第一篇：國旗下講話稿：三個“超越”，打造完美人生

親愛的老師們、同學們：

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學習,我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談談學習態度.因為態度決定一切!那我們該用怎樣的學習態度對待學習呢我覺得要做到三個“超越”.1,超越自己.這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構.如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.2,超越書本.讀書要活學活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經常問“這樣說對嗎 ”“這樣說好嗎 ”②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.⑧如果能發現書中的錯誤就更了不起了.3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維l要中會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當然,你如果能發現老師的錯誤,就更值得贊賞了.下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點.1,你將成為怎樣的學生是由你自己決定的.優秀生和后進生是完全不一樣的,作業不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣.如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做.2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.當然,我們不能要求每個人都成為優勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者

第二篇：理想點亮人生國旗下講話稿

理想點亮人生國旗下講話稿

理想點亮人生國旗下講話稿

（一）敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我在國旗下講話的題目是《理想點亮人生》。

理想是我們作為學生的目標和動力，能使我們主動學習，奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標，所以它并不遙不可及，而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候，給我們當頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追遂的腳步。每個人各自的理想不同，所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的，也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊，不實際付諸行動，這個理想不只是有來欺騙的，為自己的理想奮斗，那理想也可以不說出來，也許在許多年后，當我們回想今日，可以大聲地說自己的理想實現了。對于理想，我們努力不一定可以獲得成功，不努力，連成功的機會都不會有。

我們的人生是一艘船，在大海上航行從不會一帆風順，我們可能會行駛到平靜的海面上，也會遇到狂風暴雨的大海，但船的舵永遠在我們手上，我們是自己人生的掌舵者，未來由現在的我們書寫。我們在海面上揚起風帆，一路前行，不懈努力，擊破了許多狂風暴雨的天氣，到達成功的彼岸。

我們現在是嬌弱的樹苗，拼命汲取營養，渴望有一天長成參天大樹。那時我們會變成城市道路兩旁的用來美化城

市的樹，還是在戈壁灘，時刻守著祖國土地的胡楊？是想變成碌碌無為的麻雀，還是地暴雨的搏擊長空的海燕？

理想，是給現在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們為理想奮斗，理想與現實一步之遙，我們坐享其成，理想與現實永不相交。

奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對理想的追求，也有對成功的努力。

理想點亮人生國旗下講話稿

（二）理想召喚行動。勤奮鑄就成功

各位老師，各位同學：

大家早上好！很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動。勤奮鑄就成功》。

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了

理想，你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這么一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？

好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。

”天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就?！辈诲e，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。

因為”春華秋實”,只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中，我發揮十分不理想。但此后我奮發努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。

天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的

基礎。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家！

第三篇：好習慣,好人生(國旗下講話稿)

好習慣，好人生

老師們，同學們：

早上好，非常高興我們又相聚在這個美好的早晨。時光飛逝，不知不覺我們一同走進了六月。本學期的時光已度過了大半，各學科大大小小的測試也進行了多次，不知同學們分析了自己成敗的原因沒有。如果你沒有分析，說明你沒有養成一種良好的學習習慣。

今天我講話的主題就是：好習慣，好人生。

有這樣一則案例：2014年某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業，而其他的人都視而不見；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。

其實，這些簡單樸素的道理在同學們那兒也許早就爛熟于心了，現在再聽，很多同學認為與自己無關，是講給別人聽的，原因只有一個，就是認為自己已有了好行為，好習慣，是一個好學生。

現在，我們做幾道簡單的選擇題，同學們只需在心里用“是”或“不是“來回答，之后，你們就會明白自己的言行是否符合學生的最基本的要求。

1.進教室前你是否會蹭掉腳底上的泥土？2.你是否會輕手關門？3.你是否會隨手撿起地上的廢紙？4.你是否能按時完成老師家長交給你的任務？5.上課鈴響了你是否能立即安靜下來？6.在聽不懂老師講課時你是否會苦思冥想？7.考試后，你是否查找失敗的原因了？8.影響了同學學習你是否會向他們道歉了？

如果你的回答多數是否定的，那就表明你還不算是一個真正意義上的好學生。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。

一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養。一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。

好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！今天是2014年6月4日，來吧，讓我們一起行動起來，向好習慣看齊。

請同學們記住：好習慣，早養成，益終生。

第四篇：國旗下演講 拼搏·超越

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”?！捌床笔菫榱诉_到并超越一定的目標，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石，才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏。或許你會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者？”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

有的人拼搏了，但沒有獲得殊榮，戴上桂冠，那是因為他沒有在拼搏中超越。如果暫時沒有成功，也不妨定一個目標，適時改進方式方法，超越自我，超越目標，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣，面對人生，我們就能驕傲地說：“我拼搏過！我超越過！”拼搏重在過程，不在結果；重在精神，不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為，不思進取，卻渴望戴上榮耀的桂冠；而信念堅定的人始終朝著一個目標默默地努力。我們每個人都應當志存高遠。如果每天都比別人多做一點，每天力爭比別人做的好一點，長期下去，日積月累，必有成效。

很多人憧憬明天的美好，卻疏于今天的努力。是的，我們都

渴望成功，但卻往往忽略了拼搏這一過程，超越這一舉動。拼搏是一種精神，是一腔激情；拼搏是人生的壯舉，是超越的過程?！叭松苡袔谆夭?？”只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，人生才能挖掘出智慧；只有拼搏，人生才能不斷超越，實現遠大的理想。

親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我！讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅飛翔！

謝謝大家，我的講話完畢。

第五篇：激情、超越國旗下講話

國旗下講話

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

今天我在國旗下講話的題目是：“激情、超越?！?/p>

“激情、超越”這四個字我們并不陌生，但熔盛重工卻用“激

情、超越”，演繹出了世界奇跡。

六年前的長青沙，是一片灘涂。對岸燈火通明的張家港，照亮了

站在江邊考察的陳惠娟書記一顆創業的心，印紅了長青沙一片美好的未來。她堅信，只要我們有“激情”，敢“超越”，就能打造出奇跡。熔盛人默默記住了陳書記的話，他們用“激情、超越”，打下了熔盛重工的第一根樁。

六年后的熔盛重工，總投資已達200億人民幣、占地面積12000多畝、擁有3萬2千多名員工，去年在香港成功上市。熔盛重工手持船舶訂單中國第一，世界第三。他們有1600噸的世界最大的龍門吊，有世界最大的切割中心，有世界最大的船塢，造世界最大的船。他們因有“激情、超越”，而擁有了多個世界第一。

同學們，這一切都是在短短的六年內實現的！在這一片灘涂上，就是這樣一個年輕的企業用激情實現了夢想，實現了同時建廠、同時造船、同時育人、同時出效益。平均年齡只有29歲、擁有無限激情的年輕熔盛，在未來十年定能成為世界500強，實現超越的夢想。這將是我們如皋人的目標，也將是如皋人的驕傲。

如今，我們熔盛中專同樣也正演繹著四同步：同時建設，同時招生，同時育人，同時創名校。我們學校的發展速度，也正在創造著如皋奇跡、南通奇跡、江蘇奇跡。我們也將繼續創造更多的奇跡，因為我們有“激情”、敢“超越”，我們與熔盛同成長。

“心有多大，舞臺就有多大?！蹦贻p的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，承載著熔盛的期望，承載著造船人的期望。熔盛中專，她讓我們充滿了激情，我們堅信：這所年輕的學校、熔盛的黃埔軍校，是我們成才的搖籃，會讓激情，超越夢想！

激情、超越是強者的凱歌。平靜的湖水雖能給人以恬美的享受，但永遠不會奏出壯美的樂章；澎湃的大海，波濤洶涌，卻給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石，才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是激情，這，就是超越。

親愛的同學們，請用激情熔鑄我們的一切：清晨，迎著初升的太陽，想一想：今天我該怎樣努力？黃昏，對著美麗的晚霞，問一問：今天我有多大長進？明天又該如何超越？要不斷的戰勝自我，豐滿自我、超越自我、升華自我。我們堅持把每天該做的事做好，堅持高效地聽好每一節課，堅持每天都在進步，用激情堅持我們的學業和成長，在堅持中超越，在超越中成功。

我們，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來。不管你是貧還是富、是民還是官，我們的路都要靠我們自己走，我們的未來要靠我們自己去拼搏。所以，我們需要用豐富的知識、出眾的才華，去開創幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己、超越自己，用

自強自立精神、拼搏超越的精神去撐起自己靈魂的天空！

志存高遠，追求卓越，因為我們是熔盛中專人，刻苦學習，全面發展，因為我們是熔盛中專人。讓我們發展內涵，豐富人生，做一個文明的熔盛學生。

我深信，我堅信，我們每個人都有理由相信，我們的人生一定會像從熔盛起航的巨輪一樣，不畏艱難，劈波斬浪，昂首跨過長江，勇敢奔向海洋，駛向我們理想的彼岸！老師們，同學們，美好的未來一定是我們的！讓我們把這里作為起點，讓我們現在就鳴笛起航！

我的講話完了。

謝謝大家！