第一篇：常用工具軟件學(xué)習(xí)總結(jié)

常用工具軟件學(xué)習(xí)總結(jié)

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學(xué)號(hào)：-------摘要：《電腦常用工具軟件標(biāo)準(zhǔn)課程》一書，精選了14大類100 余種常用工具軟件，全面介紹了這些

軟件的使用方法。全書共15章，涉及地軟件類別包括文字處理、文本編輯與閱讀、漢化和翻譯、圖形圖像處理、二維和三維動(dòng)畫、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信、磁盤管理、光盤制作和刻錄、虛擬設(shè)備、系統(tǒng)維護(hù)、硬件檢測(cè)、計(jì)算機(jī)安全等。本書適合作為大專院校和高職高專非計(jì)算機(jī)專業(yè)教材，也可供廣大計(jì)算機(jī)用戶學(xué)習(xí)參考。

關(guān)鍵詞：日常辦公、商業(yè)銷售、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、科學(xué)計(jì)算、家庭娛樂(lè)

本書共分十五章，第一章學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的分類，系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的區(qū)別，以及軟件的獲取，安裝，卸載等方法，還有軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容。

軟件是一系列按照特定順序組織的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合。根據(jù)計(jì)算機(jī)的用途，可將其分為兩大類，即系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件的作用好似控制并協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件的工作，提供一個(gè)統(tǒng)一你的借口給應(yīng)用軟件：而應(yīng)用軟件則只針對(duì)某一特定任務(wù)后特殊目的而開發(fā)。在系統(tǒng)軟件中，操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)直接控制和管理軟件的系統(tǒng)軟件，也是一系列系統(tǒng)軟件的集合。其功能包括處理器管理、存儲(chǔ)管理、文件管理、設(shè)備管理和作業(yè)管理等，當(dāng)多個(gè)軟件同時(shí)運(yùn)行時(shí)，操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)規(guī)劃及優(yōu)化系統(tǒng)資源，并將系統(tǒng)資源分配給各種軟件。常見操作系統(tǒng)有Windows XP，Windows Vista,常見編譯軟件是MICROSOFT和eclipse。

應(yīng)用軟件是為完成某一特定任務(wù)或特殊目的而開發(fā)的軟件，可以是一個(gè)特定的程序，也可以是一組功能緊密的寫作的軟件集合體，或由眾多獨(dú)立軟件組成的龐大軟件系統(tǒng)。包括專用軟件和通用軟件兩大類。

第二章學(xué)習(xí)如何管理計(jì)算機(jī)的文件，以及對(duì)文件進(jìn)行壓縮、加密、備份等操作，還有在刪除文件后，如何將其恢復(fù)等內(nèi)容。文件是操作系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)的最基本單位。當(dāng)大量文件充斥于計(jì)算機(jī)中時(shí)，會(huì)給用戶查找、使用、編輯以及管理計(jì)算機(jī)帶來(lái)很大的困擾。因此，文件越多，越需要用戶對(duì)文件進(jìn)行合理有效的管理。常見的文件管理軟件主要包括文件分類、文件加密和數(shù)據(jù)恢復(fù)等。

第三章學(xué)習(xí)文本的編輯、閱讀，以及PDF格式電子書文檔的瀏覽、RSS網(wǎng)絡(luò)聚合內(nèi)容，語(yǔ)音閱讀的知識(shí)。文本編輯及閱讀軟件可以幫助用戶編寫修改各類電子文檔，對(duì)文檔進(jìn)行排擋、校對(duì)等工作；還可以瀏覽各類通用的文檔，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化閱讀。有些文本編輯軟件甚至可以幫助用戶編寫應(yīng)用程序的代碼，并提供語(yǔ)法檢查功能。而一些文本閱讀軟件則可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定時(shí)更新本地的文檔。訂閱信息，甚至通過(guò)語(yǔ)音閱讀文檔。

第四章學(xué)習(xí)翻譯軟件、在線翻譯網(wǎng)站和一些簡(jiǎn)單漢化工具的使用等相關(guān)知識(shí)。翻譯是在準(zhǔn)確通順的基礎(chǔ)上，將一種語(yǔ)言信息轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N語(yǔ)言信息的活動(dòng)。早起的各種翻譯工作需要借助專業(yè)人士的能力，十分麻煩。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展進(jìn)步，計(jì)算機(jī)軟件變得智能化，一些簡(jiǎn)單的翻譯工作已將可以交給計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行。漢化又被稱為中文化，是翻譯的一種，就是講各種語(yǔ)言的信息翻譯為中文信息的工作。

第五章學(xué)習(xí)矢量圖形和位圖圖像的基礎(chǔ)知識(shí)，及圖像瀏覽、管理工具，圖像處理和捕捉工具，電子相冊(cè)制作工具等軟件的使用。計(jì)算機(jī)只能怪的圖片主要包括矢量圖形和位圖圖像兩大類。其中，矢量圖像主要來(lái)自各種圖形繪制軟件，而位圖圖像則主要來(lái)自數(shù)碼相機(jī)，掃描儀等外部設(shè)備。大多數(shù)矢量圖像可以方便的轉(zhuǎn)換為位圖圖像，而位圖圖像轉(zhuǎn)換為矢量圖像較

為困難。

第六章學(xué)習(xí)二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫的基本知識(shí)，以及GIF動(dòng)畫和FLASH動(dòng)畫還有三維動(dòng)畫的制作方法。動(dòng)畫和視屏一樣，都屬于可視化的計(jì)算機(jī)媒體類型。動(dòng)畫與視頻的區(qū)別在于，動(dòng)畫是依靠計(jì)算機(jī)中的各種軟件繪制而成的，而視頻則往往是通過(guò)各種視頻設(shè)置設(shè)備獲取，然后在輸入計(jì)算機(jī)中的。

第七章學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括圖像、文本、動(dòng)畫，音頻和視頻等內(nèi)容，以及音頻和視頻的播放處理軟件的知識(shí)。多媒體技術(shù)的發(fā)展改變了計(jì)算機(jī)的使用領(lǐng)域，是計(jì)算機(jī)由軍事，科研中的高新技術(shù)迅速變成了日常生活中的普通工具，廣泛應(yīng)用于家庭生活與娛樂(lè)等領(lǐng)域，真正使計(jì)算機(jī)“飛入尋常百姓家”。

第八章學(xué)習(xí)一些基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的使用方法，包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽器，網(wǎng)絡(luò)傳輸工具，瀏覽器輔助工具，網(wǎng)絡(luò)共享工具的使用方法。

第九章學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通訊工具的知識(shí)，內(nèi)容包括電子郵件工具，及時(shí)通訊工具，網(wǎng)絡(luò)電話和傳真工具的使用方法。

第十章學(xué)習(xí)磁盤技術(shù)，磁盤分區(qū)，磁盤碎片的理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)磁盤的分區(qū)，備份整理恢復(fù)的知識(shí)。磁盤時(shí)磁盤驅(qū)動(dòng)器的簡(jiǎn)稱，繁殖通過(guò)電磁感應(yīng)，利用電流的磁效應(yīng)向帶有磁性的盤片中寫入數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)設(shè)備。

第十一章學(xué)習(xí)光存儲(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，光盤格式類型，光盤的使用和保養(yǎng)等內(nèi)容及光盤鏡像制作、光盤刻錄、光驅(qū)管理等軟件的使用方法。

第十二章學(xué)習(xí)虛擬化技術(shù)，了解虛擬光驅(qū)，虛擬磁盤，虛擬機(jī)等技術(shù)的原理，應(yīng)用，同時(shí)學(xué)習(xí)虛擬光驅(qū)，虛擬磁盤，虛擬打印機(jī)，虛擬機(jī)等軟件的使用方式。

第十四章學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的組成、硬件的工作環(huán)境等內(nèi)容，以及CPU檢測(cè)工具、內(nèi)村檢測(cè)工具、硬件檢測(cè)工具、整機(jī)性能檢測(cè)工具等軟件的使用方法。

第十五章學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒和惡意軟件的概念、防護(hù)，同時(shí)了解計(jì)算機(jī)殺毒軟件、防火墻軟件、網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)軟件的使用方法。

【參考文獻(xiàn)】

《電腦常用工具軟件標(biāo)準(zhǔn)課程(2011~2012版)》

第二篇：常用工具軟件學(xué)習(xí)報(bào)告

學(xué)習(xí)報(bào)告

題目：常用工具軟件的分類、安裝與使用技巧

院

系： 數(shù)學(xué)科學(xué)系 姓

名：

學(xué)

號(hào)： 專

業(yè)：

年

級(jí)： 授課教師：

完成日期：

常用工具軟件的分類、安裝與使用

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、常用工具軟件的分類

第一類：windows系統(tǒng)工具軟件

作用：維護(hù)系統(tǒng)的正常的運(yùn)行優(yōu)化系統(tǒng)使得到最佳的運(yùn)行效果管理系統(tǒng)。

比如：windows自帶備份與還原工具，磁盤清理磁盤碎片整理程序，系統(tǒng)還原，任務(wù)管理器。

第二類：系統(tǒng)優(yōu)化與設(shè)置工具

作用：是計(jì)算機(jī)性能最優(yōu)化，保證計(jì)算機(jī)處于工作的理想狀態(tài)。比如：windows優(yōu)化大師，超級(jí)兔子等。第三類：磁盤工具軟件

作用：對(duì)硬盤及時(shí)維護(hù)、備份，使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。比如：分區(qū)魔術(shù)師，還原精靈等。第四類：壓縮工具軟件

作用：便于文件存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)傳輸。比如：WinRAR，WinZip等。第五類：下載工具

作用：下載所需資源。

比如：BT下載，迅雷，快車，電驢，QQ旋風(fēng)等。第六類：聊天工具

作用：與人溝通交流。

比如：騰訊QQ，MSN，新浪UC，ICQ，阿里旺旺等。第七類：安全工具 作用：抵御病毒，查殺有害病毒，采取措施把損失降到最低，使計(jì)算機(jī)正常工作。比如：360殺毒，金山毒霸，卡巴斯基，瑞星等。第八類：光盤刻錄

作用：電腦里暫時(shí)不用的軟件比較占空間的刻錄到光盤，節(jié)省電腦的空間，把重要數(shù)據(jù)備份，按自己喜好選擇性的收藏。比如：刻錄工具Nero，刻錄音樂(lè)，視頻等。第九類：多媒體工具

作用：播放視頻，音樂(lè)等娛樂(lè)，閱讀瀏覽圖片處理制作，瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

比如：影音風(fēng)暴，酷狗，ACDSee，紅蜻蜓抓圖精靈，超星閱覽器，搜狗高速瀏覽器等。

第十類：漢化翻譯

作用：進(jìn)行各類語(yǔ)言翻譯，并將其轉(zhuǎn)換為漢文使人得以看懂，不必學(xué)習(xí)很多語(yǔ)言也能通過(guò)翻譯理解。

比如：金山快譯，南極星全球通，東方快車等。

2、常用工具軟件的獲取方法

1，購(gòu)買安裝光盤；2，到官方網(wǎng)站下載；3，通過(guò)普通網(wǎng)站下載

3、常用工具軟件的安裝與卸載（列舉一個(gè)工具軟件）

我們下載好后，如下：

我們雙擊該文件來(lái)安裝它，如下：

我們點(diǎn)擊“運(yùn)行”，如下：

我們點(diǎn)擊“自定義安裝”，如下：

我們將安裝路徑改在D盤，如下：

我們?cè)冱c(diǎn)擊“一探究竟”，即可安裝該軟件！

卸載方法：

以win7系統(tǒng)為例說(shuō)明，點(diǎn)擊“控制面板”，然后點(diǎn)擊“卸載程序”。

然后在卸載或更改程序里找到“QQ電腦管家”，單擊選中，然后右鍵，彈出卸載，點(diǎn)擊即可，剩下的步驟和上面的大致差不多。

找到QQ電腦管家后，雙擊，直接彈出卸載提示信息，確定即可完成卸載。

4、常用工具軟件的使用（列舉一個(gè)工具軟件，寫出操作方法）UC瀏覽器應(yīng)用設(shè)置：操作以及工具設(shè)置介紹

一、操作

定時(shí)刷新:設(shè)置WAP頁(yè)面刷新時(shí)間

取消:中止網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)加載

鼠標(biāo)操作:使用虛擬鼠標(biāo)操作頁(yè)面，類似電腦端的操作方式

常用操作:左右鍵翻頁(yè)，上下鍵移動(dòng)焦點(diǎn)，瀏覽器的默認(rèn)操作方式

頁(yè)首/頁(yè)尾:快速跳轉(zhuǎn)到頁(yè)面頂部/底部

加入書簽:將當(dāng)前頁(yè)面添加為書簽，下次瀏覽頁(yè)面便可快速訪問(wèn)

長(zhǎng)按操作:長(zhǎng)按屏幕，可在彈出菜單中選擇常用操作

自定義快捷鍵:可根據(jù)操作習(xí)慣，對(duì)快捷鍵進(jìn)行更改，按下相應(yīng)數(shù)字鍵即可

快捷鍵操作:更簡(jiǎn)單更快捷的鍵盤操作方式

刷新:重新載入頁(yè)面數(shù)據(jù)

二、窗口操作

新建窗口:新建瀏覽窗口，并在其中顯示主頁(yè)

多窗口瀏覽:同時(shí)打開多個(gè)窗口，每個(gè)窗口顯示一個(gè)網(wǎng)頁(yè)

窗口列表:以列表形式顯示所有窗口 關(guān)閉其他窗口:關(guān)閉除當(dāng)前窗口外的其余窗口

關(guān)閉當(dāng)前窗口:僅關(guān)閉當(dāng)前瀏覽窗口 窗口切換:從左往右切換窗口

后臺(tái)打開:新建窗口并在后臺(tái)打開所選鏈接，而焦點(diǎn)仍停留在當(dāng)前窗口

三、工具

自由復(fù)制:自由選擇頁(yè)面文字內(nèi)容進(jìn)行復(fù)制

選中復(fù)制:復(fù)制選中文字、鏈接或圖片網(wǎng)址到剪貼板

復(fù)制當(dāng)前屏幕:復(fù)制當(dāng)前屏幕內(nèi)的文字到剪貼板

復(fù)制整個(gè)頁(yè)面:復(fù)制全網(wǎng)頁(yè)文字內(nèi)容到剪貼板

無(wú)圖切換:想要進(jìn)一步省流量，可切換至無(wú)圖模式 粘貼:將剪貼板內(nèi)容粘帖至輸入框

剪貼板:復(fù)制后的條目將粘帖到剪貼板中，可到剪切板對(duì)復(fù)制內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步處理

站點(diǎn)分享:可將網(wǎng)站、圖片鏈接等喜愛的條目分享到開心網(wǎng)、微博等各大網(wǎng)站

清除記錄:清除歷史、表單、緩存等記錄

圖片藍(lán)牙分享:通過(guò)藍(lán)牙將頁(yè)面中的圖片分享給你身邊的朋友

網(wǎng)址短信分享:可通過(guò)短信將你喜愛的網(wǎng)頁(yè)與朋友分享

頁(yè)內(nèi)查找:通過(guò)查找關(guān)鍵字在頁(yè)面內(nèi)進(jìn)行快速定位

頁(yè)面屬性:查看頁(yè)面相關(guān)信息前窗口

四、歷史

保存訪問(wèn)歷史:保存最近的瀏覽歷史

記錄最常訪問(wèn):根據(jù)瀏覽歷史記錄，記錄最常訪問(wèn)的網(wǎng)站

刪除訪問(wèn)歷史:清空訪問(wèn)歷史

五、搜索欄

內(nèi)置搜索引擎:搜索頁(yè)面中提供最常用的搜索引擎，最后選取的搜索引擎將自動(dòng)成為默認(rèn)搜索引擎

搜索歷史:可在搜索頁(yè)面查看搜索歷史

二、總結(jié)

電腦工具軟件就是指在使用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常使用的軟件。

特點(diǎn)：一，占用空間小。一般只有幾兆字節(jié)到幾十兆字節(jié)，安裝后占用磁盤空間較小。

二，功能單一。每個(gè)工具軟件都是為了滿足電腦用戶某類特定需求設(shè)計(jì)的，因此其功能單一。

三，可免費(fèi)使用。大部分工具軟件用戶可以從網(wǎng)上直接下載到本地電腦上使。四，使用方便。五，更新較快。

掌握計(jì)算機(jī)工具軟件的使用規(guī)律，提高計(jì)算機(jī)的使用水平，更方便、更有效地利用計(jì)算機(jī)解決工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題，大大提高工作效率。

第三篇：常用工具軟件教學(xué)總結(jié)

2010-2011學(xué)年

1、構(gòu)建多媒化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

在多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，學(xué)生由過(guò)去的被動(dòng)接受變?yōu)榱丝梢灾鲃?dòng)參與一每人擁有一臺(tái)可以操作實(shí)踐的計(jì)算機(jī)。教學(xué)環(huán)境的變化為常用工具軟件的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)性的物質(zhì)保障。我的工作重心由過(guò)去的分析教材制作多媒體課件以及思考采用何種教學(xué)方法將知識(shí)傳授給學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗悸窞閷W(xué)生準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)資源、如何組織引導(dǎo)課堂教學(xué)過(guò)程。比如：收集哪些典型的工具軟件、準(zhǔn)備哪些網(wǎng)址供學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、提出什么相關(guān)問(wèn)題、設(shè)計(jì)什么相關(guān)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生開展軟件的運(yùn)用、操作與討論。總之，通過(guò)創(chuàng)設(shè)多媒化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，一來(lái)能夠?yàn)閷W(xué)生的建構(gòu)性學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為方便同學(xué)之間的交流與溝通創(chuàng)造條件；同時(shí)教學(xué)場(chǎng)所的變化也促使教師努力改變?cè)械慕巧河蛇^(guò)去的教材分析者、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)者，變成了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、組織者，充分實(shí)踐了”教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)理念。

2、創(chuàng)設(shè)真實(shí)學(xué)習(xí)情境

在教學(xué)中，我積極思考創(chuàng)設(shè)工具軟件使用的問(wèn)題情境可以通過(guò)講故事來(lái)設(shè)置相關(guān)的任務(wù)與問(wèn)題。比如要學(xué)習(xí)有關(guān)殺毒軟件的使用，可以創(chuàng)設(shè)這樣的情境一XX公司的一臺(tái)電腦、經(jīng)常有U盤隨意插拔．任意上網(wǎng)。過(guò)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度變慢，打開一張網(wǎng)頁(yè)需很長(zhǎng)的時(shí)間，這可能出現(xiàn)了什么問(wèn)題?如何在保證計(jì)算機(jī)有用信息不丟失的情況下解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)大家都能遇到的情況創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)殺毒軟件相關(guān)知識(shí)的情境，要比單純介紹病毒的概念切人教學(xué)更能吸引學(xué)生思考。也可以在課堂中采用競(jìng)賽的形式創(chuàng)設(shè)情境。比如為了學(xué)習(xí)兩款下載軟件：迅雷(Thunder)的特征與運(yùn)用，可以創(chuàng)設(shè)這樣的情境一XX公司老總要欣賞一段視頻MTv。他讓兩位員工同時(shí)去找并下載這段視頻，要求誰(shuí)先完成任務(wù)就有優(yōu)先晉升的可能。現(xiàn)在，假設(shè)XX同學(xué)和XX同學(xué)你們就是那兩個(gè)員工，你們?nèi)绾瓮瓿蛇@個(gè)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)假設(shè)的真實(shí)競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用了不同下載技術(shù)原理的下載工具軟件同樣要比直接介紹下載技術(shù)原理形象生動(dòng)。

3、組建工具軟件學(xué)習(xí)共同體

工具軟件學(xué)習(xí)共同體的概念來(lái)源于學(xué)習(xí)共同體所謂學(xué)習(xí)共同體是指”為完成真實(shí)任務(wù)，問(wèn)題。課程學(xué)習(xí)共同體，將不同智能特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格但擁有共同學(xué)習(xí)興趣愛好的學(xué)生組織成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體．在“掌握常用工具軟件的操作與使用”這個(gè)共同學(xué)習(xí)愿景的支撐下，在我創(chuàng)設(shè)的真實(shí)學(xué)習(xí)情境下，利用學(xué)習(xí)環(huán)境中的相關(guān)學(xué)習(xí)資源一計(jì)算機(jī)及internet來(lái)主動(dòng)探究、使用常用工具軟件，并可以相互討論、交流自己使用操作相關(guān)軟件的心得體會(huì)。在交流、討論過(guò)程中．同學(xué)們之間會(huì)分享各自工具軟件操作的隱性知識(shí)。這要比懂得有關(guān)軟件使用的顯性知識(shí)更為有價(jià)值。更能促進(jìn)學(xué)生技能的提高與發(fā)展。我在教學(xué)中要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件來(lái)促使他們多交流、對(duì)話、協(xié)商。

在今后的教學(xué)改革實(shí)際中還需要積極思考、設(shè)計(jì)、實(shí)施這些影響建構(gòu)性學(xué)習(xí)的必要條件，以更好地落實(shí)建構(gòu)主義教學(xué)理念，提高高職軟件技能教學(xué)改革的實(shí)施效果。在教學(xué)方法上還要進(jìn)一步探索與研究，更好以完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)人才需要的程序設(shè)計(jì)人才。

第四篇：常用工具軟件教學(xué)總結(jié)

計(jì)算機(jī)常用工具軟件教學(xué)總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任了《計(jì)算機(jī)常用工具軟件》這門課程的教學(xué)工作，本教材內(nèi)容多,任務(wù)重,而且大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)了解都非常匱乏,基礎(chǔ)非常薄弱,教這門課程首先要使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)常用工具軟件課程的重要性,這門課程是中職生計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課程。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)越來(lái)越普及,無(wú)論是從事軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)維護(hù)，還是網(wǎng)絡(luò)管理,自己能夠安裝和維護(hù)，也要悉心學(xué)習(xí).計(jì)算機(jī)的常用工具軟件是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,要學(xué)好，首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習(xí)的韌性，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際。

在教學(xué)上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象直觀性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制作交互性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、生動(dòng)活潑的多媒體課件,通過(guò)圖文并茂、視頻動(dòng)畫以直觀教學(xué)，在網(wǎng)上下載最新軟件圖片以及購(gòu)買參數(shù)信息，豐富教學(xué)內(nèi)容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計(jì)算機(jī)軟件工具信息，細(xì)致的講解,一步一個(gè)腳印,融會(huì)貫通的講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生最常見的QQ、暴風(fēng)影音、MP3播放器設(shè)施為例子，講解軟件的使用和用途，用虛擬機(jī)教學(xué)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件工具知識(shí)的興趣。

其次，計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對(duì)比較滯后，因此身為教者我必須及時(shí)補(bǔ)充更新，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培養(yǎng)適合現(xiàn)實(shí)需要的計(jì)算機(jī)發(fā)展人才。

再者，計(jì)算機(jī)常用工具軟件課，最重要的就是實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。通過(guò)大量的常用軟件工具來(lái)完成計(jì)算機(jī)安裝培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生要敢動(dòng)手、勤動(dòng)手，為最終使學(xué)生掌握對(duì)常用工具能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：計(jì)算機(jī)實(shí)用工具軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)工具軟件學(xué)習(xí)心得

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也是日新月異。人們對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的要求也越來(lái)越高，不再滿足于簡(jiǎn)單的文字處理和上網(wǎng)瀏覽信息等基本操作，而是希望能夠更加輕松地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種設(shè)置，能夠分析、排除一些常見故障，能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，并熟練使用各種輔助工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)工具軟件使用教程之后學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)工具的使用，比如：系統(tǒng)增強(qiáng)與防護(hù)工具、磁盤管理工具、文件管理工具、光盤管理工具、圖文管理工具、網(wǎng)絡(luò)常用工具、對(duì)媒體與網(wǎng)絡(luò)視聽工具、音頻視頻管理工具及測(cè)試工具等等。

通過(guò)對(duì)這些工具的學(xué)習(xí)及掌握，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件及軟件的認(rèn)識(shí)更加的深刻。計(jì)算機(jī)的發(fā)展是整個(gè)人類進(jìn)步的標(biāo)志，而這標(biāo)志的關(guān)鍵就是硬件和軟件的發(fā)展，課程中介紹的這些常用工具就是軟件中的佼佼者，它們能維持計(jì)算機(jī)在日常生活中更加穩(wěn)定流暢的運(yùn)行。使我在漫游網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠暢通無(wú)阻，全身心的投入到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的海洋中去。

這門課程注意突出實(shí)用，使我能看得懂、找得到、學(xué)得會(huì)、用得著。對(duì)這門課的學(xué)習(xí)是我的計(jì)算機(jī)使用能力有了明顯的提高。

不管做什么事都有使人難忘的體會(huì)，學(xué)習(xí)這門課業(yè)不例

外，下面我就對(duì)于這門課幾個(gè)難忘的軟件使用體會(huì)一一的介紹下，希望以此能更加的加深對(duì)這門課及介紹的各種軟件的印象。分區(qū)魔術(shù)師

分區(qū)魔術(shù)師是分區(qū)硬盤使用的，目前硬盤容量已經(jīng)越來(lái)越大，如果事先沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，那么使用一段時(shí)間后要進(jìn)行重新分區(qū)就非常麻煩了。如果使用一般的分區(qū)軟件來(lái)進(jìn)行硬盤分區(qū)，一來(lái)硬盤中所存放的文件資料就會(huì)全部丟失，二來(lái)需要一定的專業(yè)知識(shí)。即使用一些無(wú)損分區(qū)軟件來(lái)進(jìn)行分區(qū)，只要一不小心也有可能導(dǎo)致文件資料丟失。而現(xiàn)在有了虛擬分區(qū)魔術(shù)師，一切就變得非常簡(jiǎn)單了。使用虛擬分區(qū)魔術(shù)師來(lái)進(jìn)行虛擬分區(qū)，無(wú)需任何專業(yè)知識(shí)，無(wú)需備份資料，也不會(huì)有任何文件丟失的風(fēng)險(xiǎn)。只需點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)即可完成，非常安全可靠。而且使用這軟件所創(chuàng)建的虛擬分區(qū)和實(shí)際磁盤分區(qū)完全一樣。可以進(jìn)行各種文件操作，也可以在里面安裝各種軟件。

Windows優(yōu)化大師

Windows優(yōu)化大師包括：Windows優(yōu)化大師、Wopti流氓軟件清除大師、Wopti進(jìn)程管理大師、Wopti內(nèi)存整理、Wopti文件加密、Wopti文件粉碎、用戶手冊(cè)等，從系統(tǒng)信息檢測(cè)到維護(hù)、從系統(tǒng)清理到流氓軟件清除，Windows優(yōu)化大師都提供比較全面的解決方案。

奇虎360360安全衛(wèi)士是一款安全類上網(wǎng)輔助軟件，它擁有查殺惡意軟件，插件管理，病毒查殺，診斷及修復(fù),保護(hù)等數(shù)個(gè)強(qiáng)勁功能，同時(shí)還提供彈出插件免疫，清理使用痕跡以及系統(tǒng)還原等特

定輔助功能。獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置備份與系統(tǒng)還原備份，隨時(shí)可以還原系統(tǒng)到查殺之前的原有設(shè)置，不用擔(dān)心誤操作帶來(lái)的負(fù)面影響，盡可放心使用。

……..這就是我通過(guò)一學(xué)期的計(jì)算機(jī)工具軟件使用課程的全部收獲。相信在以后的網(wǎng)絡(luò)生活中我會(huì)暢通無(wú)阻，任意遨游。