第一篇:教導主任安全目標責任書
教導主任安全目標責任書
為了保證校內正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責,特簽訂本安全責任書。
1、根據上級要求開足開全安全教育課,及時督促教師上課情況。
2、根據學校的安全工作計劃安排,定期召開師生安全教育大會,對師生進行安全教育和安全培訓。
3、對于學校的重大教育活動要事前做好安全防范措施,所有活動要按要求進行申報審批工作和事后匯報工作。協助班主任做好家庭聯絡工作。
4、經常對學生進行交通安全教育,教育學生遵守交通規則與交通法規。
5、管理好值日教師的工作,對值日教師進行考核。
6、當發生安全事故時,要及時趕到現場,協助學校領導處理善后工作。屬于師生受到意外傷害的,事后及時做好追討賠償工作。
7、責任書由教導處責任人、學校雙方簽字(蓋章)后生效。
8、在責任期內,責任人應認真履行職責。
學校主管領導(簽章):教導處責任人(簽章):
靈璧五中
2014年2 月 13日
第二篇:教導主任安全目標責任書1
昌寧中學教導主任安全目標責任書
為加強學校安全工作要求,根據有關法律法規,按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,堵絕或減少危險事故的發生,特與教導處負責人制訂本目標責任書:
1、各項安全責任
(1)抓好教師教育觀念轉變和教育方法改進,力避教師不良行為造成的學生出走、心理畸變造成學生傷害等惡性事件。
(2)抓好學生教學實驗安全,做好學校實驗儀器室易燃、易爆等危險化學藥品的管理工作。
(3)嚴禁教師在教室、實驗室、多媒體教室等教學重地焚燒易燃品。
(4)認真研究做好學校計算機校園網絡安全的防護工作。
(5)對貴重物品存放重地等重要部門的門鎖鑰匙要專人掌管。
(6)及時巡查圖書室、實驗室、微機室等轄區內的用電及其他安全隱患,及時上報處理。
(7)經常檢查體育器械和設施的安全隱患,要求體育教師按規范對學生進行施教。
2.因對安全工作重視不夠,措施不力導致安全事故的,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,考核不得參與評優。
3.因對安全工作重視不夠,措施不力而導致發生重大安全事故,致使學校財產、師生生命遭受重大損失,造成惡劣影響的,學校將逐級追究責任,視具體情況、責任大小,分別給予有關人員處分,涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。
本責任書一式三份,校長、副校長和教導主任各執一份。
校長簽章:
副校長簽章:
教導主任簽章:
二O一三年二月
第三篇:教導主任崗位目標責任書
教導主任崗位目標責任書
教導主任在校長的直接領導下,具體負責學校的教學、教務、教研的管理工作。
1、當好校長助手,負責做好學校教學、教務管理工作。
2、負責向校長提出教研組長人選,直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議,上通下達、相互交流。
3、從學校實際出發,制定切實可行的教學、教務工作計劃,并按計劃全面安排教學、教務、初三畢業班等工作。建立學校的正常教學秩序,(包括對偶發事件.教學事故提出處理意見),健全相應的教學管理制度。(包括教師、教室、課程等工作的安排)
4、審批教研組的教學進度計劃,深入教研組、備課組,了解檢查教學情況,并給予指導。每學期聽課不少于30節。
5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃,指導教研組按計劃開展教研活動,提高教師的教學水平。
6、組織領導學生考試和成績評定工作,指導教師進行教學質量分析、總結。每學年組織一次教學大獎賽,交流教學經驗。
7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質量分析,并有事例記錄,及時發現教學中的傾向性問題,調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題,采取切實措施改進教學工作,提高教學質量。
8、要了解各學科的課程標準,教材和教學計劃,力求熟悉或精通兩門學科的“雙基”要求。
9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、大課間、個別補差的管理工作。加強檢查,提高質量,預防傷害事故的發生,保障學生的身心健康。
10、負責抓好圖書館、實驗室、電化室、微機室等其它專用教室的建設和管理,做好文印等審批和管理工作。
11、負責學生正常學籍管理、審核工作,每年的學生學籍轉入轉出的把關工作,及時做好統計工作。
12、重點抓好畢業班的組織工作,做到有計劃、有措施、有檢查、強調針對性和實效性。深入年級經常分析情況,及時發現問題,解決問題。
13、認真做好教學科研檔案管理工作,將大量有考查價值的教學資料整理,保存起來或送交學校檔案室,以便有據可查。教學檔案包括:教師教學常規業務檔案,學校教學檔案。
14、定期召開處務會議,負責對思想教育、工作分配、工作考核和向校長室提出獎懲意見。
15、及時向校長交流反饋教導處工作信息,落實措施。
校長:責任人:
建湖縣實驗初中教育集團開發區小學
二〇一一年九月
第四篇:教導主任目標責任書
堽城鎮茅莊小學教導處主任目標責任書
1、根據黨的教育方針、學校的工作計劃,制定每學期學校教學工作計劃,提出明確的要求和措施,并監督全校師生認真執行教學計劃,盡職盡責地完成教學任務。
2、領導教研組工作。指導教研組、備課組制定教研教學工作計劃,組織開展各項教改教研活動,探討提高教學質量的規律,總結交流教學經驗。期末做好“先進教研組”評選工作。
3、加強教學常規管理,督促教研組嚴格執行備課制度;深入課堂聽課,幫助、督促教師按“三環節”教學改革常規要求,認真組織課堂教學。
4、定期召開教研組長會議,開好師生座談會,有計劃地收集任課教師和學生的反映和要求,組織開展評教評學活動,注意教學信息反饋。
5、有計劃地組織安排教師業務學習,建立檢查和考核制度做好考評工作,加強教師教學量化考評等工作。
6、加強對教科室、實驗室、電腦室、圖書室、多媒體教室等各科室的管理,認真做好教學服務工作。
7、加強學生學籍管理,認真管好學生檔案。
8、主持教務會議,研究安排教務工作。
教導主任:
校長簽字:
堽城鎮茅莊小學
2010.3
第五篇:教導主任安全工作責任書
教導主任安全工作責任書為了落實學校治安綜合治理,落實“誰主管、誰負責”的原則,構建完善的學校治安防控體系,使學校各級人員擔負起保一方平安的責任,堅決杜絕意外事故的發生,學校決定全面簽訂安全教育和管理責任狀。教育教學是學校安全工作的重要所在,重在提高師生的安全意識和防護教育,根據教導主任責任要求,特與教導主任簽訂本責任書。
一、責任:
1.加強安全教育,每學期必須有一周為安全教育周,每學期的班隊活動必須有一堂為安全教育課,每周的晨間談話必須有一個安全內容。
2.重視對體育教學與訓練的管理,注意運動場所與器械的安全,運動員訓練要遵循科學性原則,確保訓練的安全。
3.實驗教學要堅持安全第一,督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全,嚴格做好防毒防腐工作。
4.加大對教師教育手法的監控力度,引導教師運用科學的正確的手段教育學生,杜絕體罰和變相體罰學
5.控制學生的在校作息時間,做到合理、科學、勞逸結合,嚴格監視教學時間之外的輔導,要求放學后學生一律離校。
6.在校內舉辦的教育活動,要考慮多種因素,安排好會場和活動場所,嚴肅紀律,整頓秩序。
7.帶領學生外出比賽、活動,要求教師與學生同在,帶好學生,使學生安全回校、回家。
8.督促教師關注學生在校的身體表現,要求教師發現學生有異常反映要迅速與家長聯系,并且要及時報告,及時處理。
9.關注學生上學和放學的表現。教育學生按時到校,按時回家,不得在路上逗留,要走人行道,靠右行,嚴格遵守交通規則,千萬不要在車輛臨近橫穿公路。
10.關注學生在校課間的活動。教育學生課間不得追逐奔跑、打架斗毆,不爬高,不做危險游戲,上課期間不得出校。
11.把安全工作放在第一位,自覺參加學校的安全防控體系,積極協助校長,密切與其他部門配合,投入安全教育與防護。
12.管理和教育教務人員做好安全工作,對相關人員賦予一定的安全責任,構建教務部門的安全防范體系,做到責任到人,嚴密布置。
13.一旦發生事故,及時向學校領導報告,需緊急處理的,要周密考慮,及時而完好的處理。
二、本責任狀一式兩份,教導主任和學校各執一份,自簽定之日起生效。學校安全領導小組組長校長簽字
學校安全領導小組成員教導處主任、