第一篇：《兩生》讀后感

《兩生》屬于倪匡科幻“非人協會”系列。“非人協會”系列中的幾篇故事更像是充滿了奇幻色彩的散文。不知道的人可能會以為那是幾個人在一起夢囈，充滿了奇詭，讓人浮想聯翩。

還要說一點：“非人協會”是屬于衛斯理世界的。于是就有一些問題，特別是在《兩生》當中。

《兩生》講得是和靈魂轉世相關的故事。因為阿尼密先生要向協會推薦新會員，而當時這個新會員還沒出生，新會員的前生是一位叫寶德的醫學教授。這位寶德教授在黃熱病方面即將做出巨大的貢獻，可惜死了，他的靈魂開始轉世。

而我們的阿尼密先生，在衛斯理世界中自也是出來過，和衛斯理有過接觸，阿尼密先生是一個“靈媒”，可以與靈魂溝通。而這個靈魂，自然就是衛斯理所謂的靈魂：一組腦電波。

寶德教授被推舉入會，不僅因為他有精湛的學識，也因他將成為第一個擁有兩次生命的人。而事實上，在衛斯理世界中，獲得轉世的人絕不只一個。

當然了，寶德教授轉世了，但他的轉世并不受他的意念控制，他轉世在新畿內亞島的原始叢林中，過著痛苦的生活，這種痛苦是精神上的，是莫大的。

最終阿尼密找到了寶德教授，不過相逢后寶德教授還是離去了。

這里我們得向阿尼密先生致敬：阿尼密先生花了三十年來尋找寶德教授，履行他對友誼的承諾。當然，寶德教授經受精神上三十年的折磨，也是他對友誼充分信任的表現。這就是我要寫這篇讀后感最主要的原因。

第二篇：馮得生組《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感 七年級一班：馮得生

《海底兩萬里》，一聽這書名，相信大家都很熟悉，它于1870年問世。在2011年時為譯本最多的書籍的它早已家喻戶曉，風靡全球。可見其吸引力之大，那跌宕起伏的情節也是讓我讀得津津有味。

下面就由我隆重介紹一下本書及作者吧！

《海底兩萬里》與《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》被稱為“海洋三部曲”。作者為法國的儒勒·凡爾納，被譽為“科學時代的預言家”與“現代科學幻想小說之父”，也是十九世紀法國著名的科幻和探險小說家。

本書以反對殖民壓迫為主題，它在我最喜愛的主人公尼摩船長上表現得可謂是淋漓盡致了，航海之行上，他多次伸出了援助之手來幫助那些被殖民壓迫統治下的反殖民壓迫戰爭。由此可見，他也是一個熱愛自由的人物，不知因什么原因而讓他決定徹底與大陸斷絕了往來，使他在廣闊無垠的海洋中盡情遨游。途中邀請了阿龍納斯一行人來到了鸚鵡螺號。

他們從太平洋出發，經珊瑚島、印度洋，由神秘的地下通道穿過紅海、地中海，來到了大西洋，從南極洲到達了終點站北冰洋。航海之行當然也少不了各種艱難險阻，擱淺、土人圍攻、、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。文章自始至終作者都沒猜出尼莫的國籍，由此看出尼摩船長的的神秘與浪漫色彩，同時他也是遇事沉著冷靜而又不失機智。尼摩以他的沉著冷靜與聰明才智使他的潛艇與大家一次次化險為夷。雖然最后一次險情邁爾海峽大漩渦，阿龍納斯教授沒能看到結局，但我相信他們一定可以成功脫險。

我十分佩服與欣賞尼摩船長的沉著冷靜與機智勇敢與熱愛自由的性格品質。希望今后的我能如尼摩一樣遇事沉著冷靜的解決問題。

《海底兩萬里》讀后感 七年級一班：徐翔愷

《海底兩萬里》是著名的法國作家儒勒凡爾納寫的一部科幻小說，他寫了＂海洋三部曲＂《海底兩萬里》是其中的一部。還有《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。他被譽為＂科學時代的預言家＂＂現代科學幻想小說之父＂

故事主要內容：1866年海上發現了一只＂獨角鯨＂，阿龍納斯教授參加追捕，后來他們發現這個＂獨角鯨＂無非就是一艘名為＂鸚鵡螺＂號的潛水挺。于是他們就跟隨船長尼莫，做了一次長達兩萬里的水下探險。

潛水艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋的各種能源發電。我非常佩服尼莫，他富有同情心，機智過人，知識淵博，很神秘。他們從太平洋出發，經珊瑚島，印度洋，紅海，進入地中海，大西洋。他們到挪威海岸阿龍納斯不辭而別。書中情節跌宕起伏讓我的眼前呈現出一幅幅海底的畫卷。

這部書雖然是一部虛幻的現象，但是從中可以體會他們對探索海洋世界的愿望，體會到他們的勇敢機智，不怕困難，勇于探索。

《海底兩萬里》讀后感 七年級一班：王佳楠

最近，讀了一本書叫《海底兩萬里》，這本書情節跌宕起伏，帶我們了解和領略了海底的美麗景色。

這本書的作者是儒勒.凡爾納，是19世紀法國著名的科幻和冒險小說家。被譽為“現代科幻小說之父” 他最著名的凡納爾三部曲是《格蘭特船長的女兒》《海底島》。

這本書主要講了”鸚鵡螺號”。1866年當海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中，不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨鯨是一艘構造奇特的潛水艇。潛水艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船射堅固，利用海洋的各種能源發電，尼摩船長邀請阿龍納斯作海旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋、紅海、進入地中海`大西洋丶看到了許多罕見的海洋生物植物和水中奇異景象，又經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后當潛水艇到達挪威海岸時。阿龍那斯不辭而別，他知道海底秘密布于。

這里面我最喜歡的一個片段是冰山封路，尼摩船長用他的智慧把同伴從險境中救了出來，這里寫出了尼摩船長遇事頭腦冷靜和沉著又機智，尼摩船長是一個非常吸引人的人物，他熱情他熱情冷酷、善良、危險、溫和、暴躁、隨和。這里面所有人物中，我最喜歡的就是尼摩船長了。

海底兩萬里是一部反殖民壓迫的小說，主人公尼摩船長用鮮明的形象寫出了他對一切壓迫的不滿，在尼摩船長身上，寫出了作者對科學社會主義和人類平等的不懈追求。

海的世界

七年級二班：馮俊利

這本【海底兩萬里】是法國的儒勒·凡爾納（1828——1905）他是法國著名科幻和探險小說家，創作了許多科幻小說，在他的書中，在人類還沒有發明電報時，書中的人物早已用電報交流，在人還沒有制造飛機時，他小說中的人物早已坐在直升飛機來往，其中大多的科學幻想已成為現實，因此，他被人們譽為“科學時代的預言家”和“現代科學幻想小說家”。

本書的作者還有兩個著作，分別是《格林特船長的女兒》，《神秘島》，合成“海洋三部曲”

在本書中，有幾個有趣的人物，比如本書中的主人公，阿龍納斯：他是一個博古通今的科學家，還有分類狂孔塞伊，還有“原始人”尼蘭·德”，機智勇敢的尼莫船長，他機智，堅強，冷漠，冷酷，善良，十分矛盾的一個人，他的身世在【神秘島】一書中才揭曉，它是印度的王子，但是因為英國殖民者的來到，他們整個族人都失去了自由，有的失去了生命，這使他痛恨陸地，他唯一喜愛的事物就是海，他熱愛海洋，它在海洋中曾經吶喊過：“在海中，我不承認有什么主，我是自由的。”

她們在海中旅行時，離職那個了許多磨難，我認為，其中最精彩的還是他與大章魚搏斗的一情節：有一天，鸚鵡螺號在海上航行時，螺旋槳被大章魚纏住了，只好近身肉搏，一位船員不幸被大章魚纏住??

在這一本書中，作者覺尼摩船長之口，說出了自己反抗之民壓迫，說出了自己對壓迫的不滿。對社會正義和人類平等的不懈追求！！

第三篇：電影兩生花影評

顛倒人生

——《兩生花》影評

人站在鏡子前，總認為鏡中的自己與自己一樣，卻不知道那其實是自己的反面。鏡中的自己和現實的自己一個存在在現實的世界，一個存在于鏡中的世界，演繹著相同卻又相反地生活。這就像靈魂與肉體，肉體存在于現實，而靈魂卻飄蕩在我們所不知道的世界。

影片中，波蘭的維羅妮卡坐在去克拉科夫的火車上，透過一顆玻璃球看車外的景物，看到的是折射在玻璃球上與現實相反地映像。而她自己不正也是法國的維羅妮卡在鏡子中的映像。影片之后法國的維羅妮卡在鏡子中看見了波蘭的維羅妮卡在舞臺上演唱，似乎也驗證了這一點。

波蘭的維羅妮卡和法國的維羅妮卡，她們有著相同的容顏，愛好，并且都會在心有所感時找自己的父親述說。她們是如此的相同，一個在鏡中，一個在鏡外，是一個生命在同一時間存在于兩個地方。但她們又如此不同，一個在波蘭，一個在法國。波蘭的維羅妮卡對音樂如癡如狂，她只有高中音樂文憑，而且也沒有受過正規的訓練，卻在一次選拔中勝出，從而在一場音樂會中擔任女高音。法國的維羅妮卡有著出色的音樂天賦，卻決定放棄音樂，成為一名音樂教師。在生活的十字路口，她們選擇了兩條完全不同的路，如同鏡外的人與鏡中的人看似相同，其實是相反的。但在同與不同之間，又由一根神秘的線連接著。那位老嫗、法國的維羅妮卡在車站遇到的曾經與波蘭的維羅妮卡同臺演出的婦女、那根鞋帶、和那一直在法國的維羅妮卡耳邊回響的歌，把兩個本無任何關系的人連在一起。

卞之琳在《斷章》中寫道： 你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。誰是我們鏡中的自己，又或者，我們只是某個人鏡中的映像？

如果從哲學的角度看，影片中闡述的則是人的肉體如何追尋靈魂。人的靈魂和肉體是分開的，正如開頭所說，人的肉體存在于現實世界，而人的靈魂卻存在于我們所不知道的世界。人之所以會痛苦，往往是因為靈魂與肉體的分離。對此叔本華早在一百多年前就提出的解決這一問題的方法：一是死亡，二是藝術。

波蘭的維羅妮卡所代表的正是靈魂，她的生命是藝術的生命，最后也為藝術獻出自己的生命。而法國的維羅妮卡代表的則是肉體，波蘭的維羅妮卡猝然死去，也寓示著靈魂的死亡。靈魂與肉體徹底分離，因此法國的維羅妮卡才突然感到很孤獨。之后法國的維羅妮卡在一次木偶表演中聽到波蘭的維羅妮卡演唱的曲子后，一直在追尋波蘭的維羅妮卡，亦可說肉體在追尋與靈魂的結合。一根鞋帶，一盒錄音帶，指引著她慢慢靠近波蘭的維羅妮卡，也指引著她獲得愛情。當法國的維羅妮卡看到照片中與自己相貌相似的波蘭的維羅妮卡時，她心中大慟，痛哭失聲。此刻兩人終于四目相對，靈魂與肉體終于合二為一，并以一種新的形式存在于現實世界，就如木偶劇中的住在盒子里的芭蕾舞者，想跳舞卻跌斷了腿，最后變成了蝴蝶，以一種新的方式延續自己的理想。

值得回味的是，法國的維羅妮卡在波蘭的維羅妮卡死去時正與男友親熱，在法國的維羅妮卡終于追尋到波蘭的維羅妮卡后（看到了照片），也是在和木偶師親熱，故事又回到了開頭，仿佛一切都未改變，又仿佛都改變了。生命在不斷循環中前進，也許另一個維羅妮卡會在下一刻起點出現。

第四篇：《魅生》讀后感

且看紫顏只手遮天；且看紫顏一雙手下翻云覆雨；且看紫顏換了千容萬貌，卻依舊風姿不減，惑人依舊……

紫顏的聰明智慧不禁讓我想起了藤大手下的七公子。同是聰明人，紫顏以易容一術掩人耳目，一件又一件看似不可能被解決的問題，他卻用自己擅長的易容把它們一一地都解決掉；就像七公子以自己的聰慧才華，以自己的三寸不爛之舌把難題解決掉一樣。我佩服七公子，更加佩服紫顏。

喜歡紫顏處事不變的冷靜……

說夙夜是妖精的話，你又何嘗不是呢？遇到任何事情，你那從容淡定的神態總讓我打心底由衷的佩服……紫顏啊紫顏，你更像一個修煉千年后成精的妖精啊！紫顏呵，你總是好像帶了面具一般的，沒了喜怒哀樂，將所有的表情收于那張面具之下，然后淡定從容的看著身邊的人與事！當他人著急如熱鍋上的螞蟻之時，你在一旁靜靜的笑，笑得好生聰慧，笑得好生優雅；當他人恐懼著面前的事務之時，你依舊帶著那亙古不變的笑容，好似看笑話一般的，看著眼前的人……

你的笑容總會帶給身旁所有人溫暖與力量！看到你的笑容，就如同看到了救世主的來臨，人人都不再慌張，不再害怕，會像你一樣從容淡定的面對著現實！呵，紫顏，你的力量真是大到強悍啊！讓所有的人都信任你，全心全意的信任著你，相信有你在，他們就不會有事！哈，他們把你當作神了吧！呵，紫顏，這樣說的話，你一定又會笑了，而且會帶著那種妖媚至極的笑容對我笑吧！

紫顏，其實，你那千變萬化的容顏下也藏著一張帶著千萬種神情的臉吧！對側側你也是深深地愛著的吧！對長生你也是帶著望子成龍的心情吧！對千姿，對傅傳紅，甚至是對夙夜，你也有著深深的友誼吧！可是，為什么，為什么你總是它們藏起來呢？

你于每次易容之時，總會點一味香——姽婳為之制的香。于是，每每讀到你為人易容之時，就像有靈性一樣，自己總能聞到一陣陣或淡雅或濃烈或芬芳或詭秘的香味。仿若身臨其境般的，身邊竟真的裊裊的飄起幾縷好聞的香！讀著讀著，自己那顆浮躁的心竟一點一點的平靜下來。

不看易容，去觀察生活中的他。不難發現，紫顏你如一顆閃閃發光的球體，時時刻刻散發著讓人無法忽視的光芒。即使容面千變萬化，但是，卻能一眼認出你！你那脫俗的氣質及不凡的著裝，絕不可能被人無端端的忽視掉，那是看一眼便會印在心中的人兒啊！當然，只有在一大堆漂亮的衣服面前時，你才會露出自己本來的面目！

紫顏，你就如《魅生》第一卷的名字“妖顏”那樣！對，無論怎般變化，你都有著一張惑人心神的面顏，說你比女人更能勾人這種話，絕不為過！令人癡迷的雙眸下，究竟隱藏著些什么？我越發的想去了解。真想扒了你那面皮看看吶！

有一句話我記得很清楚——那時，公子千姿曾問你，“……只是有一點，我很在意，你真的想要神之手嗎？”而你的回答卻是，“不，我想要的是能夠超越神的一雙手！”看到那句話時，不止是千姿對你產生了別樣的感情，我亦是！早就知道了你學易容為的是對天改命，但是，卻不曾想，你真的會有那么桀驁不羈，居然真的把那句話說出了口……更加讓我為你癡為你狂！

紫顏，我期待著，你，超越神的那一天！

第五篇：山生讀后感

《山生》讀后感

一、學習他勤學善思，勇于創新的精神。

王彥生同志出身貧寒，文化程度不高，但卻具有超乎常人的勤奮好學。他嗜書如命，甚至連床也是兩用的，半邊用來休息，半邊用來堆書；他善于接受新事物，早在上世紀九十年代中期，就能熟練使用電腦。他勤學善思，勇于創新，能夠聯系實際進行創造性地開展工作。在任組織部長期間，實施了處置農村“五不”黨員、職位空缺公告制、“聯幫駐”活動和街道“大工委”建設等一個個創新之舉，受到了中組部、省組部的肯定并得到推廣。

二、學習他堅持原則，敢于負責的精神。

選人用人是組織工作的重要內容，選好人用好人最講原則。王彥生同志為了堅持原則不怕得罪人。2007年，一位開發商想當人大代表，由于群眾基礎比較差，提名沒有通過。他找到王彥生說：“只要能當上人大代表，花多少錢都行。”王彥生義正詞嚴地說：“人大代表是群眾選出來的，不是用錢買來的！”對那些想通過金錢想達到政治目的的人，他大聲呵斥“組織原則不是任意交換的籌碼”。

作為一名組工干部，就要像王彥生同志那樣，時刻把黨性放在中間，把名利擺在兩邊，把原則放在首位，對黨負責，對人民負責。考核工作就要站在對組織、對全縣人民負責的高度，做到公平公正，在考實考準上下功夫，嚴格自律，出于公心，不徇私情，敢于叫真碰硬，不怕得罪人，切實維護好考核工作的嚴肅性、權威性。

三、學習他恪盡職守，勤奮工作的精神。

王彥生同志生前有一句心靈獨白：“內心除了感恩，就是憑黨性憑良心干好本職工作”。他把工作看作是幸福、是快樂、是責任、是使命。對待工作，總是恪盡職守，兢兢業業，嘔心瀝血。在他被確診患了腦部左側基底動脈梭形瘤后，專家告誡他必須靜養，組織建議他注意休息，他卻仍堅守工作崗位，在長達三年半的時間，一千多個日日夜夜里，他竟以常人無法想象的堅強毅力，與病魔抗爭、與時間賽跑，每天的日程都安排得滿滿當當，直至生命最后一刻。

我們學習王彥生，就是要學習他視工作為第一追求，恪盡職守不圖回報的崇高職業操守。考核工作涉及面廣，備受全縣上下關注，責任重大，面對工作任務繁重，工作標準要求高的實際，我們要不畏困難，勤奮敬業，以只爭朝夕、時不我待、奮發有為的工作精神，努力打造一流的工作業績。

四、學習他孝敬父母、情系群眾的情懷。

在生活上，他講孝道、重感情。他常常講，“人要有良心，不孝敬父母，天理難容啊！”他為孤獨了大半生的老父親找了一個老伴兒，使老人的晚年生活和情感有了歸宿，這就是真正的講孝道。王彥生是在“吃百家飯、穿百家衣”中長大的，在人生的旅途中，他始終牢記宗旨、心系群眾，把群眾的安危冷暖掛在心上，把對群眾的感激之情轉化為無窮的愛。在日常生活中，他不以領

導身份自居，“高看群眾，低看自己”，時刻不忘幫助困難群眾，捐助困難學子，無論深入基層調研，還是檢查工作，只要他看到生活艱難的群眾，就會盡自己的微薄之力，對有困難的群眾伸出援助之手，用自己的一言一行，成為人民群眾的“好兄弟”、“貼心人”。