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主持人大賽活動策劃書(共5則范文)

時間:2019-05-15 13:42:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《主持人大賽活動策劃書(共)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主持人大賽活動策劃書(共)》。

第一篇:主持人大賽活動策劃書(共)

衡陽師范學院南岳學院演講與口才協會第一屆

“超越夢想,魅力新星”

校園主持人大賽策劃書

一.大賽主題:“超越夢想,魅力新星”

二.大賽目的:

通過比賽來發掘和培養一些具有潛力和綜合素質的優秀學生,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。

三.主辦單位:

衡陽師范學院南岳學院社團聯合會

四.承辦單位:

衡陽師范學院南岳學院演講與口才協會

五.參賽對象:

全院在校學生

六.報名地點:

千嬉樓前設立報名點(非會員報名參賽需繳納報名費2元)

七.比賽安排:

分初賽,復賽和決賽三個階段

八.大賽流程:

本屆大賽將分三個流程,為初賽,復賽,決賽。具體安排如下:

(一)初賽

1.時間:待定

2.地點:待定

3.評委:08屆演講與口才協會的各部門部長及校廣播站相關人員

4.比賽內容:

(1)自我介紹:(2分)

參賽人員根據自己的特點和特色進行自我介紹(一

分鐘),考察選手的基本素質,形象氣質。服裝是否大方得體。

(2)文字朗誦:(8分)

參賽人員從主持人手中抽取一段文字進行朗誦,考察選手的普通話能力。

(二)復賽

1.時間:待定

2.地點:待定

3.評委:校廣播站相關人員及在學校經常主持大小晚會,比賽的主持人

4.比賽內容:

(1)自我介紹(1分)

(2)小型辯論:(6分)

參賽人員進行一對一的辯論,考察選手的知識面和表達能力。(賽前告知選手辯題)

(3)抽簽答題:(3分)

a.即興門答:選手在規定時間內回答評委提出的問題,考察選手的反應能力。

b.妙語連珠:用3到5個不同的詞語或成語組織成一小段話,考察選手的語言組織能力。

c.介紹評委:選手在現場用簡短的語言介紹一位評委,考察選手的觀察能力。

(三)決賽

1.時間:待定

2.地點:待定

3.評委:相關老師及在學校經常主持大小晚會,比賽的主持人

4.比賽內容:

(1)自我介紹:(1分)

(1)特色主持:(3分)

參賽選手可根據自己特長,模擬主持或重組一個欄目,內容可以是新聞類,談話類,娛樂類等,考察選手的創新能力。(三分鐘)

(2)第二才藝:(6分)

參賽選手可根據自己的愛好,準備如唱歌,舞蹈,戲劇等第二才藝,(自備伴奏碟)

注:1.a, b, c項比賽內容為選手抽簽所得的比賽方式

2.參賽選手必須遵守比賽規則,比賽會場需保持安靜,違者將取消參賽資格。

3.自備服裝和道具。

4.參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

5。參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數;

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

6。各位選手必須提前到場,并在指定工作人員處簽到,如有未簽到者按棄權處理

7.由主持人按照編號及點名的形式上場

8.在比賽時間中可穿插一,兩個娛樂節目,由選手或嘉賓自愿報名表演,可增加評委的印象。(初賽,復賽時)

9.評委必需公證嚴明,做到對錯分明,認真評判,不得錯評。

10.最后成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

九.獎項設置:

第一名:獎金100,證書

第二名:獎金50,證書

第三名:獎金20,證書

最佳才藝獎:獎品,證書

最佳現場表現獎:獎品,證書

激情口才獎:獎品,證書。

十.工作安排:

充分調動全體會員的積極性,通過合理分工使大賽的運行更加井然有序,更有效率。安排如下:

(一)組宣部

職責:利用海報,橫幅,電話等方式進行宣傳,通知。比賽不同階段制作相應的宣傳海報。

負責人:黃亞雄,周瓊

組員:雷金艷,劉艷梅,李娜

(二)策劃部

職責:編寫具體的比賽題目及具體的程序細則。按布置方案采購物品,布置比賽場地。

負責人:潘虹曄,王珊

組員:策劃部所有成員

(三)外聯部

職責:比賽現場迎接嘉賓及評委,為大賽拉贊助商。

負責人:羅祺勛

組員:李水欽,胡長軍,申茜茜

(四)秘書部

職責:制作報名表(包括姓名,性別,聯系方式,年級,班級。照片,人生格言,特長等),制作評分表,負責大賽過程中各項費用的報銷,清算,監督支出的合理性,賽后做財務報告,比賽現場發放評分細則,評分表,紙,筆,礦泉水等,在現場負責記時。

負責人:成宵暢,李倩,劉洋科

組員:秘書部所有成員

(五)主持部

職責:負責整場比賽的主持工作,寫好主持稿,比賽前多與選手進行溝通,為選手提供最周到的服務保障。

負責人:劉倩付磊

組員:彭雪晴寧慶曾紅蓮

(六)會長助理和副會長

職責:維護比賽現場的安靜,及時處理各項突發問題與事件,使比賽正常有序的進行

負責人:梁源郭亞博袁俊杰湯云朵

工作要求:

1. 全體工作人員思想上要高度重視,充分認識這次比賽的重要性,認真對待比賽中的各項工作

2. 各部門的負責人要充分發揮模范帶頭作用,在工作上起表率作

用,各組成員必須服從組織安排與調配,做到既分工又合作。

3. 比賽前各負責人必須提前半個小時到場,不得缺席。

衡陽師范學院南岳學院演講與口才協會2009年11月8日

第二篇:主持人大賽活動策劃書

主持人大賽策劃書

一、活動主題:

說出精彩,成就未來。

二、活動宗旨:

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;特面向山東絲綢紡織職業學院全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號:

我展示我快樂,我主持我精彩。

四、主辦單位:

*****院團委承辦

五、活動時間:

復賽:15日星期二,中午12:30,下午4:30社團部教室

一排:16日星期三,下午4:30(表演廳)

二排:17日星期四,下午4:30(表演廳)

決賽:21日星期一下午4:30(表演廳)

六、競賽流程:

(二)、復賽:

1.自我介紹30秒

2.現場模擬主持(抽題)

(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入決賽)

評委:外宣部人員,學習部人員3~4名。最終評委將商議選出14名優秀的選手,進入決賽環節。(決賽邀請老師參當評委)

(復賽選20人,彩排兩次,第一次彩排刷6人,剩下14人進入決賽)

(二)、決賽

1.自我介紹30秒

(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2.現場模擬主持2-3分鐘(PPT演示文稿)

(參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)

3.才藝展示2-3分鐘

(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 ,如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

(注:選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面。)

七、評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

1.自我介紹30秒(總 2 分)

語言簡潔流暢

介紹個性鮮明 , 幽默新穎

2.現場模擬主持1-2分鐘(總 4 分)

3.才藝展示1-2分鐘(總 4 分)

根據評委給選手打分,評出比賽的一等獎,二等獎,三等獎。(獎品:證書)

八、可行性分析:

1、經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。

2、這是本部舉辦的主持人大賽,我站在這個學期就著手準備這次大賽,發動全站成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。

3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性

決賽評分表格

2012/5/4外宣部(*****)

第三篇:新生主持人大賽活動策劃書

建工學院新生主持人大賽活動策劃書

一,活動背景:

主要參與對象:建工學院2011級新生

活動近期狀況:活動正處于籌備階段,預計準備期為一到兩周活動組織部門:建筑工程學院學生會女生部

活動開展原因:為了可以讓大一的新生找到一個展示自我的舞臺,為了讓他們可以盡情書寫自己的青春,為了讓建工學生會的名字更加深入人心,為了給學院接下來的各項活動招納更多的主持人才,我們特別開展了此屆主持人大賽。校園影響力:我們的活動將面對建筑工程學院的全體新生展開報名工作,決賽前會對全校新生進行宣傳,所以活動影響力可想而知。除此之外,我們的活動將會在天外天網站進行報到,宣傳力度十分強大。

二:活動的目的及意義:

為了豐富同學們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術修養和校園文化氛圍,盡情展現大學生全面發展的進取精神,我們希望把傳統變為經典,讓越來越多的人在“新生主持人大賽”這個舞臺上充分展現自己的才華。三:活動組織機構及參與對象:

主辦方:建筑工程學院學生會女生部

承辦方:

參與對象:建筑工程學院2011級新生

四,活動開展時間及地點:

活動報名時間:2011年9月19日

活動開展時間:預賽時間為2011年9月22日及23日

決賽時間為2011年9月28日

活動開展地點:預賽地點為天津大學第八教學樓

決賽地點為天津大學第二十三教學樓

五,活動開展安排:

預賽流程安排:1,1到2分鐘的自我介紹。

2,新聞播報

3,繞口令4,自備主題主持 決賽流程安排:

1,兩分鐘自我介紹(視頻或ppt)(第一組進行才藝展示,時間3到5分鐘)

2,根據預先的分組情況進行搭檔主持,每組3分鐘(專業評委打分,決定一組晉級下一輪,一組待定,進入PK復活賽。評委打分過程進行第二組的才藝展示)

3,分數中間的三組以小組為單位進行關于默契度,記憶力或者反應速度的考驗。(具體哪一項會由待定組臨場選擇)

4,在上一環節中分數最低的一組將與待定組進行“命懸一線”的比拼,比賽項目將在默契度,記憶力,反應速度三項中的另兩項中產生(由非待定組決定)。(此項結束后三組進行才藝展示)5,大眾評審(預計共25人)決定誰將被淘汰。

6,剩下八人開始進行個人自備主題主持。(專業評審決定兩人晉級,兩人待定)(此過程第四組進行才藝展示)

7,分數中間的四個人,打亂原有分組重新分組,進行“華山論劍”。(辯論結束后,專業評審決定一組直接晉級,一組與待定的兩個人進行“生死時速”的比拼,比賽形式是在現場隨機選擇一名觀眾合作進行比賽,用時較短的兩人可以晉級,另外兩位不幸淘汰)

8,“決戰時刻”剩余六人,兩兩一組進行PK,比賽形式為突發事件的解決方式考驗。

9,每組中只能有一人晉級最后的“巔峰之戰”。(評委決定中第五組同學進行才藝展示)

10,“巔峰之戰”比賽項目為電影配音。評委將從創新度,表述能力等方面進行綜合評價。產生冠亞季軍。

六,資源需要:

人力需求:建工學生會其他部門支持,2010級主持人大賽十強,各社團評委。

物力要求:場地(可容納200人的教室),攝影,評委席,禮品及獎狀。財力要求:預計支出約400元。七,活動具體預算:

各類復印,打印費用40元 燈箱布40元 橫幅20元 獎品,獎狀200元會場布置,裝飾品,紀念品

共計

100元400元組織者:建筑工程學院學生會 女生部

2011年9月18日

主辦方:建筑工程學院學生會女生部

第四篇:國慶主持人大賽活動策劃書

國慶主持人大賽活動策劃書范文

活動目的在慶祝祖**親建國x周年之際,為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活,又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選:2011年9月25日星期五晚7:00—9:00。

決賽:2011年10月9日星期五晚7:00—9:00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員:全系(包括華臨)在校學生大

一、大

二、大三均可報名

報名表格:姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式:每班發放一個報名表,復印有效,自愿報名。于9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)

一、前期準備

1、宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會,介紹活動,發放報名表。——學習部

2、評為邀主席團,文藝部正副部長。

3、資金預算:嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、秀出真我:不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

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2、我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、超級:根據抽取到的四個名詞,演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)

語言流暢,發音標準;(10分)

風格獨特,有感染力;(10分)

才藝突出,氣氛活潑。(10分)

2、我愛主持(30分):個性鮮明,臺風較好;(10分)

符合場景,切合環境;(10分)

親和力強,互動交流。(10分)

3、超級(30分):名詞完整,敘事流暢;(10分)

故事新穎,切合場景;(10分)

風格統一,特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部

1、準備主持情景題。

2、制作評分表格,負責記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前,完成“超級”中的抽題。

社會實踐部

1、準備30個名詞抽簽。

2、在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、迎送評委,維持現場秩序。

六、活動后總結

1、確定并公布復賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結,整理會場。

決賽

一、前期準備

1、宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、選手培訓:9月27日召集決賽選手開會,明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、嘉賓通知:系書記,團委老師,各級輔導員。

4、評委邀院團委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導老師。

5、資金預算:嘉賓飲水費50元。

會場布置50元。

二、現場活動流程

1、選手介紹循環播放;

2、主持人上場;

3、介紹領導老師;

4、介紹比賽規則;

5、開始比賽

(1)閃亮登場:特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2)才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)

(3)你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

第五篇:校園主持人大賽活動策劃書

第四屆校園主持人大賽策劃書

一、活動宗旨與目的校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

二、活動主題

“主”我風采,“持”騁舞臺

三、活動對象

電子信息系09級、10級全體學生

四、活動時間

2010年9月25日~2010年10月19日

(一)前期宣傳:2010年9月25日~2010年10月1日

(二)報名時間:2010年10月10日-10月14

(三)初選:2010年10月16日

(四)決賽:2010年10月18日

九、活動流程

(一)初賽

1.比賽形式: 帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察

2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;

3.比賽結果:根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況,按照分數確定晉級名單,進行公布。

(二)決賽

3.比賽流程

1)我最閃亮:(限時30秒以內,滿分20分)

要求:富有創意的自我介紹,展現個人語言表達能力和形象魅力。

2)妙語連珠:(限時1分30秒以內,滿分30分)

要求:3-5個不同的詞語組織一段文章,考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

3)魅力主持(限時2分鐘以內,滿分30分)

要求:模擬現場主持,參賽選手在給定的題目中抽取一題,并針對該欄目所要求的情緒主題,在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內,滿分20分)

要求:參賽選手自備表演道具,展示才藝,允許選擇搭檔組合。注 1.各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處

理;

2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上臺;

3.選手如對比賽有合理疑問,須當面提出,文藝部會認真予以解答;

4.每位選手只有一次登臺表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始。

5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。

電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置:

一等獎一名;

二等獎兩名;

三等獎三名。

注:對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)

電子信息系學生會文藝部2010-10-10

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