公布候選人名單。（名單另附）

對大隊部提出的候選人名單有意見的請舉手，棄權的請舉手，沒有意見，請鼓掌通過！、經過各中隊的推選，大隊部產生了12 位大隊干部候選人，通過新一屆大隊委員會候選人的競選演講，最終大隊部投票選舉出了9名少先隊干部。他們是：（名單另附）

對于今天的選舉結果，各位代表有意見的請舉手，沒有意見，鼓掌通過。

請大隊輔導員為他們佩戴標志 讓我們對他們的當選表示祝賀！

當選為少先隊大隊干部，你們又多了一份榮譽，同時也多了一份責任，希望你們在擔任少先隊大隊干部過程中，團結大隊委及所有先隊員們，認真履職。

5、代表提案。

少先隊員們，我們是學校的主人，請大家為少先隊工作獻計獻策，共商學校大計。可圍繞隊員的學習、生活、環境保護值日崗工作、后勤服務等方面進行提案。以中隊為單位進行討論，完成提案。

工作人員分發提案表。請隊員們回到中隊后，在輔導員的帶領下，發揮隊員的作用，獻計獻策。提案于下周一由各部長上交輔導員尤老師。

第三階段：少先隊入隊儀式

1、一年級少先隊入隊儀式。

第一項：少先隊大隊輔導員宣讀新隊員名單。

輔導員：在今天這個重要的日子里，又將有一批同學加入光榮的少先隊組織，我宣布：經少先隊大隊部審核決定：一年級 30名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

第二項：請少先隊大隊委給新隊員授紅領巾→授標志者下場。第三項：宣誓。

宣誓內容：我是中國少年先峰隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！——宣誓人：××× 請新隊員依次退場。

第四項：請新隊員代表發言，大家歡迎。（佘思萱）第五項：聘任一年級中隊輔導員。

下面請一年級五位班主任上臺，他們即將踏上中隊輔導員的工作崗位。請主席臺就坐的領導為他們頒發聘書。

希望你們今后認真履職，讓中隊活動更加富有生命力。第四階段：大會閉幕

1、黎思學校長講話。

少代會是我校少年兒童和少兒工作者的一次盛會，始終得到了學校領導和師長們對我們的親切關懷。下面請黎校長講話。

2、大隊輔導員宣布大會閉幕。

我們是新世紀的雛鷹，翱翔在新世紀的天地！我們與祖國同呼吸，共命運，我們將用行動，向祖國媽媽，交上一份出色的答卷！

全體起立，現在請大隊輔導員帶領大家呼號。

領呼：準備著為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著。

退旗！---敬禮----禮畢----請坐

妥甸小學第二屆少先隊員代表大會到此結束！讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和輔導員，并再次表示我們的衷心感謝。