第一篇：活動(dòng)流程計(jì)時(shí)員2

模擬招聘大賽決賽活動(dòng)流程

1）開場(chǎng)視頻（初賽，復(fù)賽回顧）

2)主持人上場(chǎng)

3)第一環(huán)節(jié)：選手風(fēng)采，播放選手的VCR,選手自我介紹一分鐘（剩余10秒進(jìn)行提醒！！）

4）選手在自我介紹完時(shí)全部上場(chǎng)請(qǐng)廖老師進(jìn)行總體點(diǎn)評(píng)

5）第二環(huán)節(jié)：智商測(cè)試環(huán)節(jié)：漢諾塔

由選手自己選擇漢諾塔堆疊層數(shù)（3~6），并估測(cè)完成時(shí)間（不得超過5min）在剩余30秒時(shí)進(jìn)行提醒！！

每位選手結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)

6）專業(yè)測(cè)試（選手自行選擇兩題進(jìn)行作答，思考時(shí)間為30秒（直接提醒時(shí)間到），作答不得超過2min（在剩余20秒時(shí)進(jìn)行提醒！！）

7)選手全部上場(chǎng)有請(qǐng)王老師點(diǎn)評(píng)。

8）膽商測(cè)試：選手選擇ABC三種箱子，每人一分鐘探摸箱里的物品（直接提醒時(shí)間到），將摸出的物品加猜測(cè)寫在題板上，并寫清楚有幾樣，答案公布之前不得說出個(gè)人認(rèn)為的答案。

9）播放群面點(diǎn)評(píng)視頻

10）有請(qǐng)徐老師上臺(tái)進(jìn)行本次大賽總結(jié)

11）公布比賽成績

12)宣布活動(dòng)結(jié)束

電自院團(tuán)委科協(xié)

2011年5月27日

第二篇：致計(jì)時(shí)員

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文 按下秒表，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中。

看著白煙生起，看著叫踏白線，專注在每時(shí)每刻，紀(jì)錄輝煌瞬間。

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

第三篇：辯論賽主持人流程及計(jì)時(shí)員規(guī)則

辯論賽主持大綱：（具體情況根據(jù)主持的專題，現(xiàn)場(chǎng)情況而定。各位干部可以自由發(fā)揮。）

紅色字體為主持人詞黑色字體為比賽大概流程，其中攻辯階段考慮到實(shí)際辯論的可行性進(jìn)行了調(diào)整，但并不影響整體效果。主持人在主持時(shí)注意把握節(jié)奏，比賽全國成控制在一小時(shí)左右。

一、主持人宣布比賽開始：

主持人：2012年重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

二、介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)：

主持人：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。

三、主持人致開場(chǎng)詞：

主持人：感謝各位XXXXXX在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的話題——“XXXXXXXX”

“一段有關(guān)辯題的簡單介紹”初賽可以直接省去。

四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始：

主持人：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自10級(jí)專業(yè)班級(jí)，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點(diǎn)是“XXXXX”；反方：來自10級(jí)專業(yè)班級(jí)，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“XXXXXX。”

（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘；

主持人：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。（掌聲）

主持人：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請(qǐng)反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

（2）攻辯

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時(shí)間：1.5分鐘

答方時(shí)間：2.5分鐘

主持人：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！為了使我們的辯論會(huì)更具攻擊性，接下來要進(jìn)

入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯_________同學(xué)提問。（掌聲）

主持人：好，下面我們有請(qǐng)反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。

主持人：好，下面我們有請(qǐng)正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。

主持人：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。

（3）自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí) 間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言；

主持人：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。

（4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘；

主持人：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。

計(jì)時(shí)員的相關(guān)規(guī)定：

本方計(jì)時(shí)員與記分員分工合作負(fù)責(zé)同時(shí)記雙方的時(shí)間，當(dāng)對(duì)方辯手離超時(shí)還有30秒時(shí)舉牌提示，當(dāng)對(duì)方辯手超時(shí)時(shí)口頭進(jìn)行提示“時(shí)間到”。

自由辯論時(shí)，同樣有記分員與計(jì)時(shí)員分工合作負(fù)責(zé)同時(shí)記雙方的時(shí)間，計(jì)時(shí)以一方開始說話開始計(jì)時(shí)，結(jié)束一段為暫定，當(dāng)4分30秒時(shí)給予對(duì)方舉牌提示，當(dāng)對(duì)方辯手超時(shí)時(shí)口頭進(jìn)行提示“時(shí)間到”。

比賽開場(chǎng)前30分鐘計(jì)時(shí)員與記分員到場(chǎng)，熟悉規(guī)則并與對(duì)方計(jì)時(shí)員與記分員對(duì)表。

提示牌以及計(jì)時(shí)工具由各自參賽隊(duì)自備。

第四篇：辯論賽主持人、計(jì)時(shí)員注意事項(xiàng)

主持人相關(guān)注意事項(xiàng)

1、主持人介紹辯論賽的主題、此次辯論賽的意義等。

2、介紹正反雙方的參賽陣容。

3、介紹評(píng)委和監(jiān)督員。

4、宣布比賽正式開始。

5、主持人請(qǐng)正反方辯手作簡單的自我介紹。

6、進(jìn)入比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)—正反方一辯陳詞（開篇立論）并介紹具體規(guī)則。

7、宣布進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)并介紹相關(guān)注意事項(xiàng)。

8、主持人宣布正反方一辯作攻辯小結(jié)。

9、宣布進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)并說明環(huán)節(jié)的具體規(guī)則。

10、宣布進(jìn)入各方四辯進(jìn)行陳詞總結(jié)。

11、觀眾對(duì)各方辯手進(jìn)行提問。

12、評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段。

13、宣布比賽結(jié)果

14、宣布比賽正式結(jié)束

（注：詳細(xì)賽制請(qǐng)見方案。）

計(jì)時(shí)員相關(guān)注意事項(xiàng)

1.一辯陳詞：

正反方一辯發(fā)言，時(shí)間均為三分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言。

2.攻辯階段：

正方二辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。反方二辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。正方三辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。反方三辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。

3.攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。

4.自由辯論：

1)兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。自由辯論總時(shí)間為八分鐘，雙方各四分鐘。2)先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)反方的計(jì)時(shí)員為正方計(jì)時(shí)），完畢后（中止正方計(jì)時(shí)），反方的任一位辯手立即起立發(fā)言，（正方計(jì)時(shí)員為反方計(jì)時(shí)），直到每方的時(shí)間用完為止。

3)當(dāng)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)人員提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)該立即停止發(fā)言。

4)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間已盡，另一隊(duì)還有時(shí)間，則該隊(duì)的隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間（四分鐘）用完為止。

5．四辯總結(jié)：

由正反方四辯發(fā)言總結(jié)，時(shí)間為四分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言。

九、比賽賽制

本次辯論比賽統(tǒng)一采取“新加坡模式”辯論，即比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：一辯陳詞，攻辯環(huán)節(jié)，攻辯小結(jié)，自由辯論，四辯總結(jié)。

1.一辯陳詞：

首先，由正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。接下來由反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。

2.攻辯環(huán)節(jié)：

（1）攻辯由正方二辯開始，具體形式如下：

正方二辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。反方二辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。正方三辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。反方三辯選擇對(duì)立方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為一分三十秒。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。（即攻方提問過程中辯方只能回答直到攻方時(shí)間用完或攻辯完成。）

3.攻辯小結(jié)：

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束，正反方一辯對(duì)各自攻辯環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)可以再次重申本方觀點(diǎn)，或是針對(duì)對(duì)方在攻辯環(huán)節(jié)中的漏洞進(jìn)行攻擊以突出己方觀點(diǎn)。時(shí)間為各自一分三十秒。（先從正方開始）

4.自由辯論：

（1)自由辯論總時(shí)間為八分鐘，雙方各四分鐘。

(2)自由辯論必須是正反方交替進(jìn)行，先從正方開始。兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計(jì)時(shí)），完畢后，反方的任一位辯手立即起立發(fā)言（此時(shí)，中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)），直到每方的時(shí)間用完為止。

(3)在自由辯論的時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)人員提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)該立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。

(5)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間已盡，另一隊(duì)還有時(shí)間，則該隊(duì)的隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間（四分鐘）用完為止，此期間時(shí)間用完的隊(duì)伍不能進(jìn)行發(fā)言。

(6)自由辯論環(huán)節(jié)是整個(gè)辯論賽中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)一個(gè)隊(duì)及辯手實(shí)力的檢驗(yàn)。辯手應(yīng)該充分利用這段時(shí)間，簡潔明確地闡明自己的觀點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方觀點(diǎn)，如果給予空洞無力的反擊，有意回避對(duì)方的質(zhì)疑或觀點(diǎn)語言混亂，將會(huì)影響該隊(duì)的成績。

5.四辯總結(jié)：

首先，由反方四辯發(fā)言總結(jié)，時(shí)間為四分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。接下來由正方四辯發(fā)言，時(shí)間為四分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言只剩下半分鐘時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由計(jì)時(shí)員提示，該辯手應(yīng)該立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。

第五篇：活動(dòng)流程

活動(dòng)流程：.購買一些文具書本當(dāng)作禮物送給孩子們，再購買一些玩具當(dāng)作獎(jiǎng)品。帶一些運(yùn)動(dòng)裝備和孩子們玩。12.到目的地后進(jìn)班和孩子們進(jìn)行簡單的智力競答，智力游戲等比賽性質(zhì)的活動(dòng)，以分組的形式展開加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力鍛煉他們的溝通交往能力，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)使他們和志愿者能夠更加融洽的相處

智力游戲：安排小活動(dòng)、小比賽設(shè)獎(jiǎng)并給子獎(jiǎng)勵(lì) 1）獵物大搜尋

把在場(chǎng)的小朋友分成若個(gè)小組列好一個(gè)清單交給各個(gè)組，讓他將單子上的物品找出來然后再交給他個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你 可以讓他尋找非常具體的物品如一價(jià)橘子紗球一本雜志一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝或所用時(shí)間最少的小組獲勝并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì) 2）繞口令

抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張 3）YES OR NO 每局比賽兩人參加，比賽時(shí)間為五分鐘，讓兩個(gè)面對(duì)面的坐，每個(gè)人背后有志愿者拿一張白紙，紙上寫著一樣物品名稱，只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問對(duì)方問題回答只能是 YES OR NO。根據(jù)對(duì)方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝 4）心有靈犀一點(diǎn)通

兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如:要描述的是紅蘋果，若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞PASS，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！、5）快樂傳真

類似于成語接龍，5～10人一組，主持入告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語，第一個(gè)人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位直到最后一位，問其答案！根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)！、3.之后去操場(chǎng)進(jìn)行各類體活動(dòng) 踢毽子比賽羽乓乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展保證學(xué)子們動(dòng)腦與動(dòng)手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面提高。陪養(yǎng)他們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的興趣。4.文藝演出： 歌曲：魯冰花

表演：舞蹈

朗誦：理想

歌曲：我相信

演奏：樂器演奏 教學(xué)：太極拳