第一篇：安全總結

四、加強管理，嚴格考核，落實職責，責任到人

為加強安全基礎管理工作，廠部進一步加強對車間安全員的考核，加大獎懲力度，責任落實到人。

凡是未按要求開展每周安全自檢、未落實隱患整改、未完成廠部下達的其他安全管理工作任務或檢查發現安全違章現象的，除按《安全環保管理考核內容和考核辦法》對車間進行處罰外，還要對車間安全員進行處罰。廠安環科每月對安全員進行考核。

一、切實加強領導。鎮黨委、政府建立健全了領導干部聯系點，明確工作職責和目標任務，充分認識做好安全生產工作的極端重要性、艱巨性、復雜性和長期性，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任感，克服松勁情緒、畏難厭戰情緒，樹立抓好安全生產工作的信心和決心，形成了主要領導帶頭抓、分管領導親自抓，各管理區、村負責人具體抓、安監站主要抓的上下齊抓共管的良好工作局面。班子成員對所聯系片區的安全生產和“兩土”工作進行了督促和指導，并從各相關單位抽調車輛和人員組成小海鎮安全生產綜合執法組，適時組織綜合執法。

二、樹立全局觀念，提高思想認識。在縣委、政府的統一領導下，我鎮認真貫徹相關文件和會議精神，截止目前以來共召開安全生產專題會議7次，扎實部署，認真安排，時刻繃緊安全生產這股弦，牢固樹立“安全生產重于泰山”、“搞好環保等于創造資源”的思想意識，顧全大局，不因小失大，認真開展安全生產和“兩土”巡回檢查，對非法采煤窩點發現一口炸封一口，對土法煉鋅爐及燒罐爐發現一節取締一節，做到拆棚、毀爐、平場，不講人情，不留面子，以保障人民群眾的生命財產安全，凈化人們的生活環境和生存空間為目的，扎實抓好安全生產工作。

一、繼續修訂、補充、完善和鞏固車間安全管理制度、各崗位風險評價及特種設備的考核辦法。

1、車間安全管理是一項綜合性的管理工作，建立和保持與時俱進的安全管理制度是做好安全工作的關鍵所在。車間在原有考核制度的基礎又先后補充、完善了《機修車間安全績效考核條例》、《春節安全管理制度》、《安全學習教育、考核制度》、《班組長、安全員安全考核制度》、《車間級安全合格班組的評比標準及考核細則》、《檢維修、項目現場安全考核制度》、《機修車間應急預案》等。車間針對以上制度重在落實上下大功夫，讓廣大員工有制度可依，有制度必依。切實有效地約束工人的習慣性違章和為廣大員工創造良好的作業環境。

2、結合我車間人員多、工作環境復雜、現場多、工種雜、交叉作多、新項目介入多、新設備投入多等情況，在去年的基礎上又新增、修訂、完善崗位的《各崗位安全風險評價及預防措施》并裝定成冊，下發到個班組，要求員工學習、領會并掌握。在實際工作當中對本崗位存在的風險做到“知風險，懂防范”。

3、車間加大對特種設備及移動式電動工具管理、考核力度，增強員工對設備的愛惜程度。并制定了考核辦法。

(1)、對起重車輛實行包機制，做到一班一檢，實現各車輛能安全穩定運行及安全吊裝。車間對吊叉車建立臺帳，并定期的檢查、維護和保養，堅決杜絕任何特種設備帶病運行的現象發生。

(2)、每月對各焊機進行一次全面徹底的專項隱患排查，對存在問題的焊機，抽調專人進行集中維修，消除隱患，全年共發現整改焊機隱患39項，大修焊機25臺;同時為了保障焊機的作業環境安全和防潮遮雨，車間特為加工的焊機加工了焊機工具房，車間在原有的基礎上今年又新增焊機活動房1座，這樣既保障了焊機作業時設備、人身安全也減少了電工接線的次數。

二、加大安全宣傳力度，強化員工安全教育，拓寬安全知識面，提高安全技能，增強職工安全意識，嚴防生產安全事故。

安全宣傳、教育就是拓寬職工的安全知識面，提高職工安全意識和防范事故的能力。通過宣傳教育，讓廣大員工牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念;進一步提高從業人員的安全素質，掌握職業安全技能、自救、互救知識及事故的應急處理能力。為實際的安全操作打下了堅實的基礎，我車間具體做法有以下幾點：

(一)、加強安全宣傳，提高安全意識。

1、在公司安監處的協助下做到各種警示標語及時上墻。全年共張貼上墻標語16幅。

2、全年共出安全板報52期，張貼《安全生產報》48張。

3、做好安全月期間的安全宣傳教育工作，達到以月促年的良好效果。

1)、車間利用板報出四期安全月特刊，宣傳安全月主體： “安全責任、重在落實”。著力增強全車間員工的安全責任意識、發展意識。為此，我們特別攝制了《安全責任、重在落實》專題宣傳。

2)、張貼安全宣傳畫16幅。

3)、開展貼近工作、貼近崗位實際的安全演講、安全征文競賽活動，進一步提高大家的安全素質，掌握安全技術，增強安全意識和安全氛圍。確實達到以月促年的成效，有力的推動安全工作穩步發展，再上新臺階。

4)、在安全月期間要求各班對本崗位進行全面的隱患排查，共查隱患43項，得到了及時的整改，鞏固、穩定了公司的安全生產。

5)、在安全月期間組織員工觀看了安全電教片5場次。

(二)、把好員工安全教育關口，增強員工安全綜合素質。

1、安全教育從源頭抓起，狠抓新員工安全入職教育關。

針對本車間實際、各崗位的作業環境及特點，各崗位安全知識、危險因素分析及預防措施、公司重大危險源的分布位置及防范措施、觸電、中毒急救知識等為教材，對新工人進行實際理論知識教育和現場模擬示范演練，這樣既增強了理論知識也提高了他們動手的救護能力。然后嚴格考試，合格后方可上崗。車間安全教育合格后既使分到一線崗位，也繼續關注新員工安全再教育的跟蹤和服務，為做好新員工的管理和監護，及時的與他們找師傅、簽合同。并借此機會也明確了師徒雙雙的安全責任和義務。有力的保障了新學員因好奇、好動、誤動引發事故的發生。全年車間共教育新工人63名，其中包括新分配的大中專生14名，中專實習生34忙，新疆實習生8名，安固公司新工人5名，新招臨工2名。通過以上教育方式的得力實施，保證了他們安全上崗。

2、抓好日常教育工作。

1)、我車間全年共收集典型的事故案例123起、安全技術知識23項;安全法律、法規8條。教育貼合本車間實際、崗位實際，車間定于每月5號在東五樓舉行一次2小時的安全知識、安全技能的培訓及教育。全年共學習25次，共達50個學時，受教育人數達5000多人次，讓員工學習并掌握安全知識及本領，工作起來才能安全規范，為安全文明檢修提供了可靠的保障。也讓廣大員工從思想上得到我“我要安全到我能安全、我會安全”的轉變。

2)、車間每月28日按時召開車間安全例會，有主任、分管主任、車間各管理人員、各班組長、班組安全員參加，積極宣傳貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、政策。牢固樹立“安全高于一切，一切服從安全”這一核心理念。這是指導集團公司安全生產的靈魂。也是我們一線車間的安全生產的靈魂。讓管理人員、班組長意識到安全生產事關職工群眾生命財產，事關企業的形象和聲譽。重視安全生產，怎樣強調都不為過;抓好安全生產，任何時候都不能疏忽。我們必須清醒地認識到，我們發展的最終目的就是讓職工群眾過上更好的生活。發展是硬道理，但發展并非不計代價。我們必須把人的安全放在第一位，正確處理好工作進度、質量、安全、效益的關系，堅決把各項安全規章制度落實到生產、管理的全過程，守住安全生產這條紅線。同時對管理人員、班組長、安全員也灌輸對于安全工作要有耐心。安全生產是一個老生常談的話題，時間長了很容易令人乏味枯燥、麻痹松懈。但安全生產又是一項系統工程，涉及方方面面的工作，沒有任何捷徑可走，不可能一勞永逸、高枕無憂，在任何時候都是一項“零起點”的工作。為此，我們必須本著“安全生產只有起點，沒有終點”的態度，永遠從零開始，不折不扣、老老實實、不厭其煩地抓好這項工作。會上，要求各班組在安全、設備、管理及現場方面存在的問題反映到車間，由車間出面協助解決一些隱患和班組解決不了崗位難題。通過安全例會的開展、交流、溝通及總結各班組上月的安全工作情況，好的工作方法和經驗大家分享推廣，差的進行批評、教育和引導。

定期檢查機臺 夾具 刀具 確保產品的加工精度和生產的穩定性.主要措施:

(1)加強對刀具 夾具 圖紙 量具的管理,為產品生產調試的做好準備工作,(2)配合生管部合理安排機臺和人員,確保生產的高效性和流暢性.(3)改善 改進加工方法,優化加工程序,最大限度地發揮機臺 刀具的加工能力,實現高效率加工.(4)進一步提高員的工機臺操作技能和產品的裝夾速度,調動員工工作積極性.(5)定期對機臺進行維修和保養,檢查相關生產設備,提高開機時間,降低機臺故障率.(6)建立日產量公布制度,制定員工日工作績效考核表以及相應的獎懲制度.(7)鼓勵員工在工作中創新,培養團隊協作精神.一、牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作始終放在所有工作的首位。

機電車間工作地點涉及全礦各個角落，各種工種二十多個，而且有不少是要害工種和崗位，要做到確保安全工作上不出差錯，要付出巨大的努力。我們從注重安全教育入手，讓每位員工的安全理念扎根到干群的腦海中，落實到每個員工的工作實踐行為中去。切實加強現場安全管理，重點工程，重大檢修項目，要害生產環節干部現場跟班，并且充分發揮黨員，青年團員、崗員、網員作用，認真查處“三違”隱患，對查處的隱患當天要求排除。“三違”現象未進行“四不放過”處理，從不放過。做到不安全，不生產。

二、安全生產工作創歷史最好水平

機電車間的主要職責是配合礦井安全生產，保證煤業供電、供風、供水、運輸提升設備正常運轉，為兄弟單位加工制作，井下一般機械設備，以及井下各采掘工作面或當頭大型設備的維修。我們一貫要求所有干群加強工作責任心，努力提高自身業務技能，工程安裝、加工制作都嚴格按機電質量標準化規范操作，確保配合好礦井安全生產。

1.認真抓好了設備包機制管理，確保了每臺設備長期處于良好狀態。我廠制定了嚴格規范的設備包機責任制，將全廠所有設備的檢修維護責任層層分解，具體落實到每個班組和個人，每一臺設備的檢修維護工作由崗位司機、維修鉗工、維修電工、分管領導層層把關，責任到人，措施到位，做到安全管理不留死角，及時消除了各種事故隱患，確保了設備達到完好標準。

2.車間領導高度重視，始終把安全工作當作各項工作的頭等大事常抓不懈，不僅千方百計強化安全思想教育工作，更注重現場管理，重點工作、重大檢修或安裝項目，每次都有車間領導親臨現場把關，從不敢有絲毫懈怠。不僅如此，車間還建立了值班干部到各崗位查崗的安全生產長效機制，明確規定廠值班干部當天必須把當天班的存在問題各和下班要注意的事項要記錄，并將值班的詳細記錄寫在干部值班交接班本上，如未填寫每次罰款10元，這可以說是車間的一個創舉。車間領導對安全工作的重視程度由此可見一斑。

3嚴肅勞動紀律，加大“三違”查處力度。本著安全管理必須從嚴，“三違”查處必須有力的原則，我們車間組織黨員，網員和民兵崗哨對各崗位進行不定期查崗，對違章行為作出處罰的同時，還及時在各種進班會上進行通報，在“三違”亮相臺進行大曝光，從而使廣大員工受到警示和教育。車間全年查處隱患138條，整改138條，“三違”33人次，都給予了處罰、教育。

4狠抓質量標準化工作，夯實安全生產工作基礎。今年車間組織了一次大規模的質量標準化整改活動。首先是對井下-650的風水管路整改，其次各地面機房操作室安裝空調間、電氣線路懸掛整齊有序，開關按鈕及防護設施安全可靠，不僅夯實了安全生產的基礎，而且是整個廠房變得更加美觀舒暢。

三、打造特色文化建設單位。

整頓了勞動紀律，改變了拖散的工作作風。接著我們抓員工的培訓考核，特別是主提司機等要害工種，由技術員到機房現場講解，并進行考核，要求每位員工考核合格。注重“周五安全學習”互動活動，將機電事 故等案例在安全學習

中認真分析，開展互動學習，讓每位員工都能深刻領悟安全的重要性。著重基礎性教育，在周五學習內容串插崗位專業知識講解，讓每位員工能掌握本崗位的應知應會，并能熟練操作。在全車間內認真開展安全隱患的查處和整改，“三違”現象的自查自訓等等，正是我們認真對待了這些基礎性的工作，為機電車間的全面工作的進步打好了一個良好的管理基礎。我們積極響應尚莊礦的企業安全文化建設和打造我們單位特有的自身文化建設。率先在我們車間推出了多媒體教育，著重打造專業技能學習、提倡學習互動、注重學習效果，通過學習，使員工提高安全意識，提高自我保安能力，促使員工遵章守紀，保證煤礦安全生產 文章簡介：

一、以人為本、強化教育、增強員工的安全意識公司領導班子把“提高員工的安全意識，控制員工的安全行為”作為安全管理的重點，列入了重要議事日程。公司成立了由一名分管副總為組長、企管部、保衛科等職能部門的負責人為成員的公司安全生產領導小組，成立了領導小組辦公室。我們充分利用安全培訓班、班前班后會、…

一、以人為本、強化教育、增強員工的安全意識公司領導班子把“提高員工的安全意識，控制員工的安全行為”作為安全管理的重點，列入了重要議事日程。公司成立了由一名分管副總為組長、企管部、保衛科等職能部門的負責人為成員的公司安全生產領導小組，成立了領導小組辦公室。我們充分利用安全培訓班、班前班后會、黑板報、宣傳欄、安全警示語、安全生產月、“11.9”消防日等多種形式，實現了正規培訓與業余教育相結合；思想教育、法律法規教育與專業技能培訓相結合；安全操作規程與新進、轉崗人員安全教育相結合。根據年初工會安全生產領導小組制定的員工培訓計劃，現已開辦特殊工種安全培訓班5期，出安全黑板報6期，上墻警示語15條，從而提高了主管及員工在消防工作上責任重于泰山的思想意識。在對保衛科義務消防隊員培訓演練的基礎上，利用全體會每年對全體職工進行兩次正確使用滅火器的學習訓練，現在大部分職工都能掌握使用方法，發生緊急情況能及時得到處置。對窯爐操作工、電氣焊工、電工等特殊工種人員每季集中學習和考核，變“要我安全”為“我要安全”，培養和樹立了職工十個意識即：全員重視安全生產的意識；安全生產就是效益的意識；對安全工作真抓實干的意識；安全生產無小事的意識；嚴格遵守安全生產規章制度的意識；安全生產“吾日三省吾身”的意識；對發生事故的預防意識；不傷他人、不傷害自己、不被他人傷害的意識；對工作精益求精的意識；對待安全工作要當包公不當菩薩的意識。為做好安全工作打下了堅實的基礎。

二、完善制度、夯實基礎、落實安全責任為把安全管理工作落到實處，公司與各車間、各崗位工種簽訂2004年安全生產目標責任書，下發“安全生產管理規定”，各車間還將責任書的內容逐一分解落實到各生產班組、崗位，細化各崗位操作規程，使安全生產責任制落實到生產管理的全過程。加強班組長隊伍建設，把懂技術、會管理，有責任心的職工調整到班組長行列，筑牢基層安全防線。上至公司領導，下至普通職工，人人有安全責任、個個有安全目標，使安全工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、一級對一級負責，層層抓落實，形成縱向到底、橫向到邊的安全管理網，生產車間由生產型向安全生產型轉化。每天早會，公司領導公務員之家http://都必講安全內容，并嚴格安全獎懲制度。中國教育文摘eduzhai.三、加強巡查，有效防范、狠抓現場管理安全管理的重點在現場，為確保生產安全，公司規定分管安全、生產、設備、技術的負責人每天要有2個小時的時間在生產一線，我們公司常年有夜班生產，為了確保夜班生產安全，我們堅持做到每天都有一名公司領導夜間帶班值班，對生產車間出現的安全等其它問題，及時進行解決，從而消除了生產的不安全因素。有一天晚上，一位值班經理在查夜時，聽到原料車間設備運轉聲音不對，便仔細查看，發現是由于機器運轉時間過長，造成超負荷，他立即叫來值班人員停機，避免了機器的損壞與事故的發生，并對值班人員進行了嚴肅的批評。公司領導經常深入現場檢查安全工作，找出安全管理中的薄弱環節、設備隱患和操作過程中的危險點，真正把問題解決在現場，把隱患消除在現場，較好地解決了安全中“嚴格不起來，落實不下去”的問題。嚴格安全檢查制度，狠抓隱患的排查與治理，采取安全自查與專項檢查相結合，常規檢查與突擊檢查相結合，檢查與整改相結合，不斷消除生產中人、機、環境的不安全因素。公司規定各車間每周最少一次對本車間的安全情況進行檢查，并把檢查結果報公司安全生產檢查領導小組。

四、加強領導、突出重點、確保防火安全公司重視加強生產車間和庫房安全工作，在加大安全巡查力度及對廣大員工進行消防知識培訓的同時，在配齊消防設施的基礎上，2004年公司又投資安裝了各種防火、防盜器材，安裝了2臺立體攝像鏡頭，對重要部位實施二十四小時監控。對防火部位，重點對原料車間球磨機、大碾等設備安裝了漏電保護器、對粉碎機安裝了旋風分離器等除塵設備。對燒成車間天燃氣隧道窯安裝了自動幾即電保護器，即電保護器遇到問題將自動全部關閉，有力保障了安全生產。根據包裝物存放的特點，增購滅火器6個。為杜絕廠區抽煙，我們在廠區門口設立煙火存放處，每月安全領導小組不定期進行戒煙專項檢查。規定凡在重點部位確需動火的，必須經安全生產領導小組同意并到場、分管領導簽字、防范措施到位方可動火。有效地提高了防預火險的能力，保證了公司生產安全。

五、與時俱進，開拓創新、突出超前預防安全是參與競爭的支撐力，是企業的第一效益、職工的第一福利。沒有安全的效益是暫時的效益。在今后的工作中，我們要正確處理好安全與生產之間的關系，加強安全生產領導小組隊伍建設，定期開展思想、作風、紀律整頓。在安全管理中，推進安全生產工作，從事后查處向源頭管理轉變。加大安全巡查力度、加大違章處罰力度，防患于未燃,全面做好安全生產工作。

第二篇：安全總結

新合中心學校安全教育工作情況總結

本學期，我校以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關的安全工作精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”的意識，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安全穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等顯著增強。現將近一學期來學校安全工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全教育擺在突出位置，作為大事來抓。在開學初的全鄉教職工大會上，孫校長再三強調安全工作的重要性，號召全鄉教師重視此項工作。并成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他中層領導及相關人員為組員的安全領導小組，政教處、教導處、總務處、團支部、少先隊大隊部、班主任、門衛、食堂、舍務班、鍋爐班、學校商店等共同參與的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項安全工作都有相應的主管領導和專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長親自抓，主管領導具體抓，政教處、各班主任等負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

1、學校對各辦公室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作作為重要內容納入教師的考核中，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。

2、進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，門衛實行24小時值班制，在重點時段（每天早上6:30—7:30、中午11:30—12:30、下午4:30—5:30），校門口每天由2位年輕力壯的教師進行值班巡查，上班時間由各學年組在校門口輪流值班巡查，發現陌生人及時制止其進入校園。家長到校辦事一律在門衛處接待，嚴禁一切外來人員進入校園，從根本上杜絕了校園安全事故的發生。

二、深化教育，齊抓共管

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、食品衛生、溺水、大型活動等方面的安全教育。

1、開展形式多樣的宣傳教育活動：3月1日，各班主任對學生進行了學期初紀律衛生及安全教育；3月12日召開了全校家長會；3月17日，由保健教師張秀艷為全校師生進行了“春季傳染病、多發病預防常識”的知識講座；3月22-26日，開展了安全你我他宣傳教育周活動；4月份，開展了法制宣傳月活動，孫校長作了法制宣傳月動員講話，全鄉教師進行了法制學習，法制副校長進行了法制講座，組織學生觀看了禁毒和反邪教圖片，學生制作了手抄報，板報，召開了法制與安全主題班團（隊）會活動，觀看了安全警示展板；4月23日，邀請交警隊的相關人員組織召開了“關注交通安全，讓孩子平安成長”專題家長會；5月13日，組織學生進行了校園消防緊急疏散演練活動；6月5日，為落實矯局長五個專題會議精神，學校組織召開了領導班子安全工作專題會，全體班主任安全工作專題會，全鄉教職工安全工作專題會，6月6日召開了安全專題家長會，6月7日-8日各班級開展了校園安全主題班團（隊）會；6月5日，組織學生“我

承諾、我遵守”講安全守承諾倡議活動,學校安全工作領導小組進行校園內安全隱患排查整治活動； 6月16日，對學生進行安全教育知識講座；6月18日，對學生進行了法制安全知識講座，保健教師對住宿女學生進行了青春期保健知識講座，并對學生進行心理咨詢和疏導；從3月--6月，分別向家長發放了一封“致家長的一份公開信”，要求家長配合學校做好學生的安全教育。

在日常教育教學工作中，教師利用班隊（團）課、活動課、學科滲透、校園廣播、黑板報、走廊櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學生家長一封信》、主題班會、知識講座、國旗下講話、安全知識競賽等形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們召開家長座談會，積極與鄉政府、派出所、衛生院、綜治辦等部門通力合作，邀請交警大隊、法制副校長、司法以及綜治辦等領導到學校作專題交通、消防、法紀、等安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、嚴格管理，深入整改

領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，政教處根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加強宿舍安全督查管理。宿舍樓有兩個安全通道，為確保人員疏散的安全，照明用電由舍務教師按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。舍務教師晚上每一小時查一次寢，熄燈前清點人數，對無故缺勤的學生能及時跟蹤，查找原因；做好家長來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入宿舍區；教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衛生，舍務教師每日做好室內的通風工作，防止春季傳染性疾病的發生和流行；每天進行宿舍衛生檢查評比，宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。

2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行健康檢查，學校的飲用水由總務處有關人員管理，學校食堂沒有發生任何安全事故。

3、校園周邊環境、交通管理等方面。與綜治辦密切配合，每天上放學期間綜治辦相關人員在校門口監督檢查；學校多次主動邀請相關部門來校給學生作了相關的教育報告；舉辦各種圖片展覽；并對周邊的飲食店、交通狀況等安全隱患進行摸底排查；正確教育引導學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，報廢車輛，每天由班主任將通勤學生送到通勤車上，切實保障學生的交通安全。

4、狠抓防火安全工作。通過五月中旬緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安

全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故；嚴密監管校內重點班室的安全，加強對校內電腦室、財務室、實驗室、圖書室等重點部位的巡查，防患于未然。

5、繼續做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，加強衛生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。

6、教師形成了良好的師德師風，沒有體罰和變相體罰學生。學校利用期中考后召開家長座談會，做好家校聯系工作，加強對家長的宣傳、溝通、聯系，取得家長的支持和配合，共同做好學生的安全教育和管理監護工作，并積極幫教轉化學困學生。規范點名及請假制度，并利用班隊（團）會課等，對學生的交通、消防、食品衛生、住宿等方面的安全進行宣傳教育。

8、加強租住校外學生的管理。要求各班主任要經常與學生家長和房東溝通，通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生。

9、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。行政人員堅持24小時帶班值班，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。

嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

今后，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；進一步加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會的力量，齊抓共管，凈化外部環境，維護學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面。

第三篇：安全總結

林扒鎮一初中安全工作總結

一年來，我校始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。現就創建安全工作取得成效和措施總結如下：

一、強化創建安全工作的組織領導

1、我校高度重視安全工作的創建工作，切實加強創建安全工作的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了以趙英杰為組長的創建安全工作工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。

2、進一步完善安全防范體系，全校成立由8人組成的安保隊，統一服裝，每天持械巡邏，設置平安校園辦公室，聘請派出所檢察院領導為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。重點部位配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。

3、制定《林扒初中創建平安學校活動計劃》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制，分工明確，責任到人，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，確實做好學校安全工作。對學校的突發事件（停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創安工作真正落到了實處。

二、確保創建安全工作各項工作落實

學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。

1.加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年2013年8月份以來，投入近100余萬元對校園文化環境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：投入近50余萬元對學校供電線路進行全面整改，投資30余萬安裝45個高清攝像頭，購置了100個滅火器配置在重點部位。

2.加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料，多次下發《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，將安全管理納入“文明班級”評選。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

4、大力開展各項安全專項整治活動。

（1）是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均須乘車或家長接送；為此，安保處、班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規定學生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機。每周五放學派值周領導、教師監督學生上車，預防交通事故發生。

（2）是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生進行安全消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發生。（3）.是嚴格從業人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛生，統一著裝服務；四是嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂，確保師生飲食衛生安全；

（4）.是認真做好全校師生飲食衛生工作。加大食品衛生安全宣傳力度；加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；免費提供開水服務，確保學生飲食的衛生與安全。從未發生有關食物中毒事故。（5）、加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據創建工作的要求和新的發展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學校財務管理制度》、《食堂餐飲衛生安全管理制度》、《門衛安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執行力度。

一是加強值日值班。節假日和上課期間學校安排值周領導24小時住校值班，確保學校安全。

二是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。

三是加強寄宿生的管理。本學期投入資金購置添置鐵床架100余套，大大提高就寢安全。規范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備3名生活教師，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監督，每晚兩次深入宿舍點名查實，發現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。

四是嚴格門衛管理制度。學校實行封閉式管理。門衛嚴格根據門衛制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴禁出入校園，憑班主任請假條簽字后方可放行。安保隊員每天在大門口值班，防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發生，保證了學校教學秩序的正常進行。

五是加強在校學生出勤管理。每節課對學生進行出勤登記，發現曠課及時上報。

三、落實檢查評比，鞏固創建“平安學校”工作成果

1、安全工作領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、安保處、值周領導、班主任、教師對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。

3、開展了根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。我校在“交通安全知識”征文繪畫比賽中 獲得兩個一等獎。

4、組織安全工作的評比活動。圍繞創建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了堅實基礎。通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩定。師生安全滿意率較高，無發生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創造良好的氛圍，為創建平安林中做出應有的貢獻。

鄧州市林扒一初中

2018年2月5日

第四篇：安全總結

為期一月的培訓已經接近尾聲了，回顧一月來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多。當班主任已十多年了，主抓學校安全工作也有四五年了，對于學校安全工作，這其中的感觸很深，一怕電話響不停，最怕學生出事了，二怕家長鬧不休，弄得手忙心亂。通過本次培訓，感覺這份工作神圣，心里一下踏實很多，不是安全工作難做，是我們對安全知識學習太少，特別是有關法律知識淡薄，忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒，安全知識豐厚，防范到位，工作細致，程序合法，安全隱患并不可怕。參加這次培訓，我聽了全國知名學生安全專家的講座，對于如何處理學生安全事故，如何防范班級活動安全問題，有了正確思路。

通過培訓，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家講解的真實案例，無疑是一次次為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，提高了對學校安全工作重要性認識。作為學校安全工作的一員，今后，本人要更加重視學校安全工作，做到防范于未然，給學生一個和諧的新校園。

對照培訓的一些內容，我校這幾年安全教育工作總體上做得還是比較到位。近幾年沒有發生大的安全事故，這和全體師生的共同努力是分不開的。同時和上級部門的大力支持是分不開的。目前我校新安裝的校園視頻監控系統覆蓋大門、操場、道路、圍墻等公共區域，在學生宿舍樓、教學樓、食堂、操場等重點部位安裝16個監控點。該系統通過網絡化多節點的電子傳輸渠道，對監控部位實施24小時監控，可以實況錄制所監控部位并查看權限范圍內監控點的視頻監控錄像，可實時察看校園內安全狀況。同時學校及時成立了校園安全視頻監控系統領導小組，負責定時對校園安全監控系統運行情況進行檢查，以保證系統正常運行，對及時發現校園內外存在的各類安全隱患和防火防盜起到重要的作用。

通過培訓，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

通過培訓，系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收獲的。

同時我認為配合我校“平安校園”工作的開展，再采取以下的措施，嚴防易發事故的發生，使安全隱患能扼殺于萌芽之中。安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律，采取有力措施防止事故的發生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關，不留任何安全隱患。

2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度，嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關。

3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發生。派人到海邊、山澗附近寫警示標語，要求各班主任對學生防溺水的教育，杜絕溺水事故的發生。

5、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有行政會同教師一起值班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。

6、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，并貫穿到學校日常的教學管理之中。

“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。”我要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現！

學校安全培訓心得體會

本次參加安全工作培訓學習，使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。近年來,我校在教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理

責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽和組織少年警校、少年軍校、“小手拉大手”爭創省級交通安全示范學校等活動，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。

假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施，創建“平安校園”

開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器，覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網、防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

四、建立各種報告制度，加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。

3.春秋游等大型活動申請報告，得上級批準后方可進行。

4.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理

1.嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀，強調學生進入校園不能騎車，2.加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。

3.進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學文明，反對封建迷信。

5.加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

6.定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發生。

7.加強食品衛生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發生。

六、定期進行安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作；學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了學校各項工作的順利開展。

第五篇：安全總結

2008-2009學第二學期井外中心

“安全月”工作總結

我校在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責”已深入人心，關愛生命，注重安全；已成為師生們的自覺行動。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風氣。在三月份，又通過安全月活動的開展，廣大師生的安全意識，進一步提高，安全責任心大大增強現將本校安全教育活動的特點與總結措施如下：

一、“活動月”安排符合校情，周密細致，有計劃、有領導、有檢查、有落實。在三月份，學校根據本校實際，制定了《安全教育活動計劃》，明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人，各班班主任根據學校活動方案，相應制定了本班的活動計劃。學校成立了安全教育領導小組，尚校長任組長，井莉娟任副組長，各班主任為小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查，并將檢查結果納入班級量化管理。學校根據實際和上級要求，靈活地確立和調整了活動的內容。一月以來，學校克服重重困難，高質量地完成了計劃的各項任務。

二、各班自查與學校檢查相結合，師生齊動手，排除各種安全隱患。學校首先要求各班發動學生，以教室為重點，查找安全隱患。還要求各位老師查找本班的安全隱患，然后組織班主任對學校范圍內的各種安全隱患逐一排查。

三、活動形式多樣，內容豐富，重點突出。本次安全月活動以安全講座為重點。學校組織全校師生交通安全知識講座和防震、滅后演練，切合學生的思想和行為實際，反映強烈，效果良好。為了配合“安全月”教育活動，各班利用黑板報進行安全知識宣傳；同時學校定制安全版面張貼在校門口和教學樓梯口；各班在班主任安排下看安全光碟；各班還召開了不同形式的主題班會。讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。

四、針對不安全行為，剖析典型事例，增強師生的安全意識。學校根據調查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關窗子、吃時間過長的鹽菜、買涼菜咽、吃無生產日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑，乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會，結合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校對學生進行了教育，做出一些禁止性規定，以杜絕安全事故的發生。

五、安全知識教育與安全行為相結合，做到知行統一注重實效。結合本校實際分別組織學生和教師有選擇地學習了防溺防雷擊小常識等，提高了學生在危險情況下的應對能力，讓學生體會到安全知識在危險情況的重要作用。讓學生自覺學習安全知識，自學落實安全行動。

六、安全教育，初見成效。自從學校開展“安全月”活動以來，學生行為發生了明顯明顯的變化，學生自覺不喝自來水、霉變過期食品，安全知識已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。

七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發現安全隱患，應立即向學校報告；實行定期排查制度：每天學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。

總之，“安全月”活動開展得扎實有效，成績顯著。學校與社會家庭緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我校已經取得了一些經驗，我校將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。

井外中心小學 2009年4月