第一篇：華中師范自薦信

尊敬的老師：

您好！首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀我的材料。

我是??，是青島市重點高中——??中學的一名文科生，我希望通過貴校的自主招生實現(xiàn)我成為一名??學子的夢想。

貴校環(huán)境優(yōu)美，注重人文關(guān)懷，特別注重培養(yǎng)學生的潛能，“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神影響著一代又一代的學子，我相信在貴校深造后一定會成為對國家有用的人才。我對貴校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)特別感興趣，在我國入世以來，對具有全球視野和國際化經(jīng)營技能的專業(yè)人才的需求越來越多，而貴校該專業(yè)旨在培養(yǎng)這樣的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、英語基礎(chǔ)扎實、掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論、具有扎實的國際經(jīng)濟貿(mào)易實務(wù)知識和技能、能在外貿(mào)、企業(yè)、銀行等部門從事經(jīng)濟工作、在經(jīng)濟管理機關(guān)從事管理工作的專門人才。已經(jīng)成為貴校學子的學長告訴我，貴校有眾多老師都有非常豐富的實踐經(jīng)驗，在授課時老師會將這些經(jīng)歷和理論相結(jié)合，使學生能夠理論聯(lián)系實際，對知識有更深層的了解。這也更加堅定了我一定要到華中師大讀書的信念，也正是這種信念支持我，讓我可以堅持不懈地努力，即使處于學業(yè)的低谷也會咬緊牙關(guān)，決不放棄。

我的愛好比較廣泛。在閑暇時，我最喜歡放一曲純音樂，然后讀一本書。我比較喜歡像《海底兩萬里》這樣的科幻小說和余秋雨先生的散文，在先生的作品里，我特別喜歡《文化苦旅》和《千年一嘆》這兩本書。我比較活潑好動，體育也不錯，我喜歡跑步和羽毛球，長跑可以鍛煉我的意志力和耐力，短跑會讓我享受速度的快感，羽毛球比賽會讓我全身心的投入激烈的比賽中，調(diào)動我的每一個細胞，讓我興奮起來，并且將這種興奮延續(xù)到學習上。每年寒暑假我都會和同學們一起進社區(qū)參加社區(qū)服務(wù)，做一些我們力所能及的事情，在高二學校運動會時還組織過義賣活動。

目前我對自己的未來有一個初步的規(guī)劃，在大學期間，認真學習國際經(jīng)濟及貿(mào)易的基本理論與業(yè)務(wù)知識，打牢基礎(chǔ)，然后積攢工作經(jīng)驗，繼續(xù)深造，成為一個MBA，在經(jīng)濟全球化的大背景下為祖國貢獻自己的一份力量。我想只有進入華中師大，這些夢想才會成為現(xiàn)實，希望您可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮！

第二篇：師范自薦信

師范自薦信

師范自薦信1

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

師范自薦信2

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。 我叫xxx，是江蘇省徐州師范大學美術(shù)師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此 自薦 信，下面是我簡單的自我介紹。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間，我時刻按照寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學習上收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，為老師和同學提供很多便利。 學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農(nóng)村宣傳衛(wèi)生保健知識;在市區(qū)廣場宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災(zāi)義演晚會并現(xiàn)場籌集災(zāi)款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。其身正不令而行;其身不正，雖令不從，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，希望領(lǐng)導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

師范自薦信3

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人*教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

自薦人：

20xx年xx月xx日

師范自薦信4

華東師范大學的各位領(lǐng)導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx，是來自xx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在華東師范大學學習的夢想。一直以來，華東師范大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，華東師范大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在XX年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的'課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十路口，我選擇了華東師范大學，我希望華東師范大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮!

自薦人：

師范自薦信5

尊敬的老師：

我是一個耐心細致，責任心極強，又充滿活力的師范生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風格;擁有遠大的理想，不斷的超越自我是我前進的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。

我慕名來到xx師范大學歷史系教育專業(yè)。xx師大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

在業(yè)余時間，還進行英語和計算機學習。

在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業(yè)課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學里獲得的又一項成績。，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學講先進人物的事跡。暑假，到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐，義務(wù)講課。XX年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會調(diào)查活動，了解中小學生的課程設(shè)置和適齡兒童的入學情況，這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。特別在XX年 9月至10月之間的教育實習，更使我受益匪淺。在課堂教學和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂，把所學的理論知識和實踐教學有力的結(jié)合起來；在教學設(shè)計上，有新的突破。通過這次實習，更加增強了我做教師的榮譽感和責任心，同時也邁出了我做教師的第一步。

今天的我，需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流，重視人才，管理有方的理想中學。我衷心的渴望領(lǐng)導給我一個機會，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。

謝謝！

自薦人：

日期：

師范自薦信6

貴公司領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您在白忙之中抽出時間閱讀我的求職信。我是一名物理學專業(yè)的學生，因畢業(yè)在即又聽說貴單位正在向社會廣納賢才，特此呈上自薦信一份。

在這個競爭激烈的社會中，我沒有知名大學的名牌效應(yīng)。但是我在大學期間，嚴格要求自己，在取得學業(yè)優(yōu)秀的同時，也注重人格的培養(yǎng)和知識的拓展。

大學里我通過參見一些志愿活動培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神，在學校組織的各種比賽中我知道了團隊精神的重要性。和同學們的相處我學會了如何與人溝通，我自信樂觀沉著冷靜，善于思考和積極進取，這些將成為我在以后工作中的財富。

貴公司是一個充滿著充滿了機遇和挑戰(zhàn)的地方，但我堅信只要我憑著對份工作的熱愛，我一定能勝任這份工作。最后希望貴公司能給我一次機會，若被錄取我將會貢獻出我的全部才學為貴單位創(chuàng)造財富。

致辭

敬禮

師范自薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師范學院專科部的xx畢業(yè)生。

惠于贛南師范學院專科部濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

五年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，不忘拓展自己的知識面，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

憑著自己的努力在校被憑為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

我會本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

請您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名教員！

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

師范自薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是西安工程大學20xx屆本科畢業(yè)生楊耀青。能夠有機會接觸到貴公司，我感到十分榮幸。非常榮幸您能閱讀我的求職自薦信

作為一名工學士，我在圓滿完成學業(yè)并取得優(yōu)異成績的同時，廣泛發(fā)展自身特長，獲得了全面的進步。各學科和門類的測評成績均名列前茅，多次榮獲校級一、二、三等綜合獎學金，并獲中國“如意”專項獎學金。這些獎項是對我專業(yè)知識和辛勤耕耘的認可和肯定。

我最突出的優(yōu)勢在于多位發(fā)展、全面繁榮。演講、編輯、談判、決策是我的四大突出特長。我圍繞這些優(yōu)勢廣泛參與各種級別和門類的比賽、擔任校學生會高層領(lǐng)導職務(wù)、擔任大學校刊主編，20xx年初我成功應(yīng)聘華商報社的編輯崗位，并在中國古都學會任職等，從中我得到了充分的發(fā)展與鍛煉，也積累了豐富的工作經(jīng)驗。奪得省市大賽的總冠軍、獲得“最佳辯手”稱號，這些都激勵著我向著更加高遠的目標發(fā)起挑戰(zhàn)和沖擊。

實力成就自信，實踐開創(chuàng)未來。數(shù)年的積淀使我成為一個文理兼?zhèn)洹⒓娝L的實用之才。憑借我在各類實踐、比賽場合的精彩發(fā)揮，憑借我在國家級重點科研機構(gòu)的歷練，相信我定會為貴公司的發(fā)展添助一臂之力，共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業(yè)，打造輝煌明天！

此致

敬禮

師范自薦信9

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx，是西華師范大學化學（師范）專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠之心和對教育工作的執(zhí)著追求，向貴校毛遂自薦，期望得到貴校的賞識與栽培。

從事教育行業(yè)一直是我的夢想，在興趣的驅(qū)使下，我選擇化學這門專業(yè)，目標只有一個：成為一名優(yōu)秀的中學化學教師。為了實現(xiàn)這一個人生目標，我積極地投入各種師范技能的學習，讓自己具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學能力。樸實無華的我，勤奮踏實的我，誠實守信的我，樂觀向上的我，具有強烈責任感的我，對教師行業(yè)無比熱心執(zhí)著的我，更加堅信自己能勝任化學教師這門職業(yè)。

“學高為師，身正為范”，作為師范生的我，時刻牢記這一教師的風范，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外的活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。20xx年9月起，我們?yōu)槠诹藘蓚€月的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自我。

雖然我沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我會通過自身的努力證明我的能力，證明您無悔的選擇！最后再次感謝您閱覽我的自薦材料，誠摯希望貴校能夠垂惠，以展現(xiàn)自我的機會！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxx年x月

師范自薦信10

尊敬的老師：

您好！

我叫苗，是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因為我的姑姑在這里任教，也是因為這里有我喜歡的專業(yè)——材料化學，我希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想。

我的爸爸是遼河油田的一名高復旦自主招級工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄托著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優(yōu)秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，復旦自主招好孩子，是同齡伙伴的好朋友。

我非常感謝我的父復旦自主招母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班，在我很小的時候，他們培養(yǎng)我對大自然的熱愛，帶我去各地旅游，領(lǐng)略祖國的大好山河，首都北京、現(xiàn)代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，復旦自主招讀萬卷書，這些經(jīng)歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的經(jīng)歷而慶幸。

父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節(jié)都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀復旦自主招史使人明鑒，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的復旦自主招熱愛使我在學習上更加輕松，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優(yōu)秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生復旦自主招命！我和我的同學都是90后的復旦自主招孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區(qū)，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養(yǎng)我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級里還擔任數(shù)學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經(jīng)歷，鍛煉了自己的能力。這些復旦自主招都是我高中生活最為寶貴的財富。

我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經(jīng)歷復旦自主招都用有書本上，分數(shù)上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區(qū)少兒藝術(shù)團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區(qū)組織的演出活動。我喜愛運動，網(wǎng)球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，復旦自主招運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態(tài)度。

我熱愛生活，關(guān)心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關(guān)心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，復旦自主招使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設(shè)祖國的責任。

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。

自薦人：苗

師范自薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

我是_，是__大學經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學四年里我很注重培養(yǎng)自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級，還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業(yè)課學習之余，我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經(jīng)濟學等領(lǐng)域，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學了第二外語——德語。

此外，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間，我擔任班級宣傳委員，受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟類學生，交流、實踐不可或缺。因此，在__年我加入了“_工大軟科學愛好者協(xié)會”的_調(diào)研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目，通過真實的數(shù)據(jù)，糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。

我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復合型人才，走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在__年X月到_月，我在_公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間，我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員，對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。

四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

師范自薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是xx學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

大學期間，我本著務(wù)實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

后附求職簡歷表，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

師范自薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是西北師范大學體育教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生紀慧，。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)體育教學方面的專業(yè)知識，廣泛閱讀了體育保健，運動生理，運動解剖，學校體育等方面的書籍，平且在學習之余參加了甘肅省大學生運動會，蘭州國際馬拉松，蘭州各高校運動會裁判員工作。在這過程中對我的專業(yè)技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿參加了遠赴新疆實習支教，并獲得新疆自治區(qū)優(yōu)秀實習支教學生。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

師范自薦信14

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職應(yīng)聘自薦信。

我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

步入xx世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

師范自薦信15

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好！

我是xx幼師畢業(yè)生。懷著對貴校的尊重和向往，我真誠的寫下這封自薦信，讓你看到一個完全真實的自己。希望貴校能收我為其中一員。

從小到大，我就很佩服老師這個職業(yè)。隨著年齡的增長和理解力的提高，我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)過三年幼兒園老師的生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

本人珍惜在校學習時間，不斷從各方面提升自己，每學期以良好的成績完成規(guī)定科目的學習，具備一定的聽、說、讀、寫能力，教師素質(zhì)好，發(fā)音好，自然大方，教學風格好，善于教學創(chuàng)新。業(yè)余時間看了很多書，相信天道酬勤，只要練點專業(yè)課。

隨著中國進入21世紀，競爭將越來越激烈。對大量優(yōu)秀人才的需求是對教師的嚴峻考驗。作為一個有抱負的年輕人，我希望自己能成為教師面前的新生命，更愿意付出教育領(lǐng)域的一切:“海闊天空，鳥雀飛翔”。我相信在老一輩老師的鼓勵和幫助下，在我的努力下，我可能不是最好的，但我

雖然我們沒見過面，但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會，讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

第三篇：師范自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷，給我一個展現(xiàn)自我的機會。我叫姜曉雨，是大慶師范學院外國語學院一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修俄語（非師范）專業(yè)，輔修會計專業(yè)。本著“學高為師，身正為范”的信念，憑著對知識的渴求，對理想的向往，在四年豐富多彩的大學生活中，我一直在努力嘗試，全情投入，不斷提高，努力把自己培養(yǎng)成一名充滿自信、具有競爭力的新世紀人才。大學四年，我認真對待學習，刻苦努力，上課認真聽講，認真思考問題，每次考試都取得優(yōu)異的成績，并很好地掌握本專業(yè)的基本技能，俄語的聽說讀寫方面基礎(chǔ)扎實。我利用空余時間閱讀外國名著，從中積累了不少俄文知識。同時，我還選修了多門實用的非專業(yè)課程，擴充自己的知識面。我還利用課余時間自學Windows與Office軟件的運用。

在工作上，我具有較強的獨立工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，善于與人溝通合作，具有良好的文字及語言表達能力。曾擔任班上的生活委員，學校球迷協(xié)會組織部的干事，學校馬列主義讀書小組干事。此外，我有較強的社會實踐能力，并且熱心公益活動。在大四的教學實習期間，積極認真，在仔細研究、熟悉教材的基礎(chǔ)上，多方面搜集資料進行備課，采用多種教學手段和方法授課，表達清晰，重難點突出，能調(diào)動學生積極性，使課堂氣氛活躍，受到科任老師和學生的好評。班主任工作細心到位，主動了解學生的學習情況和心理狀況，與學生建立和諧關(guān)系。

天道酬勤，四年的大學生活鍛煉了我各方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。我知道，以上取得的成績只是我日后工作的新起點，我非常希望用學到的知識和技能回報社會。相信，憑著我對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱誠，憑著我積極進取的心態(tài)和扎實的知識，我將會在工作崗位上表現(xiàn)得更加出色！懇請您給我一個機會！此致！

敬禮！

自薦人：姜曉雨

第四篇：師范自薦信

師范自薦信1

尊敬的學校領(lǐng)導，老師：

您好！我叫***，是湖北師范學院漢語言文學專業(yè)xx。我懷著一顆赤誠的心向?qū)W校領(lǐng)導，老師自薦我自己。

大學四年里，我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”這四個標準去歷練自己。由于自小喜歡中國傳統(tǒng)文化和思念學習上的刻苦努力，以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設(shè)的每科課程，算得上文字功底較為深厚，自量對以后從事的語言文學教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。并且在示范性高中，湖北省黃岡三中實習，擔任高二語文教學工作，并擔任班主任實習期間，獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，我相信我一定有能力勝任高中語文教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經(jīng)過刻苦學習，我通過了全國普通話等級考試，并獲得了甲級乙等證書；平時喜歡研究中國古代文學，文字功底深厚。課余，我還通過網(wǎng)絡(luò)涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面，與時俱進，以優(yōu)異的成績并且非計算機專業(yè)應(yīng)用三級考試，能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，曾獲得20xx年《湖北省高中課件評比》二等獎。實習期間，我還繼續(xù)自學英語，通過了國家英語六級考試。

此外，我還任湖北師范學院中文系學生會副主席，院推普協(xié)會會長職務(wù)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。在文藝和體育方面也較有特長。再校期間因品學兼優(yōu)，多次被評為學院“優(yōu)秀干部”“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我自小決心做一位優(yōu)秀的人民教師，衷心熱愛教育事業(yè)。希望學校能給我一個平臺，一個機會，讓我為教育事業(yè)付出自己最大的努力。

此致

敬禮

自薦人：***

20xx年11月08日

師范自薦信2

尊敬的學校領(lǐng)導:

您們好!

我是華中師范大學03屆師范畢業(yè)生,感謝您能翻閱這封自己薦信:我現(xiàn)年24歲,在期間,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績一直都很優(yōu)秀，并且進入了專業(yè)特訓班，由于這個特訓班級教學嚴謹,師資雄厚,而且是封閉式強化訓練,因此我掌握了很多一般師范生所未能接觸的許多實用知識,讓我很早就知道了作為一名人民教師,只具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,為了能讓自己順利成為優(yōu)秀的教師，我還選修了高觀點下的中學數(shù)學、教材分析與試講、初等數(shù)論、心理學、《教育學,漢語言文學,等一系列與教學密切相關(guān)的課程。另外，我深切感受到英語已經(jīng)開始在世界范圍內(nèi)普及,而且就我國目前來說,小學就已經(jīng)開始增加了英語課程!而做為一名教師,應(yīng)該必須具備良好的外語基礎(chǔ),于是我利用課余時間強化英語,經(jīng)過努力我的英語通過了國家四級考試，然而四級英語還是不能滿足教學的需要，所以我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，現(xiàn)在已經(jīng)具備了較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心勝任教師崗位工作。

在學校的教學實習活動中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，認真?zhèn)湔n，由于自己對教材準確的領(lǐng)會和講解，取得了良好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

而且我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師!我知道教師對于社會的重要性和責任性!我相信我能做到 為人師表,我一定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號.良禽擇木而棲,遞交這份自薦信是經(jīng)過了慎重考慮和充分準備的，如果貴校給我一次機會，我一定能努力拼搏、繼續(xù)開拓進取，全力為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的 人才，我會用自己的努力證明您選擇是正確的.

最后祝貴校老生同力，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

師范自薦信3

尊敬的中國地質(zhì)大學自主招生領(lǐng)導：

您好！

我叫xxx，是來自省市中學的一名高三理科學生。感謝您能在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，我深表感激和榮幸。

中國地質(zhì)大學是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統(tǒng)科學為主體，應(yīng)用科學、前沿科學，以及新興交叉學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學。被譽為“中國地球科學的最高學府”。他歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，既有豐碩的科研成就，也不乏深厚的歷史文化底蘊。作為一名學生，我一直都夢想能夠成為中國地質(zhì)大學的一員，我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，在貴校深造，成為一名對祖國和社會有用的人。

懷著這份渴望，我一直都在拼搏。因為喜愛物理和化學，我選擇了理科，我喜歡思考公式的由來，善于獨立推導，在推導的過程中理解公式，我也很享受成功推導后的喜悅。因為有興趣，所以我對學習物化有著不盡的動力。每一次的考試，我都是名列前茅，始終保持在班級前十，一直被老師和同學稱贊。

從小我就喜歡繪畫和書法，也參加過很多比賽，曾獲得銀獎；全國第N屆杯藝術(shù)展評獎；第屆“大賽銀獎；獎等等。高中階段，在年大賽中榮獲省等獎、國家等獎；在競賽總決賽高中組中榮獲等獎；在大賽中榮獲等獎。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業(yè)，我都會拿上籃球在球場上揮汗如雨，這樣既緩解了一天的疲勞，也放松了心情，讓自己的注意力能夠更加集中。我積極參加社會公益實踐活動，年月，作為一名志愿者與來自社會各界的愛心人士共同參加了組織的活動，為社會公益事業(yè)盡自己的微薄之力。

一直以來，我對機械設(shè)計制造及其充滿好奇，它是那么的神奇，又和我們的生活息息相關(guān)。機械設(shè)計制造及其自動化近年來有許多迅猛的發(fā)展，它與人工智能、計算機、生物科學、數(shù)學等的發(fā)展有著密切聯(lián)系，并且在不斷開辟著新的研究領(lǐng)域與應(yīng)用范圍，可以毫不夸張的說，其機械設(shè)計制造及其自動化讓我們的世界更加豐富多彩，因此我希望能夠遨游在機械設(shè)計制造及其自動化的世界里，為機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展盡自己的一份力。

如今我面臨著人生的一個巨大考驗——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過；我更希望通過之后，瞥見的是中國地質(zhì)大學大學的校門。想必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十幾年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學生，我的心中充滿激情，我會為著這個目標奮斗！

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。同時，我也期待您的認可！

此致

敬禮

師范自薦信4

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職應(yīng)聘自薦信。

我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

步入xx世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

師范自薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！為一個即將畢業(yè)的學生打開了一扇通往成功的希望之路，我將會以我最大的努力來幫助貴園，為貴園作出自己最大的工作業(yè)績！

我是XX幼兒師范學校XX屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的.動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的愿望，如今愿望即將實現(xiàn)了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復！

最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

師范自薦信6

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫***，是西華師范大學化學（師范）專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠之心和對教育工作的執(zhí)著追求，向貴校毛遂自薦，期望得到貴校的賞識與栽培。

從事教育行業(yè)一直是我的夢想，在興趣的驅(qū)使下，我選擇化學這門專業(yè)，目標只有一個：成為一名優(yōu)秀的中學化學教師。為了實現(xiàn)這一個人生目標，我積極地投入各種師范技能的學習，讓自己具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學能力。樸實無華的我，勤奮踏實的我，誠實守信的我，樂觀向上的我，具有強烈責任感的我，對教師行業(yè)無比熱心執(zhí)著的我，更加堅信自己能勝任化學教師這門職業(yè)。

“學高為師，身正為范”，作為師范生的我，時刻牢記這一教師的風范，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外的活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。20xx年9月起，我們?yōu)槠诹藘蓚€月的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自我。

雖然我沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我會通過自身的努力證明我的能力，證明您無悔的選擇！最后再次感謝您閱覽我的自薦材料，誠摯希望貴校能夠垂惠，以展現(xiàn)自我的機會！

此致

敬禮

自薦人：***

***年*月

師范自薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀 的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。

大學期間，我本著務(wù)實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極預(yù)備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

最后祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

xxx

日期

師范自薦信8

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！我叫xx，是xx師范學院漢語言文學專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮！

自薦人：xx

師范自薦信9

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是西北師范大學體育教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生紀慧，。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)體育教學方面的專業(yè)知識，廣泛閱讀了體育保健，運動生理，運動解剖，學校體育等方面的書籍，平且在學習之余參加了甘肅省大學生運動會，蘭州國際馬拉松，蘭州各高校運動會裁判員工作。在這過程中對我的專業(yè)技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿參加了遠赴新疆實習支教，并獲得新疆自治區(qū)優(yōu)秀實習支教學生。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

師范自薦信10

尊敬的清華大學招生辦老師：

您好！

我叫xxx，中學屆優(yōu)秀學生，我申請貴校自主招生考試資格。

清華大學是著名的高等學府，是我心中向往的知識圣殿，初中時父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報考清華大學。

我成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學校萬拓實驗獎學金一等獎，學業(yè)水平考試除化學操作技能獲B等外，其余均為A等。我數(shù)學與物理學科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲希望杯數(shù)學競賽初賽二等獎、復賽三等獎，高二獲希望杯初賽一等獎。

我具有創(chuàng)新潛質(zhì)，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數(shù)學與物理題，有時我的方法比參考答案更加簡便。我觀察總結(jié)了學校食堂與澡堂人流量隨時間的變化規(guī)律，得出在學校吃飯與洗澡最佳行動時間。

我興趣愛好廣泛，自主學習能力強，從初中開始我沒有參加校外任何補習班，課余時間我喜歡閱讀小說散文，學校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅持住校，生活自理能力強，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負擔，周末空閑時和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。我熱愛生活，初二時的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷；家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅持上樓梯回家。

我熱心公益事業(yè)，積極參與學校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨的老人聊天、打掃衛(wèi)生，在小區(qū)清掃垃圾。我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區(qū)告示，這樣堅持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的小城，父母老家在農(nóng)村，我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程，6年前又通過人才引進來到上海。上海很繁華，但中國欠發(fā)達地方還很多，每次隨父母回老家，農(nóng)村的貧困落后觸動著我的心靈。我發(fā)憤學習，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。

我崇尚清華自強不息、厚德載物的校訓，喜歡清華嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的學風，渴望接受清華名師的教誨。作為一名理科生，我熱愛數(shù)學和物理，數(shù)學和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強，我夢想能進入清華的電子專業(yè)學習深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真！

此致

敬禮！

師范自薦信11

尊敬的XX領(lǐng)導：

您好，我是畢業(yè)XX師范大學化學師范類專業(yè)的一名準應(yīng)屆畢業(yè)生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。

我是一名理科生，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當一名化學老師，考入了華南師范大學的化學師范類專業(yè)。大學的四年，我主要學習的課程跟化學和師范類的有關(guān)的課程，跟學到自己感興趣的東西，我覺得我的大學生涯很快樂，很充實。

對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發(fā)他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙，激發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的好奇，我覺得這是作為一名化學老師所應(yīng)該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機會我，讓我有機會投身到教育事業(yè)之中，教育好我們的下一代。

最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信，祝校長身體健康，工作越快，桃李滿天下。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

師范自薦信12

尊敬的學校領(lǐng)導：

在我大學的四年里，我總是遵循“專業(yè)廣，基礎(chǔ)厚，能力強，素質(zhì)高”鍛煉和發(fā)展自己的標準。在學習中，我努力學習，成功完成了語言文學、教育學等課程。由學校提供，每門課程成績優(yōu)異。可以說我對教育中必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。在一個多月的教學實踐中，他表現(xiàn)出色，獲得了學校最高水平“雙優(yōu)”實踐結(jié)果，相信我有能力勝任中學語文教育。

“一萬座高樓從地面拔地而起。，所以我對師范生“三個字一個字”特別注意基本功。通過努力，我順利通過了國家普通話水平考試，并以優(yōu)異的成績獲得了甲級、乙級證書；我總是勤奮地練習書法，尤其是用鋼筆和粉筆。課余也通過書刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體涉獵各方面的知識，不斷拓展自己的知識面。在此期間，我也以優(yōu)異的成績通過了大學英語四六級考試，能夠操作Word等辦公軟件和CAI課件，在網(wǎng)上搜索信息的能力也很強。

另外，我一直在做學生干部。我做了三年的班長兼社區(qū)部主任。本人具有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文化體育社會實踐活動，在文學、藝術(shù)、體育等方面有特長。它被評為學校水平，因為它的優(yōu)秀品質(zhì)和學習成績“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生的精力旺盛期，熱愛教育，立志做一名優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能為我提供一個發(fā)展特長的平臺，我會盡我所能在工作中取得好成績。

師范自薦信13

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！我是xx師范大學xx系xx級xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，教學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

在xx師范大學學習期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅實的基本功，連續(xù)x年獲得專業(yè)獎學金。注意加強師能方面的.訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過x年的學習和實踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業(yè)的機會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進。

祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

誠候佳音。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

師范自薦信14

尊敬的校領(lǐng)導

您好!

我是徐州幼兒高等師范學校即將畢業(yè)的一名學生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了 我最大的動力！將來全力投入幼教事業(yè)中。

在校這段期間，我利用課余時間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業(yè)技能的提高，在多次的實習中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

自薦人：

時間：

師范自薦信15

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！我是一名濟寧師范學院20xx屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。

我出生于一所鄉(xiāng)村中學語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。

當然，現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——靜自信堅持，向著這一目標不斷邁進。

我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！

最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

自薦人： XXX

20xx年XX月XX日

第五篇：武漢華中師范培訓總結(jié)

千里之行赴武漢，博采眾長為教研

2016年9月18日，我有來到了美麗的湖北武漢，有幸參加了在華中師范大學舉辦的“京、津、冀三區(qū)市教育聯(lián)盟骨干教研員培訓活動”。為期10天的培訓活動，開啟了京、津、冀三區(qū)市教育教研互動共享、協(xié)同發(fā)展的新局面，為三區(qū)市的教研員提供了一個共同學習、共同發(fā)展、相互交流、共同進步的平臺。

此次培訓的內(nèi)容、形式都做了細致的安排，課程設(shè)置科學合理，既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述又有案例分析；既重視課堂講授又注重實踐考察；既有知識的學習又有人文修養(yǎng)的提升，對我們今后工作的開展提供了多方面的指導和幫助。

一、開拓眼界、增長見識，做智慧的引領(lǐng)者

來到美麗的華中師范后，我及時調(diào)整自己的心態(tài)，完成了由“辦公桌”到“課桌”的轉(zhuǎn)變，從一個學科的研究和指導者轉(zhuǎn)變成了虛心學習的學生，從心理上做了充分的準備。

作為教研員應(yīng)是課程與教學活動的研究者、教師的合作者與指導者、承擔著教學質(zhì)量的監(jiān)督和評估者，同時還應(yīng)是教育行政部門的參謀和助手。武漢教育科學研究院的華林飛老師是我此次培訓印象較為深刻的培訓教師之一，他的《建立以校為本的現(xiàn)代教研制度》使我深受啟發(fā)。華老師的講座語言幽默詼諧；談吐大方得體；案例豐富翔實；也讓我們對校本教研的內(nèi)涵、校本教研的特征以及行動研究法有了清晰的認識和理解，為今后的教研制度明確了方向，博得了在座學員的陣陣掌聲。作為教研員，深入一線指導教學是我們的工作，進行課堂教學的科學研究和教科研論文的撰寫以及成果的梳理是我們的責任，那么，不斷學習增長見識，做智慧的引領(lǐng)者，就應(yīng)該是我們的目標。吳倫敦教授，是我們較熟悉的教授，他是華中師范大學教師教育學院知名教授，也是 “國培計劃”首批專家。吳教授為我們做了《教科研論文寫作路線與技巧》的講座，此次培訓可謂是及時雨，讓我從教育科研論文概述、分類、選題與標題的擬定、材料的選取、觀點的提煉與表達、構(gòu)思與謀篇、摘要的寫作、參考文獻、文稿的修改九個方面都有了較為深入的學習和思考，提高了研究的科學性和嚴謹性，使我受益匪淺。

二、啟迪思路、明確方向，做教育的實踐者

教研員不僅是學科的指導者，同時還是學科的研究者和實踐者，那么，作為教研員就應(yīng)該不斷學習，提高自己的認識和理論水平，確定正確的研究方向，為教育教學的有效實施助力。

原湖北省教研室張祖春主任的《教研員專業(yè)成長之路——兼談教研機構(gòu)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》的講座，使我對教研機構(gòu)的歷史與現(xiàn)狀、教研工作的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新、教研員的角色定位與專業(yè)成長和如何促進自身的專業(yè)發(fā)展等方面有了更為深入的了解。華中師范大學教育學院毛齊明教授為我們做題為《中外基礎(chǔ)教育改革中存在的問題及發(fā)展趨勢》的講座，他主要從全球各國教育的課程變革、當代學習與發(fā)展的共性目標、國外基礎(chǔ)教育的理論發(fā)展等方面為大家進行了翔實的講解。武漢大學教育學院院長程斯輝教授以《學校管理如何助推教師幸福地工作》的主題，為大家剖析了關(guān)于“幸福感”的基本看法以及教師幸福感下降的原因，提高了我們對教師幸福感的認識。幾位專家語言幽默風趣、講座深入淺出，通過豐富的事實案例，使教研員們深受啟發(fā)。

三、善于溝通、發(fā)現(xiàn)亮點，做細心的服務(wù)者

基礎(chǔ)教育研究中心王燕春老師、王云峰老師和我校的劉芳校長一直在強調(diào)：作為教研員首先要學會發(fā)現(xiàn)一線老師身上的優(yōu)點，鼓勵、表揚他們勇于探索的精神，使老師們在鞏固自己的長處的同時提高短板，不僅可以在業(yè)務(wù)上指導，更應(yīng)該其他方面多關(guān)心一線教師，做細心的服務(wù)者。

華中師范大學城市與環(huán)境科學學院的陳實副教授和湖北大學教育學院副院長葉顯發(fā)教授的講座是我印象比較深刻的兩位教授。他們的知識淵博，語言幽默風趣，深入淺出的事例以及富有激情的講授，使我們有了耳目一新的感覺。葉顯發(fā)教授指出“其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。”愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦等等這些都是教研員應(yīng)有的師德師風的體現(xiàn)。一名好教研員就應(yīng)該“先做師之生，再做師之友、后做師之師”，就是在工作中要虛心的向老師們學習；耐心的聽老師訴說工作中遇到的問題，在仔細的了解老師的問題之后竭盡全力的去幫助老師。

總之，10天華中師范大學的學習，讓我找到了作為一個教研員應(yīng)該努力的方向。來自不同的學科、不同的領(lǐng)域的專家和教授們，從不同的角度和層面向我們傳授知識、傳遞信息、傳送經(jīng)驗，淵博的學識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺。