第一篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

濱海小學“足跡”文學社秦宇

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。

我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家。

正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望。

讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書。

第二篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

暑假的世界是美麗的，是甜美的。大家知道暑假巧克力味的嗎？這次我讀了陽光姐姐伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書講了這樣一個故事：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友......友誼的滋味，對她來說，快樂的暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。項心儀的暑假是巧克力，而我的暑假卻是草莓味的，永遠都是甜美的，今年我又來到了奶奶家，又要在農村里過一個快樂的暑假了。我帶著滿懷的好心情，來到千島湖，我的家園。

來到家的第一天，我有些不習慣，但我的好朋友馬上就來迎接我，在我身旁轉來轉去，要拉我去跟她們玩，我實在無法拒絕。就問道：“我們要去哪兒玩呀，好不好玩。”“咱們是要去河里抓魚、去井里抓蝦米，好玩極了！”我抱著好奇心去了。一個叫黃楚的女孩跟我說：“這兒的水淺，魚多，我們去抓吧，抓緊時間。”我們趕緊跑去過，把褲子挽起來，各個臉上都充滿了喜悅的笑容。我們走來走去，都沒有看見魚。正當我們泄氣的時候，那個叫黃楚的女孩又叫我們了，說她看見了，我們聽見這個消息，就趕緊跑過去，河中的水花濺起來了，如一朵朵的白云漂浮起來。真的，那有一簇魚在游來游去，可我們只準備了一個臉盆，其他的什么都沒有了。我搶先把臉盆奪過，抓起了魚。可這魚就是要和我作對，利用它那輕盈的身子，在水中蕩來蕩去。但我也不會就這么放棄了，我想：這樣硬來是不行的，得靠智慧。我立即就用臉盆把魚趕到角落，再趁魚失去戒備的時候，將魚一網打盡。

“我抓到了，抓到了！”她們一開始以為是騙她們的呢，直到親眼看見為止。我的暑假快樂不只是抓魚，還和朋友天天都在一起。

每天早上不到七點，朋友們就來找我玩，我覺得自己的心情十分愉快，太幸福了。我們天天都窩在一起，玩捉迷藏、摸人這些，都是我們經常玩的游戲。記得有一次，我和朋友在玩摸人的游戲，我最好的那個朋友摸到了一個男生，但她卻以為是我，就抱著那個男生，我覺得太好笑了。要不是那個男生放開了她，我看她還不肯放手呢！后來我們就經常用這件尷尬的事情來取笑她，她便馬上害羞起來。

我的暑假是甜美的，是草莓味的。從來不會有苦澀。你的暑假世界是什么味的呢？

第三篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，現在放暑假了,我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地到網上去買下這本書。我覺得這本書實在是太好看了，我看完后便寫了這本書的讀后感。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到有一絲難過與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

下學期我就要升畢業班了，我也要經受與同學畢業之后分離的滋味。但是無論我們在什么時候，友誼是我們的橋梁，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀和我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完這一本書后，我覺得這本書寫得很好，讓我知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己。

我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，天下沒有不散的筵席！即使分離了也是會相見的。但是，我們要珍惜現在，和同學、老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業的分離是不可避免的，但是我們要竭盡全力讓小學階段留給我們是最美好而又難忘的快樂回憶。

我喜歡這一本書，因為它讓我知道了許多的道理：友誼是珍貴的，一定要珍惜它，如果把友誼當作透明的，那它就再也不會回來了。每當我拿到一本書的時候，好像有一股磁力，吸引我翻開每一頁，使我如癡如醉。我想：我也是會與好朋友離別的，為了不讓我留下是不好的回憶，所以我要交多一點朋友，讓他們陪著我一起度過孤獨的暑假，一起玩耍。這就是我喜歡這本書的理由了。

第四篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

聽說“陽光姐姐”伍美珍又出新書啦！我拉著爸爸的手奔向書店買了一本。哈，原來書名叫《巧克力味的暑假》呀！光聽名字就夠吸引人的啦！我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。

這個故事主要是說六年級畢業生畢業后同學們要面臨第一次離別的悲傷升上中學時的暑假。主角項心儀嘗到了畢業的獨特滋味，那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業后勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。當她們幾個要好的同學最后一次相聚時，大家早已滿面淚水。

哎，天下沒有不散的宴席！小學畢業離別，是我們人生當中的第一次離別，對于我們小學生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學，如果以后還能見面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽光姐姐小書房里，寫的都是小學生校園生活的開心事、趣事，這一本卻是寫畢業后離別的悲傷，這更容易突出同學們的純潔的友誼。

我們以后也要離別，不知道我們會不會像項心儀他們一樣依依不舍呢？一定的，一定會的。

我喜歡這本書。

珠海市斗門區實驗小學五年級 劉嘉怡

第五篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感 篇1

過了這個暑假，我就是六年級的大姐姐了！可是也面臨著中考，還有一個殘酷的現實——要和自己生活了六年的老師和同學開了！跟我一樣，書中的主角——項心儀也要和自己的三個冤家分開了！心中也有許多不舍，作者美美（大家都是這么叫的）——伍美珍，把四個“小冤家“的悲歡離合寫得活靈活現，寫到“瓜子臉女霸王”——主角項心儀與“冤家”的離別時，心中有些傷感，自己畢業時會不會跟他們一樣那么傷心？當看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時，覺得很有趣，覺得他們這些“小鬼”的“鬼點子“還挺多的！這本書讓我傷感很開心，覺得美美很會寫書，把書中的人物寫得活靈活現的.！

離別，是很痛苦，讀完了這本書，覺得自己馬上就要跟母校、老師還有同學分開，又要去一個陌生的地方學習時，鼻子就會感到酸酸的。多希望這不是一個現實，這只不過是在做夢，等醒來了后，就跟大家一起去上學、學習還有玩耍……

同學們，就算我們不在一起學習、玩耍了，但是請你們記住：我們永遠是朋友！總有一天，我們還會見面還會在一起歡笑……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇2

你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。

《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業考好過關，但畢業是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學畢業后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。

第二個故事講的是主人公的'班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？

這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。

這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇3

《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。

對于馬上要小學畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。

這是我畢業前的感受。

可是為什么，畢業后的.暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏

加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇4

《巧克力味的暑假》這本書可好看了，在第三章里的樓上“掉”下來的朋友讓我感到好奇，樓上怎么會掉下朋友呢?

看了這篇我才知道，原來是項心儀樓上的一個小男孩。因為他和項心儀一樣電腦中病毒了，他就用錢來給那些樓下的'人。當然在暑假就要出去玩，就像項心儀要去遼闊的大草原玩，她在飛機上認識了一個名叫黃小月。

告訴你一個小小的秘密，那就是黃小月是個砍價高手，而且我告訴你，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶她們有一個組合名叫“人見人逃女四人組”。組里的每一個人都有外號。

到這為止，你是不是想知道為什么書名叫《巧克力味的暑假》呢?就讓我來告訴你吧!因為在這個暑假像巧克力的味道，既香甜又帶著一絲苦澀。

這本書可好看了，里面內容也很有趣。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇5

這個暑假我看了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力暑假》。這本書關鍵講一個叫項心愛的女孩要畢業，主人公項心愛在六年級大學畢業的情況下，渡過了一個朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說白了，朱古力的味兒是又苦又甜的，換句話說，項心愛的這一暑期時又開心又有點兒憂傷的。苦，是由于她離開讀過六年的.我的母校，離開六(1)班的學生們，離開他們的人見人逃甜，則是有好幾個方面：1、她來到她期待已久的草原。2、她碰到了2個知己朋友，并且在新初中的同一個班。最終，項心愛滿懷一些舍不得和一些激動過完后這一朱古力味的暑期。

在《巧克力味的暑假》這本書里，我不僅可以看到臨時的悲傷，還可以看到光明的期待，還可以期待將來的幸福。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇6

這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業后的暑假。畢業之后，她將要各以往相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認識了兩個要好的朋友。

我此刻讀二年級，對我來說，畢業還是一件遙遠的`事。可是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她能夠認識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們歡樂時候他們也會和我們分享。此刻我想到我畢業的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇7

前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。看了這本書之后，我有感而發。

這本書講的是一個小學畢業生項心儀面對小學最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業之后將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和舍不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現在將要面對新的'初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。

離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級的語數英三科的老師。現在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。

離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以后又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心里像吃了蜜一樣甜。

看完這本書，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇8

這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。

文章主要講了項心儀在小學畢業后，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學，心里實在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅游時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假里，項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開的痛苦。

這學期，我也小學畢業了。我要經受和同學畢業之后分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現在的信息那么發達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯系。也可以在新的生活學習中結交更多的朋友。

有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學們要珍惜現在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的`事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇9

今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。

《巧克力味的暑假》講的是一個小學畢業班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學校。但是，太有認識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。

這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的.日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！

總的來說，我很的很喜歡這本書。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇10

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這不，我又交了一個益友。

一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂，忽然覺得年幼的人生又多了一份別樣的經歷。“天下無不散的筵席”，項心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假甚至以后，也一樣快樂。

主角項心儀，是一個“組織”里的一員，畢業后，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤散沙，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽公公的到來；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情的丟棄······是啊，畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給她快樂，就像陰天里的`一束陽光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開了心里的鎖；就像是在悶熱的日子里下了一場傾盆大雨，讓她倍感清爽。

“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美。”畢業是不可避免的，正如人的一生總會遇到一些坎坷，總要面對一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會是快樂的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇11

剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網絡生活”，小學畢業班的同學“放假了，解放了”，被老媽叫停的網絡又能上網，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領作業，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現形啦，居然是朱子同扮的'，據他說他也是去八中領作業的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學’”，項心儀暑假要去內蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業年暑假過去了。

“畢業”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇12

時間過得真快啊！轉眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假里，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因為，它讓我感受到了暑假的真正滋味。

《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業后的暑假里，嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為，畢業之后的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不舍的情況下，心里難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子里沒有一點兒甜蜜。但在畢業后的不久，她又遇到與認識了新的'同學和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席。”在人生中總免不了要離別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子里，我們還會有新的友情和歡樂。不要為了老朋友的離去而難過，但要為了新朋友的到來而快樂。

總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經常被班上的女生欺負，因為他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次，班上轉來一位新同學——郭晶晶，將她調到錢青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯系生活實際，我認識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由于個性差異，很容易在同學與同學之間發生沖突和矛盾，我覺得這不怎么奇怪。所以，我們要加強這種人格培養和性格修養。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇13

說起來，我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因為我的名字里面有一個與巧克力的力同音的“立”，所以同學們給我氣了一個外號——巧克力……當然，最最重要的是，我愛上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書。

起初，注意到這本書是因為它的封面主色調——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法，將我的視線牢牢鎖住，讓我久久不能移動，然后，就順其自然的將它拿起，一頁一頁的讀了起來。

在閱讀數的同時，我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一點一點的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質感。但這卻不影響我對它的喜愛。

同樣的，這本書也給了我同樣濃厚的甜美，同樣酸澀的質感。主角項心儀是個活潑開朗的小女生，這個暑假，身為六年級的她，要畢業了。畢業，這個詞帶給了她分開的傷感，還有就是對未來的憧憬和惶恐。

作者是以一種十分輕松的筆調開頭的，讓讀者們對“放暑假”這個詞產生了共鳴。這個時候，口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

接下來，作者抓住了我們的特性——對一成不變生活的厭惡感。然后，用了一些調侃的語氣，將我們平日里和同學們的互動描寫了出來，讓讀者們會想到了再學校那種輕松卻又痛苦的日子。這個時候，嘴里巧克力的味道，漸漸淡化了。

旅游，我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧？在這本書中，作者就用自己的親身經歷，寫出了項心儀和黃小月在內蒙古旅游中發生的一些小故事，其中包括了真假內蒙古包、蔬菜水果見不著等。這些小故事給這本書添加了不少樂趣，也讓讀者了解了一些知識。這個時候，嘴里的巧克力成了溫的.了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫了項心儀對未來憧憬卻又惶恐的感情：當同學叫項心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時，當過往親昵的同學們開始漸漸疏離時，心里總是有點失落的吧？但是卻不知道這種感覺從何而來，只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個詞：曲終人散。這時候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開來，帶動著心中的一根線，不安的跳動著。

書里最后一段，有這樣一句話：坐在六（一）班教室里，我們都默默無語。這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間，我仿佛能看見她們的背影，蕭瑟而又堅強的挺拔著。在他們的心里，只留下了兩個字——畢業，這個如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。

是的，我們長大了，經過一個暑假，我們就多懂得了一個道理，我們就多長高了一些，我們就多長了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長大了嗎？

我們要勇敢起來，用行動表明：在經過這個巧克力味的暑假的洗禮，我們成長起來了，我們長大了！