第一篇：揭陽市2014屆高三物理期末調研試題 Word版含答案
揭陽市2013-2014學年度高中三年級學業水平考試物理
一、單項選擇題：本題包括16小題，每小題4分，共64分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
13．下列實例屬于超重現象的是
A．汽車駛過拱形橋頂端B．蕩秋千的小孩通過最低點
C．跳水運動員被跳板彈起離開跳板向上運動D．蹦床運動員在空中下落過程
14．質點做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是：
A．質點前2秒的平均速度大小為1m/s
B．1秒末質點的速度方向發生變化
C．第1秒內質點所受合外力是第5秒內所受合外力的2倍
D．3秒末質點回到出發點
15．如圖，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v分別水
平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是
A．兩小球落地時的速度相同B．兩小球落地時，A球重力的瞬時功率較小 C．從開始運動至落地，A球重力做功較大 D．從開始運動至落地，重力對A小球做功的平均功率較小
擦，平衡時各彈簧的彈力分為F1、F2、F3，其大小關系是
16．如圖所示的裝置中，小球的質量均相同，彈簧和細線的質量均不計，忽略一切摩
A．
F
=
F2=F3B．F1=F2
2二、雙項選擇題：本題包括9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全選對得6分，只選1個且正確的得3分，有錯選或不選的得0分。
17．一質點在光滑水平面上做勻速直線運動，現給它一水平恒力，則下列說法正確的A．施加水平恒力以后，可以做勻加速直線運動 B．施加水平恒力以后，可以做勻變速曲線運動
C．施加水平恒力以后，可以做勻速圓周運動D.施加水平恒力以后，質點立即有加速度，速度也立即變化
18．如圖，一正點電荷周圍有A、B、C三點，其中B、C在同一個等勢面上，則下列
說法中正確的是
A．A點的電勢高于B點的電勢
B．負電的試探電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能
C．試探電荷從B點運動到C點電場力不做功
D．B、C兩點的電勢與電場強度均相同
19．如圖所示，一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中，下列做法
中能使圓盤中產生感應電流的是
A．圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉動B．圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉動
C．圓盤在磁場中向右勻速平移D．勻強磁場均勻增加
20．有關洛侖茲力和安培力的描述，正確的是
A．通電直導線處于勻強磁場中一定受到安培力的作用
B．安培力是大量運動電荷所受洛侖茲力的宏觀表現 C．帶電粒子在勻強磁場中運動受到的洛侖茲力不做正功 D．通電直導線在磁場中受到的安培力方向與磁場方向平行
21．如圖，航天飛機在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，下列說法中正確的有
A．在軌道Ⅱ上經過A的速率等于在軌道Ⅰ上經過A的速率 B．在軌道Ⅱ上經過A的動能小于在軌道Ⅰ上經過A 的動能 C．在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度 D．在軌道Ⅱ上經過A的機械能小于在軌道Ⅰ上經過A 的機械能
三、非選擇題：本題共11小題，共182分。按題目要求作答。
解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。34.（1）為測定一節干電池的電動勢和內阻，用如圖所示電路。除干電池、開關、導線外可供使用的實驗器材還有：
A．電流表(量程0.6A3A)B．電壓表(量程3V15V)
C．滑動變阻器(阻值范圍0～10Ω額定電流2A)D．滑動變阻器(阻值范圍0～200Ω額定電流1A)①請你完成下面的選擇：電流表量程選_______，電壓表量程選_______，滑動變阻器選_______。（填器材前面的字母代號）
②在圖（乙）用筆畫線代替導線完成實物連線；
（2）某學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。
在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連。滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，U隨時間t變化的圖象。
丙乙 甲
①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的 Δt
1t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平。②用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d =mm。
③滑塊P用細線跨過氣墊導軌的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統機械能是否守恒，還應測出和（寫出物理量的名稱及符號）。
④若上述物理量間滿足關系式，則 表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統機械能守恒。35．如圖甲所示，寬度為d的豎直狹長區域內(邊界為L1、L2)，存在垂直紙面向里的勻強磁場和豎直方向上的周期性變化的電場
(如圖乙所示)，電場強度的大小為E0，E>0表示電場方向豎直向上。t＝0時，一帶正電、質量為m的微粒從左邊界上的N1點以水平速 v射入該區域，沿直線運動到Q點后，做一次完整的圓周運動，再 直線運動到右邊界上的N2點。Q為線段N1N2的中點,重力加速度為
g上述d、E0、m、v、g為已知量。
（1）求微粒所帶電荷量q和磁感應強度B的大小；（2）求微粒做圓周運動的半徑r；（3）求電場變化的周期T。
36．如圖，凹槽水平底面寬度s=0.3m，左側高度H=0.45m，右側高度h=0.25m。凹槽的左側 直面與光滑的水平面BC相接，水平面左側與水平傳送帶AB相接且相切，凹槽右側豎直面與平面MN相接。傳送帶以?0?2m/s速度轉動，將小物塊P1輕放在傳送帶的A端，P1通過傳 帶后與靜置于C點的小物塊P2發生彈性碰撞。P2的質量m=1kg，P1的質量是P2質量的k倍（已知重力加速度g=10m/s2，P1與傳送帶間的動摩 擦因素??0.2，L=1.5m，不計空氣阻力。）（1）求小物塊P1到達B點時速度大小；（2）若小物塊P2碰撞后第一落點在M點，求碰撞后P2的速度大小；Ks5u
（3）設小物塊P2的第一落點與凹槽左側豎 直面的水平距離為x，試求x的表達式。
揭陽市2013-2014學年度高中三年級學業水平（物理科）參考答案
34．（1）（8分）①0.6A3VC（每空2分）②用鉛筆畫線代替導線完成實物連線（2分）（2）（10分）①Δt1=Δt2(2分)
②8.474（在8.473～8.475之間均算對）（2分）③滑塊質量M兩光電門間距離L（每空2分）22
?d??d?11
??④ mgL?(M?m)??(M?m)??t???t??（2分）22?2??1?
．解：
（1）微粒做勻速圓周運動說明其重力和電場力平衡，即
mg＝qE0，?????????????????（2分）故微粒所帶電荷量
mg
q＝?????????????? Ks5u??????（2分）E0
由于粒子在剛開始和最后一段做勻速直線運動，則qvB＝qE0＋mg????????（2分）得：B?
2E0
（2）洛倫茲力提供為微粒做圓周運動的向心力有：
?
?????????????????????????（2分）
q?B?m
得：r?
?2
2r
?????????????????????????（2分）
?
2g
????????????????????????（2分）
（3）經分析從N1點到Q點粒子做勻速直線運動的時間
d2d
t1＝＝????????????????????????（2分）
到Q點后做勻速圓周運動的周期
T??
2?r
?
?
2?m??
???????????????????（2分）?
qBg
2vg
36．解：（1）若P1從A點滑至B點過程中一直加速，根據動能定理有：
從Q點到N2點粒子做勻速直線運動，其運動時間t2＝t1，則由題中圖象可知電場變化的周期
dπv
T＝t1＋T′＝＋.???????????????????????（2分）
12km?B ????????????????（2分）2
解得在B點的速度 ?B?2?gL?6m/s >?0?2m/s????????（1分）
?mgL?
說明P1從A點滑至B點是先加速后勻速，則P1到達B點時速度大小為：
?B?2m/s????????????????????????（1分）（2）小球P2從B點到M點，根據平拋運動規律有：
122(H?h)gt 得下落時間t??0.2s ??????????（2分）2g
由d??Mt解得小球P1從C點拋出時的速度?M=1.5m/s???????（2分）
（3）根據動量守恒定律有：km?B?km?1?m?2?????????????（1分）
111222
根據能量守恒有：km?B?km?1?m?2????????????（1分）
2222k
?B???????????????????????（1分）解得： ?2?
k?1
①若P2落在MN水平面，則?2??M解得k?????????????（1分）
32k4k
?B?t?即當k?時，x??2t?????????????（1分）
5k?15(k?1)
H?h?
②當P2落在凹槽底面時，落地時間t??最大拋出速度???
2H
?0.3s???????????（1分）g
s1
??B?1m/s?????????????????（1分）t?2
所以若P2落在凹槽底面時，則?2???，解得k????????????（1分）
12k6k
?B?t?? 即當0?k?時，x??2t???????????（1分）
3k?15(k?1)
③當?k?時，P2落在右側豎直面上，故x?s?0.3m ???（1分）
第二篇：期末高三語文試題
期末高三語文試題
說明：
1、本試卷分Ⅰ、Ⅱ，第Ⅰ卷1至頁，第Ⅱ卷至頁，共150分。
2、請將第Ⅰ卷中正確答案涂到答題卡上。
第Ⅰ卷（60分）
一、（共30分，10小題，每小題3分）
1．下列詞語中加粗字讀音全都正確的一項是（）
A．作（zuō）坊 殷（yān）紅 乳臭（chòu）未干 暴殄（tiǎn）天物
B．詭譎（jué）蠡（lí）測 載（zǎi）歌載舞 間（jiān）不容發
C．頎（qí）長 蠻橫（hèng）濟（jǐ）濟一常 焚膏繼晷（jiū）
D．阜（fù）盛 針砭（biān）自怨自艾（yì）道行（héng）深厚
2．下列句子中，沒有錯別字的一句是（）
A．三天的時間里，把欄目標志、片頭改過來又改過去，這在央視的歷史上是決無僅有的。
B．如果那里的勞動力素質普遍低，引進幾個人才也是杯水車薪，無計于事。
C．生活是海，我們是船，縱然有風狂浪猛，也會有青天碧波；縱然有迷惘苦澀，也會有曼舞輕歌。
D．教育是至高無上的事業，教師是無尚光榮的職業。
3．下列句子中加粗詞語使用正確的一句是（）
A．他從小在農村長大，經常干農活，所以很能干，也吃得苦。
B．這個革命，按其社會性質，是資產階級民主革命。
C．聽到英雄只身斗歹徒的事跡，大家竟然哭了起來。
D．國家支持、鼓勵和組織科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。
4．下列句中，加粗成語使用不當的一項是（）
A．有些人的科學見解，遠遠超出同時代人，對一些問題的看法洞若觀火。
B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不負眾望，結果落選了。
C．本來還不錯的一篇文章，讓你這樣改來改去，反而改得不三不四了。
D．由于作者當過多年的語文教師，他描寫的校園生活栩栩如生。
5．下列各句中，沒有語病的一句是（）
A．贊比亞愛滋病患者和愛滋病病毒感染者已經接近百萬，將近20%以上的成年人受到病毒感染。
B．這件古埃及女王的浮雕是在一座捷克和埃及的聯合考古隊最近挖掘的距今約4000年前的古墓中出土的。
C．“南極人”是保暖內衣行業中第一家采用杜幫萊卡的企業，不抽紗、不斷絲、不起球、不褪色、不變形、不脫層是其顯著特色。
D．中國的衛星回收，一箭雙星、低溫燃料火箭技術、捆綁火箭技術以及靜止軌道發射與測控等許多技術領域已躋聲世界先進行列。
6．填入下列句中橫線上的三句話，與上下文銜接最恰當的一項是（）
李清照紀念堂是座古色古香的庭院， a ：“大明湖畔， b ；故居在垂楊深處； c ，金石錄里，文采有后主遺風。”讀后頓然喚起人們對這位婉約詞家的懷念。
A．a.郭沫若撰題了紀念堂的門聯，b.趵突泉邊，c.漱玉集中
B．a.郭沫若撰題了紀念堂的門聯，b.漱玉集中，c.趵突泉邊
C．a.紀念堂的門聯為郭沫若撰題，b.漱玉集中，c.趵突泉邊
D．a.紀念堂的門聯為郭沫若撰題，b.趵突泉邊，c.漱玉集中
7．下列常識表述有誤的一項是（）
A．《五柳先生傳》是陶淵明一篇自況的短文，因宅邊有五株柳樹，作者就自號為“五柳先生”。
B．《伊里亞特》和《奧德賽》是歐洲文學中最古老的史詩，相傳是古希臘的一位有盲詩人荷馬所作，是歐洲敘事詩的典范，具有永不衰竭的藝術魅力。
C．抗日戰爭開始以后，在國統區，作家們在白色恐怖下，創作了許多揭露國民黨反動罪惡行為的作品，如張天翼的《華威先生》和沙汀的《在其香居茶館里》，以及茅盾用日記體裁寫成的長篇小說《動搖》。
D．“小說”一詞最早出現在《莊子·外物》，原意指的是一些淺谷瑣碎的言論。到《漢書·文志》才出現最初正式標明為“小說”的作品。
閱讀下面詞作，完成8—9題
泌園春 劉過
寄稼軒承旨
斗酒彘肩，風雨渡江，豈不快哉！被香山居士，約林和靖，與坡仙老，駕勒吾回。坡曰：“西湖正如西子，濃抹淡妝臨鏡臺。”二公者，皆掉頭不顧，只管傳杯。白云“天竺飛來，圖畫里、崢嶸樓閣開。愛縱橫二澗，東西水繞：兩峰南北，高下云堆。”逋曰“不然，蟬香浮動，不若孤山先訪梅。”須晴去，訪稼軒未晚，且此徘徊！
注：嘉泰三年，作者在杭州接到辛棄疾邀他到紹興見面的一封信，因有事無法赴約，就填了這首詞作為答復。
8．對這首詩解說有誤的一項是（）
A．詞中涉及的詩人共有五位，分別是白居易、林逋、蘇東坡、辛棄疾和詩人自己。
B．詞中依次化用了蘇東坡、白居易和林逋在西湖寫下的詩句，融入詞中，構成彼此的對話，風趣而巧妙。
C．“掉頭不顧”，也就是不予理會。劉過以為林白二公對蘇軾的詩不感興趣。
D．詞作表現了自己前往拜訪辛棄疾的途中，遇到朋友邀約而不得不在西湖美景中略作逗留的無奈心情。
9．以下對本詩的評價不準確的一項是（）
A．本詩刻意追求新穎的構思，新穎的形式，這種創新精神，在文藝創作中十分可貴，值得學習。
B．詩人把現成的材料中以剪裁，為我所用，既不失古人風貌，又組成一個嶄新的畫面，這自是聰明的做法。
C．“暗香浮動”的原句是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”本詩引用這一名句的目的在于說明除了西湖、天竺寺這些勝景，杭州更有孤山梅花，惹人駐足。
D．本詩和辛疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》在寫法上的相同點在于都引用了很多典故，不同點在于辛詞側重于引用歷史史實，本詩側重于化用前人詩句。
10．對下面這首詩解說不恰當的一項是（）
三片葉子 梅紹靜
三片嫩葉象三只綠色的小鳥，驕傲地站在樹樁上。
樹樁只發出這一條綠莖，綠莖上只有這三只小鳥。
多可愛的小東西啊，它們還要為砍斷的樹樁歌唱。
即使只有這三片綠葉也要向世界呼喊，讓人們永遠憧憬那被剝奪的滿樹春光。
1981年 選自《她就是那個梅》，作家出版社1986年版
A．一條綠莖，三片嫩葉，盡管非常弱小，卻顯現出生命的延續與頑強透露出了春光回歸的信息，讓人想到劫難后出現的新的生機和新的希望。
B．這首詩的最主要的表現手法是比喻和象征。
C．詩中的大樹、樹樁、三片嫩葉是三位一體的連續性意象，大樹被砍伐后留下樹樁，樹樁又長出新的幼芽，它們統一于“生命”這個大的抒情主體之中。
D．本詩語言表的主要特點是清新、樸實、優美，并采用了“信天游”的結構方式，句式簡潔、自然。
二、閱讀下面一段文言文，完成11—16題。（每題3分）
張儉字元節，山陽高平人，趙王張耳之后也。父成，江夏太守。儉初舉茂才，以刺史非其人，謝病不起。延嘉八年，太守擢超請為東部督郵。時中常侍侯覽家在防東，殘暴百姓，所為不軌。儉舉劾覽及其母罪惡，請誅之。覽遏絕章表，并不得通，由是結仇。鄉人朱并，素性佞邪，為儉所棄，并懷怨恚，遂上書千儉與同郡二十四人為黨，于是刊章討捕。儉得亡命，困迫遁走，望門投止，莫不重其名行，破家相容。后流轉東萊，止李篤家。外黃令毛欽操兵到門，篤引欽謂曰：“張儉知名天下，而亡非其罪。縱儉可得，寧忍執之乎？”欽因起撫篤曰：“蘧伯玉①恥獨為君子，足下如何自專仁義？”篤曰：“篤雖好義，明廷②今日載其半矣。”欽嘆息而去。篤因緣送儉出塞，以故得免。其所經歷，伏重誅者以十數，宗親并皆殄滅，郡縣為之殘破。中平元年，黨事解，乃還鄉里。大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，起家拜少府，皆不就。獻帝初，百姓饑荒，而儉資計差溫，乃頌竭財產，與邑里共之，賴其存者以百數。建安初，征為衛尉，不得已而起。儉見曹氏世德已萌，乃闔門懸車，不豫政事。歲余卒于許下，年八十四。
（《后漢書·黨錮列傳》）
[注釋] ①蘧伯玉：名瑗，春秋時期衛國大夫。②明廷：即明府，此處指稱毛欽。
11．對下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項是
A．儉初舉茂才 茂才，一作茂材，即秀才。東漢時避光武帝劉秀的諱，改秀才為茂才。
B．于是刊章討捕 刊章，刪削掉告發人姓名的捕人文書。
C．莫不重其名行 名行，名聲和地位。
D．公車特征 公車，公家的馬車，也用公車指代官署。
12．下列各句中加粗的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是
A．殘暴百性
B．儉舉劾覽及其母罪惡
C．其所經歷
D．公車特征
13．下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法不相同的一組是
A．①所為不軌 ②郡縣為之殘破
B．①莫不重其名行 ②賴其存者以百數
C．①以刺史非其人 ②洎牧以讒誅
D．①縱儉可得，寧忍執之乎 ②縱有千種風情，更與何人說
14．下列各句在文中的意思，不正確的一項是（）
A．覽遏絕章表，并不得通——侯覽扣壓了奏章，不能上達皇帝。
B．困迫遁走，望門投止——困頓窘迫，四處奔逃，看到大門就停止逃走。
C．而儉資計差溫，乃傾竭財產，與邑里共之——而張儉計算家資略能維持溫飽，于是拿出所有財產，跟邑人共同享用。
D．儉見曹氏世德已萌，乃闔門懸車，不豫政事——張儉看到曹氏的德運已經顯現，就辭官不做，閉門謝客，不問政事。
15．與“以刺史非其人，謝病不起”這一復句的分句間關系相同的一項是
A．縱儉可得，寧忍執乎？
B．篤雖好義，明廷今日載其半矣。
C．篤因緣送儉出塞，以故得免。
D．黨事解，乃還鄉里。
16．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是
A．因為張儉檢舉揭發了中常侍侯覽殘暴百姓的罪狀，又不齒于同鄉朱并讒佞邪惡的品性，后來被朱并上書誣告為與同郡二十四人結黨的罪名。
B．張儉被迫逃命，見人家就投宿，人們都十分敬重他的名行，冒著家破人亡的危險收留他。事后，他所經過的地方有幾十人遭受極刑。
C．外黃令毛欽到李篤家沒有抓張儉是因為毛欽仁義，同時他也了解張儉的名行。
D．中平元年，黨事解除，張儉回到故鄉。從此他以明哲保身的態度待人處事，大將軍、三公官署征如，他都未應如，一直到死。
三、閱讀下面一段文字按照要求回答17—20題（每題3分）
美國西南得克薩斯州大學醫學中心柳澤尚志博士領導的一個研究小組，在即將出版的《細胞》雜志上報告說，大腦內下丘腦外側神經細胞所分泌的激素對于動物進食欲望的強弱有直接影響，而該生物化學過程中的反饋作用可能是導致人類厭食癥、肥胖癥和糖尿病情時一步惡化的原因之一。
新發現的激素有兩種，已分別取名為食欲激素A各食欲激素B，其受體則為OX1R和OX2R。科學家說，當大腦接收到諸如血液中糖的含量下降等饑餓信號時，便會經由復雜的生理反應刺激食欲激素的分泌量，進而使動物的食欲激素得以增強。
柳澤尚志博士表示，食欲激素的發現過程與傳統內分泌學的研究方法不同，不像以往那樣發現激素在前，然后通過激素尋找與之相關的受體，并據此再判斷激素的作用；而是首先發現了蛋白質的受體，繼而探明作用于受體蛋白質是來自大腦海馬部位神經細胞的新激素，依據先前對大腦該區域功能的研究判斷其與食欲有關，最后再經由實驗確認。
柳澤尚志認為，食欲激素在控制食欲亢進和食欲低下等方面具有潛在的應用價植，如果醫藥行業能夠研制出功能類似該激素的藥物，或利用藥物阻斷激素對于受體的作用，那么因食欲旺盛而引發的肥胖及因疼痛而導致的胃口欠佳的問題便可獲得解決。
17．下列對“食欲激素”的理解，正確的一項是
A．食欲激素存在于大腦內下丘腦外側的神經細胞中。
B．食欲激素有兩種，它們的受體分別是OX1R和OX 2R。
C．食欲激素的分泌量是受大腦接收的信號控制的。
D．食欲激素是導致人類厭食癥、肥胖癥和糖尿病的原因之一。
18．對加線文句的理解，正確的一項是
A．食欲激素是一種蛋白質，它的受體也是一種蛋白質。
B．研究人員發現受體在先，發現食欲激素在后，這種研究方法與傳統方法相反。
C．先前對大腦海馬部位功能的研究已經為判斷食欲激素的存在提供了證據。
D．研究人員發現食欲激素的過程都是經由實驗確認的。
19．下列說法符合原文意思的一項是
A．食欲激素的分泌過程和分泌量是一個復雜的生理反應過程。
B．內分泌學是一門學科，研究食欲激素屬于這門學科的研究范圍。
C．食欲激素的發現對研究食欲亢進和食欲低下具有潛在的價值。
D．研究出能控制食欲激素的藥物，就可以使肥胖癥和厭食癥得到治療。
20．對本文提供的信息理解準確的一項是
A．食欲激素的發現，突破了傳統內分泌學的局限，為內分泌學的發展開拓了新路。
B．美國研究人員對大腦內下丘腦的神經細胞位置和功能提出了新的見解。
C．食欲激素的發現為治療厭食癥和肥胖癥提供了一條新思路。
D．食欲激素的發現過程是漫長、曲折而復雜的，經歷了發現、探明、判斷、確認這四個階段。
高三語文試題
第Ⅱ卷（共90分）
閱讀下面文字，完成1—24題。
落葉
窗外有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；雖然隊列相間而生，一片和一片不相同，姿態也各有別。沒風的時候，顯得很豐滿，妖嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看得見葉背上了了的綠的脈絡，象無數的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少好，風姿綽約的，作一個嫵媚的笑。
我常常坐在窗里看它，感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻，他們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來了歡樂呢，還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙？
法桐的歡樂，一直要延長一個夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子，一定要張大如薄扇的，但到了深秋，葉子并不再長，反要一片一片落去。法桐就消瘦起來，寒傖起來，變得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節一節地斷了下來。
我覺得這很殘酷，特意要去樹下檢一片落葉，保留起來，以作往昔的回憶。想：可憐的法桐，是論給了你生命，讓你這般長在土地上？既然給了你這一身綠的歡樂，為什么偏偏要一片一片收去呢？
來年的春上，法桐又長滿了葉子，仍然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來，和這新葉比較，葉的輪廓是一樣的。喔，葉子，你們認識嗎，知道這一片是那一片的化替嗎？或許就是從一個葉柄眼里長上來，凋落的曾經那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將寂寂地凋落去。然而，他們并不悲傷，歡樂時須盡歡樂；如此而已，法桐競一年大出一年，長過了窗臺與屋檐齊平了！
我忽然醒悟了，覺得往日的哀嘆大可不必，而且有十分地幼稚呢。法桐的生長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋找著這個內容，而各自完成著它的存在。
我于是敬仰起法桐來，祝福與它：它年年凋落舊葉，而以次渴望來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標在田地空間長成才了
21．第一段中“了了的綠的脈格”中的“了了”的意思是什么？（3分）
答案：_____________________________________________。（不超過5個字）
22．第三段中“我覺得這很殘酷”中“這”指代的內容是什么？表達了作者怎樣的一種情感？
答案：指代的內容是：_____________________________________（不超過20個字）（4分）表達了情感是：____________________________(不超過4個字)（3分）
23．“凋落的曾經那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將要寂寂地凋落去。”這句話包含的哲理是什么？
答案：________________________________________________。（不超過15個字）（4分）
24．下列對這篇散文的分析，正確的兩項是（）（4分）
A．作者對落葉的感情很深，無論是靜態的，還是動態的，都感到一種溫柔和美好；甚至產生一絲的忌妒。
B．作者對深和時節的落葉產生一種怨恨的情結。
C．世上沒有相同的兩片葉子，就像新葉子和舊葉子一樣。
D．作者敬仰法桐，祝福法桐，因為法桐的落葉中寄寓了一種生生不息，永遠追求的精神。
E．文章哲理意味深長，語言優美流暢，修辭的運用恰倒好處，比喻和擬人的手法使得落葉嫵媚動人。
答：[ ] [ ]
五、（12分）
25．閱讀下面的調查材料，先得出一個結論，再提出自己的觀點。（4分）
（1）教師講什么就聽什么，這是絕大多數同學的聽課方式。
（2）不善于主動理解老師講的內容。基本上是老師怎么講，自己怎么想。能夠一邊聽講，一邊獨立思考的只有13%。
（3）不善于主動提問，聽不懂的就放棄，這樣的同學占20.5%。
（4）課前預習、上課記課堂筆記的同學寥寥無幾，分別占7.5%和5%。
（5）有38%的同學對上課抱有厭煩情緒。
結論：
（30字以內）
觀點：
（15字以內）
26．下面一則新聞的導語，請根據它的內容為這則新聞擬一個由對稱句組成的標題。（4分）
新華社北京1月9日電 第五次環境保護會議日前在北京召開。中共中央政治局常委、國務院總理朱
標題：
27．在下面的橫線上適當的語句，使它既能闡釋相關的內容，又能組成一個排比句。（4分）
痛苦并不是悲觀。痛苦是_____________________________________________________
五、作文（60分）
閱讀下面一則材料，按要求作文。（60分）
笑星宋丹在總結自己的人生經驗后說出如下的關系圖：
她在解釋這個關系圖時說，一個人要想把握自己的命運，就得把握自己的性格，而性格的形成是由知識、欲望和習慣三方面共同作用形成的。
請以此命運關系圖譜中的任意幾種情況為話題，聯系自己的經歷，體驗、感受和看法，寫一篇文章，內容必須在上述關系圖譜所涉及的關系以內。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
高三語文參考答案
一、1．D（A.臭xi B.載zi C.晷gu）
2．C（A.決—絕 B.計—濟 D.尚—上）
3．D“和”在此處表示并列關系。A前后句無因果關系。B“性質”后補“來說”方可。C“竟然”表示出乎意料
4．D“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，不能用來修飾“校園生活”
5．B．A“將近”和“以上”矛盾 C“其”指代的只能是內衣產品，不能是“企業” D“技術領域”不能“躋身前列”
6．A．由冒號可以推積壓C、D錯誤。由“故居”可推知b處當選“趵突泉邊”
7．C．《動搖》應為《腐蝕》
8．D．全詩均為想象。
9．C．本詩重點不在于表現杭州美景，只是借助想象委婉表達因事不能赴約的心情。
10．B．最主要表現手法是比擬和象征。
二、11．C 12．B 13．A 14．B 15．C 16．D
三、17．A 18．B 19．B 20．C
四、21．清晰
22．指代內容：①葉子凋落 ②消瘦寒磣 ③僵硬 ④易斷落（1個1分）情感：惋惜
23．歡樂到來，歡樂又歸去，歡樂和凋零相互交替，相互相生。
24．DE
五、25．結論：不會聽課是一種非常普遍的現象，大部分同學沒有掌握聽課的要領和良好的學習習慣。
觀點：學習指導的工作亟的待加強。（其他觀點恰當亦可）
26．標題：走可持續發展道路 創環保工作新局面
27．略（符合要求即可）
六、（評分標準參見高考作文標準，此略）
第三篇：土木工程施工期末試題含答案
一、選擇題（每題2分，共20分）
1.當梁跨度____時，應使梁底模略為起拱，以防止由于灌注混凝土后跨中梁下垂。
A、大于等于2米
B、大于等于4米
C、大于等于6米
D、大于等于8米
2.當懸臂結構大于等于2米時，底模拆除時應達到立方體抗壓強度標準值的____。
A、30%
B、50%
C、75%
D、100% 3.飾面磚的吸水率不得大于____。
A、8%
B、12%
C、18%
D、20% 4.當屋面坡度在3%~15%時，鋪貼方法為____。
A、平行屋脊鋪貼
B、垂直屋脊鋪貼
C、可平行可垂直屋脊鋪貼
D、既不平行也不垂直屋脊鋪貼
5.當混凝土抗壓強度不得小于____時，才允許繼續在上面進行施工活動。A、0.8MP
B、1.2MP
C、1.6MP
D、2.0MP 6.基坑中的淤泥排水，常用____井點排水。
A、輕型井點
B、噴射井點
C、電滲井點
D、管井井點 7.用于砌體結構的砂漿最低強度等級為____。A、M2.5
B、M5
C、M7.5
D、M10 8.當混凝土澆筑高度大于8m時，則應采用____。
A、溜槽
B、成組串筒
C、振動串筒
D、料斗 9.水泥砂漿和水泥混合砂漿必須在攪拌后____時內使用完畢。A、1~2h
B、2~3h
C、3~4h
D、4~5h 10.當混凝土出現比較嚴重露筋現象時，應采取____修補。
A、細石混凝土環氧樹脂
B、表面抹漿
C、環氧樹脂
D、其他
答案：1~5 B D C C B
6~10 C B C C A
二、填空題（每空1分，共20分）
1.施工排水可分為明排水和人工降低地下水位法兩種。
2.成管灌注樁施工過程：就位、沉套管、開始灌注混凝土、下放鋼筋骨架繼續澆筑混凝土、拔管成型。
3.砌筑的質量要求包括：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠。4.鋼筋代換方法包括：等強代換、等面積代換。
5.拆模順序：先支后拆、后支先拆、先非承重部位再承重部位、自上而下的原則。
6.柱的吊升方法分為：旋轉法、滑行法。7.支撐桿是千斤頂向上爬升的軌道。
8.地下卷材防水的施工方法為：外防外貼法、外防內貼法。
9.一般抹灰按使用要求、質量標準和操作程序不同，可分為：普通抹灰和高級抹灰。
10.鋼筋的連接方法有：綁扎、焊接、機械連接。
三、名詞解釋（每題3分，共15分）
1.土的可松性：在自然狀態下的土，經開挖后，其體積因松散而增加，以后雖經回填壓實仍不能恢復其原有的體積。
2.混凝土冬期施工臨界溫度：為避免混凝土遭受凍結的危害，混凝土在受凍之前必須達到某一施工強度，這一強度值稱為混凝土冬期施工臨界溫度。
3.后張法：是在混凝土達到一定強度的構件或結構中，張拉預應力筋并用錨具永久固定，使混凝土產生預壓應力的施工方法。
4.和易性：是指混凝土在攪拌、運輸、澆筑等過程中都能保持成分均勻，不致分層離析的性能。它包括保水性、粘聚性、流動性。
5.流砂現象：粒徑很小、無塑性的土在動水壓力推動下極易失去穩定，隨地下水一起流動涌入坑內的現象。
四、簡答題（第1、2題每題8分，第三題9分）
1.孔道灌漿的作用。
（1）保護預應力筋，防止銹蝕。
（2）使預應力筋與構件混凝土能有效的粘結，以控制超載時混凝土裂縫的寬度和間距并減輕兩端錨具的負荷狀況。2.防治流砂的方法 原則：治砂必治水 途徑：
（1）減少或平衡動水壓力（2）截住地下水流（3）改變動水壓力的方向 具體措施：（1）枯水期施工（2）打板樁（3）水中挖土（4）人工降低地下水位（5）地下連續墻法（6）拋大石塊，搶速度施工
3.在澆筑大體積混凝土時必須采取適當的措施
（1）宜采用水化熱較低的水泥，如：礦渣、火山灰、粉煤灰水泥。（2）摻緩凝劑或減水緩凝劑。
（3）采用中粗砂和大粒徑、級配良好的石子。（4）盡量減少水泥用量和每立方米混凝土用水量。（5）降低混凝土入模溫度，采用低溫水拌制混凝土。（6）擴大澆筑面和散熱面，減少澆筑層的厚度和澆筑速度。（7）在澆筑完畢后，應及時排除泌水，必要時進行二次振搗。
（8）加強混凝土保溫保濕養護，嚴格控制混凝土內外溫差不超過25°C。
五、計算題（第1題8分，第二題12分）
1.計算下圖所示每根鋼筋的下料長度，單位為mm。（箍筋彎鉤長度按10d計算）
解：
（1）6190+200×2+2×6.25×25-2×2×25=6803mm（2）6190+2×6.25×12=6340mm（3）2×765+2×636+3760+2×6.25×25-4×0.5×25=6825mm（4）2×265+2×636+4760+2×6.25×25-4×0.5×25=6825mm（5）（462+162）×2+2×10×6=1368mm 2.已知C20混凝土的實驗配合比為1：:2.55:5.12，水灰比為0.55.經測定砂的含水率為3%，石子的含水率為1%。每立方米混凝土中水泥用量為310kg。（結果保留兩位小數）（1）求施工配合比。
（2）求每立方米混凝土中各材料用量。
（3）如果攪拌機的出料容量為500L，則每次攪拌所需材料又是多少？ 解：（1）求施工配合比： 由w/c=0.55得w=0.55c 1：2.55（1+3%）：5.12（1+1%）：0.55-2.55×3%-5.12×1% =1:2.63:5.17:0.42
（2）每立方米混凝土中各材料用量： 水泥：
310.00kg 砂：
310.00×2.63=815.30kg 石子：
310.00×5.17=1602.70kg 水：
310.00×0.42=130.20kg
（3）如果攪拌機的出料容量為500L，則每次攪拌所需材料： 水泥：
310.00×0.5=155.00kg（取150.00kg，剛好3袋）砂：
150.00×2.63=394.50g 石子：
150.00×5.17=775.50kg 水：
150.00×0.42=63.00kg
第四篇：宜昌市2013年春季期末調研考試試題高一物理
宜昌市2013年春季期末調研考試試題
高一物理參考答案
上傳人：宜昌市柯老師
1、B,2、A,3、C,4、D,5、C,6、D,7、D,8、ABC,9、B、H、D、F、C(5分)，10、（1）2F/m，（2）1，（3）B,(每問3分)
11、解：①以小車為研究對象，其在運動過程中受力如圖所示.據牛頓第二定律得：
F?kmg?ma（3分）
則小車加速度為：
a?F?kmg0.16?0.02
m??0.4?10
0.4m/s2?0.2m/s2
②設歷時t小車位移為2.5m.據x?1
2at2得(3分)
t?2?2.5
0.2s?5s.（2分）
12．（14）解：設消防員勻加速下滑的加速度大小為a1
根據牛頓第二定律mg-μFN1=ma1（2分）
解得a1=6m/s2（1分）
設消防員勻減速下滑的加速度大小為a2
根據牛頓第二定律μFN2-mg=ma2（2分）解得a2=3m/s2（1分）根據勻加速運動規律h1
1=2a1t2
1（2分）
根據勻減速運動規律h12
2=2a2t2（2分）
a1t1=a2t2（1分）由題意知h=h1+h2（1分）聯立以上各式代入數據解得t=t1+t2=6s（2分）13(14分)、解：
???
2時，物體做豎直上拋運動---------------2分
有02?v2
0??2gsm，sm=10m---------------------2分
解得:v0=102m/s=14.14m/s----------------------3分
θ=0時，物體沿水平方向做減速運動----------2分
02?v2
0??2?gsm，sm=10m----------------2分
解得:??3
3=0.577-3分
高一物理答案 · 第1頁（共1頁）2分）（
第五篇：初三物理暑假作業試題(含答案)（范文）
初三物理暑假作業試題(含答案)
一、選擇題(本題包括10小題，共30分。1～8小題為單選題，選對得3分，選錯得O分。9、10題每小題給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，可能多個選項正確，全部
選對得3分，選對不全得2分，有選錯的得O分。本試卷g取1ON/kg)1.下列有關熱的說法正確的是 A.我們把物體的冷熱程度叫做溫度
B.使用溫度計時，首先要看清它的最大值，即量程 C.有的分子間只有引力，有的分子間只有斥力 D.四沖程內燃機中，只有做功沖程做功
2.如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的直線傳播的是
3.電磁感應現象的發現，進一步揭示了電和磁之間的聯系，由此發明了發電機，使人類大
規模用電成為可能，開辟了電氣化時代。發現這一現象的科學家是
A.麥克斯韋 B.安培 C.法拉第 D.奧斯特 4.下列符合實際的是 A.上自習課時，同學們脈搏跳動的平均時間間隔約為0.3秒
B.初三同學一手乍(張開的拇指和中指指端之間的距離)的距離約為20厘米
C.一瓶礦泉水的體積約50升
D.我們平常使用的筆的質量約為0.5千克 5.下列說法不符合安全用電原則的是 A.將控制電燈的開關安裝在火線與燈之間 B.有金屬外殼的家用電器須使用三孔插座
C.使用試電筆時，切記手不能接觸試電筆上的金屬部分 D.家庭電路增添大功率用電器時，須檢查導線和保險絲是否需要更換
6.關于聲音和物質結構，下列判斷正確的是 A.聲音在不同介質中傳播速度相同 B.原子核由質子、中子和電子組成 C.只要物體在振動，我們就可以聽到聲音
D.課上是通過實驗和推理的方法得出了“真空不能傳聲”的結論
7.下列關于電與磁，判斷正確的是
A.用電器工作時就是不斷地消耗電源的電荷 B.磁場看不見，但卻是客觀存在的
C.電動機是根據通電導體在磁場中受力作用的原理制成，并將機械能轉化為電能
D.揚聲器(喇叭)是把聲音信號轉換成電信號的一種裝置
8.體積為60L的救生圈，所受重力為50N，體重為450N的林林同學在水中使用這個救
生圈，當他處于靜止狀態時，下列判斷正確的是 A.人和救生圈沒入水中，處于懸浮狀態 B.人 和救生圈漂浮，部分露出水面 C.人和救生圈沉入水底 D.以上情況都有可能
9.汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是
A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力 B.汽車的牽引力和地面受到的摩擦力是一對平衡力 C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力
D.如果關閉發動機，汽車還會繼續向前運動一段時間，是由于汽車具有慣性
10.如圖所示電路，開關閉合后，電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片至點a時，燈泡正常發光;若改接“4V 2W”的燈泡，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片至點b時，燈泡也正常發光，則
A.兩種狀態下，電路中燈泡與滑動變阻器的總功率相同 B.點a以在點b的右側
C.電流表在兩種狀態下示數均為0.5A D.電壓表在兩種狀態下示數之比是2：3
二、實驗題(本題包括4小題，3分×4=12分)11.人類的眼睛好像一架照相機，通過調節晶狀體的凹凸程度可以使遠近不同的物體在
視網膜上成清晰的像。眼睛調節的兩個極限點叫做遠點和近點。正常人眼睛觀察近
處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25厘米，這個距離叫明視距離。根據上文：
A.O到10厘米 B.10到25厘米 C.25厘米到極遠處 D.10厘米到極遠處
(2)遠視眼是來白近處物體的光成像于視網膜(選填“前”或“后”);矯正時在眼睛前而放一 個如上圖(選填“甲”或“乙”)中的透鏡，就能使光會聚到視網膜上。2.兵兵同學想通過實驗來比較液體A和液體B的比熱容是否相同，他采用的實驗方法w 是：取相同 的兩種液體，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內比較它們 的溫度。他所用的公式是C=。13.伏安法測電阻R。的實驗中，我們用如圖所示電路進行測量。測量結果是用電壓表讀數除以電流表讀數來表示，而作為用電器，電壓表和電流表是有電阻的，會造成實驗誤差。
(l)電源接通前，滑動變阻器的滑片應在(選填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)測量值比真實值(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);
(3)如果電壓表和電流表的讀數分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則
Rx。更準確的表達式為(數學表達式用已知字母表示)。14.如圖，給水平桌面上鋪上粗糙不同的物體(毛巾、棉布、木板)，讓小車白斜面頂端從靜止開始自由滑下。觀察小車從同一高度滑下后，小車在 表面速度減小的最慢;伽利略對類似實驗進行分析，并進一步通過 得出：如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。后來英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示 關系的牛頓第一定律。
三、計算題(本題包括4小題，3分×4=12分)15.呼和浩特市廣播電臺某調頻立體聲的頻率是99.1MHz，它的波長是3.Om，試求它在空氣中的傳 播速度。
16.如圖所示，輕質杠桿MN長0.8m，ON=0.6m，F2= N，杠桿處于靜止狀態，與水平方向的夾角為300，F1的方向豎直向下，F2沿水平方向。試計算：(1)F2的力臂;(2)F1的大小;(3)若知道0點支持物對杠桿支持力的方向垂直于杠 桿沿OP方向，支持力F的大小。
17.如圖所示，當電源兩端的電壓為6V時，電流表的示
數為0.6A;當電源兩端的電壓為5V時，電壓表的示數為2.OV。求：電阻R1和R2的值。
18.如圖所示，底面積為S的圓筒形容器，高h，裝有體積是V的水，水底有一靜止的邊長為L的正方體實心鋁塊，密度為rho;1，水的密度rho;水。已知g。求：(1)水對筒底的壓強;(2)鋁塊受到的支持力;(3)近來科學家研制出一種更輕的泡沫鋁，密度為rho;2，且rho;2小于rho;水，欲使鋁塊離開水底，可以給鋁塊粘貼一塊實心泡沫鋁，求泡沫鋁的最小質量。
四、綜合題(本題包括4小題，4分×4=1 6分)19.檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻
上平面鏡里的像。要求視力表在平面鏡中的像與被測者相距4.6m，試在圖中準確畫出：(l)平面鏡的位置;(2)被測者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖P點的光路圖。20.二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的像雪一樣的固體，這種固體在常溫下不經熔化就會直接變成氣體，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下迅速變為氣體，促使水蒸氣遇冷凝結成小水滴或小冰品，從而降雨。上面描述中，含有物態變化，找出并填出相應的物態變化。(例如：冰變成水屬于熔化)(此例填在下面不得分)變成 屬于;_ 變成 屬于;變成 屬于;_ 變成 屬于;21.如圖所示，直流電動機通過電流做功提升重物，但在電能轉化成機械能的過程中，有部分電能變成內能。已知線圈電阻1.5Omega;，電動機正常工作時，通過線圈電流2A，物體質量540g，以1Om/s勻速上升，不計繩的重力和一切摩擦。物體上升20s的過程中。求：(l)電壓表讀數;(2)電流通過線圈產生的熱量;(3)提升物體的有用功;(4)電動機工 作效率。
22.2012年9月25號“遼寧號”航空母艦正式交付使用，該航空母艦長304米，寬70.5 米，最高航速32節，標準排水量5.7萬噸，滿載排水量6.75萬噸，安裝四臺蒸氣輪發動機驅動，總計20萬馬力。以20節航行，續航能力可達12000海里(1海里=1852米;1馬力=735瓦特;1節=l海里/小時)。求：(l)滿載時航空母艦受到的重力;(2)航母以20節速度航行，最長行駛時間;(3)航母以最高速度航行時，動力多大;(4)航母以20節速度和航母以30節速度航行，行駛相同距離消耗能量多的是(選填“以20節航行”、“以30節航行”或“一樣多”)。
以上就是初三物理暑假作業試題(含答案)的全部內容，希望各位學生和家長們能夠喜歡。
暑假作業之初三物理功和機械能試題
有關能源與可持續發展的初中物理暑假作業
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