第一篇：1.如何用spss對利克特量表進行簡單分析

如何用SPSS對李克特量表進行簡單分析

第一步：建立數據

1.打開SPSS

2.在左下角點“variable view變量視圖”

3.在左上角輸入“調查問卷”——將“Type類型”調成“sting字符型”——“Decimals小數點”位數改成“0”

4.從第二行開始依次輸入“問題1，問題2，問題N”，5.每個問題都在“Values變量值”輸入：變量值Values框中為“1”/標簽Label框中“非常不同意”點“add添加”；然后依次輸入2不同意3不一定4同意5非常同意

6.以同樣的方式輸完所有的問題

第二步：輸入數據

1.左下角選“Data View數據視圖”

2.將每份問卷每道題的結果輸入對應的框中

3.以同樣的方式將150份問卷輸入

第三步：分析數據

（這里只介紹到最簡單的統計量<如下>）

1．在標題欄選擇“Analyze分析”——“Description statistics描述性統計”——“Frequencies頻數分析”

2．在頻數分析對話框中，從左框選擇要分析的問題到右框中

3．選擇“Statistics統計”出現對話框

4．選擇對應輸出項即可：Mean平均數 Std.deviation標準差 variance方差 range極差 max最大min最小

5．同時也可以用“charts圖表”選擇要輸出的圖形

6．點擊“OK確定”即可

7．然后再Output表中讀取分析結果

第二篇：利克特量表分析學生對我校食堂的的看法

根據利克特量表調查我校學生對食堂的看法

調研目的：為了我校廣大學生的飲食健康著想，以及食堂能夠有更好的改善和經營管理。現在我們做次項關于學生對我校食堂的相關調查，你的看法或意見，會更有助于學生們的健康，同時有助于學校食堂的發展。

調研小組：管理學院09工商管理02董倩鐘婭

申梓鈺黃麒

測試問卷中有五個選項：A=非常不同意B=不同意

同意E=非常同意

測試問題如下：AB1、我很喜歡去食堂用餐

2、食堂的衛生狀況很不好

3、食堂的服務人員的態度很好

4、用餐的時候食堂很擁擠

5、食堂應該維持一定的秩序

6、食堂的飯菜很可口

7、食堂的飯菜的分量很少

8、食堂的飯菜價格不合理，偏貴

9、食堂的用餐氛圍很好

10、食堂的硬件設施很不好

11、食堂的食用油很衛生

12、食堂的菜蔬蠻不新鮮易夢丹倪彬C=無所謂 D=CDE()()()()()()()()()()()()

13、食堂的食物種類很多()

14、食堂的菜蔬種類的搭配很不合理()

15、食堂的工作人員的健康符合從業資格()

16、食堂的衛生流動紅旗不可信()

17、關于食堂使用地溝油等新聞具有很高的可信度()

18、這些花邊新聞對我去食堂用餐沒有影響()

19、我更喜歡在外面或是教輔食堂用餐()

20、長期在食堂用餐不利于身體健康()

21、食堂不應該由私人管理承包()

22、我覺得現在食堂有必要作出改善()

23、若改進后，你會加大對食堂的支持()

注：Ａ、B、C、D、E五個選項的分值分別為：1、2、3、4、5分。在每個陳述句的的最后只要寫上您的答案就好！

對于您的幫助，我們小組將至以最誠摯的感謝！謝謝您的合作！

第三篇：用spss對學生成績進行分析

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課程設計報告

班 級 姓 名 學 號 指導教師

用統計軟件spss分析學生成績

摘要：應用統計軟件spss，對某校一、二班學生語文，數學，英語成績進行分析。學生成績分析是考試后老師應做的一項比較麻煩的工作，主要包括：計算平均值和標準差，繪制學生成績分布直方圖等，用統計分析軟件spss來進行這類數據的處理，速度快，直觀，全面。spss是世界頂尖的統計軟件，其功能-幾乎涵蓋了數理統計的各個方面，適用于自然科學于社會科學各個領域進行分析統計，給人們進行數據分析愛來很大方便。

關鍵字：頻數分析，描述性分析，均值比較，獨立樣本均值檢驗

一、數據調查

（1）數據調查方法：由于學校的班級比較多，涉及到學生有上千人，如果對于每一個學生的學習成績進行普查，會加大工作難度，并且不利于從繁雜的數據中獲取信息。因此采用抽樣的方法進行數據調查。

（2）數據來源：抽取一班、二班的各十名，共二十名同學，采集語文成績，數學成績，英語成績作為本次統計分析的

表1 學生成績表（原始數據）

二、spss軟件應用分析

1、頻數分析

（1）語文成績的頻數分析

由分析可得，語文成績為86分的最多，占總人數15%（2）數學成績頻數分析

由此得知，數學成績為60分的人數最多，占總人數的15%。

（3）英語成績頻數分析

有分析得知，英語成績為78分的人最多。占總人數的15%。

2、描述性統計

有分析得知：語文成績的最低分是66分，最大值是88分，標準 差是7.725。數學成績的最低分是40分，最大值是90分，標準差是13.214。英語的最低分是44分，最大值是89分，標準差是10.723 可見，英語的標準差最大，水平相差較大。

3、均值比較

獨立樣本均值檢驗 一班和二班的英語成績

分組統計量表 獨立樣本均值檢驗表

由圖得知：分組統計量表顯示兩組數據的樣本容量，均值，標準差，和抽樣平均誤差。一班的英語平均成績低于二班。獨立樣本均值檢驗表包含了兩組樣本的獨立檢驗統計量。在進行獨立樣本均值檢驗時，先利用Levene方差齊次檢驗統計量判斷兩組樣本對應的總體方差是否相同。Levene檢驗統計量F=1.828，其對應的顯著性水平sig=0.193>0.05，在5%的顯著水平不能拒絕這兩組樣本對應的總體方差相等的假設。P值為0.131>0.5,所以在5%的顯著水平下接受。

三、結論

通過上述分析，可以看到，通過用spss數據分析軟件，可以對成績進行分析，很簡便的就能求出每科成績的平均數，標準差，均值檢驗等，老師可以根據分析結果因材施教，調整教學計劃。

第四篇：根據利克特量表調查我校學生對食堂的看法

根據利克特量表調查我校學生對食堂的看法

調研目的：為了全校師生的身體健康，為更好的滿足師生的吃飯問題，使師生擁有良好的體質去工作、學習、現在我們做次項關于學生對我校食堂的相關調查，你的看法或意見，會更有助于學生們的健康，同時有助于學校食堂的發展。

調研小組：工商管理學院11規劃徐碧云 慎洛加 鄭麗婷 江傲

測試問卷中有五個選項：A=非常不同意B=不同意C=無所謂 D=同意E=非常同意

測試問題如下：ABCDE

1.我經常去食堂（）

2.食堂價格比較合理（）

3.食堂餐具及衛生狀況良好（）

4.食堂食物種類豐富（）

5.食堂食物很可口（）

6.食堂經常很擁擠（）

7.食堂菜蔬葷素搭配營養均衡（）

8.食堂飯菜分量很足（）

9.食堂購餐速度較快（）

10.食堂服務人員態度較好（）

11.食堂硬件設施不好（）

12.長期食堂用餐不利于健康（）

13.食堂的工作人員的健康符合從業標準（）

14.食堂有必要做出改善（）

15.若改進后，我將更支持食堂的工作（）

注：Ａ、B、C、D、E五個選項的分值分別為：1、2、3、4、5分。在每個陳述句的的最后

只要寫上您的答案就好！

對于您的幫助，我們小組將至以最誠摯的感謝！謝謝您的合作

第五篇：用示波器對單片機I2C時序進行圖形波形分析的試驗小結

用示波器對單片機I2C時序進行圖形波形分析的試驗小結

分類： 嵌入開發2011-02-15 23:58 5454人閱讀 評論(2)收藏 舉報

c圖形通訊編程工作

I2C的概念原理網上都有就不說了，這里只把我把兩個開發板通過I2C通訊的調試經驗記錄分享一下。

I2C要求要有一個主設備，負責發起請求和控制時鐘；其它為從設備，通過設備ID地址來識別并響應主設備請求。主從設備要輪流控制SDA。一開始我沒搞明白這一點，直接加了寫I2C數據代碼，然后用示波器在SDA和SCL腳測量，卻只能找到些凌亂的波形，沒有預期的效果。后來把從設備接上，兩邊寫好代碼，互相有了響應，這才在示波器上看到波形。

這里我找了一個主設備往從設備寫數據的例子，代碼如下：

char buf[128];int len;strcpy(buf,“..huz_hello_i2c/n”);len=strlen(buf);

//deviceid: 0x3c write_i2c(0x3c, buf , len);

接收端的代碼比較簡單，就不貼了。

將示波器的X和Y分別接到SDA和SCL，得到波形并分析如圖：

從圖中可知時序如下：

1.由主機發起，在SCL為高電平時，SDA由高到低切變，形成開始信號；

2.接著是7位地址和一位讀寫標志，這里7位地址為0111100，即0x3c，正是我們代碼中設置的地址ID；最后一位為0表示寫操作；

3.接著在下一個時鐘，主機以高電平狀態釋放SDA，這時從機響應，將SDA拉低了； 4.接著是兩個8位數據00101110與響應，即0x2E，正是“.”號的ASCII碼，符合預期輸出；

5.還有其它數據和最后的停止位，圖中被截掉了。

從圖中可知，縱向一格是200mV，則SDA和SCL的電平大概就是350mV；由于信號筆上設置了信號x10，因此實際電平應該大概是3.5V（理論上應該是3.3V）。橫向一格是25us，10個時鐘周期大概用了4格，即4x25us=100us，平均每個時鐘周期是10us，可算出傳輸頻率為1/10us=100,000/s，即100k bps。另外，對于讀從設備內容，基本流程是主設備先往從設備寫一個命令，然后再輸出讀取命令，然后才由從設備發送數據。過程類似，不再具體分析了。

下圖示例中，主機先向從機寫了一個地址命令，然后重新開始并進入讀取周期。

分析波形可檢測出I2C通信工作是否正常，是否符合預期，對我們編程調試診斷有輔助作用。