第一篇：資興市第三中學(xué)2013年下學(xué)期學(xué)生會開學(xué)工作會講話稿

資興市第三中學(xué)2013年下學(xué)期學(xué)生會開學(xué)工作會講話稿

一、學(xué)校目標(biāo)

李校長在資興市第三中學(xué)2012年工作布置會議上，具體部署了我校本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)“三自特色”，自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理。要求學(xué)校各部門按照“三自特色”進(jìn)行計劃及實施方案，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)體會“三自特色”的內(nèi)涵。同時也對我們學(xué)生會提出了更高的要求。希望各個部門努力工作。

二、德育工作重點“嚴(yán)抓學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象”

在開學(xué)德育工作布置會上，李校長重點提出了：嚴(yán)抓學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。1學(xué)生抽煙現(xiàn)象。2學(xué)生打架現(xiàn)象。號召全體行政班子及全校教職員工齊抓共管，這無疑也對我們學(xué)生會工作提出了高要求。

三、敢管 嚴(yán)管 勤管 巧管

結(jié)合學(xué)校總體目標(biāo)、德育工作重點及在2013年上學(xué)期學(xué)生干部工作情況，我將對我們?nèi)w學(xué)生干部提出幾點要求：

1敢管“邪不壓正，魔高一尺，道高一丈” 敢于和違紀(jì)現(xiàn)象做斗爭，不放掉一個違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，不要因為是高年級的學(xué)生而不敢管，不要因為是大個子男生不敢管。

2嚴(yán)管 嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，尤其是衛(wèi)生檢查制度，學(xué)生兩操考勤檢查制度，不放掉一個遲到 曠操。

3勤管 按時到崗是勤管的最基本的要求：按時參加會議，按時參加各類檢查，按時對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記。結(jié)合自己的工作崗位，主動的參與工作，不出現(xiàn)推一步走一步工作態(tài)度。

4巧管我們每個部門在每個班都有相應(yīng)的下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，上學(xué)期我們開的最多的是勞動委員會議，在組織我們下屬委員會議的時候，如何能是這些委員，能落實我們的工作安排，那就需要我們干部，巧妙的組織語言，合理的安排事情，使委員們心服口服。

四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，德育處統(tǒng)一安排，我們學(xué)生干部的共同努力下，我相信我們的學(xué)生工作將做的越來越出色，實現(xiàn)自我管理的重要目標(biāo)，樹立資興市第三中學(xué)的一面旗幟。

2013年9月4日

第二篇：張家界第三中學(xué)2012年上學(xué)期學(xué)生會、團(tuán)委會開學(xué)工作會講話稿

張家界第三中學(xué)2012年上學(xué)期學(xué)生會、團(tuán)委會開學(xué)工作會

講話稿

一、學(xué)校目標(biāo)

李校長在張家界第三中學(xué)2012年工作布置會議上，具體部署了我校本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)“三自特色”，自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理。要求學(xué)校各部門按照“三自特色”進(jìn)行計劃及實施方案，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)體會“三自特色”的內(nèi)涵。同時也對我們學(xué)生會、團(tuán)委會提出了更高的要求。希望各個部門努力工作。

二、德育工作重點“嚴(yán)抓學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象”

在開學(xué)德育工作布置會上，覃校長重點提出了：嚴(yán)抓學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。1學(xué)生抽煙現(xiàn)象。2學(xué)生打架現(xiàn)象。號召全體行政班子及全校教職員工齊抓共管，這無疑也對我們學(xué)生會、團(tuán)委工作提出了高要求。

三、敢管 嚴(yán)管 勤管 巧管

結(jié)合學(xué)校總體目標(biāo)、德育工作重點及在2011年下學(xué)期學(xué)生干部工作情況，我將對我們?nèi)w學(xué)生干部提出幾點要求：

1敢管“邪不壓正，魔高一尺，道高一丈” 敢于和違紀(jì)現(xiàn)象做斗爭，不放掉一個違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，不要因為是高年級的學(xué)生而不敢管，不要因為是大個子男生不敢管。

2嚴(yán)管 嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，尤其是衛(wèi)生檢查制度，學(xué)生兩操考勤檢查制度，不放掉一個遲到 曠操。

3勤管 按時到崗是勤管的最基本的要求：按時參加會議，按時參加各類檢查，按時對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記。結(jié)合自己的工作崗位，主

動的參與工作，不出現(xiàn)推一步走一步工作態(tài)度。

4巧管我們每個部門在每個班都有相應(yīng)的下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，上學(xué)期我們開的最多的是勞動委員會議，在組織我們下屬委員會議的時候，如何能是這些委員，能落實我們的工作安排，那就需要我們干部，巧妙的組織語言，合理的安排事情，使委員們心服口服。

四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，德育處統(tǒng)一安排，我們學(xué)生干部的共同努力下，我相信我們的學(xué)生工作將做的越來越出色，實現(xiàn)自我管理的重要目標(biāo)，樹立張家界第三中學(xué)的一面旗幟。

滕林

2012年2月16日

第三篇：校長開學(xué)工作會講話稿

校長開學(xué)工作會講話稿

--穩(wěn)中求進(jìn)，實中求新，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

各位教職工，大家新年好！

一元復(fù)始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——2013年春季開學(xué)了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成！

盤點過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對學(xué)校工作的支持，績效工資分配結(jié)果公布以后，全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，沒有斤斤計較，沒有抱怨，相互理解，相互包容；其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。

回顧2012年的工作主要有五大成績：

（1）教學(xué)質(zhì)量大幅提升；②辦學(xué)條件大力改善；③教師隊伍素質(zhì)不斷提高；④教學(xué)改革漸入佳境；⑤學(xué)校管理明顯加強(qiáng)。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出xx，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校的驕傲。]

這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題：（1）優(yōu)生數(shù)量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求；（2）德育工作實效性還不高；（3）教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多；（4）一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想；（5）個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)；（6）學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色（7）教學(xué)過程管理還缺乏力度，（8）個別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低，等等。

展望2013年著重抓好四個方面的工作：

①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)了“六個不動搖”：堅持以質(zhì)量為核心不動搖、堅持教學(xué)改革不動搖、堅持苦干實干的作風(fēng)不動搖、堅持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動搖、堅持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動搖、堅持全面推行素質(zhì)教育不動搖；

②強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度；

③繼續(xù)改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。

④深入推進(jìn)雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。

2013年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年；今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年；今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年；今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年；今年也是實現(xiàn)三年目標(biāo)和2013年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點。跨過這個拐點，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道，一馬平川。

下面簡單談一下今年工作的主要措施：

1、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為：一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，現(xiàn)場督辦不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強(qiáng)調(diào)政工工作重點是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點是創(chuàng)收和服務(wù)，教學(xué)工作重點是質(zhì)量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個別人在事務(wù)中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實際相結(jié)合，對備考學(xué)習(xí)研究不夠，對學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造，工作過程抓不住重點，抓不了難點，抓不好細(xì)節(jié)，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績效寄希望于天上掉餡餅，對學(xué)校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重?fù)?dān)，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年狀態(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對話，學(xué)生似乎成了他的老師；與同事對話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞；如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風(fēng)過剩，不思進(jìn)取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機(jī)掛起，既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機(jī)，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)，公開與學(xué)校作對，公開與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、斗狠，還有個別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個執(zhí)行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識實務(wù)，不識大體。新的學(xué)年，我們必須強(qiáng)力執(zhí)行，強(qiáng)勢推進(jìn)，增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反思，努力實現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo)。為此，我強(qiáng)調(diào)：

一是要隨時銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不；班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不；我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。

二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念。我對分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責(zé)任，不要找借口；我對班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學(xué)校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責(zé)任；我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說：你這個學(xué)科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責(zé)任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅；考差了，學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度，堅決兌現(xiàn)獎懲。

三是要真抓實干，務(wù)求落實。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會講講，發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實管理作風(fēng)，研究管理細(xì)節(jié)，落實管理過程。向細(xì)節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細(xì)處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。”荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負(fù)責(zé)任的老師可以把一個差班帶好，一個不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量！我們再設(shè)身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生，那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個家庭100%的失敗。

四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn)，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗，隨時診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

務(wù)實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強(qiáng)弱的根本所在，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實創(chuàng)新能力。在作息時間上，有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學(xué)，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感，全身心投入各自的工作。

2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。

一是要強(qiáng)化安全工作意識。學(xué)校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什么活動，都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點，抓得實一點。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長效機(jī)制。總務(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

三是要嚴(yán)格實行安全責(zé)任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任，絕不姑息遷就。

3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。2013年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中，一是加強(qiáng)團(tuán)隊精神建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體；二是加強(qiáng)務(wù)實落實的作風(fēng)建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實實在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實實在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和學(xué)生家長。

在師德建設(shè)上，要強(qiáng)化“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護(hù)和善待每一位學(xué)生，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

三、新學(xué)期學(xué)校工作要求

1．提高團(tuán)隊意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨立而行；要想走得遠(yuǎn)，結(jié)伴而行。

2．牢固樹立質(zhì)量意識。沒有質(zhì)量就沒有地位，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴(yán)，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。

3．工作要主動細(xì)致。我們提倡“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。

4．不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，教學(xué)對象在變。我們不變能行嗎？識時務(wù)者為俊杰，我們要與時俱進(jìn)，順勢而為，才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。

老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實，萬物爭榮，這是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期，有所追求，有所作為，有所驕傲。

謝謝大家！

第四篇：中學(xué)校長開學(xué)工作會講話稿

中學(xué)校長開學(xué)工作會講話稿

中學(xué)校長開學(xué)工作會講話稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

不知不覺一個多月的寒假已經(jīng)過去了，從今天開始，新的學(xué)期正式上課了，歡迎老師們、同學(xué)們準(zhǔn)時返回學(xué)校。

新學(xué)期，新景象，新打算。這一學(xué)期，初三的同學(xué)將要參加高中招生考試，所有的文化科目和體育學(xué)習(xí)將有一次嚴(yán)格的考試，同時，還有實驗考查、英語口語以及特長生的測試。初二的同學(xué)將要參加生地會考，成績記入畢業(yè)考試中。初一和初二的同學(xué)將要參加瀏陽市的學(xué)文化科目的聯(lián)合考試。這一年里，我們將組隊參加瀏陽市的體運(yùn)會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中學(xué)生籃球賽等競賽活動。可以說，今年上半年的學(xué)習(xí)、考試、競賽任務(wù)十分繁重。怎樣在這些考試和競賽中獲得優(yōu)異的成績，我在這里向同學(xué)們提兩點希望。

第一點，迎難而上做陽光少年。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”這是一種面對困難的.樂觀態(tài)度。有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不牢固，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，有的學(xué)習(xí)方法不正確，等等，不管是哪種困難和問題，始終都要充滿自信，以自己頑強(qiáng)的毅力，挑戰(zhàn)自己，盡最大的努力去克服困難，就一定能獲得成功。請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第二點，改掉陋習(xí)做文明學(xué)生。我曾經(jīng)不止一次講到這樣一句話，學(xué)生在學(xué)校只做兩件事，一是學(xué)知識，二是學(xué)做人。一部分同學(xué)在學(xué)做人方面比學(xué)知識更差勁。比方說不禮貌待人，不會講究公共道德等等，這是令人痛心的。亂丟果皮紙屑是公共道德的缺失，不禮貌待人你將到處碰壁，滿嘴臟話你將遭到他人的譴責(zé)。有位作家說，正確改變自己，是自救，正面影響別人，是救人。改掉陋習(xí)，做文明的學(xué)生，既是同學(xué)們學(xué)會做人的基本要求，也是形成里集中學(xué)良好校紀(jì)校風(fēng)的保障。請記住：一句話、一個小動作都體現(xiàn)著做人的修養(yǎng)，都會影響你今后的成功與失敗。因此，我希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，好好讀書，好好做人。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后，祝愿老師們工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

中學(xué)校長開學(xué)工作會講話稿2

親愛的老師們，可愛的孩子們：

大家新學(xué)期好！

經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

老師們，孩子們，今天是20xx年的第一個學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。對！六個一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長們，以及多年來給予我們無微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康！而六個一又是什么呢？對！預(yù)測著大家在新的一年里將成就一個美好的愿望，第二是給自己定下一個切實可行的計劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友，并和他齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費報考上一門自己最理想的校本課程。

可愛的孩子們，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，校長媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。在這里校長要特別提出來表揚(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表揚(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。做好事不一定是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的.成長，特別是學(xué)會去關(guān)愛身邊每一個需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

同學(xué)們，在新學(xué)期開始的時候，輔導(dǎo)員老師也想說幾句。

對同學(xué)們提出以下幾點要求：

第一，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，多舉手發(fā)言；

第二，要做到儀表整潔。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。

第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。校長希望同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。好！一起說說看對！今天的開學(xué)典禮上校長媽媽就給大家?guī)砹苏滟F的禮物。猜猜？是什么？紅包里是什么？對！紅紅火火、快快樂樂！大家都努力爭當(dāng)?shù)谝弧Ｖx謝大家！

中學(xué)校長開學(xué)工作會講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而愉快的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了太陽升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽小學(xué)的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的'伙伴！明天，就是我國第xx個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

過去的一學(xué)期，我校全體師生踏實工作、勤奮學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的老師和同學(xué)，為我校各項工作取得優(yōu)異成績做出了突出的貢獻(xiàn)。今天，我們在這里舉行開學(xué)典禮，對上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級、學(xué)生進(jìn)行表彰，對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，樹立第三中學(xué)良好的形象，為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升而努力。

本學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，特別是九年級要面臨中考的挑戰(zhàn)，壓力與機(jī)遇并存，為確保學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

一、增強(qiáng)安全意識。

全體師生要時刻牢記“安全高于一切”的觀念，生命的健康受到威脅是我們每個人都不希望看到的，所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，具體措施如下：

1、營造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會、專題講座、專題板報、宣傳欄，提高全體師生的安全認(rèn)識，樹立起“安全第一”、“安全工作責(zé)任重于泰山”的思想，做到安全問題常常講、天天講，增強(qiáng)安全意識，掌握安全常識。

2、加強(qiáng)檢查落實。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

3、要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的健康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學(xué)要保證自行車的車況，學(xué)校將加大這些方面的檢查。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推行新課程改革

（一）教學(xué)方面

1、全面推進(jìn)新課程改革，探索適合三中發(fā)展的課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，我們探索實施“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主接受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)模式。

2、深入開展教研活動，以實際教學(xué)問題確立課題、以課題促進(jìn)課改，深化課堂教學(xué)改革，我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)從實際教學(xué)問題中提出課題，以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

第五篇：中學(xué)開學(xué)講話稿

中學(xué)開學(xué)講話稿

新春伊始能再一次見到大家我感到非常的高興和激動！今年注定又是個收獲的季節(jié)，收獲的不只是上千的學(xué)子，還有大家激揚(yáng)曼舞的希望和青春……

縱然一中的校園亂石凌厲，我相信也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情，魚翔淺底的雅趣情致。同學(xué)們，大家要有鵬舉鴻飛之豪情，更要有海闊天空之胸襟。在一中這個校園里，每一處石磚都醞釀著生機(jī)與希望，每一棟教學(xué)樓都滋潤著青春的你，一中有讓人激揚(yáng)的天分，像熊熊烈火點燃我的心，一中的一切無需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕，但是想在金秋收獲碩果，還需你悉心的耕種，不輟的澆灌。一切美好的都會在一中這條溪流中沉淀，固結(jié)成巖，任憑歲月流轉(zhuǎn)，卻依然鮮活的銘刻在記憶深處，永難磨滅。

縱然千萬雙手也抓不住流逝的分秒。即使千萬只腳也難敢上飛奔的日月。

年輕的資本不在于經(jīng)歷了什么，而是要去經(jīng)歷什么，別讓你的生命留有空白。曾經(jīng)的失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，自有它的價值，不必為自己營造一片虛假的生存空間，因為可愛的我們需要經(jīng)歷磨難，才會真實，才值得鑒賞。

時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗，抗過槍，下過鄉(xiāng)。大家正好趕上了第一、第二條，不管是我們遇到了誰，還是我們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望我們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜。

驀然回首，在自己的回眸中，相信你會忍不住對市一中發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的感慨與懷念。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們用雀躍的心情演繹在一中一幕又一幕的永不褪色的記憶吧，少看前面的山，走好腳下的路。