第一篇：只因深愛課堂這片熱土大隊輔導員辭職

只因深愛課堂這片熱土

——大隊輔導員辭職申請

參加工作已經三年了，得到學校領導的重視和培養，我感覺很幸運又幸福。

是宋校指導我如何參與管理、是岑校在我工作受挫時鼓勵開導我，還有羅支書教會了我如何腳踏實地搞好業務，莫主任等其他校委會的人也是很照顧我，關心我。這讓我覺得離開這個隊伍還真的有些不舍。

然而，我深刻認識到自己身上的不足，諸如經驗缺乏，不夠細心、和中隊輔導員相處也缺乏溝通技巧等等，這給我的大隊輔導員工作帶來了很多麻煩，我也清醒地認識到，開展學校的少先隊活動我很不稱職，真有點愧對這幫孩子。帶著這份心意去工作，我覺得自己心很累。另外，自己身體也不太好，總是三天兩頭往醫院跑，做起工作也是力不從心。家里的情況也讓我身心疲憊，孩子小，爸爸在鄉鎮上班，照顧年幼的兒子就必須落在我一個人肩上。家里的事情、學校的事情總是讓我倍感壓力，我想是我能力欠缺的緣故，所以兼顧不了。

更重要的是，作為一名教師，一名學校的專職科學老師，我發現，自己更適合在課堂上展現自我。和學生在一起學習、交流、成長，此時，我很快樂，這讓我也堅信了自己是深愛課堂這片熱土的。教育學生的過程，是需要靜下心來的完成的，是需要大量時間作保證的，擔任大隊輔導員的時候，這些時間根本沒有辦法保證。每每看到我的學生，想到這些的時候，覺得力不從心，鼻子有種酸酸的感覺。

基于以上的原因，我向領導鄭重提出申請：辭掉大隊輔導員一職，讓我認認真真教書育人。

謝謝！

蘭世莉

2011年11月5日

第二篇：大隊輔導員辭職申請

大隊輔導員辭職申請

尊敬的校領導：

您們好！

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會，感謝這半年來校領導對我的信任，關心和幫助。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷，領導們都能給予寬容和耐心指導。經過一學期的少先隊工作的磨練，讓我學到很多也體會很多。特別是學校領導和同事對我的幫助和關懷，讓我深切的感受到了學校人情化的管理給我帶來的親切和溫馨。

因沒聽從醫生的叮囑按時去治療，春節前右腿膝關節滑膜炎又發作了，到醫院檢查，報告單顯示，病情非常嚴重，現每周二、四、六三天都必須去醫院接受超長波紅外線烘烤治療，如此以來，本人精力、體力都不適合在干大隊部輔導員的工作，因為“在其位須謀其職”，但目前我身體和精神狀況很差，對于少先隊輔導員的工作，我是心有余力而不足。

基于身體的特殊原因，我不得不向學校領導提出申請：辭職大隊輔導員一職，希望校領導能體恤我身體的特殊狀況，對我的申請予以考慮并批準為盼！將少先隊輔導員的棒子交給其他的同事。不甚感激！！

此致

申請人：2013年2月26日

第三篇：大隊輔導員辭職申請

辭職申請

尊敬的校領導：

您們好！

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會，感謝這幾年來校領導對我的信任，關心和幫助。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷，領導們都能給予寬容和耐心指導。經過幾學期的少先隊工作的磨練，讓我學到很多也體會很多。特別是學校領導和同事對我的幫助和關懷，讓我深切的感受到了學校人情化的管理給我帶來的親切和溫馨。

基于自身原因，本人精力、能力都不適合在干大隊部輔導員的工作，我不得不向學校領導提出申請：辭職大隊輔導員一職，我希望能夠全身心的投入在音樂教學上。

希望校領導能體恤我的特殊狀況，對我的申請予以考慮并批準為盼！將少先隊輔導員的棒子交給其他的同事。不甚感激??！

此致

敬禮

申請人： 2013年1

月23日