第一篇：何云鳳自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門.我叫何云鳳,是一名即將于2014年06月畢業于桂林電子科技大學,電子科學與技術專業的學生.大學四年中，我吸取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過三年的苦讀，我掌握了C語言、匯編語言。對專業知識如固態電子學、光學工程、微波技術基礎、電磁場與光電器件等有深刻了解.。作為一名電子科學與技術專業的學生,我能夠熟練掌握了各種電路的應用軟件，像quartusⅡ、matlab、altium designer等。

自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在全國電子設計大賽中獲得優秀參賽獎的成績。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作.真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿意與貴公司同甘共苦、共創未來！

期待您的回復！

此致

敬禮!

自薦人：何云鳳

第二篇：何自薦信

尊敬的領導：

您好！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。

我是一名即將告別校門，走向社會的應屆大學生，對未來我滿懷憧憬，渴望找到人生的支點，去撐起一片藍天。在這個競爭激烈，人才濟濟的信息時代，我堅信：“能者上，平者讓、庸者看”，更堅信：我肯定不會是一個庸者，所以我謹向您真誠的介紹我自己，同時也由衷的希望能夠成為貴公司的一員，發揮所長，與時俱進，共創輝。作為一名土木工程系工程造價專業的應屆畢業生，我熱愛這個專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了相關專業知識，通過實習積累了豐富一定的工作經驗。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！一直以來，我都以此自勉，扎扎實實為了自己的理想，為了把自己培養成適應未來發展需求的復合型人才而努力奮斗。

貴公司的領導重視人才，善于管理、著眼于長遠發展，令人佩服。本著發揮自身的特長與同事攜手并進，服務于企業這一目的，我來了，盡管在眾多應聘人中，我不一定時最優秀的，但是我仍然很有信心，我相信只要我努力，我就一定能獲得成功。大學畢業，不是終點，而是人生挑戰的一個新起點。如果在貴公司范圍施展才華將是令人鼓舞的事情，我衷心的希望能在貴單位一展所長。

在大學的三年時間里，我加入了學校的大學生社團聯合會并擔任了財務部長一職。在校參加的一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！

過去雖然已經是過去，但是實踐才能出真知，我擁有飽滿的熱情和對生活的無限熱愛，我相信有這些資本，經過不斷的學習和努力，一定會在以后的工作中有優秀的表現，我會以十二分的信心和勇氣去創造人生的輝煌！

在激烈的人才競爭中，我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻自己的力量，為貴單位服務。雖然我即將離開學校，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任。

感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮

第三篇：項云鳳個人簡歷

項云鳳

求職意向：

姓名：

性別：

年齡：

學歷：

工作年限：

期望工資：

個人評價：追求自我超越，現實與夢想同行，做正確的自己正確的事情。有自己的獨立見解，不會因為一些下事情就被打倒。對于正確的事情一定會支持，錯誤的問題一定會指出。從多方位的角度看待問題、分析問題、解決問題，將所有的細節統籌好規劃好，向有才能的人學習并創造出屬于自己、適合自己的方式方法，敢于接受全新的挑戰。

愛好廣泛，喜歡全新的事物，無論是工作、學習、運動、課外的生活都喜歡對自我進行挑戰。

2010年的我為了使自己能夠更快的融入社會融入新的學習和生活，我選擇了在阿依蓮做業務員。在這個崗位上我不能說我是做的最好的，但是我相信我是最努力的，在這里我學會了怎樣和不同階層的人進行交流，怎樣去擺正自己的心態，同時也學會了如何更好的與人相處，這也為我以后全新的大學生活打下了堅實的基礎。

2012年我面臨著就業的問題，但是我沒有退縮，在上海瑞年國際做了一年的銷售工作，憑借學校老師的諄諄教誨以及個人的不斷摸索與總結，我成功的戰勝了這個崗位。在這個地方有我的同事、汗水、青春，為工作我選擇了付出，同時也做出了自我。

銷售/業務員,助理,營業員,教育/培訓/咨詢 項云鳳 女 19 大專 1-2年 3000元

第四篇：何豐自薦信

自薦信

尊敬的貴單位領導：

您好！

首先感謝您翻閱我的求職簡歷，胸懷了多年的夢想，孕育了一顆赤誠成長的心。在今天，我向您呈上編織著我希望的-----自薦書。

聘到合適的人才是每一個單位領導的心愿，而找到合適的工作是每一位求職者的志向。我，一位畢業于重慶電子科技學院的學生，學歷有限，但仍請你們能在我的成長之路上給予我指導和關心。長期的求學歷程，學校的儉樸生活，培育了我堅韌的意志和勤奮樸實的作風。在大學的三年中，我收獲的是一份自信和更加積極向上的人生。物竟天擇，適者生存。在當今社會，只有實力才是對您的最佳承諾，也是我未來成功的最佳保證。在開放競爭的當今社會里，我也知道自己所處的位置，必須永遠以一顆開放競爭、進取的心靈去學習和完善自己。專業基礎扎實，有較強的動手能力在校期間，我認真學習基本理論和專業知識，并積極參加各種課內外實驗，生產實習，社會活動，使理論與實踐得到很好的結合。這樣，使我具備了從事技術工作和管理工作的能力。

善于交際，人際關系好，有較強的社會活動能力在校內曾擔任多中職務。積極參加院系組織的各項活動，并取得了良好的成績，樂觀自信、博學專一是我的特點。塌實認真、吃苦耐勞、團結協作、勇于拼搏是我做事的原則。在假期中，我積極參加社會實踐活動，得到了當地政府、領導的支持和肯定，并取得了理想的效果。

自立、自信、自強是我的人生信條自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，在學好專業知識的基礎上，我還自學了計算機軟硬件以及網絡方面的一些知識?；厥走@即將結束的大學時光，從一個一無所知的小伙子到德智體全面發展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續進行著我的接力賽，毫不松懈。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。

這就是我的自信和能力的承諾，工作的競爭與挑戰對我有著深深的吸引，我會盡我最大的努力，扎實實從基礎做起。不求安逸的環境，但求一個發揮自我才能的機會。我堅信，憑著我對知識的孜孜渴求，再加上您所提供的機會，我一定會成為貴單位最富有活力的一員。我始終堅信：“你想你行你就行”！在工作中，我最大限度地發揮自己的才能，并不斷刻苦鉆研、開拓創新、完善自我，在自己的工作崗位上做出一番成就。我如果有幸成為貴單位的一員，我將以勤奮求實、愛崗敬業的精神與大家一起開拓奮進、共創輝煌。

最后，再次感謝您的翻閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展、蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：何豐

2006年5月19日

第五篇：師德師風(丁云鳳)

師德—教師之魂

如今社會上，廣泛的掀起了教師師德的大討論，那何為“師德”呢？它是教師在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，簡稱師德。

中國自古以來，對“師”尤為尊重和重視，因為他們都以“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”來作為師之標準，師德之規范。千年以來無一例外，同時也是身為一個現代教育工作者的座右銘。

而今，在教育這個行列里，屢次出現敗壞師德的現象。我們在羞愧和憤怒的同時，不禁要捫心自問，平時可有注重師德建設，潔身自愛？

我每每讀到“德高為師，身正為范”這句話時，就會感到“為人師表”的重要性。教師要慎言、慎行、嚴于律己，應誠信、守信。

師德就在我們的一言一行中，師德就在我們的舉手投足中。我們應該明確自己的職責，從嚴要求自己，從小事做起，樹立良好的師德觀念，讓師愛在學生心中閃光。

改進措施：

1.樹立事業心，增強責任感，加倍熱愛教育事業。

2.用無限的師愛，開啟每一個學生的心靈。

3.用規范的言行，凈化學生的心靈。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只是傳授知識的層面上。我們有責任，有義務從現在做起，從自身做起，通過學習，不斷地在思想上，政治上，文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，做一名真正的人民教師。

丁云鳳