第一篇：飛速逝去的2011全年總結(網友真有才)

飛速逝去的2011全年總結

和往年一樣，這是蛋疼的一年，坑爹的一年，杯具的一年，糾結的一年。

這一年，“我爸是李剛”拉開了中國人拚爹的序幕，大量的富二代官二代用他們的行動告訴我們：人生最重要的不是你所朝的方向，而是取決于你是誰的精子。

這一年，重慶的打黑運動讓我們明白：電視上經常看到的那些衣著光鮮，人模狗樣的公仆，他們往往在下一刻就變成了黑老大。而你是公仆還是黑社會，關鍵看你有沒有站錯隊。

這一年，日本9.0級地震震垮了核電站，也震碎了國人愚昧的神經，那些買不起房而被迫單

身的人們，因為手里有幾袋碘鹽而變得奇貨可居。

這一年，國與民爭利達到高潮，財政收入連創新高，人民飯碗卻營養不良。GDP世界第二，百姓收入勉強茍活，房事徹底淪為多數人的浮云。而盛會，依然在一個叫隆重的地方舉行。

這一年，蘋果砸中牛頓沉寂數百年后，以數碼產品的姿態席卷全球。世界上最遙遠的距離是：

我們一起出門，你去買蘋果四代，而我卻只能買四袋蘋果。

這一年，謝霆鋒終于意識到自己對柏芝的了解始終超越不了天涯上的民工，于是他放棄了。我固執的認為他一定看到了雜談那個萬人景仰的回復。男人，無論好壞，都翻不過那道綠帽

砌成的坎，有的秋后算帳，有的立馬攤牌。

這一年，芙蓉姐姐從大S變成了小S，鳳姐的綠卡讓我們徹底斷了成功可以復制的念想。但

不管是李宇春，還是曾軼可，都是我的哥，我的哥。

這一年，南科大45名學子以非暴力不合作表達了對中國教育的鄙視，一潭死水總算蕩起了

一絲波浪。但死水原本就不應該有波浪，所以，他們在潭中注滿了水泥。

這一年，轉基因和地溝油讓中國人堅信他們是核戰爭最后的幸存者。在網上，他們表達吐血

身亡的語句變成了：遂吐3公升地溝油而亡。

這一年，各地下雨全是100年不遇，武漢的海景超過公交成為新的城市名片。成都，長沙，南京紛紛在報紙上表示自己是特大號護舒寶，流量再多也不用擔心，隨即就被老天爺一個無

情的耳光扇過去。分析認為：此護舒寶為山寨品，也就是：made in china。

這一年，綠皮火車見到了蒸汽火車，感嘆世間人情冷暖，我們終究都逃不過鳥盡弓藏的命運。開明的蒸汽火車說：歷史的車輪在前進，我們都盡到了自己所處位置的責任，現在是高鐵的時代了，你再不退下就是開歷史的倒車，中國人民才被歷史的車輪碾過，還沒爬起來，一回

頭卻看見你在倒車，你叫他們情何以堪吶。

這一年，高鐵恍如一夜之間長滿祖國各地，人們用高于普車數倍的價格向鐵道部購買時間，而那些時間充裕的人因普車的取消也不得不買幾個小時，然后在目的地玩手機來消磨時間。

這一年，人民仍然相信，當不公降臨在他身上時，他最期待的不是改良制度，而是渴望清官。

第二篇：2013廣東高考作文全民寫：網友和小學生誰更有才

高考作文全民寫：網友和小學生誰更有才

南都訊全國各地高考作文開盅，各種題目難易不同，思路不同，趣味不同，再次難逃被各路有才的網友評頭論足一番，本報聯合搜狐網教育頻道第一時間針對全國各地作文題目，特別設置了一組“最作文”調查問卷，邀請網友吐槽高考作文。

不但被評論，各地的作文還迅速激發了網友的創作熱情，“微作文”迅速成為昨日網絡的熱點，各路網友，八仙過海，各顯神通，寫出不少好玩的微作文。

同時，我們也邀請了深圳南頭小學和深圳小學兩所學校五年級的小朋友嘗試來寫高考作文，55分鐘內，五年級的小朋友大多交出了長達900多字的作文，有些可圈可點，讓人難以相信這是小學生的見識、水平，本報也摘發三篇。

【2013廣東高考作文】

閱讀下面的文字，根據要求作文：

有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供幫助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

②不要脫離材料內容及含義的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。

最 作 文

票選最難寫、最奇葩、最文藝??

3成網友稱廣東作文太難

每年的高考作文題都是公眾熱議的焦點。昨日語文考試結束后，本報聯合搜狐網教育頻道第一時間針對全國各地作文題目，特別設置了一組“最作文”調查問卷，邀請網友吐槽高考作文。

截至6月7日18時，共有1796527位網友參與了投票評選。30.89%的網友認為廣東省作文題《富翁捐款》太難，不知如何下手，網友“江南岸426”評論，“寫得好這個題目的考生一定不多。這個題目難在富翁捐款價值參照的不確定性。得分點在于：誰把握住了富翁捐款的內在參照，誰就寫好了這個作文。內在參照是什么呢，就是回報社會。有了這個主題，至于他人是什么態度就很好辦了。”

但也有31.35%的網友認為題目不難，網友“無眠等天光”說，“作文不難，但難獲高分，因為這類作文沒有評判標準。題目很好，可充分發揮想象，對今年紅會事件和郭美美她老人家拉上紅會炫富題意深刻，也能讓社會對貧富懸殊的社會現象作深入剖析”。

北京作文被評“最奇葩”

在“最作文”調查中，網友們也對各地作文題進行了一番評選。遼寧省高考作文《做沙子還是珍珠》緊跟潮流，被近3成網友評選為“最中國夢”作文題。網友“散場電影”認為，“做珍珠固然會得到別人的認可，但是做一粒沙也有其自身的價值。我們既要有做珍珠的執著，也要有甘當一粒沙的勇氣！”

北京作文題《愛迪生如何看待手機》則被評為最奇葩。搜狐網友“人定勝天”評論道，“這樣的題目能達到考核學生文學知識水平的目的嗎？有點兒戲了，出題人有些忽視了考試的嚴謹和科學性了！要是作為附加題，且不列入成績，只作為評判學生的想象發揮能力還可以！”

“最作文”評選

最文藝：福建省《憂天》顧城的一首詩

最屌絲：重慶 豆腐升華了大豆

最奇葩：北京 愛迪生如何看待手機

最無邪：全國卷大綱版 同學間人際關系

最腹黑：江西 中學生有“三怕”

最中國夢：遼寧 做沙子還是珍珠

微 作 文

網友創作廣東高考作文

[房產版]@深圳新浪房產：第一家人接受了富翁的捐款，拿去買了房，然后房價漲了，賣掉再買，結果十年后，他跟那富翁一樣有錢了，也熱心慈善事業。第二家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。后來，他們拿著富翁的錢到深圳買了房，把一間100平米的房子隔開成6間，然后放租給來深圳找工作的人。沒多久他們就用賺來的租金，連本帶利地還給了富翁。然后繼續買房，繼續放租。后來也成了小富翁，也熱心于慈善事業。第三家人謝謝了富翁的好意，認為這是一種施舍，拒絕了。十年后，他們還在還著房貸??

[慈善版]@扭發條猴子：從前有人以慈善為名成立紅會，白手起家，后富甲天下，欲捐助三家，第一家愉快地接受了，用這錢給兒子郭×豪買了瑪莎拉蒂，第二家聲明會償還，但揮霍一空，無奈把女兒郭×美送去償債，第三家拒絕施舍，自己成立了機構，起名：貳基金。

[現實版]@陳瓊勇：若干年后，富翁因偷稅漏稅被判死刑；第一家被查出從來沒有接受過任何捐款，當初只是走走場面而已；第二家被查出所謂的還債只是利用還貸款走賬洗錢；第三家當年斷言拒絕捐款后餓死街頭，富翁事發后，被包裝變成錚錚鐵骨的時代榜樣。

[糾結版]@LinX in-Leo：接受？不行，無功不受祿。不接受，孩子的學費哪里來？接受不接受？？我曾經是多么渴望有人給我一臂之力，可是，我也曾說過，要靠自己的雙手給孩子創造一片綠地。接受了，這綠地有了，我卻成了養草的，孩子在上面會幸福嗎？不要想了，我不要想了，我伸手靠近了那筆捐款??

[輪回版]@云的彼岸在守望V 2：多年后，斷然拒絕的那一家早已死于饑寒交迫。猶豫接受的那一家終日生活在“還不上錢怎么辦”的恐懼中，結果生活越來越差，最終難以實現當初的諾言，只好隱姓埋名。欣然接受的那一家生活蒸蒸日上，最終決定捐助以回報社會。他們也碰到了一樣的三家：欣然接受的、猶豫接受的和斷然拒絕的??

[神話版]@有個老頭：原來富翁是佛下凡點化世人。后來，第一家嘗過甜頭后，幻想不勞而獲，終于坐吃山空，打回原形；第二家信守諾言，但經濟危機引發通漲，終無力償還而割腎，在黑診所手術失敗而亡，臨死血書：悔悔悔??第三家仰天大笑，君子豈吃嗟來之食。在某個雷電交加的夜晚，餓死了。這時，佛作拈花指，貪嗔癡。

小 作 文

小學生寫高考作文

善良的布施和智慧的接受(節選)

南山實驗教育集團南頭小學五(1)班 劉芷菱

這個故事，從表面看上去，第一家人的做法好像既讓富翁感受到了布施的歡樂，也讓他們自己得到了幫助；而第二家人好像有點多疑，懷疑別人的好心；第三家人更是往富翁身上潑了一盆冷水。但其實并不是這樣的：

首先，富翁的捐助顯然就是出了錯誤。我讀過一個故事，屠格涅夫到一個公園里散步，忽然發現一個衣衫襤褸的乞丐正在向他乞討。屠格涅夫仔細地翻了皮包和口袋，面帶愧疚地給乞丐鞠了一躬，說：“對不起，我今天真的什么都沒有帶！”乞丐卻微笑著回答他：“不。謝謝，這就夠了。”那個乞丐之所以高興是因為他收到的布施并不是金錢的布施，而是精神的布施。富翁不光應該給他們錢，更應該教他們一些能賺到錢的正當能力。

還有一個故事說，一個對上帝十分尊敬，上帝也十分喜愛的一個牧師，在一場大洪水中被卷入了洪流。牧師在水中掙扎，祈禱上帝快點來救他。一艘小船、警察、直升機來救他，他都拒絕了，因為他想要上帝來救他。牧師被洪水淹死后見到了上帝，牧師抱怨上帝為什么不去救他，上帝說：“我已經派了一艘小船、一個警察和一架直升機去救你了！”

所以，無論是善良的布施，還是智慧的接受，都是十分重要的。

接受一朵美麗的玫瑰(節選)

深圳小學 六(5)班 王辰羽

清晨，接受一朵來自他人的玫瑰，一定是快樂的。面對一個好心的捐助，是應該感激地收下，或是勉強地收下，并表示償還，還是委婉地拒絕？其實，心存感激地收下，是個不錯的選擇。

心懷感恩，接受一份富有愛心的捐助，得到的已遠遠不只是一份捐助。當你接受這份愛心后，總會懷有一顆感恩之心，會將這份愛心傳遞。每一個有愛心的人在捐助時，并不會想讓接受者感激他，而受益者的快樂對他是最大的回報。

不久前發生的雅安地震，牽掛著無數人的心。每個人都想貢獻一點自己的力量，幫助雅安同胞渡過難關。常言道：“花要葉扶，人要人幫。”遠在四川的同胞不知道捐助者是誰，來自哪里，更無法償還他人的捐助。但他們會心懷感激地收下我們的捐贈，這時，每一個捐助者，都是無比快樂。

接受一朵玫瑰，讓世界充滿愛。

讀《富翁的幫助》啟示(節選)

深圳小學 六(3)班 吳桐

第一戶人家，高興地接受了富翁的幫助，第二戶人家選擇接受并聲明一定會償還，而第三戶人家，則選擇拒絕富翁的幫助。在第一戶人家和第三戶人家之間，第二戶人家可謂是兩全其美的選擇。

第一戶人家未免太過于心安理得，雖然說這是最于利己的方法，卻無端地令人感到富翁的施舍是必須應該的，沒有一點報答的施舍，肯定在富翁的意料中，但也在富翁的意料外。

而第三戶人家的選擇無可厚非，畢竟“不吃嗟來之食”自古就被當做一種美好的品格。可是他們不懂得利用機會，只是一味地追求高尚的節操和尊嚴，卻忽略了最最真實且殘酷的現實。有尊嚴節操固然好，可是尊嚴節操只能為他們增加心靈上的修養，心靈上的財富，卻帶不來現實中的財富。金錢與更好的現狀才是他們落魄的困境所需求的。

第二戶人家等價交換的方式我最為欣賞，他們既改變了現狀又保留了尊嚴，而且知恩圖報。相信這會是包括我在內，大多數人的選擇，更好的現狀與尊嚴的保留，不是兩全其美么？這是一種立身處世要嚴守本分，不貪便宜的良好品質。

改變困境，又保留尊嚴，才是我們的選擇。這就是《富翁的幫助》帶給我的啟示。

本版采寫：南都記者 劉黎霞 莊樹雄 王丹丹

奧一微編輯 許智莉 實習生高菲

第三篇：全年總結

全年總結

尊敬的黨組織：

2013年5月16日，是一個光榮而神圣的日子，經上級黨組織批準，我成為了一名光榮中國共產黨預備黨員。時光如流沙，轉眼一年預備期即將結束。在這一年里，我在黨組織的引領和關心下逐漸成長。在各個方面以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習，理論指導行為，保持共產黨員的先進性和模范帶頭作用。

在政治思想方面，我認為，作為一名中共黨員思想上必須時刻與黨中央保持高度的一致，思想決定行為，只有我們思想想成熟了，才能更好的起到一個模范帶頭作用，作為一名共產黨員，要有自己的思想，不能人云亦云，不能盲目的跟風，隨波逐流。自從被批準為預備黨員之后，我知道身份的轉變需要我用更堅定的思想信念去把共產黨人的事業做好。因此我充分利用上各種學習途徑，如黨課、小組討論、網上、電視、報紙等，繼續加強了對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發展觀的系統學習，學習黨章，學習黨史，用歷史結合實際背景理解什么是中國特色社會主義理論，什么是中國特色社會主義道路，什么是中國特設社會主義制度，什么是中國夢，從而樹立自己作為黨員的理論自信、道路自信和制度自信，堅定立場，保持清醒的頭腦，決心為建設社會主義事業而奮斗，為實現中國夢而自強不息。理論上的成熟是政治上成熟的標準，政治上的清醒來源于穩固的理論基石，作為一名黨員我努力學習黨的基本理論，閱讀紅色經典，加深對黨的認識，增強自己的黨性修養，不僅實現組織上的入黨，更重要的是堅定自己思想上的入黨。

在科研工作方面，三年的研究生生涯即將結束，面對馬上要步入社會的我，通過這段時間的接觸，我深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。研究生期間，我嚴格按照中共黨員的標準來要求自己，時刻提醒自己要做到最好，起到模范帶頭作用，刻苦學習，努力鉆研專業知識，完成導師的各項科研工作，積極配合企業完成各項項目申報工作等。在老師和同學的幫助下，研究生期間，我完成了3項國家級發明專利的申請：一種葛根丁及其制備方法（201310120124.9）、一種葛根黃酒及其制備方法（201310120125.3）、一種富硒葛根香菇餅干及制備方法（20141005481.9）；完成了2項科學技術成果鑒定，并均達到國際先進水平（速溶葛根活性粉關鍵技術及應用 鄂科鑒字[2013]第04062165、多菌種耦合發酵葛根醬關鍵技術及應用 鄂科鑒字[2013]第04062164）；第一次主要參與撰寫申請湖北省《葛粉》食品安全地方標準和湖北省《調配葛粉》食品安全地方標準；代表湖北工業大學生物工程學院參加華中農業大學2012年研究生學術年會食品科學技術學院分會；撰寫并骨干參與湖北工業大學和隨州市二月風食品有限公司合作項目：[1] 葛根快繁及深加工關鍵技術集成與示范 鄂財企發[2011]97號，[2] 全質葛飲的生產關鍵技術研究與產業化開發；協助導師指導完成3名本科生畢業設計；撰寫了2篇英文文章，其中一篇已經發表。

以上取得這些工作離不開各位老師和同學的幫助，個人的榮譽離不開團隊的支持，以及黨對于我的教育。通過這些科研工作經歷，讓我深刻地明白，作為一名中共黨員，不能因為挫折困難，而選擇逃避，只有正視這些困難，才能撥開云霧見天明。中共黨員對于我而言既是一種榮譽稱號，又是一種責任和義務，每次當在科研工作中遇到困難的時候，我便會提醒自己不能逃避，因為我是一名中國共產黨員，作為黨員必須具備先進性和模范帶頭作用，必須為師弟師妹樹立一個正面榜樣。即將步入社會的我，將繼續發揚這樣精神和態度，認真對待自己的工作，努力完成好本職任務，在自己的工作崗位上發光發熱，為實現中國夢，實現共產主義而貢獻自己一份力量。

在生活方面，我時刻提醒自己不僅僅是師兄，更是一名中共黨員，必須繼承中共黨員的優良傳統和先進性，主動關心師弟師妹的學習工作生活等方方面面，盡自己最大能力來化解他們所遇到的困難，幫助他們順利完成各項科研工作。同時，我保持積極向上的生活態度，用微笑來面對和打動每個人和做每一件事，努力做到樂于助人。周圍朋友如果有什么困難，只要力所能及，我就會排憂解難，熱心幫助他人，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外，我時刻提醒自己“不以善小而不為，不以惡小而為之”。注意身邊一點一滴的小事，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養，為成為一名合格的中共黨員而努力。

綜上所述，通過這次對自己思想、工作、生活的全年總結，自我反思，讓我明白在黨組織和老師同學的幫助下，在很多方面有了較明顯的提升，但任然存在一些缺點和不足。為了成為一名優秀的中共黨員，我將在發揚自己優點的前提下，積極努力的改正自己缺點，全面的提高自己。現將從以下幾個方面，進一步的提升自己：

1、自覺認真的學習黨的理論知識，多與優秀黨員進行溝通交流學習，時刻關注黨中央的動態，學習黨中央的各項文件，提升自己的理論素養，深化思想覺悟，讓自己的思想與黨中央保持高度的一致性。

2、繼續發揚中共黨員艱苦樸素，不畏困難的作風，在未來工作崗位上，認真努力，腳踏實地，做好自己的工作同時，利用業余時間，學習先進的理論知識，并理論指導實踐，學以致用。

3、繼承中共黨員的優良傳統，樂于助人，雖進入社會，魚龍混雜，但作為中共黨員，有責任與義務去幫助他人，解決困難。我將保持一種積極的心態，去面對即將來臨的各種挫折和歷練。

離開學校，進入社會，我將不斷的用中共黨員的要求來約束自己，以后的生活會變得比現在學校里的生活忙碌。不管以后我們身處何地，從事何事，自己依然要堅持作為一名黨員的信仰，時刻關注國家動態、政策，利用工作之余的時間認真的學習黨章知識，提高自己的思想覺悟，確保思想上入黨，更要學會從身邊的一點一滴做起，提升自我的修養，盡一個黨員應盡的義務。除了自身的提高，更要為身邊的人樹立榜樣，帶動他們的一起成長，讓優秀成為生活的一種習慣。以上是我成為預備黨員，在預備期一年里基本情況的總結，不妥之處，懇請黨組織批評指正。我愿意接受黨組織長期的考驗，爭取做一名合格的正式黨員。

此致 敬禮

匯報人：趙一果 年月日

第四篇：全年總結

2016中心組學習工作總結

2016年，在區委的領導下，我局深入貫徹中央、省、市、區有關文件精神，把中心組學習作為新時期加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，進一步增強理論學習的規范化、制度化，不斷豐富學習內容，創新學習方式，緊密聯系實際，做到學以致用，活學活用，取得了明顯效果。通過理論學習，黨委中心組成員的理論修養和執政水平得到了切實提高，進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰斗力，現將有關學習情況總結如下：

一、完善制度，重抓落實

黨委在思想上高度重視中心組學習工作，強化組織領導，建立健全了中心組學習機構，成立了由局長XXX同志任組長的中心組學習領導小組，按照年初制定的學習計劃，嚴格執行學習制度，狠抓理論學習的貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規范性。黨委對中心組學習進行了較為全面的規范，在學習計劃的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調研、匯報通報等學習制度，做 到了用制度促學習。一是嚴落實學習例會制度。堅持每季度集中學習1次，全年累計學習12次，中心組學習成員參學率達到100%以上；在學習中專門配備了學習秘書，做好學習記錄。此外，在工作之余各成員還根據自身需求制定自學計劃和選學課題，切實保證學習質量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心，將所學轉化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，不斷提高學習積極性。三是嚴抓監督考核工作。制定了《黨組中心組學習制度》，從考勤、筆記、檔案等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習考核結果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。定期召開民主生活會，中心組學習成員在民主生活會上進行述職述廉和學習情況匯報。

2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的，注重學習與解決實際問題想結合；二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來，我們組織中心組成員深入學習黨章、黨規以及習總書記的系列重要講話，進一步理清了工作思路，在學習中統一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規范化。堅持每季度集中學習3—4次，每次不少于1天時間；每次學習后撰寫學習心得體會，并進行評比，落實獎懲；按時完成調研報告每人1篇。同時，在學習中堅持預告制度，每次集中學習前先由秘書提早發出學習通知，預先明確學習的具體任務，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。

二、拓寬途徑，深化內容

在抓常規學習的同時，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創新：一是改變“關起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創新機制，采用實地走訪、外出學習交流等方法和途徑，推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。一方面，充分利用黨報黨刊、黨員干部現代遠程教育系統等學習資源，豐富學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。同時，通過開展 “讀書月”、“業務大練兵”培訓等活動使機關黨員干部學習行為組織化、規范化。另一方面，針對黨員干部不同的學習需求，結合各部門工作性質，制訂不同學習計劃表，不斷增強學習的目的性和實效性。堅持和發揚理論聯系實際的優良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，不斷提高了科學發展、深化改 革開放、促進社會和諧的能力。

三、真抓實學，注重轉化

學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發揮理論聯系實際的優良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養。理論學習中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決在經濟工作、社會發展中遇到的新情況、新問題，穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了業務能力。

3、進一步提升了工作能力。黨委中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部；嚴抓干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發展，有力推動了我局工作又好又快的平穩持續發展

第五篇：全年總結

全年總結

敬愛的黨組織：

我于2012年5月經過支部大會討論和黨組織批準正式成為一名光榮的中國共產黨預備黨員，現在已經有一年的時間，在這一年的時間里，在黨組織的培養和自身的努力之下，我嚴格要求自己，在思想政治和工作能力上有了較大水平的提高，但是也存在著一些不足。現向黨組織做一份全年，對自己這一年工作進行梳理。

現總結如下：

一、思想理論學習方面

1.認真學習了新《黨章》，關注“十八大”會議精神；

2.學習《黨史》以及馬克思主義理論書籍，并認真學習了黨支部推薦的文章和書籍，感受中國共產黨的魅力。樹立馬克思主義的世界觀、為人民服務的人生觀、共產主義的價值觀，堅定自己的共產主義信仰，增強自己鑒別是非的能力；

3.積極參加黨組織的“三會一課”，按時提交思想匯報。在會議中交流學習經驗，在學習中提高自己，更好的指導自己的實踐活動。

二、生活、學習方面

1.加強自己專業知識的學習，提高自己的學習成績。在過去一年中學習成績有明顯進步，學習能力也有了顯著地提高，并獲得了獎學金。

2.在學習好專業知識的同時，特別注重課外實踐活動：

1)積極參加學院主辦的“全國大學生物流設計大賽”；

2)帶領同學積極申報“科研立項”并成功立項，順利結項，在國家級學術期刊上發表論文成果；

3)帶領同學積極參加暑期社會實踐，并通過學校審核，獲得暑期社會實踐“積極分子”稱號。

3.積極參加班級建設、寢室文化建設和班級活動；

4.和同學一起體驗生活：賣傘、買包、旅游等等，積累生活經驗。

三、工作

1.黨支部工作

1)積極圓滿完成黨組織組織的迎新活動，積極熱情地接待學弟學妹，幫助他們順利快捷地完成新生報到；

2)積極主動接受并完成黨支部分配的“黨員下寢室“的任務。主動進寢室與學弟

學妹談心，了解他們的生活學習狀況，并竭盡全力幫助他們解決生活和學習上的一些困難。特別是剛進校園那段時間，我會組織寢室之間的交流，讓他們盡快了解自己身邊的同學，并熟悉校園環境，與學弟、學妹建立良好的關系。

3)主動關心他們的生活學習。我所帶的寢室有三人在校、院學生會工作，兩人在“星火學社”，一人在“輪滑協會”，其中五人向黨組織提交了“入黨申請書”。在上學期的考試中沒有出現掛科現象。他們基本融入大學生活，并建立了融洽的寢室關系。

2.學生會工作

針對本院的客觀現實，經過分團委學生會多次例會討論，最終確定我們一年的工作規劃“以內部建設為中心，以`家文化`建設為主線，全面推進分團委學生會的組織建設、思想建設和日常工作建設”。最終目的是全心全意為全院師生服務。

(一)以內部建設為中心

我理解的學生會建設廣義上可以分為內部建設與外部建設兩大塊。組織的內部建設則主要包括組織的機構建設、文化建設，組織的人員配備以及干部的培養等等（后面講）。組織的外部建設主要就是組織影響力的建設，包括學生會在學生中的影響力以及在全校的影響力。之所以要以內部建設為中心，是因為我院學生會還比較年輕，正是長身體的時候，基礎不打好，以后容易“生病”。

(二)以“家文化”為主線

“團結起來力量大”，對于我們剛組建的院系來說這一點尤為珍貴。剛組建的院系可能在工作上配合不是很默契，甚至毫不掩飾的說會存在小團體主義，那我的一項重要工作就是把這群人團結在一起，幫助大家融入到這個共同的大家庭中，共同為咱們院服務。

我院的文化建設主要通過各種形式的交流活動來體現。在我工作的這一年里，分團委學生會活動非常豐富：素質拓展，落雁島之旅，動物園一游，羽毛球比賽、聚餐、K歌等等。今年我們擬為學生會內部交流制定一個時間表，將這些活動固定下來。我們在每周的全體會議后也會安排時間給大家自由聊天。除此之外，我們還有豐富的部門活動，或者是部門聯誼活動。通過一年的努力，我院分團委學生會組成一個氣氛融洽，團結一心的大家庭。

(三)組織建設

組織建設主要包括組織的機構和職能建設，組織人事建設以及組織的制度建設：

1)組織機構和職能建設

院分團委學生會組織機構健全，職能明確，權責分明。結合我院的實際情況，我們分團委學生會共分為8個部門。其中組織部、宣傳部、文藝部、實踐部隸屬分團委，辦公室、生活部、體育部、學習部隸屬學生會。

2)人事建設

我院分團委學生會各部門成員基本控制在8人左右，從人員政治面貌結構上來看分團委副書記、學生會主席、副主席均為中共黨員，中層干部19人，其中黨員（含預備黨員）共計6人，中層干部黨員比例為31.58%。黨員的部門覆蓋率高達75%。并擬在下屆將分團委四部門的部長都由黨員來擔任。

大規模的學生黨員擔任學生干部不僅在我們學生會，甚至在全校都是一大特色。黨員擔任分團委學生會干部保障了黨支部對分團委學生會的領導，同時，對學生干部思想的提高和學生工作的開展都有很大的推動作用。

3)制度建設

目前為止我們分團委學生會章程以及各部門章程均已經完成并將會嚴格執行，且將會在以后的工作中不斷完善。有完善的制度約束能夠保障分團委學生會工作的更加規范化。

(四)思想建設

一個組織建立起來以后，如果沒有思想的支撐，就會導致組織渙散，那組織就會形同虛設。思想建設同時也組織文化建設的重要組成部分，作為學生干部就應該有較高的思想覺悟和道德修養。

分團委學生會的思想建設主要通過培訓和自主學習形式進行。

在培訓上我們采用“階梯式”的培訓模式及主席團對部長進行培訓，部長對干事進行培訓。去年我們進行了為期兩周的干部培訓，同時設定規范的考核程序，對表現優異的學院頒發證書。在學習方面主要是通過書目推薦，寫學習感受等方式進行。

(五)日常工作建設

日常工作主要包括日常的學生管理工作和學生活動的建設。

今年的日常管理工作令人滿意，各項合格率均在96%以上。

學生活動的建設方面，我院雖然成立才兩年多，但是在活動建設上已經形成自己的特

色，我們本著“要辦就辦精品”的目標，重點打造一些同學們興趣足，參與度高的活動。并在活動中不斷探索、創新，已經形成比較成熟的活動舉辦經驗并制定活動案例制度。例如“寢室設計大賽”我們加入網上投票環節，吸引大家踴躍參與，在“2012我最喜愛的寢室”投片環節中收效甚好，物流與工程管理學院博客點擊量超過5萬人次；“一二·九”晚會中我們以團支部為單位選送節目，集嚴肅性與活潑型與一體，激起同學廣泛參與；今年的“五四團展”我們借助評選優秀團支部進行，以充分展示了各團支部的風采。通過本次活動選送的物流Q041團支部獲得校級優秀團支部稱號，并得到了李穎書記的贊許。在詩歌朗誦比賽中選送的隊伍在本次“五四詩歌朗誦”比賽中名列前茅。同時，我們還組建了自己的辯論隊，足球隊，籃球隊、禮儀隊以及樂隊。特別是樂隊，為很多校級和院級活動友情演出。

同時，我們院還有特色活動“評教座談會”讓同學們能夠與書記、院長面對面交流，充分反應自己的意見和建議，為院系教育教學安排提供依據。

學生會是學生自己的組織，在學校和學生之間起到紐帶作用。物流與工程管理學院學生會將和分團委一道繼續為學院服務。我知道對于我們來說道路還很曲折漫長，但是為人民服務永遠沒有止境。只要我們心連心，共前進，沒有什么困克服不了。我想今后的物流與工程管理學院學生會在繼續加強內部建設的同時要展開多種形式的外部建設，不斷擴大自己在學生中影響力。加強與其他院系的交流與聯系，保持良好的外部關系。友誼只有通過交流才能增進，同時通過交流不斷的學習進步，同時宣傳自己。

總之，在過去一年里我各方面都取得了很大的進步，但是用共產黨員的標準來衡量還有一些不足，如工作主動性還不夠，遇事有畏難情緒，我將會在今后努力克服。

匯報人：寇浪 2013年5月14日