第一篇：秋季運動會反思

北京市豐臺區東羅園幼兒園

秋季運動會反思

為了讓幼兒喜歡參加體育活動，培養幼兒初步的競爭意識，展現團結協作的競賽風格。促使幼兒與家長關系更為密切，有一個屬于我們美好的回憶。我們幼兒園開展了元旦親子運動會。

感謝各位家長能在百忙之中來和孩子共同參與，你們全身心投入到活動中，陪著孩子一起運動、一起歡笑。這次運動會不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長之間多了不少溝通。為了這次運動會的圓滿舉行，我們幼兒園的老師費了不少心思和功夫，孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿生命。這次親子運動會使我更加認識到家園互動的重要。戶外親子運動，凝結了父母與孩子的親情，連結了老師與家長的友情。這次活動，不僅使家長提高了認識，也讓我們發現了許多值得思考的問題，這樣更有利于實現了幼兒園與家庭教育的有機結合。通過這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，百密總有一疏，我們也有欠考慮之處，在游戲的設置上還需要在緊湊，趣味性應該再突出些。

第二篇：秋季運動會教學反思

《秋季運動會》教學反思

當陽市窯灣小學

葉明友

低年級學生具有通過具體的活動和體驗來進行思考這一發展特點，在教學中重視開展直接體驗性活動，使學生積極地學習、生活?！镀返屡c生活》課程標也準明確指出：“本課程是以兒童的生活為基礎，具有活動性、開放性、生活性的特點，課程呈現形態主要是以兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動。課程目標主要通過教師指導下的各種教學活動來實現?；顒邮墙毯蛯W共同的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動，而非單純地只講教科書；兒童更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習?！备鶕镀返屡c生活》課程的新理念，我認為《品德與生活》課必須真正讓學生“動”起來，接受“活”的教育，閃爍“活”的思維，在“動”中加深情感體驗，在“動”中獲得真知，在“動”中獲得快樂成長。在實際課堂教學中要充分發揮學生的潛能和個性，科學運用引“動”策略，努力讓課堂煥發生命的活力。

一、體驗性活動

實踐活動有利于發展兒童的探索情趣，有利于培養合作意識和動手操作能力，能引發兒童學習的需要，有利于兒童對他們所接觸到的生活內容、周圍的環境、眼中的世界認真觀察、發現、探究感悟，形成自己的情感態度和認識，達到在做中悟、做中學的目的?！镀返屡c生活》教學活動中，教師應為學生提供動手實踐，自主探索的機會，要激發學生學習的樂趣。

二、注重與其他學科之間的整合，做到潤物細無聲

“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂

于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程”。因此品生課的教學決不是孤立的，而是立體的多角度的。我們應該注重它與其他學科間的整合讓思想品德教育無處不在又不露痕跡。新課程對學生的評價關注的是學生知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的全面發展，關注的是學生的生活和生成性問題，注重的是學生的基礎性學力、發展性學力和創造性學力的全面評價。要求實現評價主體的多元化，評價方法的多樣化。評價時要尊重學生的多元選擇，實施以鼓勵性為主的評價策略。評價的方式應靈活，可運用學生自評與互評、教師評價、家長評價、社會評價等多樣化的評價方式，以觀察記錄、作業、書面或口頭測驗、競賽活動、成果展示等多種手段進行評價。

第三篇：秋季田徑運動會小結與反思

隨著時間的流逝，人們的體育精神越來越淡化。現在的中老年人，都想舒舒服服的在家享受剩下的時光，不會花時間或不會花太多時間在體育運動上，可他們沒有意識到，體育運動可以強身健體，延年益壽。現在的成年人，要么因為工作沒時間做運動，要么碌碌無為不愿意花時間運動，他們也沒意識到，花點時間在體育運動上可以放送身心，有利于激發正能量。現在的學生，要么學習，不放精力在運動上，要么貪玩，只顧一時的享樂，他們也沒意識到，擁有健康的身體才是前提，體育運動可以促進我們的身心健康，從而有更好的心情放在學習上，取得更好的成績。

體育運動有這么多益處，何樂而不為呢？

這次秋季田徑運動會我班的同學都積極報名參加，比賽的時候，都按各自的分工做事，有加油的，有后勤的，有寫稿的和送稿的等等，各個小團體都盡力負責著自己應做的事，有時候后勤部沒事做，就幫忙寫稿子和送稿子，一副其樂融融的景象。雖然最后我們班沒有得第一名，但還是獲得了第七名的成績，這個成績是我們班這個大集體共同努力來的，我們努力了，無悔了。而且我們班的投稿量榮獲第一名，這可以看出我們對運動員的支持和信心，也可以看出團結的力量。

盡管運動會當天天氣不是那么好，但是絲毫沒有影響我們的熱情，運動場上充滿了緊張，激烈，友好，熱情的氛圍。我們班的運動員奮勇拼搏，爭創一流的精神發揮得淋漓盡致；后勤組和宣傳組的同學也憑著一絲不茍，堅守崗位的精神為運動員提供了精神支柱和良好的休息環境。這充分地體現了高二（1）班團結向上，自強不息的精神風貌。

運動會已經一去不復返了，但運動會奮力拼搏，一絲不茍，團結向上的精神始終留在我們的心中，我們在今后的學習生活中應繼續保持和發揚這種優秀的精神。

第四篇：秋季運動會

秋季運動會

在這秋高氣爽的秋天里，在這碩果累累的秋天里，我校舉行了一年一度的秋季運動會。

我的任務是啦啦隊，我們拿著啦啦棒一直喊著：“加油，加油，五四班必勝！五四必勝！

運動會一開始就是六年級男子組100米短跑，隨著一聲槍聲和幾秒鐘的歡呼聲，六年級跑完了。馬上就輪到我們五年級了，我們班體育小能人要上場了。你看，100米他果然取得了第一名。哦，對了，他壘球也是第一呢！大家應該猜到他是誰了吧，他就是-------劉闊。

最精彩的還要數我們五年級女子組1500米長跑呢，我們班參賽運動員是劉馨然和陶思達。

劉馨然、陶思達加油！你們在那1500米的跑道上，像火箭似的往前沖，像獵豹似的往前跑。你們在那1500米得跑道上，付出了汗水，留下了笑容，是你們用“血汗”換來了成績。隨著一聲歡呼聲，劉馨然跑完了，取得了第二名。陶思達加油！同學們都知道陶思達岔氣兒了，但她還堅持跑了下來，這就是最棒的！

下午是女子組800米長跑，我們班劉馨然和陶思達又上“戰場”了。

隨著一聲槍聲，比賽開始了！劉馨然、陶思達加油！

劉馨然跑的真快，她看她前面那個人馬上就要到終點了，她使勁兒往前沖刺。功夫不負有心人劉馨然果然取得了第一名。陶思達加油！只要你能超過你前面的人，就是最棒的！運動會結束了，我們班取得了第二名，同學們難過急了。我們明年要再接再厲，爭取更上一層樓！

不管五四班的運動員是勝還是敗，在同學們眼里你們都是最棒的！

是你們為班級增添了一份光彩！是你們為班級增添了一份榮譽！是你們為班級更上一層樓！

最后，祝五四班全體運動員學習進步，快樂成長；祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

第五篇：秋季運動會

金秋時節的十月,我們迎來了一年一度的校運會。校運會有許多游戲：“趕小豬”,乒乓球投擲,足球射門,拔河,迎面接力等??

明天就要開運動會了！我的心情十分激動！晚上我把明天要的東西都準備好了。一大早,我起來一看,今天的天氣很好,陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運動會終于來了！我穿上美麗的校服,戴上紅令巾,很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。

我們先進行開幕式,來到學校,八點鐘運動會開幕式開始了！我們高興的排好了隊伍,舉著自制的面具,邁著矯健的步伐,走到主席臺前,我們喊著嘹亮的口號:“強身健體,快樂學習,勇敢自信,積極拼搏！”然后我們走到草地上,做完早操。開幕式最后一項,發射了二枚“火箭”我們一起喊:“十,九,八,??一”。只見它飛向藍天,這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功！。各個班級雄赳赳,氣昂昂地走過主席臺,可神氣了！接下來,我們就進行比賽了。

第一個項目是“趕小豬”。我們快速地跑過去,饒過障礙物,再回去。第二個項目是投擲乒乓球。我們表現的還行,現在的排名也很高。第三個項目是運水接力。我們小心翼翼地走,也要飛快地走,可矛盾了！在下面,迎來的是：足球射門。

運動會快要開始了,許多運動員積極做賽前準備運動,有的踢腿,有的轉動腳腕,還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名！400米跑步比賽開始了,我們304班的袁祥出場了,只見載判員舉起了發令槍,這時候,場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸,等待發令員的槍聲。“啪”的一聲,只見它像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時,一些運動員跑不動了,袁祥也跑不動了,在剩下50米的時候,熊教師和我們拉拉隊員們一起喊:“袁祥快點跑！”這時袁祥加快步伐,最后袁祥得了小組第一名,真為我們304班爭光?。∥艺J為最激動人心的項目就上接力賽了,我們班和305班在比賽過程中一只不分上下,我們的心情也一直都很緊張,最后只差0。01秒,我們班取得了第二名,真遺憾?。‰m然我們這次接力賽沒得第一名,但是我們取得了優異的成績。

我在這一次,得了兩分。第五個是迎面接力。我們飛一樣地跑過去,他們又飛一樣的跑回來,來來回回,像一只只小鳥在天空中自由自在的翱翔。第六個項目是拔河,。我們先跟302班對決我們贏了！之后,我們又戰勝了305,303班。在最后,我們的力氣已經用光了,就敗在了304班上。雖然我們拿了“體育文明獎”,但我們還會繼續努力的！加油！

令人難忘的運動會結束了,雖然我沒有參加任何一個比賽項目,但是我在為班上當通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運動員的倍跑,鼓勵他們跑出好成績。

通過這次運動會,我感到平時就應該堅持鍛煉身體,堅持跑步,跳遠,跳繩??。下一次開春季運動會時,我爭取能參加比賽項目,為班上爭光！

名師點評：秋季運動會的比賽項目還真是不少,““趕小豬”,乒乓球投擲,足球射門,拔河,迎面接力等??”這里要注意“等”字和省略號的作用是相當的,使用了省略號就不需要加入“等”字了。運動會的內容很多,每個項目文章都作了簡單的介紹,這樣顯得不夠重點突出,主次分明。

應該抓住兩三個項目詳細地描述,把比賽的過程寫得更加生動一些,其它項目則可以簡單帶過,這樣出來的效果會更加好一些。