第一篇：少隊部優秀輔導員頒獎詞

少隊部優秀輔導員頒獎詞

學高為師，德高為范”，輔導員的一言一行，必將成為學生們聚焦的中心，是整個學生群體的旗幟，一舉手一投足都可讓學生們心領神會，從而自覺地規范自己的言行。我們的嚴格要求，可以讓學生終身收益，我們的愛心付出，可以讓學生永生銘記，一席貼心真誠的話語，會給學生帶去心靈深處的震撼。“一枝一葉總關情”輔導員的工作何其重要??！又豈是“身正”，“學高”所能概括了的？他們總是默默無聞，卻總是在學校組織學生活動最關鍵時候出現，有請他們：

吳小英杜亞靜岳昭

第二篇：少先大隊輔導員大隊部工作總結

少先大隊輔導員大隊部工作總結

轉眼間一學期即將結束，本學期以來，我們始終堅持“德育為首，特色為先，育人為本”的教育理念，充分發揮少先隊的作用，積極探索，大膽創新，使對學生的德育工作得以很好的開展。下面將本學期大隊部所開展的活動做如下總結：

一、抓常規工作，促中隊建設

1.開展學校正常的紀律、衛生、學習的檢查。本學期延續上學期已有模式，從四到六年級的各中隊抽取優秀少先隊員，組成各個中隊的校檢隊以及衛生監督員，分別負責常規檢查和衛生督察。每天檢查紅領巾、校牌的佩戴情況，學生考勤記錄，各班教室及清潔區的衛生，廣播操、眼保健操的情況等，并做相應的記錄評分。每周一早上升旗儀式的時候公布上一值周的情況，為優勝班級頒發流動紅旗。根據這一學期的檢查，在期末評出優秀班級。

2.德育工作經常抓，開好每次班隊會。我校每個星期二下午的第二節課都是規定的班會課，大隊部充分利用這個時間，結合各種節日、紀念日等進行主題班會，在各個班主任的配合下進行集體的德育教育，效果頗好。

3.加強中隊文化建設，認真辦好每期黑板報

在進行班會口頭教育的同時利用黑板板對學生進行宣傳傳教育，加深印象。也通過辦黑板報這樣的活動鍛煉學生的各種能力，使之學有所獲。本學期黑板報的內容分別有：

二、開展各種活動，讓學生快樂、全面發展

這個學期以來，大隊部結合各種節日、紀念日，如清明節、母親節、“六一”兒童節、建黨90周年等等，開展大量的活動，豐富了學生的課余生活，是同學得到全面的發展。

1.清明節掃墓活動。在傳統的清明節展開活動，以四年級三個班的學生為代表到烈士陵園掃墓，實地進行愛國主義教育，教導學生珍惜如今來之不易的生活。

2.設立讀書活動周，進行讀書演講比賽。

3.進行安全教育。進行安全教育也是大隊部主要活動之一，3月28日至30日，凱里三小開展了“全國第十六個中小學生安全教育日”的安全周活動，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在這一周中，開展了教育部確定的“加強

疏散演練，確保學生平安”活動主題的安全避險逃生知識講座和預演，并聘請凱里市消防官兵為師生舉行消防安全知識講座。同時還利用學校廣播、各班黑板報等宣傳工具，宣傳安全防范知識。

4.開展感恩母親卡片制作比賽。緊緊圍繞“感恩母親”這一主題，要求低中年級組的制作卡片，高年級組的制作手抄報，用以表達對母親、對親人的愛。收集上來的卡片、手抄報請專業老師進行打分評比，“六一”的時候頒發獎狀并將作品進行展覽，讓同學們得到很濃的情感教育。

5.組建朗誦隊。朗誦優秀愛國詩篇，一是豐富學生課余生活，二是參加“祖國好家鄉美”經典誦讀比賽，為學校爭取榮譽，同學們也得到了鍛煉的機會，最終獲得優秀組織獎。

6.慶祝六一國際兒童節。這是本學期大隊部最重要的活動之一，進過精心的安排計劃，在“六一”期間我們進行了紅歌吟唱比賽、經典誦讀比賽、校歌大比拼等集體活動，內容豐富、形式多樣，充分調動了學生的參與積極性，取得很好的效果。在“六一”還進行了新隊員入隊儀式，把許多一年級還沒入隊的小同學吸收到少先隊來，為組織增添了新的血液。除此之外，還對特殊群體兒童進行了慰問，讓他們與我們一同共度了一個快樂的兒童節?？傊傲弧被顒娱_展得豐富有序，順利完成任務。

三、存在的不足

雖說這一學期來，大隊部利用各種時機開展了相應的工作，并收到了一定的成效，但由于這一工作復雜而我的能力有限，還是存在著不少問題，如：

1.對學生疏于管理，導致檢查、督察工作不到位，出現混亂、松散的情況；衛生監督也不到位，校園環境不盡如意。

2.紅領巾廣播站的管理不到位。廣播員的職責不明確，存在不播、亂播的現象，廣播稿沒有很好的審核，沒有達到加強教育的目的。

3.開展的活動不夠豐富有效，下學期應針對學生的特點以及學校實際再開展一些生動、有針對性的活動，使學生真正獲益。

第三篇：少隊部工作總結

少隊部工作總結

我們通過努力不斷創造出了少年兒童易于接受的活動形式，培養他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、切實抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習慣的養成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結合建隊節對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發揚

革命傳統，明確職責，迎接挑戰。

3、繼續深化“手拉手”活動，各中隊積極開展富有實效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社

會主義的情感。

二、不斷加強少先隊自身的建設。

1、推進少先隊工作社會化，積極聯系社會各方面的力量集合資源，形成合力，構建與社會相適應的少先隊工作社會化運行機制，讓全社會都來關心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設的力度。多方籌集資金，努力創建示范的少先隊部，不斷改善活動的設備，努力創建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站和隊

報、隊刊的作用加大宣傳力度。

3、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛生督導隊，幫肋輔導員抓好學校的日常工作。從中也培育了一批優秀的少先隊員。

4、建設一支輔導員隊伍，著眼于輔導員的自身素質的提高，各輔導員能大膽解放思想，轉變觀念，創新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現了許多育

人的先進典范。

三、繼續深化“中國少年雛鷹行動”充分發揮少先隊在素質教育中的作用。

1、繼續深化團中央、教育部《關于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質教育的意見》，努力擴大少先隊員的爭章面，進一步把獎章社會化。使隊員參與爭章率達100%，隊員獲得達標章達80%。

2、把少先隊工作擺在突出的位置，充分發揮少先隊在素質教育中的作用。我們大力開展“爭當科技小能手”的科技實踐活動，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養隊員的自主創新的意識和動手動腦能力。

四、加強學校日常工作中的少先隊工作力度。

1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規范。能充分發揮紅領巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動能做到有

計劃、有記錄、有總結。

我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個

新的臺階。

第四篇：少隊部總結

2011年秋季少隊部工作計劃

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將繼續以科學發展觀為指導，認真貫徹胡錦濤主席在建隊六十周年的賀信提出的“爭當四好少年”和全國教育工作會議精神，以及第六次全國少代會精神，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力打造西關小學少先隊活動品牌，推進我校少先隊工作的進一步發展。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛行規檢查”活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學生常規管理教育。

1、繼續用檢查評比制度進行學校常規管理

通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規范，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷發現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規范由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養成教育

陶行知說：教育就是培養習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校外來務工子弟學生較多，急需養成良好的行為習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養成教育活動。

行為習慣養成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛習慣之星（綠色）、藝術習慣之星（紫色）、創造習慣之星（黃色）、等五種基本行為習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是：通過對學生進行規范、系統、科學的行為習慣養成教育，培養他們良好的行為習慣，造就他們優秀的品質，使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊主題教育。

1、繼續深入開展《誠實守信伴我行》活動，積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。

3.繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

4.以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

5、啟動讀書工程，打造書香校園。各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

6、深化“中國少年兒童平安行動”。

各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作

7、學校聘請一名校外輔導員。針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育； 每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會（班會）；每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

（三）夯實少先隊基礎建設

1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。

本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。

本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。

2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。

四、加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。

2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

五、主要工作及活動安排。九月份： 1、9月1日，舉行開學典禮。

2、結合教師節，做好為教師“獻好詞、好花”活動。

3、舉辦少隊知識講座，開好第一次少先隊會議，培訓隊干部。

十月份：

1、各中隊出一期“慶國慶”板報 2、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲節節課唱活動。

3、開展“好書大家讀”活動。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個一活動

2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報。

2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。

一月份：

1、舉行慶元旦活動。

2、評選優秀班集體、優秀隊干部。

3、資料歸檔整理。

雙竹小學2011年秋季少隊部工作計劃

雙 竹 小 學

2011年9月

第五篇：少隊部工作計劃

2011—2012學第二學期

少隊部工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承名族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少隊部工作再上新臺階。

二、工作重點

（一）學規范、守規范、優化少隊部管理工作

1.組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過黑板報的形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2.加強紅領巾監督崗力度，充分發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義建設者和接班人。

（二）進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1.加強輔導員隊伍建設。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質良好、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2.積極探索少先隊文化建設。

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，活動的主動性交給少先隊隊員，選拔一批少先隊骨干隊作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周一次的雛鷹廣報，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍，認真組織“民族精神代代傳”活動。本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

（4）拓寬教育途徑，培養學生健康成長

1、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“經典誦讀節”、“作文節”、“體育節”、“數學節”等活動，讓學生在活動中獲取知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

2、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示范引領作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關活動。

3、密切家校聯系充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校的意見和建議，共同把學生教育好。

4、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓隊分別進行訓練。

三、工作安排

二月份：

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。

1、總結寒假工作、制定新學期少隊部工作計劃；

2、大隊部及中隊部工作計劃；

3、大隊干部隊伍人員調整及分分工安排。

三月份：

3月5日是學習雷鋒日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。

1、鼓號隊進入訓練。

2、開展學雷鋒系列活動。

3、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

4、培訓新一批“國旗隊”護旗手。

5、開展“3.12”環保教育活動。

6、板報主題：爭當“四好少年”。

四月份：

革命傳統教育是四月少先隊活動的鮮明主題。

1、鼓號隊進行集體訓練階段。

2、“紅領巾廣播站”進入學生試播階段。

3、結合清明節組織祭掃烈士墓活動。

4、分批分次召開大、中隊干部會議。

五月份：

五月是少先隊傳統的“愛勞動月”。

1、鼓號隊訓練、廣播站播音逐漸進入正軌。

2、各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。

3、籌備慶?！皣H兒童節”活動。

4、板報主題：慶?！傲弧眹H兒童節。

六月份：

1、“六一”慶祝活動。

2、大隊部發出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優秀少先隊員活動。

4、期末大隊干部會議。

5、總結學期工作，部署暑假工作。

延坪鎮馬家店小學少隊部2012年2月14日