第一篇：田徑運動會

2012-2013學年從江縣第三民族中學

田徑運動會競賽規程

一、主辦單位

從江縣第三民族中學

二、承辦單位

校團委、音體美教研組

三、協辦單位

從江縣第三民族中學學生會體育部

四、競賽日期和地點

時間：2012年11月 日—11月 日

地點：從江縣第三民族中學運動場

五、參加單位

七年級6個班、八年級6個班、九年級6個班，共18個班級。

六、競賽項目

1.男子組：100米、800米、1500米、3000米 跳高、跳遠、鉛球（5公斤）、高腳、板鞋

2.女子組：100米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、鉛球（4公斤）、高腳、板鞋

七、參賽辦法

（一）參加資格

1、具有從江第三民族中學正式學籍的在校生。

2、身體健康者。

（二）組隊

各隊可報領隊1人，教練1—2人，運動員32名（男、女各16名）。

八、資格審查

1、為端正賽風，資格審查委員會將在賽前、賽中、賽后對運動員進行審查，如在報名后發現并查實有弄虛作假，違反規定者，取消比賽資格，并不得補報或更換運動員；如在比賽中或比賽后發現并查實者，立即取消該隊的全部參賽資格，已獲名次的追回獎品和獲獎證書并追究運動員所在班級及班主任的責任。

九、報名時間

（一）各隊于2012年11月23日前，將報名表交到體育組陳明茂老師處，過時不予編排。報名后，無論何種理由均不得更改。

（二）請各班級認真按報名表上要求填寫內容，字跡要清晰明確。

十、競賽辦法

（一）每個運動員限報二項，每個項目限報三人。

（二）1500米（含1500米）以上長跑項目只進行一次比賽；其它項目根據報名人數決定賽次，如果田賽項目人數過多，則進行及格賽。

（三）運動員必須準時到檢錄處檢錄參加比賽，過時則按棄權處理。

（四）比賽使用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

十一、錄取名次和計分辦法

（一）團體名次

按各隊男女運動員在各項比賽中得分和記分，得分多者列前，若相等則按第 1

一名多者列前，依此類推。各年級取團體前3名。

（二）個人名次

個人項目取前6名：按7、5、4、3、2、1記分。

（三）凡報名并已確認有參賽資格的運動員不得無故棄權，棄權1人（隊）扣團體總分5分（除特殊情況例外）。

（四）競賽項目報名人數不足該項目錄取名次者，錄取時名次均遞減一名，按高分記。若該項目報名人數只有3人（含3人），則取消該項目比賽。

十二、其他：

（一）未盡事宜另行通知。

（二）本規程解釋權歸組委會。

第二篇：田徑運動會

田徑運動會_200字

今天，陽光燦爛，鳥語花香。我們學校迎來了2005年春季田徑運動會！

操場上，歡聲笑語，運動進行曲回蕩在操場上空！

60米短跑欣開了運動會的開始，我們班參賽選手有應帥、方申博、胡雨睿。你瞧，他們有的踢踢腿，有的伸伸腰，在做著賽前的準備工作。各就各位，預備――隨著發令員的槍聲啪的一響，體育健將們在跑道上飛快地跑著。像一匹匹脫韁的駿馬，我們幾個拉拉隊員拼命地喊著：加油，應帥；加油！應帥，愛拼才會贏！勝利在向你招手！快到終點了，只見應帥一個沖刺，為我們班奪得了第二名，雖然不是第一，但我覺得他已經很不錯了，我們為他而感到驕傲！因為他為我們二（3）在本屆運動會上取得了開門紅。

第三篇：田徑運動會

田徑運動會

四月末，春光宜人，微風送爽，學校舉辦了田徑運動會。操場上同學們排著整齊的隊伍。穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風景。

儀仗隊的同學們正在抓緊時間換服裝、背鼓、拿鑼，運動員們在老師的安排下站好隊，準備參加開幕式。主席臺上，各位領導興致勃勃。同學們坐在各自的位置上，心情激動而緊張，耐心地等待著開幕式開始。

一切準備就緒又過了幾分鐘，突然發出一陣震耳欲聾的巨響，開幕式開始了。

首先是儀仗隊的同學們出場了，他們身穿深紅色的雄鷹服，排著整齊的隊伍，打著大鼓，氣魄雄偉；接下來的便是身穿綠白相間服裝的鼓號手了，他們的服裝鮮艷，令人視覺明亮一新，他們的鑼鼓號聲高昂響亮。后面的就是運動員了他們昂首挺胸，步伐堅定，高呼著口號，給人以一種拼搏向上的感覺。隊伍走完一圈，站在操場上，運動員舉起右拳，莊嚴的宣誓。開幕式結束了，可那是的激動我卻沒有忘記。

第二天，正式比賽就要開始了。運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。由于今天我們班坐在陰涼下，沒有了昨天的燥熱感，我的心情格外好，比賽進行的十分緊湊，運動項目一個連一個，槍響聲一聲接連一聲，運動員們鼓起肌肉，飛奔著，跳躍著，展示著自己的水平，為班級爭光。拉拉隊的同學們沖到“第一線”，用自己的口號，為運動健兒加油，鼓勁。廣播臺忙的不亦樂乎，各個班級投稿為運動員加油，小廣播員口干舌燥，這一天過去了，比賽項目也賽完了大半。第三天是運動會的最后一天了。我班運動員參加的比賽項目中就只有團體跑和長跑了，我班的“摩托”跑手要上場了，他們可是奪冠的重要人物，看一看吧！。

4×200米的團體跑就要開始了，只聽“紜鋇囊簧瓜歟碩畢竇話愕拇悠鹋芟呱仙涑觥Ｎ野嗟惱判っ紫瘸齷鰨納聿氖菪。乇鴰椋炫芷鵠矗砬崛胙唷？矗煜攘耍煽斕某宕蹋尋艫蕕暮芪取Ｏ亂桓鍪歉對劍歉齔づ苣蓯鄭200米賽程跑的游刃有余，和對手拉大了距離。下一個就是王強，真可惜，他開始沒跑好，被一個小個子攔住了，沒有沖到前面，把領先優勢拱手讓給了對手。最后一棒是師旭輝，他沖刺速度極快，終于超越了對手，贏得了第一。

運動會結束了，我班運動員為班級爭得了榮譽。

真是一次令人難忘的田徑運動會。

第四篇：田徑運動會

××一中第××屆田徑運動會隆重舉行

2011年××月××日，沐浴著初冬的幾縷陽光，陪伴著激昂的運動員進行曲，××一中第××屆田徑運動會正式拉開了帷幕。

本次運動會在我校體育場舉辦，競賽日期為2011年××月××日——××日，為期兩天半。本次賽事分為高中組和教職工組，共有男、女運動員5××名，參加近十個項目的目標逐鹿。

運動場上，運動健兒是我們關注的焦點，他們活躍在各個賽場。“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為班級爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。是成功還是失敗，在他們發起最后的一次沖擊，最后的騰空一躍，最后的奮力一擲之后，才終有體會。勇者的拼搏，是如此的可貴。他們用青春譜寫神奇，用汗水鑄就輝煌。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動是美麗的。”

運動健兒是我們關注的焦點，可是，在這樣熱鬧非凡的賽場上，你可曾在意過這樣一些身影——他們會在運動員完成比賽后第一個上前攙扶，送上一杯溫水，或是在終點處默默牽線等待運動員的到來。他們就是我們無私的志愿者們。如果沒有他們忙碌的工作，又怎會有運動會上井然的秩序。他們用笑面對，用心服務，用愛傳遞，奉獻自我，與人便利，他們是幕后的英雄，是我們的榜樣，在我們心中，他們擁有同運動員一樣的榮耀，他們是好樣的。

在這競賽的操場上，有掌聲，有運動員們的拼搏，有啦啦隊員們的助威，有默默工作著的志愿者，更有我們辛勤的裁判員們，不停響起的槍聲，預示著你們目光的定格；不停地統計，顯示著你們認真的表情。你們沒有時間去欣賞比賽，沒有精力去吶喊助威，只是沉著地堅守著自己的一份職責，秉執著工作的原則。你們是最公正的代表。

此次校運動會所有師生同心同德，奮勇拼搏，弘揚更快、更高、更強的奧林匹克精神。充分展現一中師生激流勇進、開拓創新、永不言棄的勇氣和風采！彰顯了陽光體育精神，加強了同學們的身體素質，增長了團結互助精神，體現了一中師生團結進取，集腋成裘的精神風采。

第五篇：田徑運動會

田徑運動會

又是一年金秋時節，學校舉行了各項田徑運動會比賽。其中，我有兩個項目：

1、四百米；

2、八百米。

在星期三下午，我比賽的項目是女子乙組四百米預（決）賽，為此，在比之前我高興得一蹦三尺高。過了許久，比賽開始了，我走到起跑線第三道上做好了準備。等我們全部人都準備好時，指槍的人立刻說：“各就各位，預備。”聽了這句話后，我的心突然跳到了一百跳。最后，令人間明的槍聲響起了，我飛一般地直蹦前頭，因此，我一開始是第一的。可是，我跑了大半圈后，感覺氣喘吁吁，跑也跑不動。忽然，我聽到一句話在我耳邊響起，這使我有了動力，有了希望。“加油！加油！”哦！原來是我的朋友在為我助威吶喊，使我有了信心。結果，在好朋友的鼓勵下，我使勁飛翔，跑出了還不錯的成績。雖然得了小組第四，但我沒有灰心。我相信，在八百米的比賽中我一定會跑出更好的成績來回報每位和藹的老師的美好心靈。

我不僅跑了四百米，還跑了八百米。在星期四的上午，我等待著八百米的決賽。等著等著，我聽到有一位體育老師說：“女子乙組八百米現在已檢錄，檢錄地點在二樓籃球場。”話音剛落，我立刻跑到二樓籃球場比賽的地方。過了一會兒，輪到我們組比賽了，我立刻向前走一步，擺好姿勢。這時，“傻妞”（李俊杰老師）認真地對我說：“加油啊！跑出你的實力，跑出你的真實水平，努力飛翔！”聽了這句話，我覺得這句話使我有了信心，就立刻擺好更好的姿勢，準備好比賽。然后，“傻妞”（李俊杰老師）說：“各就各位，預備。”話音剛落，我準備得非常好，認真地等待著，最后槍聲響起了，我如箭一般地飛沖著跑到最快的那個人后面，一直跑啊跑。跑到第三圈時，我的心怦怦直跳，喘不過氣來，并且氣喘吁吁，于是，我堅持在堅持。跑到最后一圈時，我再也忍不住了，就只好慢慢跑，其實，我很想沖，但是已經筋疲力盡了，還腰酸背痛，走也很難走了，結果，到終點的時候本來可以跑小組第三名的，但就差了那么一點點，因此，我得了小組第四名。終于跑完了，以前的英語老師何老師立刻靈機一動地扶我走了一圈，接著帶我去喝水，喝完水我休息了一會兒就帶著遺憾的心情回到教室。

通過這件事我明白了一個道理：在生活當中做某件事都必須要堅持到底，堅持到最后是一定會取得成功的。

這次的田徑運動會雖然沒有獲獎，但我相信，只要下次繼續努力就一定會成功。

嘉信西山小學五年級:何沅橦