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校車學生紀律情況通報

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校車學生紀律情況通報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校車學生紀律情況通報》。

第一篇:校車學生紀律情況通報

校車學生紀律情況通報

加分情況

10月11日初一(3)班夏強撿到一元錢交給失主。+3分

10月11日小一彭贛軍樂于助人。+2分

10月11日初一(2)班程閔祥愛護公物。+2分

初一(2)班龔志誠愛護公物。+2分

減分情況

10月11日小一盧文浩車上打架罵人。-3分

10月11日小三班鄒思源車上打人。-2分

10月11日小三班李心雨車上打鬧。-2分

10月11日小二班胡靖車上打鬧。-2分

10月11日小五班陳龍車上打鬧。-2分

10月11日小二班熊磊車上打鬧。-2分

10月11日小一(1)班黃嵐車上打鬧。-2分

10月11日初一(1)班徐瑤亂丟垃圾。-1分

10月11日小一吳健車上打鬧。-2分

10月11日小三班熊陳鑫車上打鬧。-2分

10月11日小四班黃財來車上打鬧。-2分

10月11日小二班楊沛國不服從管理頂撞學生干部。-3分

10月11日小五班李曙光罵人。-2分

10月11日初一(3)班楊平車上打鬧。-2分

10月11日初一(2)班王運會車上打鬧。-2分

10月13日小二班熊磊不愛護公物。-1分

10月13日初一(2)班程敏祥車上亂講話。-1分

10月13日初一(2)班龔志誠車上亂講話。-1分

10月13日初一(1)班徐瑤車上亂講話。-1分

10月13日初一(1)班江春泉車上亂講話。-1分

10月11日小六班樊見頭手伸出車窗外。-3分

10月11日小二班金小洋打架。-3分

10月12日小六班樊見打架。-3分

備注:1.學生個人加紅分、扣藍分。

2.班級學生所扣藍分累計滿2分折扣班級常規考核1分。

政教處

2010年10月14日星期四

第二篇:會場紀律通報

各部門(單位)吸取教訓,引以為戒,把解決會風方面存在的問題作為轉變工作作風、推動工作落實的有效抓手,嚴格執行請假制度、簽到制度,遵守會場紀律,強化會紀會風督查,提高會議質量和效果,為營造風清氣正的發展環境提供堅強的紀律保證

為進一步轉變干部作風,提高行政效能,優化發展環境,奮力推進監利經濟科學發展、跨越式發展,2011年12月10日上午,縣委、縣政府隆重召開全縣治庸問責優化環境動員大會,全面部署全縣治庸問責和優化環境工作。為嚴肅大會紀律,縣治庸問責優化環境工作領導小組辦公室對與會人員參會情況及會場紀律進行了全程錄影錄像,并組織專班進行了暗訪。

經查,絕大多數與會人員都能按時參會,嚴格遵守會場紀律,會場秩序總體良好。但是,仍有2家單位的與會人員整體缺席,9家單位的與會人員部分缺席,總計未履行請假手續缺席的32人。少數與會者忘乎所以、懈怠松散、心不在焉。有的在會議開始十幾分鐘后才姍姍到會;有的在會場玩手機、發短信;有的在臺下交頭接耳、談笑風生;更有甚者,精神萎靡不振,竟在會場呼呼大睡。為嚴肅紀律,經縣治庸問責優化環境工作領導小組研究,報縣委、縣政府同意,決定對12月9日接到縣委辦會議通知后,玩忽職守,未通知與會人員參會,導致郵政局5人整體缺席的郵政局辦公室主任李艾生同志給予行政記過處分。對未履行請假手續,整體缺席或部分缺席的11家單位(縣航道處、縣郵政局、縣檢察院、縣統計局、縣水利局、縣發改局、縣科技局、縣農業局、縣國稅局、縣移動公司、中儲監利糧庫),會場上“打瞌睡”的3人(縣商務局副局長盧祖武、縣招商局局長謝均福、縣人大黨組成員機關紀檢員李學東),開會接打手機的4人(縣住建局副局長、自來水公司經理平厚新、汴河鎮黨委副書記李衛斌、縣體育局工會主席陳世彪、縣財保公司副經理秦文圣)進行通報批評。另外,縣治庸辦對幾名會議遲到、請他人代會的黨員干部分別進行誡勉談話并責令其作出書面檢查。會風是干部思想作風和工作作風的重要體現。會風問題,不僅事關會議的質量和效果,而且事關黨風、政風,事關黨的路線方針政策和重大決策部署能否得到貫徹落實。思想上松一寸,行動上垮一尺。只有好的會風,才能產生好的效果,才能把工作一件一件地抓落實。全縣各級各部門要深刻吸取教訓,引以為戒,舉一反三,把整頓會風作為開展“治庸問責”行動的第一步,帶頭正會風,樹新風。唯有如此,才能真正把發展作為第一要務,把和諧作為第一追求,把穩定作為第一責任,才能更好地推進干部作風建設,更好地解決庸懶散軟等突出問題,更好地優化縣域經濟環境。

一要提高思想認識。要意識到會風渙散就是?庸懶散軟?行為的具體反映,要把對會風的認識深化到干部隊伍中存在的“庸、懶、散、軟”現象思考上來,從提高思想認識入手解決黨員干部理想信念動搖、宗旨意識不牢、群眾觀念淡化的問題,解決對自身要求不嚴、缺乏事業心的問題。通過提高思想認識促進干部增強黨性、增長才干,提能去庸、提神強責,解決精神萎靡和能力不足的問題,解決政治敏感性不高、大局意識不強的問題,真正把思想和認識統一到縣委、縣政府的決策部署上來,以實際行動投入治庸問責工作。

二要強化紀律觀念。各鄉鎮(場)和部門要把改進會風作為嚴明紀律的“發令槍”,組織黨員干部認真學習縣委書記董新發同志在全縣治庸問責優化環境動員大會上的重要講話精神以及相關文件,不斷完善各項規章制度,嚴明工作紀律,各部門和廣大黨員干部要認真開展自查自糾,努力解決自身存在的政風行風、領導作風、思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的問題,切實增強紀律觀念。三是要加大問責力度。要以本次對動員大會違紀情況追責為標桿,加大對

“庸、懶、散、軟”現象的追責力度,要按照縣委、縣政府的要求,用鐵腕,下重拳整治,敢于亮黃牌,敢于動真格。問題一經發現和查實,不論身處什么位置,都要嚴肅處理,決不姑息手軟,讓“庸、懶、散、軟”現象無藏身之處。工作專班要堅持原則,不循私情,要通過問責轉變干部作風,提升干部隊伍士氣,樹立干部隊伍的良好形象。

為切實提高干部教育培訓的質量和效益,嚴肅培訓紀律,培育良好學風,使廣大干部在干部培訓中真正受教育、提素質、強本領、正作風,現就加強學風建設的有關事項通知如下: 各村、社、辦、所:

12月21日上午,在第一會議室召開了我辦2011黨員主題教育在線培訓會。在20日的動員會上,已明確要求全體村(社)干部參會,不得遲到、缺席或早退。但仍有個別同志缺席或未按通知要求參會,嚴重影響了會議效

果。為了嚴肅紀律,規范管理,特對下列同志予以通報批評。

無故缺席人員:李紅波、王安新、安霈雨、彭澤祥、雷大堂、楊向暉、趙耀貴、尤如昌、沈煥成、葉丙龍、尤如江、詹成榮、邱云霞、許偉、盛德枝、彭澤慧;

遲到人員:李懷安、陳黎明、王廷環、臺啟坤、臺啟家解文波;

早退未請假人員:彭保祥、王啟發、臺德軍、解玉權、崔中明、彭保永、張澤軍、張生玲、張善奎;

因病未請假人員:楊付武、孟慶法、齊梅;

因事未請假人員:臺建亮、丁偉偉、蔣叢云、張光文、彭甫利;

希望各單位要引以為戒,堅決杜絕類似行為的發生,嚴明紀律、強化責任、轉變會風。切實提高會議質量,以嚴明的紀律和簡潔高效的會風,推動工作的落實,為今后我辦的經濟社會發展提供堅強的紀律保證。

第三篇:校車安全督查通報

學生用車安全督查情況通報

為貫徹落實上級指示精神,進一步整頓我區學生用車(含園車)運營秩序,規范學生用車管理,確保學生及幼兒上下學安全,3月22日和3月26日,在區政府辦牽頭組織下,區安監、交通、交警、教育等部門共抽調12人組成學生用車安全聯合督查組,展開為期兩天的專項督查,督查組深入全區中小學和幼兒園,共檢查學生用車28臺,下達整改通知書6份。現將督查中發現的問題通報如下:

一、主要問題

1、學生用車普遍嚴重超載。除XXX中心小學7臺面的、XX中學和XX小學2臺面的未超載外,其他18臺車均不同程度存在超載現象。如XXX園車(湘F5LH67)核載5人,其中一趟實載30人(含駕駛員和隨車照管人員)。XXX園車(湘F27298)核載8人,實載21人。XXX小學一臺面的(湘F26796)核載8人,實載18人。公交車、農村客運線路車超載也很嚴重,督查組一行在XX小學出口處查獲三臺接送學生的線路車(湘F21986、22756、21967),均為19座中巴,其中一臺實載48人,一臺實載51人。XX—XX方向線路車(湘F23709)實載學生26人,另搭乘成人10人。

2、安全運行意識淡薄。檢查中沒有發現無證車輛、報廢車輛和為年檢車輛接送學生行為,但發現有幼兒坐在接送車引擎蓋上,部分乘車的學生和幼兒無座位,只能站立在車廂里。不少園車副駕駛位上坐了2-3名幼兒(湘XXX、湘XXX等)。XX至XX線有臺中巴獲知有交警查車后,在路上強制21名學生提前下車步行到校。XX小學前公路上一臺滿載幼兒的園車不聽交警鳴笛警示,加速行駛,逃避檢查。由于擔心幼兒安全,督查組未進行追蹤。

3、違規接送現象依然存在。XX小學有5臺接送面的(湘XX、XX、XX、XX、XX)未備案,其中有2臺為城區合法營運面的,另三臺因接送學生所在村已開通線路車不予辦理。XX小學有3臺車.XX中心小學有2臺車未辦理座位險,XX園車臨時雇用一名實習期駕駛員接送學生。

4、交通防護設施建設滯后。XX小學出口處未安裝減速帶和警示牌等標識,12路車隨意停靠接送學生和社會人員。XX小學改造校門出口后原有的減速帶失去作用,XX中心校因道路SBS改造原有減速帶被拆除,兩校需重新添臵減速帶。XX中學、XX小學等多數學校原有減速帶使用期超過兩年,損毀嚴重,急需維護更新。

5、綜合管理有待加強。各學校對備案車輛的管理有臺賬,有交接手續,管理到位。但對線路車和非備案管理車輛沒有臺賬可查。二是部分線路車接送不按時接送學生,導致學生滯留在校時間過長。三是XX中學、XX小學、XX等城關學校放學及放假時段,沒有交警部門維持秩序,校門出口處車輛亂停亂靠,堵塞嚴重。

二、處理措施

針對督查中的發現的問題,督查組采取了如下處理措施。對違規接送以及超載嚴重車主,扣繳了駕駛證,強制車主到交警大隊接受批評教育,并下達整改通知書,限期整改到位。同時要求各學校通過發放致乘車家長的一封信、開乘車學生家長會等形式,宣傳學生用車安全管理的重要性,引導家長自覺拒乘黑車,抵制超載行為;積極配合交警交通部門,及時舉報非法接送和超載接送行為。

三、工作要求

根據上級法規文件,結合我區實際,對學生用車安全管理提出如下要求:

1、全面取消校車備案制度。自4月1日起,取消學生用車備案管理制度,原有的學生用車不再具備接送學生及幼兒資格。

2、重新審核學生用車資質。參照法規明確的校車駕駛人和校車許可條件,對現有學生用車進行審核,符合條件的允許其繼續從事學生接送業務,未達到規定條件的請退出學生接送市場。

3、堅決查處違規接送行為。現階段學生用車,必須嚴格實行一人一座(按學生或幼兒座位核定標準核定座位)的規定,不得超載。對督查中再次發現的有超載行為的學生用車,將依據有關法規嚴肅查處。對無證駕駛,未年檢車輛或未辦理座位險社會車輛接送學生行為,一經發現,將依據有關法規予以嚴厲打擊。

第四篇:學生通報表揚

學生通報表揚是指學校對有功勞的同學做出的通報表彰,以下是小編為大家收集的2篇學生通報表揚范文。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

學生通報表揚范文1

關于給予xxx等5名學生通報表揚的決定

xx年xx月xx日晚上,學院d幢公寓發生吵鬧事件,多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現后,馬上采取了緊急措施,協助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

上述學生在此次突發事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評,展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,對學生xxx、xxx、xx、xxx進行通報表揚,每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心xxx榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,加班級量化分2分。

希望全體學生以他們為榜樣,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!浙江工貿學院輕工系藝術班

xx學院校宿管會

xx年xx月xx日

學生通報表揚范文2

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

第五篇:學生乘坐校車責任書

乘坐校車學生安全責任書

1、學生乘車上學、放學是家長和學生本人自愿的行為,應確保自身的安全。

2、學生必須乘坐手續齊全的有營運證的車輛。學生不得乘坐超員的車輛。學生不得乘坐“三無”車輛(無駕駛證、無營運證、無行駛證)。對自發組織合伙租用車輛接送學生上、放學的社會車輛交通安全自行負責。

3.早晨上車,學生有家長護送準時到達站點與跟車教師駕駛員交接好。下午放學,學生準時到校車站點集合,有序排隊上下車;并按指定座位就坐,不可隨意更換。學生不得串車,不得逾站上下車。

4.行車時不得在車上大聲喧嘩或離開座位,不要將手、胳膊、頭或身體其他部位伸出窗外。請不要在校車內看書、寫作業,注意乘車安全。5.尊重校車管理員、校車負責老師及司機,行車途中不得有任何干擾司機的行為。講文明,懂禮貌,體現我校學生的良好風貌。

6.不得有任何危害或企圖危害車上其他學生安全的行為。7.愛護車內的座位、窗簾等設施,一經發現有意損壞,必須按規定賠償。

8.保持車內整潔,不得在校車上吃東西或喝飲料,不亂扔果殼紙屑等雜物。不得從車上向外扔任何物品。

9.為確保整條線路按時運行,如學生臨時不乘坐校車須有家長或監護人請假,并提前通知班主任老師及校車負責老師。10.因家庭搬遷等原因需轉換乘車線路和改變上下車站的,要由家長提出書面申請,辦理批準手續后方可變更。如違犯上述規定,學生在上學和放學途中因乘車等出現的任何安全事故,由家長和學生本人自行負責。

本責任書自簽訂之日起生效。未出臺新責任書前永久有效。學生簽字: 家長簽字: 班主任簽字: 趙戈初級中學 2017年9月4日

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