第一篇：滎陽市教育體育局2011年工作要點

滎陽市第一小學2011年工作要點 2011年，我校工作將以科學發展觀為指導，認真貫徹執行教體局各項工作精神，切實落實教體局工作意圖，以深化課堂教學改革為主題，努力提高教育教學質量，力爭改善辦學條件，辦好人民滿意的教育。

1.認真落實教育教學協作制。進一步加強同協作區學校的協作，實現統一教學、資源共享、統一考試。（責任人：王淑娥）

2.加強學前教育管理。認真落實教體局有關學前教育的各項制度。力爭把幼兒園辦成學生喜愛、家長滿意、社會放心的一流幼兒園（責任人：周果）

3.實施校舍安全工程。想方設法爭取資金，努力把用作教室和辦公室的一、二、三號C級危樓推倒重建，加固改造四、五號樓房，徹底消滅我校校舍安全隱患。（責任人：何瑞強）

4.進一步完善學校實驗室、衛生室 等配套建設。加強幼兒園食堂建設。（責任人：樊松強）

5.繼續開展校領導進課堂活動，副校長一下的領導每星期上課在兩節以上。（責任：王淑娥）

6.加強教師繼續教育，要求教師全員參加各種形式的繼續教育，積極創造條件，力爭成為名師。（責任：張金麗）

7.狠抓教師基本功，不斷提升教師素質。認真落實教體局指定的教師基本功標準和練習、考評實施方案，形成“人

人爭練基本功”的氛圍，實現“基本功人人過關”的目標。（責任人：王淑娥）

8.加強學生德育建設。完善德育內容體系，創新德育實踐的有效途徑和方法，改進德育評價的方法和手段，全面提高學生綜合素質。（責任人：劉偉玲）

9.開展教育實踐活動。以滎陽市青少年校外活動中心和校外實踐活動基地為平臺，積極開展教育實踐活動，全面提升學生素質。（責任人：劉偉玲）

10.加強學校安全教育。教育引導學生樹立珍愛生命的安全觀，組織開展多種形式的安全技能訓練和應急演練，增強師生安全防護能力。（責任人：劉偉玲）

11.加強教育信息技術應用。上好信息技術課，加強對教師的培訓，提高教師運用現代教育信息技術能力。（責任人：潘長法）

12.鼓勵廣大教師建立教育博客，借助網絡平臺加強交流，達到相互學習、共同成長的目的。（責任人：潘長法）

13.深入推進課堂教學改革。創新課堂教學模式，優化課堂結構和教學方法，引導學生廣泛開展自主學習、合作學習、探究學習等，充分發揮學生的主體作用，切實減輕學生的課業負擔，提高課堂教學效果。（責任人：王淑娥）

14.大力開展教研科研活動。加強校本教研，深入開展“小專題研究”，推進教育教學改革。（責任人：王淑娥）

15.加大名師培養力度，為名師成長創造條件，盡快培

養出我校的名師。（責任人：王淑娥）

16.開展群眾體育活動。積極參加教體局舉辦的教練員培訓、裁判員培訓和社會體育指導員培訓；加快中國象棋、健身氣功的普及推廣，積極開展各種群眾體育活動。（責任人：張書獻）

17.加強學校體育工作。開足開全體育課，廣泛開展陽光體育運動，保證每個學生每天鍛煉1小時，掌握1－2項運動技能。責任人：劉偉玲）

滎陽市第一小學

二0一一年元月十九日

第二篇：滎陽市教育體育局

滎陽市教育體育局文件

滎教體?2011?253號

★

滎陽市教育體育局

關于轉發《鄭州市教育局關于轉發鄭州市中小學幼兒園

校車交通安全運行責任追究暫行辦法的通知》

各鄉(鎮)、街道中心校，局直各學校(幼兒園)、社會力量辦學（辦班）：

現將?鄭州市教育局關于轉發鄭州市中小學幼兒園校車交通安全運行責任追究暫行辦法的通知?（鄭教綜治?2011?152號）轉發給你們，請所有中小學校、幼兒園（含民辦學校、幼兒園），組織相關人員認真學習，并遵照貫徹落實。

滎陽市教育體育局 二○一一年十二月三十日

鄭州市教育局文件

鄭教綜治?2011?152號

鄭 州 市 教 育 局

關于轉發鄭州市中小學幼兒園校車交通安全

運行責任追究暫行辦法的通知

各縣（市、區）教育局，局直屬各學校（幼兒園），市屬事業、民辦各學校，市屬各高校：

現將?市委辦公廳 市政府辦公廳關于印發?鄭州市中小學幼兒園校車交通安全運行責任追究暫行辦法?的通知?（鄭辦?2011?58號）轉發給你們，請各縣（市、區）教育局將文件印發至所有中小學校、幼兒園（含民辦學校、幼兒園），并組織相關人員進行學習，認真遵照貫徹落實。

規和機動車安全駕駛要求，造成嚴重后果的，依照?中華人民共 和國道路交通安全法?及其?實施條例?的規定予以處罰。

第五條 校車超載的，依照國家有關規定處理。

第六條 各級地方公安機關交通管理部門、教育行政管理部門工作人員違反本辦法規定，不依法履行監管職責，造成嚴重后果的，應當按照安全生產事故責任制追究辦法追究其相應責任。

第七條 校車安全運行管理責任人順序認定。第一責任人：公辦學校校長、幼兒園園長；民辦學校法人代表（舉辦者）。第二責任人：公辦學校分管副校長（副園長）；民辦學校校長。第三責任人：學校校車駕駛人、隨車老師。

第八條 校車安全運行管理中，發生安全事故的，按照國家、省市有關交通法律法規和重大事故處理辦法，給予相關責任人相應處罰。

第九條 校車安全運行管理中，存在重大安全隱患而不整改或整改不到位致使校車帶病運行的，按照隱患程度不同、人員職責分工不同，對學校和相關責任人給予相應處罰。

（一）發生校車駕駛人技術不過關、責任心不強，忽視校車安全運行管理，或者校車維修、保養各項經費保障不足，致使校 車帶病運行存在重大安全隱患的，一經發現，停止該校車運載學生，責令校車單位維修、保養該車輛，并對校長（園長）給予免

各項規章制度，不服從交通民警的指揮；有疲勞駕駛、酒后駕駛、超速超載、闖紅燈，私自改變行車路線、中途加油（水、氣）停車現象的；不對車輛進行定期保養，駕病車運載學生，或不按時接送學生，不聽隨車老師勸阻的，一經發現，立即辭退。造成后果的，由有關部門追究其相關責任。

（六）隨車老師必須認真負責地對接送學生的全過程進行監督和管理。發現問題，及時糾正和解決問題，對于無法解決的問題，應立即向學校（幼兒園）校長（園長）匯報。發現下列情況之一的，應立即辭退或調換工作崗位：

1．不熟悉乘車學生、校車運行路線、接載地點、車輛到達時間、搭乘校車的學生家長或監護人的聯系方式，允許其他無關人員私乘校車的；

2．沒有及時更新乘車學生的名單及其家長或監護人聯系電話，不能使乘車學生被其家長或監護人及時接走的；

3．不監督駕駛人遵規駕駛、謹慎行車。發現駕駛人有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其 他不文明駕駛行為而不進行勸阻的；

4．不安排好學生安全候車、有序上下；在車輛完全停穩前，讓學生事先等候在校車過道、門口等候下車的；

5．學生上下車時，自己沒有先行下車進行保護的；

第三篇：海陽教育體育局工作要點

海陽市教育體育局2018年工作要點

2018年全市教育工作總體要求是：深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，深化教育改革，強化基本保障，加快實現教育現代化，努力讓每個學生都能享有公平而有質量的教育。

一、加強全面從嚴治黨

1.深入學習貫徹黨的十九大精神。提高政治站位，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。開展形式多樣的學習培訓活動，深刻領會黨的十九大精神，確保學深學透、入腦入心。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，扎實做好“大學習、大調研、大改進”工作。

2.全面加強教育系統黨的建設。貫徹落實上級組織部門、教育行政部門關于加強和改進中小學校黨的建設工作的意見。抓好各學校黨支部和黨員隊伍建設。落實黨委意識形態工作責任制。深入開展“一校一品”黨建特色品牌創建活動，抓好中小學校黨建工作示范點建設，繼續開展黨建“六個一”活動。

3.持續抓好黨風廉政建設和行風建設。推進全面從嚴治黨，認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，開展領導干部述責述廉。加強黨章黨規黨紀學習和黨風廉政教育。強化監督執紀問

8.推進少先隊改革。根據《煙臺少先隊改革工作實施方案》和《關于開展海陽市少先隊改革落實工作專項評估的通知》（海教體[2017]168號），在少先隊領導體制和運行機制、工作支持保障、基層組織建設、隊伍建設、重點活動開展等方面，推進少先隊改革，落實《中小學少先隊改革主要任務清單》，切實規范中小學少先隊工作。

9.推動城鄉義務教育一體化發展。貫徹落實煙臺市《關于貫徹魯政發〔2017〕24號文件統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》。落實教育部《義務教育學校管理標準》（教基〔2017〕9號），實施義務教育管理標準化學校創建工程，規范辦學行為，以管理促質量。落實義務教育免試就近入學制度，推進義務教育學區制，推行全面禁止擇校。根據煙臺部署適時啟動中小學課后服務試點工作。

10.落實考試招生制度改革。貫徹落實煙臺市初中學業水平考試改革政策，構建分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式以及科目等級評價、綜合素質評價、音體美考試、理化生實驗操作考試、錄取辦法等改革細則。適時啟動實施普通高中通用技術、藝術、體育與健康科目學業水平考試。加強高中階段教育改革發展，提高教育教學質量。

11.實施普通高中現代化建設。實施特色高中建設計劃，推動普通高中學校多樣、特色、優質發展，滿足學生多樣化的需要。落實高中新課程方案和課程標準，深化普通高中課程教學改革。

深入研究，扎實做好新高考改革背景下高中學生生涯規劃、選課走班等工作。加強普通高中學科基地建設，爭取創設煙臺市學科示范基地。按照煙臺統一部署，全面推進全員育人導師制，完善綜合素質評價制度，促進學生全面而有個性的發展。

12.實施課程教學改革。積極推進課程改革，根據地域資源和課程特點開展精準教研，推進學科德育一體化及“互聯網+”課程改革。穩步推進作業改革，嚴格作業監測、公告、問責制度，分必做和選作作業，倡導學生自選作業，利用節假日實施特色課程作業，切實減輕學生過重課業負擔。以“學本課堂”為中心，以培養學生核心素養為指向，開展“學生自導型”課堂精細化研究。持續開展“互聯網+”教學研究，按照煙臺市智慧教育“三百”工程建設安排，從2018年起，用三年時間評選出10所教育信息技術應用示范校，10個智慧教育創新應用項目，每學科每年創建10個核心知識市級精品微課視頻。

13.加強學校體育、藝術、衛生和國防教育。進一步強化音體美課程剛性化管理，確保開齊開足開好音體美課程，確保全面落實每天一小時校園體育活動。加強近6年配備音體美教師專業教學工作，確保每個學科都要安排專任教師。繼續開展音體美學科教研活動和專業技能培訓。逐步健全音體美考試考核機制，認真組織學生體質健康監測和藝術素質測評工作。繼續實施“1+3”足球教學模式，抓好校園足球特色學校建設工作。舉辦校園足球、籃球、乒乓球、體質測試運動會和綜合藝術教育月展演等比賽活

促進教育鏈、人才鏈與產業鏈和創新鏈有機銜接，提升人才培養質量。支持職業學校聘請高技能人才兼職授課。

21.加強中職學生的德育研究及職業精神養成教育。以加強和改進職業學校學生德育工作為突破口，突出以學生為本的教育理念，廣泛開展各種行之有效的教育活動，提高德育實踐能力的培養。把校園文化和企業文化有機融合。圍繞優秀產業文化進教育、企業文化進校園、職業文化進課堂的理念，開展形式多樣的主題文化活動。加大教育科研的力度，圍繞《中職“四位一體”德育課程體系的構建與實施》課題，搞好子課題的研究工作，確保高質高效完成研究任務。

22.加強職校教師隊伍建設，抓好技能大賽，推進創業教育。全面打造高水平、高素質、高技能的職業學校“雙師型”教師隊伍。在全市開展職業學校教師教學觀摩比賽活動。加大學生技能訓練力度，以賽促學，以賽促練，并采取“請進來教、送出去學”等多種方式，挖掘培養一批參賽選手。圍繞健全創新創業教育課程體系建設，加強與相關部門的交流與合作。開展“創業導師進校園活動”，鼓勵學生積極參加各類創新創業競賽。年內，爭取建立一個學生創業工作室。

23.促進發展民辦教育。積極鼓勵與支持民辦教育發展，落實對民辦教育的支持政策。穩妥推進營利性與非營利性民辦學校分類改革。加強對短期培訓機構的管理。做好民辦學校年檢工作。

六、加強教師隊伍建設

24.抓好教育人才優化提升工程。貫徹落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，全面加強教師隊伍建設。深化“縣管校聘”管理改革，落實鄉村教師支持計劃。扎實推進校長職級制改革，落實中小學領導人員管理辦法，完善校長選聘和后備人才培養、考核制度。核定中小學教師編制，繼續做好教師補充工作，按時完成2018年新教師招聘工作。對全市公辦幼兒園進行編制核定，加大在編幼兒教師補充力度，提高幼兒教師持證上崗比例。按照市教育局的工作部署，積極做好第一批煙臺市學科帶頭人推選工作，做好煙臺市教壇新秀培養和考核工作。

25.抓好師德師風建設。加大師德宣傳力度，按照市教育局的要求，做好第二批“煙臺最美教師”推選工作。完善煙臺市教師信用體系建設，重申師德紅線，列出負面清單，建立曝光平臺和通報制度，繼續加大對在職教師有償補習和其他違規行為的整治力度，營造風清氣正的教育行風。

26.抓好師資培訓。積極推進中國教育學會教師專業發展試驗區建設，以教師專業發展測評大數據為依托，加強教師教育工作研究。推進名師名校長建設工程，加強海陽名師名校長工作室建設，完成第二批煙臺名班主任建設工程人選推薦工作。抓好入職三年青年教師崗位培訓，做好培訓結業考核。抓好“互聯網+教師專業發展”工程，加大對農村和薄弱中小學教師和校長培訓力度。繼續推進校本研訓工作，加強校本研訓的策劃、組織、實施各環節研究，以校本研訓為依托，提高全員培訓實效性。

33.加強教育督導工作。采取明查與暗訪、定期與隨機、集中與分散相結合的方式，實施對各級各類學校的常規督導檢查。組織做好學校辦學水平督導評估。積極開展教育重點、難點、熱點專項督導，進一步推動學校提高辦學水平。對全市義務教育均衡發展進行動態監測和復查，做好義務教育優質均衡發展縣（市、區）創建工作。建立完善政府履行教育職責評價制度。做好煙臺市第三期學前教育三年行動計劃專項督導的準備及迎檢工作。發揮教育督導的督學職能，以創建“全國責任督學掛牌督導創新縣（市、區）”為契機，推動督學工作制度化、常態化開展。以《2017—2018學學校崗位目標考核評估意見》為依據，扎實做好中小學崗位目標責任制考核工作。

34.做好招生考試工作。深入開展“教育考試精細化管理年”活動，完善招生考試工作機制，卡實工作責任，嚴肅考風考紀，保證各類考試安全。深化依法治考宣傳教育和誠信教育工作，按照高考標準組織高中學業水平考試。增強服務意識，提高服務質量，暢通咨詢渠道，認真為考生做好服務工作。

35.推進語言文字工作。推進學校語言文字規范化達標建設，做好煙臺市級語言文字規范化示范校驗收準備工作，做好迎接省教育廳語言文字督導評估相關工作。加強中華經典“誦寫講”系列活動。做好第21屆全國推廣普通話宣傳周活動。完成國家語保工程調查和第二批中國語言資源有聲數據庫海陽調查點建設工作。

36.抓好圖書征訂發行工作。做好春秋兩季教育書刊征訂發行工作。加強中小學圖書館（室）建設，推進中小學圖書管理員隊伍建設。建設“圖書館式學校”，推進中小學閱讀活動。

37.服務全市新舊動能轉換重大工程。落實省教育廳教育服務新舊動能轉換重大工程行動計劃，根據《山東新舊動能轉換綜合試驗區建設總體方案》，以我市產業結構調整需求為導向，調整專業結構，為新舊動能轉換提供人才支撐。

八、推進依法治教和機關建設

38.推進依法治教。推動依法行政，全面落實“五公開”工作機制，做好教育重點領域信息公開，強化政務公開、政策解讀，實現政務公開規范化、標準化，暢通與群眾互動渠道，保障公眾知情權和監督權。完善“誰主管、誰負責、誰引導”的工作責任制，積極做好教育輿情回應工作。嚴格規范性文件合法性審查。落實“誰執法誰普法”普法責任制，加強青少年“七五”普法教育，做好“七五”普法中期自查總結。深入開展憲法主題教育，開展依法治校示范校創建活動。

39.深化“放管服”改革工作。規范和改進行政審批行為，提高政務服務質量，優化營商環境。按照有關文件，加強外籍人員子女學校審批、校車使用審查等事項的事中、事后監管，做好外籍人員子女學校審批事項的承接落實，按照《校車管理條例》規定，簽訂校車安全責任書，辦理校車使用許可，強化校車使用審查管理。按照上級統一要求，推進政務資源信息整合。

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6.項目名稱：抓好招商引資工作

承辦科室：招商科 分管領導：刁偉波

7.項目名稱：啟動實施教育信息化2.0行動計劃，舉辦海陽市首屆“創客節”

承辦單位：技術研究室、教研室、職教室 分管領導：項紅艷 于建濤

8.項目名稱：加強教育科研工作，推進高中新課程改革 承辦單位：教研室、基教科 分管領導：于建濤

9.項目名稱：做好中小學教學質量檢測

承辦科室：教研室 分管領導：于建濤

10.項目名稱：大力推進全市職業學校內涵建設。做好職業學校招生工作。

承辦單位：職成教科、職教室 分管領導：于建濤

11.項目名稱：建設“圖書館式學校”，推進中小學閱讀活動。

承辦科室：教研室 分管領導：于建濤

12.項目名稱：做好體育藝術師資隊伍建設和學生體質測試抽查

承辦單位：體衛藝科 分管領導：趙建強

13.項目名稱：實施第三期學前教育三年行動計劃（2018-2020年）

承辦單位：學前科、政工科、基建辦、安全辦、計財科、采管辦

分管領導：包令敬

14.項目名稱：推進中小學（中職學校）德育課程一體化建設

承辦單位：基教科、教研室、職成教科、體衛藝科、督導室、技術研究室、實踐教育處

分管領導：包令敬

15.項目名稱：全面落實家庭教育五年工作規劃

承辦科室：基教科 分管領導：包令敬

16.項目名稱：嚴格規范辦學行為，著力推進音體美、綜合實踐、實驗課程剛性化管理

承辦科室：基教科、體衛藝科、技術研究室、實踐教育處、督導室、紀委辦、教研室

分管領導：包令敬

第四篇：體育局工作要點

2011年，我局將緊緊圍繞全市中心工作，以優化經濟環境，服務全市經濟建設為工作重點，積極創建中國優秀旅游城市，努力打造“三張名片”，繼續深入開展機關效能建設，提高服務水平，大力加強文體基礎設施建設，不斷豐富繁榮全市人民的文體生活，進一步規范文化市場秩序，積極創新工作思路，努力完成全年工作目標，為構建和諧恩施做出應有的貢獻。

一、圍繞創建中國優秀旅游城市目標，全力打造恩施市旅游文化

二、再接再厲，繼續做好非物質文化遺產普查、申報及保護工作，力爭有更多非物質文化遺產名錄進入省級和國家級名錄

1、做好非物質文化遺產普查驗收工作。

2、建立恩施市非物質文化遺產數據庫。

3、爭取資金對首批省級非物質文化遺產名錄進行保護。

三、加強文物保護

1、全面啟動第三次文物普查。

2、落實第六批全國重點文物保護單位——施州城址的規劃和保護工作。

3、按市委市政府要求，全面啟動葉挺將軍公園建設。

四、努力爭取項目資金，加大文體招商引資力度，不斷擠進文體基礎設施項目建設

1、按國家及省、州、市安排，做好恩施市民族體育運動中心擴建項目的規劃、實施。

2、完成“雪炭工程”援建我市綜合健身館項目建設工作，并投入使用。

3、指導和監督新塘鄉完成文體服務中心站舍修建。

4、按計劃逐步實施市、鄉、村三級文體基礎設施建設項目。

5、積極向上級部門爭取體育器材和資金，抓好“清江萬米健身長廊”等全民健身路徑建設，提高群眾體育設施檔次，為廣大市民提供更多健身活動場所，滿足廣大市民體育鍛煉需要。

6、在爭取項目資金的同時，整合現有文體資源，實行招商引資，落實女兒會劇場等文化體育基礎項目建設。

7、完成其它城鄉公共文化體育基礎設施項目建設工作。

五、組織開展豐富多彩、形式多樣的文體活動

1、以廣場為載體，組織開展節慶活動。

2、以社區文化、校園文化、企業文化為主線，帶動全市文化活動的蓬勃開展，努力營造歡樂祥和、新穎喜慶、積極向上的文化氛圍。

3、積極落實《全民健身計劃綱要》，充分發揮體育專項協會作用，以第二屆龍舟邀請賽為重點，舉辦好學校體育、職工體育、老年體育、社區體育等多種形式的體育活動，促進我市全民健身運動的發展，力爭xxxx年每天堅持鍛煉人數達到10000人次以上。

六、抓好文藝精品生產、體育競技訓練以及文體人才的選拔培養

1、大力推進文藝精品戰略的實施，加大優秀文藝作品的創作力度。

2、積極開展文藝匯演、文藝作品大賽等形式多樣的文藝活動，選拔培養優秀文藝人才和優秀文藝作品參加州級、省級和國家級大賽，力爭取得好的成績。

2、并積極選拔競技人才參加市內外的各項體育賽事，并力爭賽出好成績，為我市爭光添彩。

七、進一步夯實基層文化陣地建設

1、積極爭取資金，全面完成市文化信息資源共享工程建設。

2、大力加強文體陣地建設，充分發揮各基層文體單位服務群眾、服務社會的作用，不斷完善功能，創新工作方式、方法，提高服務質量和服務水平，以適應全市社會經濟發展需要。

八、加強農村文體建設

1、加大對鄉鎮文體服務中心的指導、監督力度，鞏固鄉鎮配套改革已取得的成果。

2、積極落實開展農村電影“2131”工程和送戲送書送電影下鄉活動，指導農民開展體育鍛煉，豐富農民的文化體育生活。

3、培養更多農村業余文藝骨干和建設一支農村業余體育指導員隊伍。

4、繼續支持新農村文化體育建設。

九、加強文化市場監管，切實開展好全市“掃黃打非”工作

1、嚴格依法行政，努力提高辦事效率。

2、針對社會普遍關注、群眾反映強烈的問題開展文化市場專項治理行動，規范市場秩序，凈化市場環境。

3、做好文化娛樂經營場所的安全隱患排查整治工作，杜絕不安全因素發生。

十、按市委、市政府要求，繼續做好文化體制改革相關工作。

十一、大力加強行風建設和機關效能建設

1、進一步制定措施，優化環境，完善服務功能。

2、繼續推動學習型、效率型、務實型、廉潔型、創新型機關建設，努力提高干部隊伍素質和工作水平，樹立良好的社會形象。

第五篇：某縣教育體育局2022年工作要點

某縣教育體育局2022年工作要點

2022年，面對“十四五”新機遇，站在現代化新起點，圍繞辦好人民滿意教育的目標要求，聚焦“公平”與“高質量”兩大主題，落實立德樹人、“五育”并舉的教育理念，保持燃燒激情、爭先進位的奮斗姿態，奮力繪就我縣教育體育高質量發展新的藍圖。

一、全面加強教體系統黨的政治建設

把黨的政治建設擺在首要位置，落實黨的建設總要求和黨的組織路線，不斷提升基層黨組織建設水平。牢牢把握意識形態工作領導權，加強政治建設的方向引領。加強和完善黨對教育體育工作的全面領導。制定深化“不忘初心、牢記使命”主題教育制度，抓好“四個清單”落實工作，推進主題教育常態化制度化。開展教育系統黨建研究，推進學校黨建“一校一策”課題研究。落實意識形態工作責任制，加強意識形態陣地建設和管理。開展基層黨組織建設質量提升行動，增強基層黨組織戰斗堡壘作用。建立完善民辦學校黨建考評機制，把黨建作為民辦學校章程和年檢重要內容。總結宣傳好新冠肺炎疫情防控工作中涌現的基層黨組織和黨員干部先進事跡。做好教育系統群團工作，推進學校共青團改革，發揮教育工會職能。

二、加快推進教育項目建設

按照“小學就近入學、初中相對集中、優化教育資源配置”的原則，根據城鄉一體化綜合發展規劃、學齡人口變動趨勢以及外來務工人員子女就學需求等因素，科學謀劃教育布局。加快推進二中新校區建設，建成并啟用四十八中分校、師范附小分校、澮水路小學、浮槎山路小學等4所學校，科學有效地做好城實驗第二小學、翠微亭學校、包公大道延段學校、特教學校遷建、長臨河學校新校區、等7所中小學的設計、勘界、立項前期工作。推進安師大實驗學校學生公寓等11所學校教育類政府性預算項目、中小學校舍維修改造項目和16所中小學薄改提升建設項目。

三、打造高素質專業化教師隊伍

健全師德師風建設長效機制；提升教師隊伍整體素質；依法保障教師待遇和地位；優化教師隊伍管理機制。貫徹落實《縣全面實施中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》，推行中小學教師“無校籍”管理，確保城鄉中小學校師資均衡，推動城鄉教育一體化發展。探索建立教師教育質量監測評估機制和中小學教師校長專業發展支持服務體系，努力構建有利于名師名家成長的教師管理機制，加強教研隊伍建設，培養造就教學名師，鼓勵教師在實踐中大膽探索，創新教育模式和教學方法，造就一批本土教育家。

四、完善德智體美勞全面育人體系

全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂進頭腦，深化新時代學校思想政治理論課教學。構建組織網絡化、管理規范化、目標系列化、內容具體化、評價多元化的德育工作體系，切實增強中小學德育工作的時代性、針對性和實效性。保障學生身心健康，深入落實《市中小學辦學行為“十不得”》，建立常態化學業負擔監測機制，切實減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔，促進中小學生健康成長。全面推進課后服務，落實《市中小學生課后服務工作實施方案》，通過政府購買服務等方式，選擇有資質、有保障的校外社會機構參與課后服務，不斷豐富課后服務內容，提升課后服務質量。把學校體育工作擺在更加突出的位置抓好落實，以普及校園足球、校園籃球為引領，示范帶動其他體育項目覆蓋。進一步強化學校美育育人功能，大力開展以美育為核心的跨學科教育教學和課外實踐活動。深入開展勞動教育，開足開好國家規定的綜合實踐活動課程和通用技術課程。促進學習興趣和能力的養成，培養學生勇于創新的科學精神，建立日常科技教育與“青少年科技創新縣長獎”、“最美小創客”等科技教育競賽活動相銜接的機制。積極探索五育并舉量化考核體系，構建學生全面發展長效機制，促進學生德智體美勞全面發展。

五、強化教育公共服務保障

一是完善優質教育資源供給機制。

加大教育投入，按照擴大增量、盤活存量的原則，強化經費、師資等政策支持。深入開展“美麗校園”和“新優質學校”創建。堅持公益普惠原則，大力發展公辦幼兒園。持續推進義務教育薄弱學校提升工程，培育和壯大新優質義務教育學校群，推廣集團化辦學，加大合作辦學力度。二是健全困難學生教育幫扶體系。構建和完善學生資助智慧模式。發揮教育精準扶貧“一單式”信息系統在精準控輟、精準資助上的作用。加大教育扶貧工作推進力度，嚴格落實教育扶貧政策，圓滿完成教育扶貧工作。三是廣泛開展學校愛國衛生運動。深入組織開展愛國衛生運動，健全學校衛生管理機制，組織師生健康教育，強化學校傳染病防控，全面改善學校環境衛生條件。全面總結新冠肺炎疫情防控工作的經驗和不足，建立教育系統突發公共衛生事件應急處置機制，開展應對處置突發公共衛生事件培訓，提升應急處置工作能力。

六、全面深化教育領域督導評估

深化教育督導改革，促進教育督導機構更好行使職能。加強督導評估隊伍建設，建立完善督學準入制度。推進義務教育優質均衡發展督導評估。加強義務教育質量監測，強化監測結果運用。落實中小學校管理評價制度，有效發揮目標績效管理考核作用，進一步完善政府一次性績效獎勵的正向激勵機制。健全教育專項督導制度，有效推動教育熱點難點問題解決，及時回應社會關切。定期組織督導評估，開展重點工作督查績效評價，跟蹤監測分析工作進展，壓實主體責任。

七、推進長三角教育一體化發展

積極融入長三角一體化發展戰略，推進教育各領域加強交流和深化合作。一是建設中小學校長及教師培訓聯動平臺，選派優秀年輕干部到滬江浙跟班鍛煉，打造教育人才高地。二是探索基礎教育各學段學科建設的共享機制，形成跨區域的交流機制，構建教育一體化發展的課程合力。三是繼續加大教育基礎設施和裝備建設的投入力度，推動教育信息化，促進優質教育資源共建共享。四是深化基礎教育合作，積極引進江浙滬優質教育資源，通過設立分校、整體托管、學校聯盟等方式，提升辦學水平。

八、提升體育發展水平

一是深入開展全民健身活動，全面普及群眾體育。

以舉辦大型高規格的體育賽事為引領和帶動，廣泛開展各類小型、分散、多樣的全民健身活動，切實提高廣大群眾的參與度。二是健全完善群眾體育組織網絡。加強縣級以下鄉鎮、村（居）體育組織建設，著力構建多層次、多門類、全覆蓋的城鄉群眾體育組織體系。在活動場所、活動器材、活動經費上對群眾體育組織給予扶持和支持，積極扶持、引導、利用民間資本和力量，建設各類體育俱樂部，使其在人才挖掘、培養等方面發揮積極作用。三是積極引進社會資源，推動體育產業發展。全面落實促進經濟高質量發展扶持發展的扶持體育產業政策措施，鼓勵和支持各個主體、各種資源、各類資金進入體育產業領域，切實加快體育培訓業、體育健身休閑業、體育用品制造和零售業等體育產業發展。