第一篇：大李中學八年級班規

大李中學八（1）班規班紀

（一）學習紀律

1.課間即做好下堂課準備，桌面放好有關材料及學習用品；上課鈴一響即發音唱歌或集體讀背古詩。除負責紀律的干部外，任何同學不得以任何理由離開座位或找同學說話和討論問題，也不能問問題。違者扣1分。

2.早讀課提前五分鐘，所有同學必須聽從老師或科代表的要求。違者扣1分。

3.上課不得說閑話，不得做與當堂課無關的事，違者扣1分。

4.早晨到校后不得在教室外逗留，應立即進教室作學習準備，檢查作業，并不得說話。違者扣1分。

5.早晨進教室即將有關作業放在組長的課桌上，由組長統一收齊交科代表；預備鈴一響，不再收作業。違者扣1分。

6.不得抄作業和趕作業。違者扣2分；超過3次通報家長配合教育。對有關責任人的處罰同此。

7.上課、自習無故遲到全學期不超過2次。違者扣2分；寫一篇200字的文字，記述遲到經過及心理活動。

8.上課、自習說話影響他人學習者，扣1分；經提醒一次后仍然說話，罰其當一次值日

9.上課、自習無正當理由睡覺者，扣1分；罰其當一次值日生。

（二）清潔衛生

10.清潔每天做2次，分早晨、放學。

11.在教學區內不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣1分。

12.每人負責自己座位周圍的紙屑臟物，負責周圍的保潔。違者扣1分。

13.課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣1分。

14.按時按要求高質量完成所承擔的清潔任務。違者扣1分；并重做衛生。

15.亂扔紙屑、臟物、粉筆，墻上亂畫，隨地吐痰者，一經發現，罰其掃教室。

16.打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天。扣2分。

（三）其他

17.考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報家長，情節嚴重者按學校規定處分。

18.每人負責自己桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞。不得在黑板、桌面、墻壁上亂寫亂畫，違者應消除其痕跡并扣1分。違者按有意損壞公物論處。不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣2分，并按照原價加倍賠償。

19.不得吵架、打架或與同學慪氣。違者互寫道歉信并當全班同學面念

20.不得說臟話，不得叫別人侮辱性綽號。違者扣1分。

21教室里高聲喧嘩或打鬧，違者扣1分。

22不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做書面檢查，扣2分。

23班委和其他執法人有意冤枉、報復同學者，一經核實扣2分并向有關同學當眾道謙。24如遇突發違紀事件，班委會可視具體情況對有關同學予以處理。25《班級法規》在實施過程中可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善26金不昧者，獎勵5分，勇于慈善捐款者，獎勵10分.27認為樂者，視情況而定，分別獎勵1分，2分，5分.二零一四年月十七

日

第二篇：大李中學八年級三班班主任工作總結

八年級三班班主任工作總結

范成業

這學期，擔任八（3）班的班主任工作。為了在新的學期能夠更好的工作，現總結一學期來的班主任工作如下：

這學期，我們班共有41人，男女生比例相當。本班學生雖然主要是我從七年級接過來，但是好學生都被提到加強班去了，又加上從其它班過來幾個調皮的，所以說學生的成分比較麻煩，不太容易管理，但是我并沒有感覺棘手。

開學的第一天我就把班級的學生分好組，我采取的辦法不是傳統的分組法，而是讓同學們自行接合，這樣有利于同學們相處和班級工作好做。這樣我們就自由接合了六組，每組組員并不是一樣多，但是他們勞動起來卻都很盡心盡力，讓我放心，這一點我很高興。組分好后，我又把每組的值日表按照這學期的日程給安排好，每天一組，從9月1日到2012年1月20日一下子給排好，這樣再加上每組成員都是自由接合，他們每個組長每個組員一查就很早知道這一周他們是星期幾，幾月幾日值日，讓他們心理老早就有個數，他們都很高興，也很樂意接受。如果學校在某月某日安排了衛生工作，在這一天是哪一組就哪一組去值日，他們都沒有任何怨言。即便是這樣，過了一段時間，我發現有的組員還是不太積極，我想了想，就讓每個組員輪流當組長，然后給每組進行評比，這樣一個輪流下來，就知道誰做的更好，結果記錄在每個學生的素質評比中，這樣每個組長都非常積極的參與班級的勞動。班級衛生雖然我沒有太多的顧慮，但是班級每個學生的思想狀況卻讓我頭痛，因為有幾個學生一直以來都沒有班級體，如班級里武波，李紅標同學，比較任性，賈自強，杜強強等幾個同學上課好接話吧。我就想了讓他們看一個思想道德素質教育的視頻名叫《被十三所學校開除的學生》和一個《九零后的壞女孩》。兩個視頻看完后我感覺同學們和我的距離近了，同學們更活躍了。不像以前那樣不和老師說話，班級里發生的事我問不出來，現在班級里一發生什么事就有同學給我主動承認錯誤，很少讓我到班級里在去問第二便。最近有次班級里同學之間發生了小誤會，有個李娜麗同學就主動向我報告。同學們不在認為這是一種向老師打小報告的行為，而是一種維護班級和諧的值得表揚的好行為。

兼于以上的好現象，我感覺我的學生讓我高興，我愛我的學生們。但是同學們不太積極的學習態度讓我心理有疙瘩，沒有能讓同學們積極主動的學習我心里很不滋味，我正在積極探索如何才能讓同學們主動學習。另外還有，同學們雖然對待班主任的我很是尊敬，可是有及個別的同學卻和我班的其它任課老師發生過摩擦，好像有點敵對情緒。我問了一下同學們，同學們反映，好像是老師對同學們的關心不夠，只是一味的給同學們施加壓力，讓同學們好好的學習，好為老師們贏得獎金，而不是發自內心的去愛，去關心學生，以至于同學們對老師發生抵觸。因為大多數學生是留守兒童，爸爸媽媽常年不在家，一部分同學缺乏父母的愛，把對父母的不滿都就轉移到老師身上，以至于有個別學生特別難問。不管怎么說，無論是老師的責任還是學生 的責任，我想還是我班主任做的不到位，對我的學生管理不到位，下學期我一定要想出好辦法，爭取讓學生在思想上認識到并不是班主任才是他們老師，而要認識到每位帶課老師都是關心你的，都是愛你的。

總體來說，我對這個班還是很滿意的，滿意的不是學生的成績，而是同學們能明白我的心，能明白我說的道理；至于成績我想是學生自己的事，我認為老師應該是先教會學生做人，然后才能提到學生的成績，不然怎么會有“德才兼備”一說呢？有句話說的好：有德無才不壞事，有才無德辦壞事，有德有才辦好事。我想這句話就是讓老師們做對得起自己良心的事，讓同學們都能“德才兼備”，才是育人之道。我的總結完畢，如有不當之處請領導見諒。

2012年1月10日星期二

附班級優秀學生名單： 一等獎：李

敏 二等獎：王

平

孫黎明 三等獎：程家欣

侯婷婷

第三篇：八年級.班規

八年級（2）班班訓班規

班訓 ：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心

班規：

一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；

三、兩操：出操整隊快靜齊，動作規范做好操；

四、上課：鈴聲一響進教室，專心聽講勤思考；

五、課間：課間休息不吵鬧，下課書本準備好；

六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；見到老師問聲好，做到文明有禮貌。語文英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。天天鍛煉身體好，身體好學習才好。積極舉手敢發言，尊敬師長聽教導。勤儉節約愛公物，遵循公德很重要。

預習復習要自覺，環環相扣才生效。

七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；

課本整潔字端正，保質保量按時交。

八、紀律：遲到早退缺課曠課咱不會，打架罵人臟話綽號咱不做。

九、衛生：個人衛生很重要，公共衛生也要搞；

奇裝異服咱不穿，長甲長發咱不留。

十、禮儀：相逢點頭笑，禮貌問聲好；

求人要說“請”，走開“再見”不能少。

十一、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

八年級（2）班班委成員

班長：肖加義

副班長：（分管紀律、衛生）：徐光志

（分管學習）：

王巧佳

學習委員：

陳群

體育委員：徐玉梅

文娛委員： 劉海燕

勞動委員： 李林

郭華

第四篇：八年級班規

八年級（9）班班級規章制度

班訓：思不嫌煩，學不嫌苦;堅持不懈，勇往直前 班規：在遵守校規的同時遵守本規定

第一章 班級基本目標：一個中心（以學習為中心）；兩個基本點（紀律和衛生）；三個學會（學會做人、學會學習、學會處事）。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。學會處事：學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章 班級精神：自信、合作、務實、奮進是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章 班規：

1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊

3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

8、遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境。

9、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

10、學生文明行為“十必須”、“十不準”:①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人。③ 必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。⑨ 必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。

第四章 班級管理機構

1、班長 ：魯廷莉吳軍。班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。2.學習委員：費新潔。學習委員協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

3、體育委員：朱傳龍。負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會等。

5、勞動委員： 潘夢潔。負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

7、寢室長：負責宿舍內的衛生和紀律，確保有一個良好的衛生和休息環境。

第四章制度

一、課堂紀律（即上課、自習課）----此項由 負責監督

1.不得無故遲到、早退、曠課，否則寫200字說明書。

2.允許同桌之間互問問題，但必須保持聲量不影響別人，不得講話，不得胡言亂語，不得談論與課本無關的內容。否則寫200字說明書。

3.不得看小說、雜志、報刊等與課本無關的書籍，否則沒收該書籍，并寫400字說明書。

4.不得亂走、亂串，否則寫200字說明書。

5.坐姿端正，對號入座，不睡覺、不吃東西、不影響他人學習，否則寫200字說明書。

6.衣著整潔，不得穿拖鞋進教室特殊情況除外，否則寫300字說明書。

二、宿舍紀律（熄燈后）-----此項由寢室長負責監督

1.不講話，不洗衣物，不在宿舍及走廊來回走動，以免影響他人睡覺，否則寫400字說明書。

2.按時、按位如睡，不無故遲睡、掉換床位等，否則寫300字說明書。

3.宿舍內保持清潔，不潮濕，走廊無積水現象，否則追究責任著責任。

4.宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品，否則寫400字說明書。

三、集會、早操、課間紀律----此項由體育委員負責監督

1.集會、早操時，不得無故遲到、早退、曠課。

2.集會、早操時，衣著整潔，不得穿拖鞋。

3.隊列整齊有序，按位排列，不得重疊排隊，不講話，不做小動作，不得離開隊伍單獨活動，情節嚴重者寫500字說明書。

4.早操時，動作規范、認真，如有扣分課后重做。

四、衛生方面（由各勞動委員負責）

1.按質量完整班干分配的任務。

2.勞動時間，遵守勞動紀律，不得無故遲到、早退、曠課，不得打鬧，不得損壞勞動工具。

五、言行方面----此項由班委負責監督

1.同學之間互相關心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外號或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人。

2.在學校里不得持有游戲機、手機.MP3.MP4等不利于我們專心學習的東西，一旦發現則收繳該物品，不予退還。

3.不得抽煙、喝酒、打牌、打麻將，否則收繳器具，并否則寫1000字說明書，視其情節輕重，請家長共同教育或交給學校處理。

4.不得打架、賭博，否則寫2000字說明書，并交給學校處理。

5.嚴禁進入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網吧，等未成年人不適合進入的場所。違者，經查實。寫2000字說明書，并交給學校處理。

六、其他方面----此項由班委負責監督

1.不得損壞公物，否則按學校規定賠償。

2.愛護體育器材，不得丟失或有意損壞，否則負責賠償。

七、附加

1.對于重犯者，視情節，通知其家長來校協同教育，并上報學校由學校取消其住宿資格。

2.若課堂、自習課有嚴重的睡覺、看小說、雜志、報刊等與課堂無關的書籍的行為，可請示其家長同意后，將其坐位調至最后一排。

3.凡我們班在學校的各種檢查中被扣分，被扣分的同學承擔相應責任。

第五篇：中學班規

2012——2013學年八年級（1）班

班規及積分制度

為營造良好學習環境，培養大家“團結合作，積極進取”的精神，塑造良好的班風班貌，特制定班規，全體同學們必須積極配合。

一、紀律方面（紀律委登記，全班同學監督）

（1）課堂表現

1、上課認真聽講，按老師的要求積極思考問題，討論問題，舉手提問，舉手回答問題，不得做與課堂無關的事情（寫作業、傳紙條、講閑話、起哄等等）。違紀被老師點名批評每次扣2分。一天內被老師指名批評2次，放學留下幫忙掃除，3次以上，寫一份300字的檢討書，放學留下幫忙掃除。科任老師向班主任指名表揚者每次加2分。

2、如果科任老師反映全班課堂紀律不良，全體同學下午放學留下作檢討。

3、上課被老師點名表揚紀律有進步者加2分。

4、頂撞老師或對老師不敬，擾亂課堂者扣3分。

5、課堂紀律表現良好，科任老師向班主任指名表揚者，每次加2分。

（2）課間表現

1、帶其他班同學進入本班教室，造成不良影響的，責任人每次扣3分。

2、預備鈴聲響后，還在外面逗留者每次扣2分。

3、預備鈴聲響后，在教室內跑動玩耍者每次扣2分。

4、午寫課期間，同學們按科代表的安排學習，違反者扣2分。

5、養成尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心幫助他人的好習慣，凡出現辱罵同學的行為要在全班同學面前宣讀道歉書，并扣5分。

6、凡破壞公物者(包括教室桌椅,門窗 ,電燈，粉筆，黑板，墻上掛件等)一律照價賠償損失，并扣5分。

7、在校期間如有事需外出者，寫請假條，向班主任或科任老師請假，未經允許私自外出者，扣3分

8、課間大聲喧嘩、鬧玩或追逐打鬧影響他人學習者，向全班同學道歉，并口頭保證，扣3分。

二、作業及其他情況。（組長登記，課代表匯總，學習委員監督）

1、無故不按時完成作業者每次扣1分。抄襲者作業每次扣2分。

2、上交作業受老師點名批評者每次扣1分。

3、作業受老師指名表揚者每次加1分。

4、凡參加校內外各項有益活動加2分，獲獎者加5分。

三、清潔衛生（生活委員登記，全班同學監督）

1、亂扔垃圾者，每次扣1分，嚴重的當天留下幫忙打掃衛生。

2、值日生不認真者每次扣1分，未參加者罰打掃衛生一周，并寫檢討書300字。

3、值日生當天至少認真打掃一次，互相合作，勤擦黑板，如果科任老師向班主任反映黑板沒擦，地板骯臟等問題，責任值日生扣1分。

4、值日生認真打掃，保質保量，勞動工具清理歸位值日生每次扣2分。

5、如發現電源﹑窗﹑門沒關，桌椅擺放零亂，沒有清理掉垃圾，值日生第二日重新值日。

6、當日的衛生情況受學校領導表揚的，值日生加3分。

四、考勤（紀律委員登記，全班同學監督）

1、本班同學必須在早上6：50前到校和下午1：35前到校，無故遲到或早退者扣2分，曠課扣3分。

2、如有特殊原因必須向班主任請假，否則按曠課處理。

五、文明禮儀（團支部成員登記，全班監督）

1、男生不留長發, 女生不能染發，一經發現馬上修正，值日一周，寫檢討書300字，并扣3分。

2、不給同學和老師起外號，發現者書面道歉，并面向全班同學讀出來，扣3分。

3、見到老師要有禮貌并問好,不講禮貌被老師指名批評者寫300字檢討書，扣3分。

4、在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話寫100字檢討書，扣2分。

六．其它（班主任登記，全班同學監督）、有打架斗毆，上網玩游戲，拿手機來學校等嚴重性違紀行為的，停止這些行為，家長到校幫助教育。

2、在考試中決不能有作弊的現象，為自己負責，決不作弊！不遵守的同學寫500字檢討書，考試成績做0 分算。

3、升旗活動的隊列由班長和體育體委員負責整理,不按要求排隊、遲到、中途早退、等違紀行為，升旗結束后罰跑操場兩圈，并扣3分。

七.班干部（班主任登記，全班同學監督）

1、班干部要帶頭認真遵守和執行本班的班規及積分制度 ,必須嚴格公正公平的執行,如不認真執行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所執行的條例雙罰。

2、班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學,語言要文明,否則將寫300字道歉書.3、班干部對班級中出現的問題要及時處理,不能處理的要及時反映給班主任,既不處理又不反映的寫300字檢討書。

八．補充（班主任登記，全班同學監督）

1、集體積極參加有益活動，為班級爭得榮譽的，每人每次加5分

2、破壞班級體形象的人或事，每次扣2分，嚴重影響班級榮譽每人次扣5分。

3、不服從班干部按班規管理或抵抗班規處罰的同學，扣5分。

4、在年級組織的考試﹑學校組織的學科競賽﹑以及校外其他比賽中獲得優異成績的同學可以加3—12分。

5、積分被扣已到7分（即積分是-7）的同學寫檢討書300字，并由家長簽名，第二日帶來學校交給班主任，累計積分被扣15分（即積分是-15）的同學，家長必須到校和班主任一起教育，累計積分被扣30分（即積分是-30）的同學，由家長帶回休學一個月，家長教育后再帶回學校繼續讀書。

6、本班學生的學期獎罰以積分為參照。

附件 ：班級公約

1、尊重老師、服從老師管理堅決與欺侮老師的行為做斗爭

2、團結一心、維護班級榮譽不做班級叛徒

3、發揚民主、少數服從多數

4、按時、認真值日、按時、認真完成作業

5、早自習、晚自習不下位、不竄座、不打鬧

6、上課不許遲到提前兩分鐘準備好書本安靜地坐在位置上等

待老師上課

7、上課認真聽講積極回答問題及時筆記不做小動作、不影

響他人學習

8、互幫互學、珍惜時間利用好早讀、下午上課前、晚自習預備

前時間互相提背書、講題目、查作業協作學

9、尊重班委會、服從班干部管理