第一篇:2011年6月安全月論文y
履行安全責任從我做起
—XXX時光如梭,伴隨著“安全責任 重在落實”主旋律的唱響,2011年6月“安全生產月”活動拉開序幕,生命是寶貴的。我們來到這個世界上,都注定要肩負著許多責任和義務,而我們每個人在不同的場合也必然擔當著不同的角色,只有明確自己心中的安全生產責任,從我做起,才能讓安全事故遠離我們。在日常工作中,把安全責任落到實處,才能確保企業的長治久安。責任重于山,許多安全事故的發生,并不在于制度的缺失,而是在于責任意識的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責任落實工作作為今年安全生產的主題,可謂是切中要害。安全就是抓責任,就是要從我做起,要時時向員工貫徹“安全生產,人人有責”理念,讓該理念真正深入到員工心中,強化員工的安全意識,形成良好的安全習慣,如影隨形,片刻不離,立足崗位,在安全生產“責任落實年”里做到“心中有責,行動有責”。
一要強化責任意識。思想是行動的先導。沒有思想上的充分認識和理解,就不會有行動上的自覺與主動。安全工作也是這樣。只有各級領導干部充分認識安全生產工作的極端重要性和做好安全生產的嚴峻性,牢固樹立“安全第一”、“安全生產責任重于泰山”的思想,把安全工作切實抓好,牢固樹立“安全生產大于天”的思想,不斷增強抓好安全工作的責任感、緊迫感,切實改進作風,加強領導,做到守土有責,確保一方平安。
二要嚴格責任落實。安全工作好比一個鏈條,每個相關崗位和人員都是鏈條的組成部分。不論哪個環節出了問題,鏈條都會中斷。可見,每一次安全責任事故都與每個相關崗位和人員有直接的關系。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經驗教訓,那么事故也許會在某天不期而遇。因此,我們不但要強化責任,更要落實責任、履行責任;安全責任要強制落實,層層監督,層層檢查,層層把關,各守各的崗位,各盡各的職責。只有安全鏈上的每一個環節都扣緊了,才能確保安全。狠抓責任落實是各級領導干部義不容辭的責任。各級領導干部要以強烈的事業心和責任感狠抓落實,要以科學的制度和機制保證落實,要從細節入手、小處著眼,要把握住每個環節,堅決堵塞漏洞,及時排除隱患,這樣才能防止各類安全事故的發生。
三要嚴格責任追究。沒有規矩,不成方圓。實施安全生產責任追究制度,就是為了嚴格執行安全生產法規,同時也是為了維護企業的安全生產秩序,維護職工的合法權益。實施責任追究,就是要追究玩弄形式主義、官僚主義以及失職瀆職者的責任。如果安全生產責任制,僅僅寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上,而不落實到行動上,有等于無;追究責任,如果失之于寬,失之于軟,就是縱容失職瀆職和犯罪。
從我做起,各級主要領導要切實負起自身的領導責任。一是要改變舊有的“安全靠天,安全說命”觀念,樹立起“所有風險都可以控制,所有違章都可以預防,所有事故都可以避免”的新
安全觀,切實從思想上把安全重視起來,當成頭等的大事來抓;二是要樹立起“安全是最大的節約,事故是最大的浪費”的安全價值理念,在安全投入要舍得,確保投入的足額和及時,不要使安全問題出在錢上;三是要樹立起“保不了安全的項目是不人道的項目,管不好安全的干部是不稱職的干部,不注意安全的職工是不合格的職工”的安全評價理念,把安全作為考核和任用的重要標準,堅決不提拔和重用不重視安全的干部,堅決不使用不懂安全的員工。
從我做起,各級管理人員要切實負起自身的管理責任。樹立起“查找隱患是責任、發現隱患是水平、消除隱患是功績”的安全監督理念。一是要切實履行好自己的工作職責,做到勤動腿、勤動嘴,及時查找問題和隱患,及時向上級進行反映,及時進行監督整改,及時進行說服和教育;二是要愛學習善學習,努力提高自身的安全知識水平,才能做到對崗位稱職,對工友負責,才能做到不違章作業、不違章指揮。
從我做起,集團全體員工要切實負起自身的安全責任。樹立起“按標準作業就是安全生產、違章作業就是違法、違章指揮就是犯罪”的安全行為理念。每一位員工都要時刻牢記:遵章是幸福的保障,違紀是災害的開端。安全工作貫穿于生產、生活的全過程,每一個崗位、每一道工序、每一項作業都不容出錯,稍有疏忽就有可能給國家、企業和個人釀成終身遺憾。我們都要認真學習作業規程和操作技能,嚴格按章作業,切實實現由“要我安
全”到“我要安全”到“我會安全”的轉變,堅決不做不懂安全的糊涂人,盲目蠻干的魯莽人,害怕麻煩的懶惰人,滿不在乎的麻痹人,馬虎大意的粗心人。
安全與生產相互依存,要確保煤礦生產能夠按時完成,除了要有好的生產設備外,就是要井上、井下的工作人員都要樹立“安全責任 重在落實”的工作思想。要確保每一位工人在上崗前,都要嚴格執行煤礦職工培訓的有關規定,加強對職工的安全教育培訓,要不斷提高職工的安全技術素質和安全防范意識。所以我們要把安全大于一切的思想落實到井上井下各個工作崗位上,并且要遵循我們“導師帶徒”的經驗,確保我們的工人能夠安全的在井下進行工作。所以我們必須堅持“裝備、培訓、管理”并重的原則,以確保安全生產。
對于煤礦而言,經濟效益是中心,這是全部工作的目的和歸宿,煤礦的效益主要來自于煤炭生產,如果沒有安全保證,生產煤炭就是一句空話。所以在生產過程中我們必須堅持安全第一,不安全不能生產的原則。因此,我們每一位干部職工都要強化責任意識,自覺承擔安全生產的責任,積極參與安全生產,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”,真正把安全責任落到實處,“嚴防死守”安全事故的發生,“防患于未然”,通過工作崗位職責和安全操作規程的學習,知道、明了自己的安全工作職責,“內化于心”,并嚴格按照我們制定的措施進行原煤生產,完成我們措施中制定的產量以及推進的進度或著超額完成,從而提高我們的工作效益。
安全責任 重在落實。應著力完善安全生產責任制,保障安全生產責任傳遞到崗、落實到每一個人,同時,努力提高人員的安全意識和技能,加強對外協隊伍的管理,強化組織績效考核促進責任落實,深化安全生產思想保障工作。總之,只要我們有強烈的安全生產意識,自覺地遵守各項規章制度,對自己的安全責任做到心中有數,實時掌控,那么安全生產就一定有保證。
廣大員工同志們,企業的不斷發展需要我們每個人的精心培育,企業的美好明天需要我們每個人的不懈奮斗,我們幸福的生活更要靠企業的不斷發展。讓我們從我做起,從現在做起,時刻牢記“安全責任 重在落實”,真正做到:一心一意學安全、一朝一夕想安全、一舉一動抓安全、一生一世保安全,用實際行動為企業持久穩定發展貢獻自己的一份力量。
第二篇:安全月論文
? 建筑安全分析
據統計,由于各種事故, 國建筑行業每年奪去近兩千條人命。2003年1月至10月,全國建筑施工發生事故1001起,死亡1174人,每百億元產值死亡率為6 42,與往年相比,雖然每百億元產值死亡率略有下降,但事故的起數和死亡數呈上升趨勢,2004年1月至5月15日,全國共發生建筑施工事故285起、死亡360起,與去年同期相比(發生事故351起,死亡392人),事故起數、死亡人數分別下降18.8%和8.17%.其中發生一次死亡3人以上事故14起,死亡70人,比去年同期(事故10起,死亡48人)分別上升40%和45 8%(以上數據最后統計時間2004年5月20日)施工事故帶來的經濟損失,造成的社會影響,是人們有目共睹的,同時傷亡和損失是無法逆轉的。這就是為什么 們要非常迫切地從不同角度來研究建筑安全的原因。
1、一般均衡論對建筑安全的分析
經濟學中的一般均衡論一直在經濟學的研究方法中占統治地位,它所采用的研究方法從根本上徹底改變了人們的思維方式。一位著名的經濟學家曾說過:一旦以這樣的方式來思考問題,很難想象還會由什么別的方法讓你感覺自己可以更加接近真理。
一般均衡論,既多個產品市場在價格引導下的同時出清的理論,無論在宏觀經濟學還是在微觀經濟學中都是基礎的理論,在建筑安全的領域也可以得到很好的應用。從時間上分析,建筑安全利益一般經歷負擔期———微利期 持續強利期 利益萎縮期 無利期的階段循環。
從建筑安全的作用對象上看,建筑安全的目的首先是避免或減少人員的傷亡及職業病;第二是使設備、工具、材料等免遭毀損以及保障和提高勞動生產率,維護社會經濟的發展;第三是消除或減少環境危害核工業污染,使人的生存條件免遭破壞,促進人類整體利益的增大。從經濟的著眼點看,建筑安全具有兩項主要功能:一是避免與減少事故的經濟損耗和損失;二是,維護生產力與保障社會經濟財富增值的雙重功能和作用。
事故損失函數l(s)是一條向右下方傾斜的曲線,它隨著建筑安全性的增加而不斷減少。當系統無任何建筑安全性時,系統的損失為最大值(趨于無窮大),既當系統無任何建筑安全性時(s=0),從理論上將損失趨于無窮大,具體值取決于機會因素;當建筑安全性達到100%時,損失趨于零。損失函數和增值函數曲線在建筑安全性為s0時相交。當建筑安全性小于s0時事故損失大于建筑安全增值產出,當建筑安全性大于s0時建筑安全增值產出大于事故損失,此時系統獲得正的收益,建筑安全性越高,系統的建筑安全效益越好。
最適建筑安全:建筑安全系統的功能與社會經濟水平的統一,與科學技術水平的統一,在有限的經濟和科技能力的狀況下,獲得盡可能大的建筑安全性。人們對建筑安全度的要求是盡可能地提高以使建筑安全投資有巨大的社會效益和潛在的經濟效益,應在經濟能力允許的條件下適當地考慮提高建筑安全投資量;要大幅度地提高系統建筑安全度和建筑安全的總體效益,其根本出路是依靠科技進步,采用新技術和先進的管理方法,提高人的建筑安全意識和技術素質,而不是一味地追求最大的投資額。但考慮到建筑安全是“功能產品”:具有建筑安全條件、健康保障減損和免害的功能,還應該考慮事故與建筑安全的獨特性。
由于事故是一種“非正常事件”、“稀少事件”,從空間和時間上,人們對它們的把握有很大的不確定性。所以,在處理建筑安全問題時,應使不平衡狀態向“保守”、“冗余”、“超前”的“建筑安全過余”方向傾斜。這一點可從如下兩方面論證:首先,從宏觀過程上看,建筑安全對生產和經濟發展的作用具有“滯后性”,既建筑安全活動的效果不是在一開始就能顯現出來,而是貫穿于
整個過程,甚至在過程之后相當一段時間才出現。因此,建筑安全措施和對策應先于服務系統功能的出現,“超前”著手。其次,從微觀手段上看,建筑安全手段的效果往往是“預防型”的;而事后“搶救型”的,即從整體上分析,建筑安全措施具有時效性,建筑安全系統相對服務系統,是控制系統。因此,建筑安全系統在時間上應“優先”,在功能標準上應“優越”。基于上述兩方面的原因,在制定建筑安全發展規劃時,還應考慮建筑安全的超前發展原則,以充分實現建筑安全與社會經濟的“本質協調”。
2、建筑安全的保險分析
意外導致的損失是一定會發生的,當它們發生時,人們必須采取某些融資措施予以彌補。損失融資可通過自留和轉移來實現。一些潛在的損失被自留,是因為它們的重要性被低估了。許多單位自留某些風險,不是因為他們沒有意識到,而是因為他們認為不可能遭受這一損失。轉移風險則是將風險的經濟負擔轉給了別人。如保險公司利用概率論和大數法則,本著一人受損眾人分攤的辦法來使受災者相對減少損失。2003年5月7日,經國務院第5次常務會議討論通過《工傷保險條例》,工傷保險形式上是經濟補償,國外實踐的成功經驗表明:其運行的機制和措施包含事故預防作用,工傷保險“兩個費率”的經濟杠桿作用以及所展開的事故預防工作更容易為企業接受。
保險公司的經濟效應產生于邊際效用遞減效率。投機和保險市場,由于信息市場失靈,會出現許多不確定性和風險。市場失靈的兩個重要因素是:“逆向選擇”和“道德風險”及風險最大者成為最能購買保險的人群和惡意。在市場失靈時,就需要由社會保險,即由政府提供的強制性保險來發揮作用。政府具有稅收和調節權利,加上有能力通過擴大保險的覆蓋面以避免逆向選擇。
3、對策論在建筑安全理論方面的分析
由于對策論的推動,現代經濟學的發展又達到了一個新的高度,現代對策論為經濟學的發展注入
了新的活力,是進入當今主流經濟學的鑰匙和必經途徑。1994年三位對策論專家榮獲了諾貝爾經
濟學獎;人們都能看到用對策論重構經濟學理論的發展趨勢,并且對策論已成為現代經濟學的基本分析工具。用著名經濟學家克雷普斯(kreps.d.)的話來說,沒有掌握對策論的經濟學家不能算真正的經濟學家,而只能在當代經濟學殿堂的大門外徘徊。
從經濟學本身發展的角度來說,由于對策論對經濟行為從效用最大化拓展到效用均衡化,經濟對
策論在刻畫人的行為方面所提供的方法的精確性,遠遠超過了其他方法。這就正好抓住了經濟系統研究最關鍵問題的本質,該學科用于研究經濟問題的合理性和優越性也就不言自明了。
納什均衡是一人在其他博弈者的策略給定時,沒有一方還能改善自己的獲利情況。
為什么納什均衡反而在博弈雙方收益,受益相對較少的時候存在?請記住亞當。斯密的格言:“做相同生意的人是很少相聚的??在一些人想努力提價時??談話終止了。”“追逐個人利益的結果,是他經常地增進社會利益,其效果要比他真的想要增進社會的利益時好。”
在現實世界,建筑企業在對建筑安全投入進行決策時存在的問題會更加嚴重。通常不僅是兩個建筑公司的競爭,而是更多的家建筑公司之間的競爭,從而更難達成合作協議,仍然難以避免上述現象的發生。這時唯一的解決的辦法就是外力的干涉,建立專門的建筑安全生產監督機構。在表1左上角均衡下,建筑企業可以獲得與非建筑安全世界同樣的利潤。
4、政府經濟學在建筑安全方面的分析
政府決定一經形成,就有強制貫徹的效力,也就是說必然影響現實的經濟。于是政府決定的形成過程是否符合效率資源配置的一種機制。政府決定的過程是一個非常現實的問題。它不可能像上述抽象模型那樣去決策,而是要分析現實的機制,看他是否大體符合效率原則,是否可以進行某種改
進。
對實際的狀況的調查研究發現,發生事故后大部分的事故損失并非由企業承擔,而是雇員及其家
庭,以及社會共同承擔。但是這種損失的轉移,使事故的成本不進入企業的利潤損失核算中。這樣就會造成企業決策者對建筑安全投資的決策,在僅僅依據利潤最大化原則指導下進行,如果政府不加干預,則建筑企業建筑安全投入的積極性是有限的,并常常處于虧欠的狀態。
經濟理論告訴 們,外部損失的存在使得個體投資決策這可能做出與社會利益最大化相違背的決
策,看一下損失負擔的結構,大部分損失由社會承擔。由于通常是建筑企業控制事故風險方面起主導作用,事故水平將大大超過經濟范圍。這時,可以首先采取措施縮小內部損失和總損失的差距,使得損失更多的落在雇主肩上。在工業革命早期,即如此。其次,社會可以建立一個規范體系,使得建筑企業超脫利益限制,來改善工作環境。只有將兩者結合起來,才能滿足建筑安全生產的需要。故此, 們提出“外部損失內部化”的策略:一方面加大經濟激勵,另一方面加強規章體系的約束力。
5、結論
建筑安全生產工作涉及人民群眾生命和國家財產建筑安全,其不再僅僅是死不死人、傷不傷人的問題,而是轉變為真正的以人為本、全面關注每個勞動者的職業建筑安全健康上來。勞動者不但要求生命的保障,還對舒適的工作場所和生活環境、職業病防治等方面提出了需求,這是人的可持續發展的重要組成部分。建筑安全生產是一門科學,有其特有規律性,本文從經濟學角度進行分析,使其市場與現場的關系更加緊密,從決策的角度研究建筑安全理論。
參考文獻:
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所謂“高”就是思想認識要高。安全生產月活動是國家在安全生產管理方面的重大舉措,是對安全基礎管理和隱患治理工作的再落實,其目的是為了進一步強化安全基礎管理,落實煤炭生產企業的安全生產主體責任,加大隱患治理力度,使企業始終保持良好的安全生產秩序,杜絕各類事故,確保實現安全生產狀況的根本好轉。特別是在當前抗震救災和迎奧運的非常時期,做好安全工作顯得尤為重要。各級煤炭生產企業、各級領導干部必須切實提高思想認識,要站在講政治、顧大局,求穩定、謀發展的高度來看待此次活動,自覺做到認識同一,目標同向,落實同步。
所謂“新”就是活動方式要新。我們每年都要開展安全生產月活動,每年的活動都應該賦予新的內容,創新活動方式,使活動寓教于樂,寓教于心,收到好的效果。因此,要認真總結往年開展“安全生產月”活動的經驗,探索安全生產宣傳教育的規律特點,結合實際,不斷創新宣傳教育形式,豐富教育內容,拓寬活動思路,找準切入點和著力點,使黨和國家的安全生產方針政策更加深入人心,積極營造抓安全促生產的良好氛圍。
所謂“實”就是管理責任要實。要明確各級管理責任,進一步落實各級領導干部的安全生產責任制,形成自上而下,一級向一級負責,層層傳遞安全壓力,齊抓共管安全生產的良好氛圍,做到行政管長,黨委管黨,工會管網,團委管崗,女工管幫。要針對各自的實際情況,制定得力的管理措施,實施責任追究,使各級領導干部把落實體現在具體的行動上,切實把精力集中到當前的安全生產和目標任務上來,把安全生產的現場做為轉變作風的課堂,把安全生產的難點做為對自己作風的考驗,自覺帶領職工抓安全促生產,千方百計地完成既定的工作目標。
2007年安全生產月即將結束。本報接到大量讀者來信,來信對本地區、本單位的安全月活動進行了認真總結和思考,給編輯深深的啟迪。讀者的意愿就是本報的方向,本報將部分來信摘登如下,與讀者共享,也為來年的安全月活動提供一面鏡子。
力戒“五多五少”
安全月期間,大街小巷安全條幅花枝招展,花費多少不說,活動逐步形式化,使人們出現了審美疲勞,主要體現在“五多五少”:喊口號的多,解決問題的少;活動花樣多,切合實際少;內容重復性的多,有針對性的少;活動數量多,含金量少;浮在面上的多,沉入基層的少。這顯然不是開展安月活動的初衷。
安全月濃厚的活動氛圍和鮮明的安全主題有利于喚醒大家的安全意識,但安全月活動貴在持之以恒,貴在活動質量,針對性要強,覆蓋面要廣,活動形式要有創意。安全月不是掛條幅。活動只有深入人們的思想靈魂,讓大家都學到了安全知識,才是成功的活動。否則,那種“弄虛作假”的安全月活動將失去其本身的意義。
(重慶建榮發電有限責任公司黃裕濤)
希望月月都是
安全月里,各級領導、一各單位對安全生產的重視程度空前提高,人們的安全意識增強了,責任心提高了,安全宣傳教育形式活了。從上到下,人們都視安全月為天,惟恐安全月里出事。
現在,安全月即將過去了,人們擔心:安全月一過,是不是就萬事大吉了。筆者呼吁:安全月不能走,但愿月月都是安全月。如果從上到下,人人都有安全月里抓安全的責任意識;如果一年365天,有關負責人天天都能有安全月里認認真真抓安全的精神,那么,安全生產將會是一片艷陽天。
有了安全,生活永遠是春天
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“安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。
小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認識只是程式化的應付。長大后,從學校畢業走上工作崗位,“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體:綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線、一個個電鏟、一列列電機車??從生產崗位走上了管理崗位,從喧鬧中步入寧靜的工作環境,腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
當我帶著“安全”就是千家萬戶的幸福,就是工友“高興上班、平安回家”的喜悅時,我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會的各個領域。比如:人們認為較安全的管理部門存在著資金失竊、數據丟失和黑客的侵入、電器設備老化短路??電鏟、電機車、皮帶運輸機等使用不當的安全隱患依然是一個不容忽視的問題;被認為安全保險的路上行人,仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見不鮮。有這么一個公式:幸福=零違章+零事故。有這樣一句話:幸福生活來自安全。當我用心去體會、去感受這簡單的公式、簡短的話語時,眼前就會浮現各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景,想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時候,一種局外人無法感受的重于泰山的責任由衷地升起;當我意識到平時所學的安全規程、技術操作規程、設備維護檢修規程??每一條、每一款都是用血淋淋的教訓和代價書寫、填補而來時,我才真正體會到關注安全就是關愛生命的真諦。
“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。企業、社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳,是通過這些安全警示教育,安全知識的普及,增強全體工友的安全意識和素養,喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會公民,擔負起為家庭幸福、社會穩定、國家興衰的這份神圣責任,使人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。作為一種態度,“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越;作為一種責任,“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷,遵規守制避免重蹈覆轍;作為一種境界,“重視安全”就能在規范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產的關心。安全是家庭幸福、社會穩定的前提。搞好安全工作是法律的要求,也是每名工友應盡的職責。個人在不同的環境中有著不同的身份,肩負著不同領域不可推卸的安全責任。堅
持“安全第一”的方針,嚴守勞動紀律,反對“雙違”,加強安全監督,做到“三不傷害”,是每一名工友對企業應承擔的責任;而作為家庭一名成員,提高家人的安全知識和防范意識,教育家人不違規亂紀也是對家庭義不容辭的責任。只要我們每個人、每個家庭以至于整個社會都把對關心安全作為一種責任和自覺行動,那么,就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。
讓我們重溫并記住這條至理名言:有了安全,生活永遠是春天,但愿我們每個人都能向關愛生命那樣珍視安全。
第三篇:學校安全月-民族精神月方案
侯集鄉高莊小學
2008年“安全教育月”活動實施方案
一、指導思想
以“黨的十七大”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一、預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育工作,綜合治理校園安全隱患,防患于未然,以保障學校師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動要求
通過開展安全教育月活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證校園的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
9月1日——9月31日
四、實施辦法
為了使“安全月活動”確保師生安全,能按計劃落到實處,確保安全工作萬無一失,做以下活動安排:
1、成立以校長為組長的安全領導小組。
2、組織全校學生認真學習《河南省中小學安全教育手冊》。
3、通過黑板報、宣傳欄等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全知識,提高師生的安全意識好自我防范能力。
4、利用遠程教育資源,組織學生觀看有關安全教育的內容,宣傳普及安全知識——交通安全,消防安全、飲食衛生、校園內外活動的安全自護,防止意外傷害及自救等方面。同時,積極對學生進行安全、法制方面的講座,用生活中的實際例子說服教育學生,切實做好自身各方面的安全。
5、學校統一規定:第一周班會要以安全為主題,第二周學習安全知識、自護自救知識。
6、學校第二周對各班進行安全檢查,看安全措施或安全制度是否張貼上墻。每天“高高興興上學來,平平安安回家去”;“寧停三分不搶一秒”;“一站、二看、三通過”等警句是否有。查后好的集會上表揚,差的批評并限期補上。
7、查看教室園地內是否有安全內容。
8、周會上校長必須講安全,業務會上業務主任必須講安全,每天放學站隊班主任必須講安全。使學生時刻樹立安全意識。
9、學校學生會正常檢查要有安全。低年級學生放學必須有老師帶領護送過馬路,高年級放學老師要對學生講安全。
10、學校制定安全應急預案,各班級也必須制定安全應急預案,并進行一次實地演練,如遇重大情況,要確保每位學生安全撤離現場。
11、學校對各班安全工作納入評估、量化得分,存入教師檔案。并把安全工作作為衡量是否是優秀班集體的一個重要方面。
五、領導小組
組長:馬國勛
副組長:鄭運長鄭西民
成員:全校教師
侯集鄉高莊小學
2008年9月
侯集鄉高莊小學
2008年“弘揚和培育民族精神月”活動實施方案
今年九月是全國第五個“弘揚和培育民族精神月”。為進一步搞好未成年人思想道德建設,向學生宣傳我國改革開放以來,特別是黨的十六大以來取得的偉大成就,使學生進一步了解我國政治、經濟、文化、社會的發展進步,感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神及奧運精神。增強學生對黨的熱愛和中國特色社會主義道路的認同,為構建社會主義和諧社會和中華民族的偉大復興做貢獻的志向,并努力把個人的志向化為自己的具體行動,使他們健康成長。我校制定如下活動方案:
一、學校于9月1日上午周會作為“弘揚和培育民族精神月”動員大會,對全體師生發動宣傳,講明活動的意義及活動計劃,然后各班再進行細致的發動宣傳,掀起活動高潮。并根據學生的具體情況,選一個自己感興趣的角度,走出校園,走進社會,感受家鄉變化,社會變化。
二、在活動期間,各班要開展“歌頌祖國、贊美祖國、贊美奧運,謳歌社會主義新面貌”的主題班會,讓學生通過活動,熱愛祖國,熱愛家鄉,對未來充滿信心和希望。
三、發揮少先隊主流作用,組織隊員積極開展各項活動,營造濃厚的氛圍。
四、利用迎“國慶”開展活動,借助中華人民共和國成立五十九周年的契機,舉行歌詠比賽、書法繪畫比賽,以此來表達對家鄉的熱愛,對祖國的贊美。
五、加強校園文化建設,堅持升國旗制度。除惡劣天氣外,每天必須升國旗,利用廣播、電視、板報等宣傳陣地,宣傳人民生活水平的提高及社會主義新農村建設取得的成果。
六、各任課教師要充分利用課堂對學生進行民族精神教育及大好形勢教育。
七、開展一次以祖國變化或家鄉變化為主題的作文比賽。讓學生用自己手中的筆描繪祖國或家鄉的變化,從而樹立遠大理想,努力學習,用自己的雙手和智慧,使祖國明天更美好,家鄉明天更燦爛。
八、開學第一周,組織學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并把《守則》和《規范》張貼于教室,要求學生熟記內容,落實到每個人的實際行動中。
九、分年級開展專題教育活動,對學生主要進行以“養成教育”為主題的教育活動。
十、利用主題班會,開展好教育活動。
十一、把學生在開展活動中情況,作為對學生思想評價的重要內容,對學生提出具體要求,制定具體標準。
十二、活動結束后,學校及時對活動的開展情況認真進行總結,并以書面材料存檔、交中心校。
侯集鄉高莊小學
2008年9月
第四篇:安全月
看《安全警示教育片》感悟
今年6月是第13個安全生產月,雖然正值公司生產旺季,但公司仍然極盡所能的集中開展安全生產教育宣傳活動,通過各種形式對員工進行安全教育。
公司利用員工中午吃飯時間,在食堂播放《安全警示教育片》,當看到因管理者一時的麻痹,因操作者微不足道的失誤,一個個鮮活生命從此消失,無數個家庭瞬間破碎時,我內心震撼、迷茫…腦海中一直在想:為什么會發生這么多本不該發生的慘劇,問題究竟出在哪了?我們國家有安全法律法規、我們各級政府有大大小小數不清的安全會議、我們生活中有許多朗朗上口的安全宣傳口號,我們每個企業有各種各樣的安全管理制度?為什么最終還是要用鮮血和生命去說教?如此高昂的教育成本,如此沉重的教育題材,這樣的安全教育模式怎不令人痛心?
我想我們生活和工作中不缺安全法律法規、不缺安全會議精神、不缺安全宣傳口號、更不缺安全管理制度。我們缺的是一種意識,一種行為,一種習慣。可如何把安全法律法規、安全會議精神、安全宣傳口號、安全管理制度貫徹到每個人的工作和生活中,使之成為一種常態的安全意識、安全行為、安全習慣?我無法尋找到答案。
在這里我唯有默默祈禱無神論的馬克思保佑,這一天快些到來。在生活中多一些歡笑,少一些教育片中血淚的教訓。
第五篇:安全月
安全月
區隊組織青年學習:人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全。煤礦安全生產管理是一項長期而又艱苦細致的工作,又是一項相對復雜的系統工程,必須要緊緊圍繞“安全生產月”和“關愛生命、安全發展”的活動主題去抓好宣傳教育、監督檢查、整改落實和精細管理。本文就礦區安全文化如何進崗位入人心進行了研究探討,提出了只有牢固樹立“安全警鐘長鳴于耳,安全意識長存于心”的安全理念,精心念好安全生產“三三五四”經,就能為確保實現安全生產年奮斗目標奠定堅實的基礎,以取得更好更大的經濟效益,從而在礦區形成“安全就是生命,安全就是效益,安全就是美好生活憧憬”的安全文化氛圍。