第一篇：校三好學生事跡材料

XX，女，*中學x班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀　事跡如下：

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了**班學風的不斷進步。

體育健康上，該生曾經身體素質不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開始積極參加體育鍛煉，認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。一段時間后，該生身體素質得到了很大提高，現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

***同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高，多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績;工作能力強，在校學生會擔任****一職，盡職盡責，為學生會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作，積極報名參加學校義工活動，工作認真，樂于奉獻。

第二篇：校三好學生事跡

校三好學生事跡

***，女，***中學**班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀，范文之事跡材料:校三好學生事跡。

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了**班學風的不斷進步。

體育健康上，該生曾經身體素質不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開始積極參加體育鍛煉，認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。一段時間后，該生身體素質得到了很大提高，現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

***同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高，多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任****一職，盡職盡責，為學生會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定；熱衷于義務勞動工作，積極報名參加學校義工活動，工作認真，樂于奉獻，事跡材料《校三好學生事跡》

我是服裝設計二（2）班的李穎，這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

時間轉眼即逝，進入逸夫職校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業是服裝設計，這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內的認真練習外，我還參加了校外素描課的補習。因為我知道自己的起步較晚，而我的目標是三年后得以考進理想的大學，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，從用眼、用手去畫，逐漸到用腦、用心去體會。

在工作方面，作為語文課代表的我，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動承擔起督促同學們背誦默寫等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學復習重點、分析語段，使同學能夠加深記憶、溫故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，在同學有數學習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。

另外，身兼紀律委員的我，能夠協助老師保證良好的課堂紀律，不僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、班級風貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學習，我先后在校獲得“征文”一等獎，數學競賽第三，班級優秀干部等成績。我將會在今后的學習生活中繼續努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業素養、工作能力，積極鍛煉身體，不負于“校三好”這個榮譽稱號。

第三篇：校三好學生事跡

xx，女，*中學23班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀，主要事跡如下：

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了**班學風的不斷進步。

體育健康上，該生曾經身體素質不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開始積極參加體育鍛煉，認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。一段時間后，該生身體素質得到了很大提高，現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

***同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高，多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績;工作能力強，在校學生會擔任****一職，盡職盡責，為學生會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定。

第四篇：校三好學生個人事跡

陳小浪先進事跡

陳小浪，男，1992年7月8日出生，是理學院應化1102班的一名大二學生，入學以來的這一年多的時間里，該同學一直保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關系。他勤奮學習努力進取，在各方面培養鍛煉自己，努力做到全面發展并一直遵守學校規定，在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，通過自身的努力，其在老師的指引、教誨和同學的幫助下，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

學習方面：

在學習上，該同學始終把學習是放在第一位，作為一名學生，他深深理解學習的重要性。在課堂上，其認真聽講，積極與老師互動，遇到不理解的地方向老師請教。在學習上不拖拉，對班上其他同學也起到好的帶頭作用，和同學共同進步。在學習上，該同學注重不斷提高自己的文化知識和專業技能。在大一上學期，他的各項考試成績平均分為92.45，居班級第一；下學期其繼續努力，期末考試平均成績為89.71，居班級第一和本專業第一。大一兩個學期都獲得了學校的一等專業獎學金。前不久還申請了國家勵志獎學金。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。除了學習課本知識外，該同學注意到圖書館里瀏覽各類書籍，用來補充自己有缺陷的知識。他善于從書本上學會思維的方式、學習的方法還有做人的準則。

政治思想：

在思想上，該同學能樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守國家法律法規，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極與黨組織靠攏，積極上進，在大一，其主動遞交了入黨申請書，并成為入黨積極分子，積極參加黨課培訓，參加入黨積極分子結業考試，被評為優秀學員。作為一名共青團員，其時刻牢記要保持自身的先進性。榮獲“校級優秀團干”榮譽稱號。

工作方面：

在工作上，積極熱情，認真負責，在學生會，該同學一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，與同學保持良好的關系。其從大一時最普通的干事做起，始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作；除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，直至現在為學生會辦公室的副主任。當然也獲得優秀干事等榮譽獎勵。同時，他還是校學工處老師的學生助理。其通過努力，在班級同學中等到很好的評價。

活動方面：

在活動方面，大一時他參加院新生書法大賽獲三等獎，參加運動會方陣隊、寢室風采設計大賽，參加學院的英語演講比賽和送畢業生晚會以及班級辯論賽。無論是在做事的能力還是心態上，他都有了非常大的提高。在工作期間，該同學思想認識得到很大提升，其認識到要做好一件事首先要有勇氣，只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可

能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終，做到有始有終。

生活方面：

在生活上，他積極樂觀，誠實守信，樂于助人。該同學來自農村，了解家長承擔大學學費是多么的不容易。為了緩解家里的經濟困難，他利用課余時間去做家教，為自己解決生活費的問題。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。他敢于肯定自己，挑戰自己，超越自己。

社會實踐方面：

在社會實踐方面，他積極參加院里開展的志愿者活動，大一時為學院里學生會的志愿者；此外，他積極參加獻血活動，為社會做一點力所能及的事。在大一的假期中，該同學用自己的休息時間，參加了社會實踐，發過傳單，在一家書店打工，用自己的親身體驗，告訴自己父母的錢來之不易，從而養成勤儉節約的好習慣。再回到學校，更加珍惜自己的學習機會，更加懂得抓緊時間，把在大學的時光充分利用起來，避免自己在畢業之后后悔曾經不知努力。

陳小浪同學身上體現了一名優秀大學生良好的道德品質，一種努力學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代優秀大學生的基本素養。在同學心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的最佳三好學生。

第五篇：校三好學生主要事跡

以往的三好學生是指德、智、體三個方面都得到發展。當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“ 在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民”。“好孩子”的具體標準是“勤儉+孝敬”;“好學生”的標準是“合格+特長”;“好公民”的標準是“公德+責任”。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于三好學生主要事跡范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

王梓豪，二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干部“。

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他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為范文在班級交流，所寫的日記《家鄉的風俗》在網上發表，《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭作文比賽，成績優異。

他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。

作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。