第一篇：同學錄班主任留言祝福

（1）激勵性贈言如，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致

（2）祝愿性贈言如，生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手

（3）褒揚性贈言如，你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心

（4）懷念性贈言如，我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中

（5）鞭策性贈言如，你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！

第二篇：同學錄班主任留言祝福

:同學錄班主任留言祝福

（1）激勵性贈言如，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致

（2）祝愿性贈言如，生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手

（3）褒揚性贈言如，你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心

（4）懷念性贈言如，我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中

（5）鞭策性贈言如，你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！

第2篇:同學們給我的畢業留言

1.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

2.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

3.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

4.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

5.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

6.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

7.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上！

8.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

9.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

10.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

11.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

12.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

13.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

14.老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

15.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

16.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

18.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

19.“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

20.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

第3篇:開放性的畢業留言

風格獨特開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式常見的有：

（1）詩歌式如，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

（2）抒情式如，臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

（3）格言式如，什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。

（4）對偶式如，真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

（5）相等式如，你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。{該文章來源 WＷW．McｑYｙ.ＣOＭ}

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激勵性贈言如，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致

（2）祝愿性贈言如，生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手

（3）褒揚性贈言如，你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心

（4）懷念性贈言如，我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中

（5）鞭策性贈言如，你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！

第2篇:同學們給我的畢業留言

1.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

2.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

3.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

4.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

5.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

6.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

7.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上！

8.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

9.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

10.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

11.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

12.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

第三篇：畢業同學錄留言

一、現在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你。” 應該明白了吧!就這樣寫!

二、初中三年，真正認識你卻只有一年。(可根據自己的需要進行修改)一切恍如昨，今日談聚散……

三、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限； 不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。……

四、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

五、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

六、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

1.初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴，要不就是青澀的年紀，就沒有酸澀的回憶。請相信，一切暫別的都要重聚，一切遺憾的都要圓滿。

2.我想打開心靈的窗扇尋找太陽，窗外孕育著小草，樹苗如此茁壯，那不是它們的頑強是什么？并不是每個人都一定要有別人期待的成功好知識，有自己的特長、興趣，就去奮斗！朋友，請相信：風雨過后是彩虹，春天來到有綠地，讓我們的生活變成五彩繽紛的世界！

3.朋友，快揚起人生的風帆，努力沖破激流巨浪，不要擔心，我永遠給你自信的目光，燦爛的笑容。

4.揣一顆快樂的心上路，帶一份真誠前走，朋友，愿我們的友誼天長地久。

5.山再高，高不過你我的情誼；誰再深，深不過你我的真誠，我相信，哪怕相隔再遠，兩顆心也相系在一起。

6.青春的默默付出，知識的涓涓傳送，思想的新陳代謝，心靈的引領塑造，是您給予我們的特別的愛，正是它讓我們的激情燃燒，理想飛揚，憧憬碰撞，開創美好明天，成為快樂新一代。

7.在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！

8.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。

9.在夕陽落下的地方，我們揮手說再會!

10.只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠......句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念.....11.雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

12.月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.....13.美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。經典語錄

14.論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

15.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！！

16.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

17.今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

18.我來唱一首歌古老的那首歌

（1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

（2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”

（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：

（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

（3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”

（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”

（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”

贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。”

贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。”

贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”

贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”

【同學畢業贈言集萃之友誼情深版】

1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。8.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？ 11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

14.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？ 15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

【同學畢業贈言集萃之美好祝福版】

16.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

17.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上！18.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

19.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！20.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。21.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

22.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

23.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

24.老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

25.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞…… 26.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

27.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗臶增輝添彩。28.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位臵，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。29.“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

【同學畢業贈言集萃之仰慕敬佩版】

56.你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。

57.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻

中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！58.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

59.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

60.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

61.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

62.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

64.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

65.三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!66.你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

67.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

68.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。69.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

70.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

71.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑!72.你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

第四篇：高中同學錄留言

地球是圓的，今天分別，只為來日相聚！

時間把我們

帶到這個年少青春的天堂，不知不覺

你的臉孔就印在了我心海。

那些不經意的笑聲

我曾經每天眺望，現在熟悉的腳步

你們要去哪個方向？

離別的時候

我終于看到了你哭泣的模樣，這就是我猜了又猜問了又問的那個答案。

離別的時候

我終于鼓起勇氣把你抱入胸懷，就算分別天涯海角我們還是最好的伙伴。

大學四年即將結束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！

學生生涯就此結束，什么感覺？百感交雜.....分別是為了相聚！以后大家經常聯絡才是。

各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

呵呵，所以現在有機會要多聯絡感情，不要以后沒了剩下太多“想當初……就好了。”懷念不如珍惜！

師兄師姐們，在你們的身上，我看到的是四年后我們的憧憬。也許，到了這一刻，有很多的不舍，有很多的留戀，還有些許的遺憾，些許的后悔。但是不要緊，今天的陽光依舊燦爛，就讓我們真摯的祝福，陪著你們一路走好！當然了，最重要的一點是要經常回來看看可愛的師弟師妹哦！呵呵...當然，又手信最好

各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個特殊的階段，同時也想和低年級的師弟師妹說一句：把握時光，不要到畢業時“回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是——對什么都沒有的忍耐和適應……”！好好利用圖書館，學習“自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事”，這也是我現在所感受到的。

第五篇：同學錄畢業留言

四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。生活充滿甜、酸、苦、辣，想要用更多的華麗語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現在眼前，而我的手，似乎卻什么寫不出……

曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

驀然回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。

初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

告別大學生涯，但愿人長久，千里共嬋娟。敬愛的老師們,親愛的同學們.今日分手,且讓我道一聲“珍重!”明日重逢。