第一篇：大學生工作感想

這是我作為班長在大學里組織與策劃的第一個促進學風學業的活動，經過近一個月的努力，再加上與其他班委們的合作，這項活動總算是告一段落了。回想起這一個月中的點滴，這中間有汗水，有痛苦，有喜悅；而且融合了我個人的努力還有群策群力，大家智慧的結晶。這是我從小到大，第一次由我發起又由我親自審核并沒有任何長輩協助我的活動，我心中有一種成功的喜悅，自然經歷了一次算不上大也算不上小的活動的策劃，我多少會有些感想。

從工作的策劃到實施的過程方面來說，這牽扯到了工作效率，工作能力，以及號召力的問題。首先說工作能力，這是不可抗拒的因素，你以前有過這樣經驗那么你的能力就會比別人更強一點，這是要在以后的工作中一點一點培養起來的，這直接影響到了另外的兩項，所以說作為班團工作能力著實應該幣常人稍許高一點，那么應對起突發事件就會更有幾份把握。第二，是工作效率的問題，含義自然不必說，是單位時間內工作量的總和，不要小看這個老生常談的問題，這是工作能力高與低的最好體現，效率高了直接把你的業績抬了上去，那么當然也能在最短的時間內完成最多的工作，這無論在大學里還是走向社會上的大公司，你的上司們總會喜歡效率搞的員工。而在大學里，能在繁忙的活動中能組織好并參與好各項活動，在從中抽時間完成自己的學業，這是一件非常困難的一件事，而高效率能幫助你完成這些問題。最后是號召力的問題，這是班團個人魅力的體現，假使你策劃的活動沒有同學來參加，或是參加的人寥寥無幾，那么這是班團組織上的失誤了，歸根結底是號召力上出了問題，所以在注重前兩個問題時，個人魅力的培養也是班團的一個重要任務。這里我有一點算不上訣竅的訣竅，魅力這種內在的東西是沒法一天培養出來，當然和先天人的氣質有關；和后天你與人的交談方式也有關系。要先拉攏一些“死黨”他們可以是你的好朋友，也可以是你的室友，一點一點地把你的關系網散布到整個同性別區里，在一點點向外拓展，發展到異性好友上，再展到班級外年級里。這樣你的言語可能說不上舉足輕重，但也能算上一呼百應。

再從活動后的體會來說，由們班委組織的這次活動，不僅促進了班級同學間的相互更進一步的認識，也大大加深了同學間的默契，這不正是破冰活動的意義所在嗎？還有那些助力四級的英語游戲與學習的合二為一，以及學長們的真誠傳授，這些不僅我有深刻的心得，與我一起參加的同學們，他們的感受不會亞于我的。

最后，我對于這個月工作的總結就是，認真做好每一件事，在繁忙中學習，展現自我，譜寫充實大學生活。

第二篇：大學生村官工作感想

2011年10月,我有幸被市委組織部選聘為一名大學生村干部，到村委任職，新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。到任后在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，在日常工作中自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。

一、擺正心態、轉變角色。

“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠作為一名優秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。大學生村官在農村要有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。

農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我們要面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。

當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成為最為重要的課題。

首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。

二、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

對于我們來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

年青人擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會損害我們大學生村官的形象。

但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為我們的輸入而呈現出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理；在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。大學生村官是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。

作為一名大學生村官，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦！

三、缺點和不足

回顧過去，我所做的工作和取得的一點成績，雖有個人努力，但更是上級組織、村委集體以及全村廣大干部群眾關心、支持和幫助的結果。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是業務知識學習還不夠全面，理論與實踐的結合做的較差；二是對工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠；三是有的工作開展不平衡，不細致；四是和村委領導和同志們思想和工作業務交流不夠；五是自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

四、今后努力方向

回顧一年來的工作，本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。總之，我在今后的工作、學習中要嚴格眼球自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官這一工作崗位上創造新的、更大的業績。

第三篇：“大學生村官”的工作感想

“大學生村官”的工作感想

從今年中央提出建設社會主義新型農村的戰略開始，村官將又一次肩負起建設中國現代化歷史重任。中國的騰飛多高關鍵在于農村發展狀況，而農村的發展，基本上靠大眾村官來完成。可見，村官們的肩上的擔子真的不是一般重要，做為村官，一定的具備時代賦予村官完成歷史使命的素質。首先，審時度勢，思想跟上去。“八十年代靠‘膽’，九十年代靠‘點’，二十一世紀靠的是‘學習’”。不僅要學習黨的“三個代表重要思想”和“科學發展觀”，更要去學習新的思維。“窮則思，思則變，變則通，通則富”。根據村的實際情況進行調查研究，去和自己村情況像近而發展好的村去參觀學習，學習人家怎樣發展到今天的，條件具備也可以找有關專家來根據村的實況梳出適合村發展的規劃和計劃，這樣會是事半功倍效果。

其次，把握國家對農村扶持信息。從XX年開始，中央調整國家戰略為“以工帶農”，國家每年都對農村提供大量的扶持資金，關鍵就看我們廣大村官的操作了。國家的錢給哪個地方不是給，誰看的準、快，那國家就給誰，給哪個地方，哪個地方就比別的地方發展快，也就是所謂“如虎添翼”。我所得到的可靠消息就是，明年的扶持項目必須在今年元月一號提交。希望廣大村官抓緊時間哦！

最后，關鍵就是發揮群眾的能動性。我們的群眾思想大多小農意識非常的強，但不是不能改變的。“拋磚引玉”，召開群眾大會，婆口苦心講，改變群眾思路，調動積極性，讓大家廣泛參與，達到思想統一，步子一致。相信會“人定勝天”，不辱歷史賦予村官的歷史責任。

第四篇：大學生村官脫貧攻堅工作感想

精品學習文檔

大學生村官脫貧攻堅工作感想

全面建成小康社會，讓人民群眾過上好日子，是黨和國家對全國人民的莊重承諾，為兌現這一承諾，廣大駐村扶貧工作隊員深入田間地頭，扎根在基層，把心留在農村。為了農村的發展、為了打贏脫貧攻堅這場硬仗，駐村扶貧工作隊員們奉獻自己的力量，在美麗的農村大舞臺揮灑汗水。而我，也是其中之一。

從任職大學生村官到現在，已有兩年多的時間，而脫貧攻堅工作在這兩年來一直伴隨我左右，成了我日常工作的一部分，這其中有苦有淚，但更多的卻是收獲，是幫助他人后的滿足和喜悅。這讓我對這份工作有了更深的了解和新的認識 要想做好精準扶貧工作，實現困難群眾增收致富，既要扶好 志 也要扶好 智。

扶貧工作要扶志

在開展精準扶貧的同時，更重要的是做好思想方面的扶貧，在農村，有很大一部分困難群眾依賴思想嚴重，認為自己再怎么努力也沒用，只想等著國家和政府來救助自己，缺少奮斗向上的志氣和苦干實干的精神。因此，扶貧首先要扶志，只有幫助困難群眾樹立起信心和志氣摒棄 等、靠、要 的落后懶惰思想，讓困難群眾先從思想認識上站起來，才能真正的實現苦干實干增收致富。

扶貧工作要扶智

扶貧先扶智。扶貧好比看醫生，對癥下藥必須精準到位。一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。教育是強國之本，更是擺

精品學習文檔

脫貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要讓貧困戶的子女有學上，用知識改變命運，改變貧困現狀，有的放矢；二是開闊貧困群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，培養致富技能，構建可持續發展內在動力；三是精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區的特色產業。

脫貧攻堅之路雖然困難重重，但只要我們擁有堅定的信心、科學的方法 扶好志、扶好智，我們就一定能打贏脫貧攻堅這場硬仗。

第五篇：大學生村官工作感想

我是去年八月份到村任職的，任職時間不長，但這段時間以來給自己的村官還是有了部分屬于我們自己的見解了，大學生村官工作感想。好的方面我就不在多說了，那些東西是為了勉勵我們的而不足的方面則是干么更應該注意和重視的。

首先就是重視方面

村官對于農村而言是一個比較熟悉的字眼，但是對于大學生當村官卻并不了解。村干部看到這批人過來了，還不知道這批人是來做什么的，甚至有的還認為是專門來監視他們工作的，或則說是來分他們的成績來的。其實村官是一個服務性群體，目的只有一個就是為了發展建設好農村。但是，由于定位不充分，很大程度上來說都還沒有出什么成績。

其次，工作開展不充分

由于重視程度不一，在村、鎮領導看來，村官只是一個掛名，用不著太多的理會他們。這樣，村官自己的工作就很難開展。再有就是因為農村的小農思想嚴重。在看不到錢的前提下，很多項目你都是無法實現的。即使你的項目是完全服務農民，發展農村的，但是由于你的資金不能即使到位，你很難立馬立項。有很多好的項目就是這樣被流產的。

再次，村官之間的聯系太少。

村官是一個群體，由于我們這群人都是從高校中出來，對與很多問題都會有自己獨特的見解。由于經驗的不足，我們又存在太多的疑惑無法一個人解答。這個時候要是能夠有足夠多的聯系與交談，很多計劃將比提出來的時候更加成熟。可惜這些往往很難做到。

應對方法

1、注意在農村的樹立自己的影響面。

農村是一個廣大的地方，我們在這里想要辦好實事就必須要樹立起自己的威望，讓群眾能相信你，能主動的跟在你的后面，聽你的指揮，發展建設好農村。

2、領導更多的關注。

領導的關注不僅僅帶來的是大學生村官的感激與安慰，更多是要村干部看到大學生村官的與眾不同。在教育學中就指出，如果你對你的某個學生更多的關注，那么其他的學生對于該生的看法也會隨著老師的關注而發生本質上的變化。

既然村官是一個特殊的群體，那么就要體現這個群體的特殊性，領導對村官的關注就是一個很好的表現方式，不僅可以安慰好，更重要的是能夠幫助村官在鄉鎮樹立起自己的群眾力。

3、改變以往的獨自為陣局面

由于很多方面的局限性使得村官的工作很難開展。這個時候我們就要思考，一個人很難做好一件事，那么多人一起做結果又會如何。

村官是一個集體，那么我就可以借助這個集體，發揮集體優勢，以幾個或則一群村官的力量，辦好一件事，再借助這件事辦好更多的事。

總之，村官是條很長的路，需要我們村官的不懈努力來改變農村的命運，改變自己的命運

時光飛逝，不知不覺間擔任大學生村官已經一年多了。回顧這一年來的點點滴滴都歷歷在目，仿佛就是發生在昨天。經歷的每一件事都使我感慨萬千，特別是在村委會工作學習的這段時間使我體會頗深！由一個剛走出校門的學生來到東瓜鎮莊甸村委會擔任村主任助理，新的工作，新的環境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮又緊張。喜的是自己即將在現實生活中去實現我的夢想，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份綿薄之力；憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作，盡管我是在農村長大的，但是由于長期在外讀書，對于農村的現狀我一點都摸不著頭腦，范文《大學生村官工作感想》。為了在農村這個廣闊的天地中展現自己的才華，將自己所學運用到發展農村經濟，踏踏實實做好老百姓期盼的事，把老百姓的事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上也能做出不平凡的業績。雄心戰勝了膽怯，帶著信心和期望來到了莊甸村委會。

回顧剛進村委會的那段日子，青澀的我尚有猶豫。但是淳樸的民風、樸實的村民，使我很快地適應了這里的生活，融入了農村工作。我驚喜地發現，自己的知識面廣了，待人接物更加成熟了，解決問題的思路也更開闊了。經歷了最初的懵懂與茫然，完成了從學生到村委會工作人員的身份轉換。

在村工作的這段時間更讓我認識到，做好村官首先要有好的心態，敢于面對困難。農村的社會情況、人際關系比想象中的復雜。只有自己融入了這一環境才發現，這里雖然沒有嚴密的組織結構，沒有按部就班的工作程序，但卻有錯綜復雜的家族、人際關系，只有了解掌握了這些情況才能打開工作局面。因此，每一個年輕的村官都要對自己有一個準確的定位，遇到解決不了的問題，要及時請教村里的老同志，向他們學習處理問題的方法，不可自以為是。

當村官要做到“三勤”。一是口勤，放下架子，甘當學生，不懂多問，虛心請教，認真學習別人先進的工作經驗，熟悉掌握村情民意。多請示、多匯報，多交流，多接觸。二是勤動腦多思考，對問題多角度多方位思考，總結經驗，發揚成績，改正不足。三是腿勤，對于組織交辦的事，做實做好。做實事做好事，多了解群眾的實際情況，傾聽群眾意見，解決群眾困難。

要沉下心，在瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。大學生村官，同時也是村主任助理，擔負協助村主任工作的任務。因此村官除了在開村委會，支委會時準備策劃好會議，其他任務都是一些瑣碎的小事。可能僅僅是幫村民講解一個法律條文，協調解決一些雞毛蒜皮的小糾紛，但這些小事卻關乎百姓的利益。群眾利益無小事，一絲一毫總關情。所以大學生村官在工作中最忌好高騖遠，不求實際，應從點滴小事做起，踏踏實實做事、老老實實做人，自會發現工作中的樂趣，更快適應角色的轉變。

當好村官要有豐富的知識。大學生村官要積極學習法律、法規及國家的現行路線方針政策，不斷充實自己，提升工作水平。在村委會平時工作比較多，但是要利用晚上學習，特別是趁自已年紀輕、剛從學校畢業，有較好的記憶力和學習基礎，要制定出學習計劃抓緊時間學習，掌握法律法規及黨在農村的路線、方針、政策，并養成記錄工作日記，堅持撰寫工作心得，一段時間后會發現自己在工作水平、寫作能力、知識儲備等方面都有了很大提高。

總之，當大學生村官，只有把自己主動融入村委會這一集體中，與群眾打成一片，才能戰勝剛出校門的青澀和茫然，有了自己的努力方向和充實的生活，也為自己的人生積累一份寶貴的經歷。