第一篇:高二2班參賽作品:關于中小學生近視形成原因的調查論文
麥 積 區 第 二 十 九 屆 青 少 年
科 技 創 新 大 賽 參 賽 作 品
參賽題目:關于中小學生近視形成原因的調查論文參賽人:張何歡
學校:天水市第八中學
指導教師:沈云霞
班級:高二二班
完稿時間:2013.09.1
5關于中小學生近視形成原因的調查論文
內容簡介:據新華網調查統計,目前我國中小學生的視力不良率約為60%,其中小學生為28%,初中生為60%,高中生為85%;中小學生正處在長身體長知識的時期,由于文化學習的需要,長期進行著視近工作(近距離用眼作業),如在學習期間由于學習負擔過重、教室采光照明不良、課桌椅與身高不配套、不注意正確的讀寫姿勢等,均可造成近視的發生和發展;學校應把重點放在合理安排作息制度、減輕學習負擔、增強體質、改善學習環境和培養學生良好的用眼衛生習慣等方面。
[關鍵詞]中小學生近視遺傳學習預防
之所以選這個課題,源于兩個偶然
1、大約兩個月前,看到了這樣一個表格
2013年高中部學生視力情況
年級高一 高二 高三
調查人數 488 430 456
低下人數 137 168 205
低下率% 28.5 38.3 452、回想起半年前曾看的某張報紙,顯示了這樣一條信息:江蘇省高考考生中視力不良而限考的比例,已由70年代的15%左右,發展到90年代末的55%,甚至80%左右。這說明江蘇乃至全中國近視發病率上升之快,外省市來江蘇錄取新生的同志常常發出這樣的感嘆:“江蘇省高考成績確實不錯,可惜視力太差,戴眼鏡的考生太多。”不少視力嚴重低下的考生因此被退檔或降格錄取。值得重視的是,進入90年代,中國大城市的高中學生近視發病率已接近發達國家的水平,即50%至60%,僅次于日本相同學生群體的發病水平。
綜合上述兩條,本組決定調查研究中小學生近視形成的原因,主要通過以下幾種方式展開的:
(1)我們走訪了天水市衛生防疫站,向有關工作人員進行了采訪,了解了一些醫學常識。
(2)在因特網上,查找和中小學生視力相關的信息以及瀏覽別人現成的研究數據,用以參考和引證。
(3)對天水市八中一至三年級學生進行眼保方面的問卷調查,通過實踐大致了解目前高中學生近視現狀!
年級越高,一些常見疾病的發生率也跟著升高,較重的學習任
務是影響青少年學生健康狀況的一個重要原因,為了完成學習任務,一些學生不得不放棄課外活動時間,結果視覺疲勞患上近視,食欲不振導致營養不良,身體虛弱從而引發了多種疾病。值得提出的是,很多疾病,女生的患病率還大大高于男生,如近視和齲齒,但咱主要研究的還是近視。說了這么多,那到底什么叫近視眼呢?近視眼是指眼睛辯認遠方目標的能力降低,即看不清5米以外的物體,而近視力正常,并經散瞳驗光后,表現為近視屈光不正性眼病,這樣的眼病就是近視眼。通過本小組成員歷時幾個月的校園調查、網上翻閱資料、以及采訪一些地區眼科專家,最終得出的結論如下:
(一)環境因素
1、視近工作時間的長短對近視發生和發展關系很大。由于雙眼經常視近,使眼睛經常處于緊張調節狀態。
2、學習環境中如教室采光照明差,課桌椅不適合學生身高,書本字體過小,印刷不清等都可造成眼書距離過近,從而使眼調節過度緊張,也是造成近視發生的因素之一。北京的調查結果表明,眼與書距離不當是學生視力下降的主要因素之一。
3、缺乏保護視力的知識,長期不良的讀寫習慣是產生近視的重要因素。如躺著看書,或走路看書,在強光下或光照不良條件下看書,易使眼睛處于調節緊張狀態,從而導致近視的發生和發展。
(二)遺傳因素
先天因素主要表現為近視眼的發病有一定的家族史。凡父母雙方均近視者,其子女有近視百分比明顯高于其他家系,為60%;父母一方有
近視者,子女近視率居中,為40%;父母沒有近視者,子女發病率最低,為30%。
北京醫科大學的研究認為:近視是否發生的65%由遺傳因素決定,決定環境因素占35%左右,遺傳因素是內因,環境因素是外因。
(三)體質和健康因素
許多調查結果表明,學生的體質和健康狀況與近視的發生也有一定影響。如患麻疹、猩紅熱等傳染病后易得近視;某些營養素的不足或過量(維生素B、鈣、蛋白質、糖、某些微量元素)與近視的發生也有一定的關系,有關專家建議年輕人要多吃蛋白質、鈣質和磷質含量高的食品,少吃高糖食品,避免因食糖過多造成的血鈣減少。同時,伏案午睡、吸煙、咀嚼不充分也是形成近視的一些外因,另外,喜歡運動的人的視力一般也比不喜歡運動的人好。
我國知名眼科專家儲仁遠教授表示,“我國高中生近視率達60%以上的主要原因,并非是用眼習慣所致,而是視覺環境受到污染,光污染對人眼的角膜和虹膜造成傷害,引起視疲勞和視力下降。” 有些學生通宵達旦的上網、看電視,其實對眼睛的危害是極大的!
中國青少年近視趨于低齡化,全國青少年近視率平均達40%,大學生近視率已經超過70%。照明協會專家也直指光污染已經成為青少年視力下降的最主要禍首。目前影響青少年視力的光污染包括眩光、閃爍光、紅外光、紫外光等。過強或過弱的照度實際上是一種光污染,反而會損害孩子的雙眼。
眼睛是人們感知客觀世界的重要器官,是了解世界的重要窗口。視力不良會給學習、工作和生活帶來許多不便。然而,相當長的一個時期以來,我國青少年兒童的視力不良率一直處于居高不下的狀況。對少年兒童來講,預防近視的關鍵是要培養、形成并堅持良好的用眼衛生習慣。中學生則不宜過多地觀看電視、上網和玩電子游戲,以免影響視力,影響學習。在日常生活中,除了要注意以上用眼衛生外,還要積極參加體育鍛煉,增強體質。每天堅持認真做眼保健操能有效地防止近視眼的發生。對于已經近視的青少年,更應注意用眼衛生,并采取積極的治療措施,防止視力的進一步加深。
天水市八中高二二班張何歡2013.09.15
第二篇:小學生近視形成原因的調查
小學生近視形成原因的調查
一、問題的提出
現在的中小學生由于用眼不衛生,所以導致視力直線下降,不得不戴上了近視眼鏡。為了不再讓更多的小學生患上近視眼,所以我們做了一次調查。
二、調查方法
(1)通過上網或看一些有關近視眼的書籍,了解近視產生的原因。
(2)通過調查五年級段近視的人數,了解五年級段近視的狀況。
(3)向近視的姐姐詢問她的用眼習慣。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網、書籍等
近視產生的原因是什么
近視產生的主要原因是用眼不衛生。
調查
學生近視的狀況
五年級段總共307人,近視人數有53人
詢問姐姐
近視的姐姐的用眼習慣
寫字時眼睛與書本的距離太近;長時間用眼,造成視覺疲勞。
四、結論
1、近視的原因是由于用眼不衛生造成的,如在行車上火走路時看書,睡眠不足,近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關。
2、近視是可以預防的。預防近視要做到:讀書姿勢正確,眼睛和書本的距離在30厘米左右,認真做眼保健操,看書、看電視和使用電腦1小時要休息一下,不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺著看書,不在行車上或走路時看書等等。
奉化市剡溪中學五年級:竺星鑫