第一篇：成都東軟學院第三屆運動會會徽征集公告

成都東軟學院第三屆運動會會徽征集公告

成都東軟學院第三屆運動會將于今年秋季舉行，這將是震后學院運動場修繕后的首次大型運動會。為提升學院運動會的文化內涵，積極倡導“團結、拼搏、友愛”的體育精神，促進學院體育運動的廣泛開展和體育文化的培養，特在全院公開征集本屆運動會的會徽圖案，請廣大師生踴躍參與。現將相關事宜通知如下：

主辦單位：

成都東軟學院第三屆運動會組委會

征集對象：

成都東軟學院的全體學生和教職員工

創意要求：

1.要體現“團結、拼搏、友愛”的運動會宗旨，具有鮮明的象征意義、體育韻味和當代大學生特色，充分體現參賽健兒頑強拼搏、勇于競爭的中華體育精神，展現東軟文化底蘊。

2.構思新穎、簡潔流暢、色彩明快、具有當代特色、視覺沖擊力和藝術感染力。圖案簡潔明了，適合平面宣傳、推廣等。設計稿必須配以適當的文字說明。

3.作品的風格、形式不限，但必須是原創。

提交方式：

所有征集稿件請以電子郵件形式提交，最好提供原創的矢量格式圖形文件。電子版發送到：luosp@neusoft.com。投稿郵件文件命名方式為：會徽--姓名。個人姓名、年級、專業、班級、聯系電話等信息，請在文件內注明。

征集時間：

2010年9月27日至10月10日

評選時間：

2010年10月11日至10月15日

獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名

頒獎時間：

2010年10月28~29日，成都東軟學院第三屆運動會舉辦期間

特別聲明：

被選定的設計作品，其著作權和使用權歸運動會組委會所有，組委會有權對方案進行調整、修改。投稿人保證所投設計稿件為本人原創作品，如因此引起的任何法律糾紛、其法律責任由投稿人本人承擔。來稿恕不退還，請自留備份底稿。凡投稿人均被視為已認可和接受本聲明內容。

成都東軟學院第三屆運動會組委會

二○一○年九月二十七日

第二篇：運城市第三屆運動會會徽征集方案

運城市第三屆運動會會徽征集方案

運城市第三屆運動會定于2011年8月至10月舉行。這是全面貫徹落實科學發展觀，圍繞“四基地一中心”建設目標，充分展示我市經濟社會發展的巨大成就和全市人民昂揚向上的精神風貌的一次綜合性體育盛會。辦好本屆市運會，對于凝心聚力、振奮精神，提升全民素質，更好地服務我市經濟社會發展具有十分重要的意義。

為積極倡導“體育盛會，幸福運城”的主題，推動運城成為健康城市、運動城市、幸福城市，現向社會公開征集運城市第三屆運動會會徽設計方案。

一、設計要求

1、會徽應充分體現團結拼搏、健康向上和“更高、更快、更強”的體育精神，具有競技體育的韻味；

2、會徽應具有運城特色，體現運城精神，具有時代感，適合各種場合用途；

3、會徽應將“運城”（或“yuncheng”）、“第三屆”、“體育”和“2011”等元素有機融合；

4、會徽應簡潔明快、易于識別，符合當代藝術美學要求，具有較強的視覺沖擊；

5、會徽應便于制作，彩色圖形設計，最多不超過4色；

6、會徽的設計必須是原創，此前未以任何形式發表，并不得侵犯第三方的知識產權。

二、投稿的辦法和要求

1、以個人名義、團體名義提交作品均可；

2、設計稿一律用B5彩色稿（手工、電腦繪制均可），并裝裱于黑卡紙上；

3、應征作品請于2011年7月8日18時之前送達，郵寄以郵戳為準；

4、作品一經入選，其所有權、使用權均歸運城市第三屆運動會組委會所有，本會有對其設計不完善之處修改的權利；

5、參與作品一律不退回，請投稿者自留底稿；

6、投稿者需同時提交下列內容：創意簡介、作品含義、作者姓名及個人有效身份證號碼、通訊地址、聯系方式。

7、如果作品成功入選，組委會將要求應征者提供高精度TIF文件。

三、評審工作

本次會徽征集活動，將由運城市第三屆運動會組委會聘請相關專家組成評審團負責評選，最終結果將于7月底公布。

四、獎勵辦法

會徽初選入圍作品3件，各獎勵人民幣1000元，并獲榮譽證書；會徽最終選中作品1件，獎勵人民幣2000元，并獲榮譽證書；

五、招標單位聯系信息

地址：運城市鹽湖區河東東街延長線運城市體育局（運城市體育館），信上注明運城市第三屆運動會組委會秘書處收

郵編：044000

電話：0359-2611685

郵箱：ycstyjbgs@163.com

聯系人:趙海燕

40年歲月如歌，40年薪火傳承。

今年7月1日是《運城日報》創刊40周年紀念日。作為運城的主流媒體代表，《運城日報》走過了40年的難忘旅程，尤其是改革開放以來，煥發出新的生機，各項事業取得長足發展。40年來，《運城日報》堅持正確的輿論導向，始終踐行“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”原則，為運城經濟社會發展作出了應有的貢獻。為了更好地展示報紙形象，進一步擴大影響力，現向社會各界征集《運城日報》報徽。報徽設計作品要求寓意豐富，具有地域特色、行業特性和傳媒特點，風格時尚、清新、雅致。請附帶作品創意說明、構思意圖、標志釋義等。

投稿方式：①郵寄請在信封上注明“運城日報報徽征集”字樣，將作品彩色打印稿或光盤文件寄至運城市老東街116號運城日報社辦公室，郵編044000。②電子郵件請注明“運城日報報徽征集”字樣，將作品以照片形式連同文字說明發送至ycdaily@126.com。來稿請注明作者姓名、年齡、職業、電話、住址等。同時，請作者自留底稿，恕不退稿。

報徽征集截止時間為2011年6月10日。運城日報社將組織有關專家對作品進行篩選、評比，最終評定1件作品作為《運城日報》報徽。辦理完該作品相關使用協議后，報社付給作者設計費用2000元～3000元。

本活動最終解釋權歸運城日報社。

五千年文明看運城：運城賦山西北有龍城太原，南有鳳城運城。

運城，古稱河東，地理位置獨特，位于晉之南部，與陜、豫兩省隔河相望，有“黃河金三角”美譽，馳

名中外。

運城歷史悠久，人文薈萃，傳統文化底蘊深厚，文化遺產極為豐富，是華夏根祖文化的源頭，中華民族的主要發祥地之一。這里有“后土娘娘造生靈”、“曙猿之光”、“黃帝戰蚩尤”、“嫘祖養蠶”、“舜耕歷山”、“禹鑿龍門”、“后稷稼穡”等優美的神話傳說。這里舜都蒲坂，禹都安邑，是中國奴隸制社會第一王朝-----夏的都城所在地。這里哺育了戰國縱橫家張儀，蜀漢名將關羽，西晉地圖學家裴秀，東晉文學家、訓沽家郭璞，隋哲學家、教育家王通，唐文學家王勃、柳宗元，宋史學家司馬光，金代詩家段克己、段成己兄弟，元初政治家姚天福，清“戊戌六君子”之一的楊深秀等一大批英雄豪杰和歷史名人。正是這千年歷史的積淀，世代人文的孕育，河東大地才具有極為濃厚的文化氛圍。

古老的運城這顆歷史寶珠，已被現今智慧勤勞的運城人民打造得光耀燦爛。政治穩定，社會和諧，經濟發展，文化繁榮，一座座城鎮舊貌換新顏，一個個工農商貿經濟開發區建成，一片片旅游名勝區在擴大，一條條高速公路與航線形成立體交通網絡，為現代文明運城不斷發展創造著優越條件。一顆璀璨的明

珠將閃耀在黃河金三角乃至祖國山河，神州大地！

為了進一步宣傳魅力運城，擴大運城知名度，以嶄新的視覺形象，加深人們對運城的印象。由運城市文化新聞出版局、《運城日報》、《黃河晨報》編輯部主辦；運城市群眾藝術館、運城學院工藝與美術系、運城幼兒師范高等專科學校美術系、運城學院師范分院藝體系、運城市平面設計協會承辦；中國馳名商標“絳州”澄泥硯研制所鼎力協辦，將全面啟動“運城印象”公益海報征集大賽，發揮你的聰明才智，通過視覺傳達這一直觀的、獨特的藝術表現形式，來擴大對運城形象宣傳的影響力，為促進運城全面和諧發展貢

獻力量。

中條橫亙，大河騰涌，雙龍天合，育我運城。人文因山水而靈杰，山水緣人文而名勝。歷山耕耘虞舜夢，孤崗①燃燒子推情。首陽嶺上伯夷叔齊拒周粟，五老峰巔洞賓仙姑弈道風。鯉魚跳龍門，鹽池抱雪景。小浪底庫區，碧水載高峽流韻。圣天湖濕地，白云邀鶴鷺凌空。北國風光，四季分明，生態樂園，九

州共鳴。

世紀曙猿，人類濫觴最早見證。后土圣母，黃帝臨駕掃壇軀躬。西侯遺址，燃文明圣火開辟鴻蒙。鹺海鹵田，促炎黃蚩尤②征戰交融。堯舜禪讓，立仁樹典；大禹治水，弘義建功。堯都舜都禹都，三帝古

都標根祖；中華中國華夏，諸多稱謂昭河東。

衣食住行念鼻祖，琴詩書畫思賢能。嫘祖養蠶，繅絲織衣。后稷稼穡，豐糧足食。傅說版筑，安居樂業。奚仲造車，驅輦暢行。遙想舜帝重華，五弦琴韻，南風歌賦。阜財解慍，心系百姓。常習詩經魏風，《伐檀》憤世，《碩鼠》疾俗，《關雎》言情，愛憎由衷。衛氏夫人，傳道授業解惑，成就右軍書圣③。

姚妹④敤首，潑墨工筆寫意，當推畫人師宗。

江山代有才人出，不盡巨擘入史中。晉文公改革理政興經，魏文侯舉才富國強兵。荀子⑤深邃，“制天命而用”。張儀⑥善辯，破“六縱”以橫。猗頓鹽牧商賈敬，玉環紅顏朝野傾。王勃賦詩思接落霞孤鶩，王通⑦施教化育魏征玄齡。柳宗元雄文揭惡疾，關漢卿戲劇辟新境。兩司馬⑧競寫史家之巨制，一裴氏盡顯家族之崛興。王之渙鸛雀樓詩賦，堪為古今絕唱；薛夫子⑨理學思想，幾與陽明分盛。李冰父子辭故里，都江堰打造驚世奇跡；張生鶯鶯托紅娘，普救寺演繹永恒愛情。戊戌變法，楊深秀舍身請命；北平解放，傅作義開河破冰。關帝仁勇，義薄云天，世尊為神。洞賓飄逸，瀟灑人生，民呼為仙。董父豢龍，呼風喚

雨，中華圖騰。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；城不在大，有神則晟！

千秋人文，萬載彪炳。西侯禹王遺址，光耀歷史之星空。舜帝司馬古陵，是為凝固之史乘。關帝廟后土祠普救寺，傾倒全球信眾。鸛雀樓秋風閣鶯鶯塔，激起幾多詩誦。唐開元鐵牛，見證盛唐河東之位重。永樂宮壁畫，展映丹青藝術之碩豐。絳州鼓樂、蒲州梆子、臨猗眉戶、稷山花鼓、萬榮笑話，從歷史走來，熠熠兮輝彩熒屏；剪紙布藝、云雕面塑、木版年畫、奇石根雕、澄泥絳硯，自民間升華，堂堂乎風靡市井。

歷史掌故，隨時代而演進；優美傳說，伴文明而孕生。女媧補穹隆，嫦娥奔月宮。后羿⑩射三足烏行天帝之令，風后造指南車媲北斗之功。巫咸造鼓振軍威，儀狄釀酒醉英雄。董永念田仙鵲橋有約，伯樂

薦良駒疆場馳騁。介子推割股奉君而忠臣，司馬光砸缸救生而神童。

歷數家珍，國寶文物四十又四并逐年遞增。俯拾祖傳，國級“非遺”十四有余且不斷攀升。于諸多人文符號中，見諸文化密度。于千年歷史底蘊中，見諸文化厚度。于思想藝術升華中，見諸文化高度。于崇文尚武氛圍中，見諸文化濃度。學者下定語，央視播詞頌：五千年文明主題園，八萬里文化核心層！

君不見，鹽牧商貿，日中為市，物競天擇，信譽第一，猗頓秉諾，堪為晉商之肇端。君不見，三國鼎立，狼煙蔽日，群雄逐鹿，忠勇至上，關公舉義，無愧誠信之神圣。承晉商之脈，揚誠信之本，順天意，合道統。官儒民眾聚力參與，同揮信用旗旌。客商賓朋風云際會，共襄美好愿景。

“天下一人饑則我饑，天下一人寒則我寒”。“南風之熏兮，可解吾民之慍兮，南風之時兮，可阜吾民之財兮。”先哲前賢光輝思想導航程，歷屆政府以民為本力踐行。志在興市，“五指”并攏，寬以待人，“四輪”驅動。農業產業化，鄉村發展基礎奠定。新型工業化，經濟建設實力遞增。特色城鎮化，魅力城市品位提升。文化強市戰略力促轉型；各項社會事業關注民生。麥浪起伏，棉山崢嶸。百萬蘋果下廣東，四季時蔬上北京。海鑫民企全國飲譽，南風“奇強”舉世知名。亞寶藥業，打造“丁桂兒臍”聲播四海。薩瓦萊斯，搶占亞洲市場馬到功成。康杰中學，運城學院，桃李競芳，棟梁托九鼎。高速公路，關公機場，飛車逐日，神鷹遨蒼穹。和諧運城，全民共建，精神文明，蔚然成風。城市援鄉，工業哺農，城鄉一體，共享繁榮。男

女老幼福壽康寧，士農工商歌舞升平。

注：①孤崗，指萬榮孤峰山，據考證，介子推被火燒死的綿山一曰介休綿山，一曰萬榮孤山。

②遠古時期著名的黃帝與炎帝“阪泉大戰”、黃帝與蚩尤“涿鹿大戰”，都為爭奪鹽池的控制權。炎黃與

蚩尤大戰，有力促進了中華民族的大融合。

③書圣王羲之官至右軍將軍。衛夫人是運城夏縣人，曾任王羲之的老師。

④舜帝同父異母的妹妹敤首是繪畫發明人，運城鹽湖區舜帝陵廟有她的許多遺存。

⑤引自荀子《天論》，原文：“從天而頌之，孰與制天命而用之。”闡明荀子“人定勝天”的思想。

⑥張儀憑借高超智謀和說辯之術，瓦解了蘇素所創的“六國合縱”，其“連橫”之術成為后來秦滅六國、統一天下的基本戰略。

⑦王通，唐時期著名教育家、學問家，一生培養了大批優秀學子，唐朝開國功臣魏征、房玄齡、李

婧、杜如晦等都是他的學生。

⑧指司馬遷、司馬光。

⑨薛瑄，明代平陽府河津人，著名理學家和文學家、教育家。后世尊稱薛夫子。其思想地位可與明

代大思想家王陽明相提并論，世有“幾與陽明分其盛”之說。

⑩指神話傳說羿射九日，太陽也稱“三足烏”。

第三篇：運動會會徽征集策劃書

運動會會徽征集策劃書

宣傳部

2011-03-17

運動會會徽征集策劃書

為配合學校舉辦鄭州航院第三十一屆田徑運動會，同時為了豐富同學們的課余生活提高大學生動手動腦的素質，現面向全系征集本次運動會會徽，具體事項如下：

一、征集時間：2011年3月18日至3月25日

二、設計要求：

1、要求會徽設計為圓形。

2、內容要健康有益，能展現我笑大學生健康向上、蓬勃發展、積極進取的精神風貌。

3、貼合本次運動會“同心 同德 同力、更高 更快 更強”的主題。

4、會徽的設計必須是原創，此前未以任何形式發表，并不得侵犯第三方的知識產權。

三、投稿要求：

1、投稿者需同時提交以下內容：創作簡介（作品含義）、作者姓名及學號、聯系電話、郵箱（沒有也可不寫）。

2、稿件一律采用彩色稿件（有條件的最好采用電子稿作品）

3、作品一旦入選學校，其所有權、使用權均歸鄭航第三十一屆運動會組委會所有，學校組委會有對其設計不完善之處修改的權利。

4、投稿作品一律不退回，請投稿者自留底稿。

四、活動安排

宣傳部將告知各班長發動廣大愛好者和有電腦的同學積極參與，參賽作品于3月25日前交予宣傳部，電子稿統一發至郵箱

五、應征作品獎勵：

特等獎：一名

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優秀獎：若干名

獲獎者由體教部頒發獎品

管科院宣傳部

2011-03-17

第四篇：運動會會徽征集方案

尚城學校第四屆運動會會徽征集方案

尚城學校第四屆體育運動會是全校師生一年一度的體育盛會，迄今為止已成功舉辦了三屆，歷屆運動會都取得了良好的效果與影響。會旗與會徽是傳播和體現運動會文化的重要載體，會旗與會徽對于宣揚運動會主題思想有著至關重要的作用。為了保證會旗與會徽的設計質量和效果，現決定面向我校全體師生征集尚城學校運動會會旗和尚城學校第四屆運動會會徽設計方案。具體通知如下：

一、參與對象及作品說明

（一）參與對象

本次征集活動主要面向尚城學校所有在校師生。凡熱心體育事業，熱愛體育運動，從事或愛好設計創作并且具備相應專業基礎與水準者均可參加。作品可單獨創作，也可集體創作，集體和個人都可選送多個方案。

設計者需對尚城學校的文化、歷史、辦學理念熟悉，對尚城學校運會的運動精神有準確的把握，會徽能激發全體師生積極向上的奮斗精神。

（二）作品說明

1.尚城學校運動會會旗。會旗是尚城學校運動會永久的標志，反映尚城學校的特色，具有鮮明的象征意義，力求反映尚城學校運動會的精神內涵。

2.尚城學校第四屆運動會會徽。充分體現頑強拼搏、勇于競爭的奧林匹克體育精神，充分表現尚城學子文明、進取、團結的精神氣質，充分展現尚城學校濃厚的文化底蘊和獨特的人文精神。

二、應征內容

尚城學校第四屆體育運動會會徽、會旗、吉祥物。

三、設計要求

（一）會徽設計要求

1． 會徽應充分體現團結、拼搏、參與、進取的精神；具有高水平的藝術感染力和視覺沖擊力。

2． 會徽應具有體育特色、尚城學校文化內涵，富有時代氣息；

3． 圖案設計簡潔明快、線條流暢、色彩鮮艷、適合平面宣傳； 4． 不得抄襲他人作品。

（二）吉祥物設計要求

1、吉祥物要體現“尚城學校第四屆體育運動會”獨特形象。

2、體現尚城學校文化內涵。

3、造型簡潔大方、活潑可愛、色彩明快、形式新穎。

4、吉祥物名稱要求優美上口，易于傳播，符合人物性格。

5、吉祥物將會被應用于平面印刷、禮品與玩偶制作、大型模型制作等方面。

四、應征注意事項

1、應征作品不得違反相關法律規定。

2、應征作品應明顯區別于省內外歷屆運動會及重大賽事的會徽和吉祥物，不得與中華人民共和國或者其他任何國家、地區的徽標相同或者相近。

3、應征作品均不得侵犯第三方的知識產權。

4、應征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德風尚的內容。

五、應征作品提交方式

1、應征作品應附帶設計釋義，說明會徽、吉祥物所象征的意義和創作意圖，文字表達清晰，簡明扼要(200字以內)。

2、會徽提交A4高清手繪稿，注明標準比例和標準色，并提供電子文檔。電子文檔需以JPG、AI或CDR格式提交。

3、吉祥物提交A4高清手繪稿，并另附正視圖、頂視圖、測視圖、后視圖等，角度不可夸張，附加局部特寫，尺寸標注等詳細說明，并提供電子文檔。電子文檔需以JPG、MAX格式提交。

4、所有應征作品應標明設計人的姓名、性別、班級等信息。

5、所有應征作品均不退還，請投稿者自留底稿。

六、評選方式

1、由尚城學校第四屆體育運動會組委會組織相關老師組成評審組對應征作品進行評選，會徽、吉祥物入圍作品各10件，在全校范圍內廣泛征求意見。

2、根據征求到的意見和建議，報經尚城學校第一屆體育運動會組委會評審，從入圍的各10件作品中分別評選3件為獲獎作品，最終由校領導確定一件作品作為尚城學校第四屆體育運動會會徽、吉祥物。

3、評選結果將在學校校園網站進行公布。

七、獎勵辦法

1、對入圍的會徽作品，評出一、二、三等獎若干名給予一定的物質獎勵，頒發榮譽證書和吉祥物。

八、投稿截止日期與聯系方式

投稿作品紙制文稿與電子文稿一起交給體育組姜老師處，投稿截止日期為2014年4月15日，評選結果將于2013年4月下旬公布。聯系方式：***

2014.3.20 3

第五篇：成都東軟學院教與學聯絡委員會

教與學聯絡委員會

教與學聯絡委員會是由成都東軟學院教學質量管理與保障部直接領導，以“務實求本，學以致用”為宗旨的校級學生組織。

委員會自成立以來，屢次挑起學院安排的重擔，負責了院報兩版內容的撰寫，以及接受同學們對教學質量的投稿。協助老師發布問卷，調查同學們對教學建設的意見。以及對學校早晚自習情況進行抽查、分析。2013年下半學期，教與學聯絡委員會承辦了學校大型活動《東軟質量之聲之優秀大學生巡回報告》，活動邀請了學院副校長及各系部領導到場聆聽、指導，并獲得了學院廣大師生的一致好評。2014年上半學期，委員會開始參與學院本科學士學位評估工作，并在其中發揮了自己應有的作用，用積極的工作態度，得到了學院領導和老師的認可。教與學聯絡委員會在活躍校園文化氛圍，調動學生參與教學的積極性，保障學生接受一流教育的權利，促進教師提高教學質量，完善學校教學管理工作等方面發揮了重要作用。

委員會現設以下六個部門：

學習部——教聯學習部負責與學校各班學習委員保持聯系，策劃及參與能促進學院學風的活動，負責對院報的撰寫以及學生投稿的審核，以及院報的發放。參與對學院早晚自習上課情況的抽查并做好記錄。

宣傳部——教聯宣傳部負責教與學聯絡委員會宣傳、對外形象設計方面的工作。負責對外的整體宣傳工作，主要是講座、座談和各類活動的前期宣傳及后期整理，以及教學動態的宣傳等。

網絡部——教聯網絡部負責網上論壇的建設及管理（目前論壇已初步建立完成，正在測試中），負責協助委員會其他部門進行工作，提供應有的技術支持。管理委員會在網絡上的各類官方認證賬號。為委員會樹立一個良好的網絡形象。

調研部——教聯調研部負責收集校園內外有關學校教學質量動態的熱點信息。有針對性地設計調查問卷，并負責同學們調查問卷的填寫及收集。負責學院早晚自習上課情況的數據分析，并成文上報委員會。負責委員會活動前期同學們態度及意見的收集，并做好分析。

辦公室——教聯辦公室是委員會的中樞部門，是老師、主席與各部門間溝通的橋梁，是聯絡各部門的紐帶。負責協助老師、主席統籌協調各項事務。加強委員會的內部管理，以及文件的起草，消息匯總。策劃委員會內部活動，加強委員會成員之間的感情。把委員會營造成一個溫馨和諧的大家庭。

外聯部——教聯外聯部負責代表委員會與學校各社團組織保持及時的交流與溝通。協助其他部門開展工作。在學院領導、老師同意的情況下，進行商業贊助的拉取。負責委員會在工作中與學校其他部門、老師的溝通與交流。