第一篇：大學生開展社會實踐的通知[最終版]

關于2009 級學生開展社會實踐的通知

各系、班：

根據(jù)我院2009級教學計劃關于本科生參加社會實踐獲得學分的要求，《社會 實踐》課程為2學分。為引導和鼓勵學生貫徹學習科學發(fā)展觀，在實踐中大力弘揚改革開放時代精神，開闊視野、豐富知識，并在實踐中取得學分原則。我院將開展2009級大學生社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，將社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合；與社會 熱點、學習專業(yè)相結合；與課外學術科技活動、擇業(yè)就業(yè)相結合；引導廣大青年學生把理論知識轉化為服務社會的實際本領，在實踐中認識國情、提高素質、奉獻社會、服務群眾。

二、活動原則

1、堅持“深入基層”的原則。要求青年學生深入農村、社區(qū)等基層單位開展 形式多樣的、有理論價值的實踐項目，進一步提高認識社會、服務社會的能力。

2、堅持“就近就便”的原則。提倡青年學生利用周末、假期機會，深入當?shù)?開展社會實踐活動。

3、堅持“全員參與”的原則。要求每一位青年學生利用周末、假期開展一次 調查研究，寫一篇實踐體會，充分發(fā)揮專業(yè)技能和學科優(yōu)勢，為建設和諧社會做貢

獻。

4、堅持“安全第一”的原則。注意人身安全，在確保安全的前提下開展社會 實踐活動。

三、活動內容

緊密結合時事熱點開展社會調研，引導大學生圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題、社會熱點和民生需求，開展社會考察和調查研究，幫助大學生正確認識社會現(xiàn)象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，形成具有一定社會價值的調查報告（調研參考選題詳見附件1）。

2012 年3 月26 日

附件：

1、求是學院2009級學生社會實踐調查參考選題

2、求是學院2009級學生社會實踐調查報告寫作要求

3、求是學院2009級學生社會實踐調查報告樣式

附件1：求是學院2009 級學生社會實踐調查參考選題

1.21世紀10年對家鄉(xiāng)變化調查

2.氣候變化對當今世界的影響

3.城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生體系建設情況調研

4.城鄉(xiāng)居民食品安全的調查

5.城鄉(xiāng)企業(yè)節(jié)能減排情況調研

6.大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)調查分析

7.拆遷問題，暴力拆遷的調研

8.健康合理的大學生活方式調查

9.能源危機對我國產業(yè)調整的影響

10.城市化過程中的新農村建設調查研究

11.新型農村醫(yī)療保障體系的現(xiàn)狀調查

12.網(wǎng)上虛擬組織對青少年影響研究

13.綠色消費理念對城市居民生活方式影響研究

14.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究

15.返鄉(xiāng)農民工社會地位的調查分析

16.農村留守兒童的教育狀況調查

17.構建和諧社區(qū)（城市與鄉(xiāng)村）工作調查

18.關于大學生網(wǎng)絡依賴的社會調查

19.從考試作弊，看大學生的誠信教育

20.本地區(qū)特色產業(yè)（制造、種植、養(yǎng)殖、傳統(tǒng)工藝等）發(fā)展狀況調查

21.流行文化對青少年的影響調查

22.城市弱勢群體的生活狀況調查

23.城鄉(xiāng)幸福指數(shù)調查

24.大學生對富士康跳樓事件的深層分析及觀點

25.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析

26.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調查

27.各階層人員體育鍛煉狀況調查

28.大學生對足壇腐敗事件的看法調查

29.城市居民閑暇生活方式調查

30.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調查

31.關于各地旅游資源開發(fā)的調查

32.大學生從眾消費心理的調查

33.中國房地產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查分析

34..CPI高漲背景下消費習慣的改變

35.新型科技企業(yè)的定位和管理調查研究

36.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題

37.關于中小城市周邊水污染情況的調查

38.農村水電資源使用效率調查

39.關于怎樣營造低碳社會的調查

40.農村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調查

41.對教學中科技輔助的狀況調查

42.高校學生社團（學生團體）狀況調查

43.政府如何促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展調查.44.大學生兼職的調查

45.新形勢下，社會（企業(yè)）對高校人才需求特點調查分析

46.對于大學生如何處理學習與活動的調查分析

47.大學生對當前課程安排的看法調查。

48.經(jīng)濟落后地區(qū)農民對子女上學的心理狀況調查

49.本地區(qū)義務教育發(fā)展狀況調查

50.大中小學生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調查

51.當代大學生人生追求及信仰的調查與分析

52.談談政府招標購買“問題校車”的看法

53.談談對當前中國多地繼續(xù)樓市限購令的看法

54.大學生如何看待當前韓朝軍事問題

55.談談關于“無地鐵，不城市”的看法

56.大學生對于中國當代“官二代”與“富二代”的看法

57.當前中國法律援助的實踐調查與思考

58.當代大學生對于中小學生安全問題的看法

59.當前農村干部及群眾法律意識的調查

60.當?shù)卣扇〉耐七M大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施

附件2：2009級學生社會實踐調查報告寫作要求

一、寫作格式

1.標題：一般采取公文式標題，即《關于XXXX的調查報告》。也可以是觀點

式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》——XX的調查加副標題形式。

2.前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此

次實踐活動的有關情況報告如下”，過渡到正文。

3.正文：可包括活動內容、調查資料、調查結果、經(jīng)驗體會、理性思考、問題

和建議等。

4.參考文獻：應注明作者、著作（文章）、出版單位、出版日期。

二、版式要求

1.字體要求：主標題3號字黑體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各

標題4號黑體；正文宋體小4號字；參考文獻在正文后，5號宋體。

2.調查報告字數(shù)要求不少于2500字。

3.實踐報告一律按所發(fā)格式提交（附件3），否則不予批改。

三、提交時間

2012 年6 月22 日前，請以班級為單位提交到各系教學秘書處。（各系教學秘

書將調查報告按班級裝袋，并附上各班成績冊交教學工作部）。

附件3：2009 級學生社會實踐調查報告樣式

系別： ；年級： 2008級；專業(yè)：

班級： ；學號： ；姓名:

實踐單位：

實踐時間： 2012年月 日 至 2012 年月 日 共 天

標題：如《關于XXXX 的調查報告》

前言：

寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點等。

正文 ：

一、實踐目的：介紹實踐的目的、意義，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式、不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間、內容、地點等，然后按照安 排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重

要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思 考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所

提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的 收獲體會，內容較多時可列出小標題，逐一匯報。總結或體會的最后部分，應針對

實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。參考文獻：

按其在正文出現(xiàn)的先后次序列表（引用同一文獻用同一序號），序號左頂格，用 阿拉伯數(shù)字加方括號標示；上方以黑體“參考文獻”（左頂格）作為標示。

第二篇：開展暑期社會實踐通知

關于開展2012年學生暑期社會實踐活動的通知

各團總支：

為引導青年學生積極投身改革開放，構建社會主義和諧社會。

圍繞我院人才培養(yǎng)目標，積極探索項目化、體驗式、綜合性的實踐模式，全面推進我院學生社會實踐經(jīng)教育、大幅提升我院學生的實踐與創(chuàng)新能力。鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會，成就事業(yè)打下堅實基礎。經(jīng)院團委研究決定，今年暑期繼續(xù)廣泛、深入地組織開展2012年暑期社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下，請各團學組織按照通知要求，深入動員，積極組織，認真落實。

一、指導思想

2012年暑期社會實踐活動將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹黨的十七大精神，開展彰顯青年責任的社會實踐活動，著力塑造并發(fā)揚新時代武漢軟件工程職業(yè)學院大學生的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)大學生的奉獻和實干精神。聚焦時政、歷史、兩會、民生、災情、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等社會焦點問題，結合專業(yè)實習，深入開展大學生社會實踐活動，并進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創(chuàng)新實踐形式，切實增強實踐育人效果。

二、活動主題

喜迎十八大爭創(chuàng)新業(yè)績

三、參與對象

武漢軟件工程職業(yè)學院全體在校學生

四、成立2012年暑期社會實踐工作指導委員會

指導委員會主任：戴向軍

成員：黃俊亮、陳文強、李少勇、王麟、王曉輝、胡英、肖新梅、王鷹、戴永清

院團委將邀請指導委員會對上報的申請表進行審核，進而確定立項項目，并對實踐項目進行指導，負責推薦評審優(yōu)秀實踐項目。

五、活動形式和主要內容

1.志愿服務，學雷鋒，樹新風。充分發(fā)揮青年學生科技文化優(yōu)勢，為祖國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出積極貢獻，促進社會實踐工作的全面推進。

2．瞻仰紅色之地，傳承紅色之光活動。開展“紅色尋訪”、“烈士尋根”等形式的學習實踐活動，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

3.聚焦兩會熱點問題。組織動員廣大學生關注兩會的熱點問題，關注祖國的發(fā)展、成長。聚焦到“房價”、“城鄉(xiāng)差距”、“中國GDP問題”、“民主進程”等兩會熱點問題，關注祖國變化，和祖國一起進步。

4.關注災區(qū)近況。國家自然災難頻發(fā)，今年又是汶川地震四周年，學院鼓勵學生到災區(qū)做志愿服務工作，了解災區(qū)的重建情況，回報社會。

5．大學生回鄉(xiāng)計劃。組織動員學生以同鄉(xiāng)同學為單位基礎，組隊回鄉(xiāng)做暑期社會調查實踐活動。因對所調查的地點非常熟悉，調查成果也能更確切，更形象，更深入，從而更具有實際效果，在一定程度上能為家鄉(xiāng)建設提供好的建議。

6.節(jié)能減排、低碳環(huán)保活動。圍繞百姓日常生活中資源節(jié)約方面的問題，以節(jié)能，節(jié)水，節(jié)材，節(jié)地，資源綜合利用，循環(huán)經(jīng)濟為重點，主要面向中小學生和廣大居民，宣傳科技知識和實踐經(jīng)驗，先進典型和節(jié)約型的消費模式，介紹相關的先進實用技術、科技成果和節(jié)約小竅門，以提高公眾的資源節(jié)約意識，促進資源節(jié)約新技術、新設備、新產品的推廣應用，為建設兩型社會做出貢獻努力。

7．開展“大學生預就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實踐活動”。積極創(chuàng)造機會，利用暑期社會實踐的機會進行就業(yè)見習，在實踐中“預就業(yè)”，或結合我院創(chuàng)業(yè)計劃大賽開展市場調查活動，在社會實踐中學習、成長。

8．非物質文化遺產保護行動。我國的民族民間文化面臨現(xiàn)代化的沖擊，生存環(huán)境急劇惡化，許多寶貴的非物質文化遺產正無聲而迅速地消亡與流變。加強對各民族文化的挖掘和保護，重視非物質文化遺產保護，可做一些社會調查，形成調研報告。

9．結合本專業(yè)，開展專業(yè)實習見習實踐活動。

六、參與形式

1．個人：根據(jù)本次社會實踐活動的主要內容采取就近原則，自行開展形式多樣、內容豐富的社會調查、專業(yè)實習等實踐活動。

2．團隊：各系部、各社團及學生個人可根據(jù)本次社會實踐活動的主要內容自愿組成團隊（團隊最少3人，最多10人），申請立項，經(jīng)立項評審組（由院團委成員和各團總支書記組成）評審通過后，可開展相應的社會實踐活動。申請立項的團隊所有成員必須已購買意外傷害保險。

七、實施步驟

本次暑期社會實踐活動分三個階段進行。

（一）宣傳動員、團隊申報立項階段（5月中旬～6月中旬）

1．院團委啟動暑期社會實踐活動，各團學組織應認真學習、領會本文件精神，做好動員工作，同時要爭取本單位領導及教師的支持，提高教師對學生在社會實踐選題、實踐方法等方面的指導及幫助。

2．學生可自發(fā)組隊并填寫《武漢軟件工程職業(yè)學院2012年學生暑期社會實踐立項申報表》，由各系團總支匯總后于6月6日之前交至團委。團委將對申報材料進行評審，并通過答辯的形式最終確定準予立項的團隊名單。

3．院團委將根據(jù)創(chuàng)新程度和計劃的嚴密性，將實踐項目分為重點項目和一般項目，在報院黨委審批后分別給予不低于1000元和不低于500元的經(jīng)費資助。

（二）具體實踐階段（7月初～8月底）

1．社會實踐活動應在確保安全的前提下，采取個人或組隊參與的形式開展。廣大青年學生應走出校門、深入實際，以了解社會、服務社會為宗旨，開展實踐服務活動。

2.各立項團隊原則上必須有一名領隊教師隨團指導，各團隊應與學院保持密切聯(lián)系，每日向系部或院團委匯報活動和安全情況。

（三）成果展示、交流階段（9月初～10月下旬）

1．各實踐個人、團隊須上交一份總結報告，參與實踐的團隊除團體報告外，其成員每人須上交個人小結一份，體裁、形式不限，但應寫出實踐中自己的真實感受。學生參加暑期社會實踐活動考核是否合格將作為以后一年學校各類評優(yōu)和上黨校、推優(yōu)入

黨等必備條件之一。

2．重點課題實踐團隊要舉辦形式多樣的成果展示交流活動，至少舉辦一場團隊報告會，并填寫《武漢軟件工程職業(yè)學院2012年學生暑期社會實踐優(yōu)秀項目申報表》，參與優(yōu)秀項目評選。

八、工作要求

1．每位同學必須參加暑期社會實踐活動，并在開學的第一周內上交“武漢軟件工程職業(yè)學院2012年暑期社會實踐學生團隊或個人登記表”（附件8、9）和一篇1500字以上的社會實踐報告（附登記表后，左側裝訂）至各團總支，逾期不補。

2．各院系應廣泛動員，精心組織。各團總支、學生會、學生社團等學生組織要按照學院總體部署，從實際出發(fā)，對本單位社會實踐活動的服務地區(qū)、內容、方式等做出精心設計和安排，充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員團員學生參與到活動中去。

3．突出重點，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要開展服務工作，增強針對性，努力為基層解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。

4．加強宣傳，營造氛圍。加大宣傳工作力度，為社會實踐活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍；要充分利用海報、校園網(wǎng)等有效資源，做好宣傳工作；要及時將各種活動信息報送到院團委。

5.凡未按要求完成暑期社會實踐活動的學生一律取消本學年的評優(yōu)評先的資格（包括上黨校、推優(yōu)入黨等）。

6.附件的電子檔均可在學院網(wǎng)站——團員先鋒中下載。

附件：武漢軟件工程職業(yè)學院2012年學生暑期社會實踐指導手冊2012年暑期社會實踐活動指導手冊.doc

共青團武漢軟件工程職業(yè)學院委員會

二〇一一年五月十二十日

第三篇：關于開展2012年大學生寒假社會實踐的通知

關于開展2012年大學生寒假社會實踐的通知

各院系團委。研究生團工委：

根據(jù)共青團中央《關于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》文件精神，為引導我校廣大同學在寒假實踐中了解社會.磨練意志.鍛煉自我。校團委決定組織開展2012年大學生寒假社會實踐工作。現(xiàn)有關事宜通知如下：

一.指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七屆六中全會精神，圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位，扎實推進學生的社會實踐經(jīng)歷教育，引導青年學生增強社會責任感，提高社會競爭力與就業(yè)競爭力。

二.實踐主題

青春激揚展風采，科學發(fā)展促和諧

三.實踐內容

1、社會調查。以訪談和調查問卷的形式對所要調查的情況進行科學細致、真實深入的調查，以及分析因素，揭示相關問題的產生原因，提出優(yōu)化社會結構的應對策略。

2、考察實踐。走訪考察各地名勝遺址文化遺產和少數(shù)民族文化，形成文學記錄，明確青年責任，自覺把個人理想與社會理想有機結合起來。

3、預就業(yè)實習。深入生產一線，了解行業(yè)情況，深入到家鄉(xiāng)相關企業(yè)、電子信息產業(yè)及其它文化產業(yè)進行調查、觀摩、實習。

4、志愿服務。進行志愿服務的開展，包括文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”及城市志愿服務等。

四.成果形式

本次實踐活動以參加社會實踐和社會觀察為前提，以實踐總結、調查報告、調研論文為主要成果，要求成果緊密契合活動主題，鼓勵具有較高專業(yè)水平和較多創(chuàng)新因素的作品，實踐登記表各院系留檔。

五.活動要求

1、高度重視，精心組織。切實把今年學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導、有考評。

2、注重實際，突出效果。實踐活動應緊密結合學生和社會的實際情況，關注社會熱點焦點，真正步入社會，了解民生，體察民情，確保實踐具有可操作性，并具有學術或社會價值，切忌高形式、走過場，要注重活動的實際效果，為社會做出貢獻，使自己得到鍛煉。

3、注重總結，加強宣傳。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作，宣傳好我校社會實踐活動的安排做法和我校學生表現(xiàn)出的奮發(fā)進取的時代風采以及文明奉獻的精神風貌。重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學生心得等。

4、安全第一，保障到位。謹記安全第一，要強化安全意識，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

共青團蘇州科技學院委員會2011年12月27號

第四篇：關于開展2010年大學生暑期社會實踐的通知

關于開展2010年大學生暑期社會實踐的通知

單位名稱：團委發(fā)布時間：2010/7/6 11:48:4

5各學院團委：

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，落實團中央《關于開展2010年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神，校區(qū)團委決定緊緊圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作主題，號召各學院團委組織全體大學生積極參與社會實踐與調查研究，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動主題：

了解社會人才需求確定自己發(fā)展方向

二、社會實踐內容：

1.全體大三學生（專科大二）結合本專業(yè)對本地3-5個相關企業(yè)進行調研。了解所學專業(yè)的相關企業(yè)信息及人才需求情況，為就業(yè)打下良好基礎。

2.大

一、大二學生（專科大一）可以到與自己所學專業(yè)相關的企業(yè)單位進行調研，也可到居住地社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)圍繞社會需要什么樣的大學畢業(yè)生進行調研。了解社會人才需求信息及本專業(yè)的發(fā)展方向，進而找到自己的不足和發(fā)展目標。

三、幾點要求：

1各學院要廣泛宣傳，積極發(fā)動，確保每一名同學都參與到社會實踐活動中。

2.各學院要做好安全教育，要求學生在社會實踐中守法規(guī)、重安全，并制

定詳細周密的安全措施，確保學生安全。

3.所有學生均須形成社會實踐報告，在開學第一周內，各團支部召開社會實踐總結會議，總結社會實踐開展情況，交流社會實踐體會，并以團支部為單位將全班社會實踐報告、會同《企業(yè)基本信息采集表》、社會實踐的相關圖片資料等以學院為單位上交學院團委。

4.社會實踐報告要求內容詳實，數(shù)據(jù)準確，字數(shù)不限。

5.開學第二周，各學院將所有的社會實踐資料上交校區(qū)團委，校區(qū)團委將組織相關人員對暑期社會實踐報告進行匯總、審閱、評選。

6.在開學一月內，校區(qū)團委根據(jù)實踐報告情況，召開社會實踐交流大會，進行總結表彰。

沈陽工業(yè)大學遼陽校區(qū)團

委

2010年7月2日

第五篇：關于開展2011年大學生暑期社會實踐的通知

關于開展2011年大學生暑期社會實踐活動的通知

各學院團委、學生組織：

社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，接觸社會、關注社會、服務社會的重要途徑，是大學生踐行科學發(fā)展觀，自覺投身社會主義和諧社會建設的有效載體。為深入學習實踐科學發(fā)展觀，在社會實踐中對廣大團員青年學生進行社會主義核心價值體系教育，積極引導學生將學習專業(yè)知識與培養(yǎng)實踐能力相結合，將自身成長成才與祖國命運緊密相連，在服務社會的過程中提高素質，在構建和諧社會的實踐中增長才干。我校團委結合學校實際，總結歷年社會實踐經(jīng)驗，2011年暑期社會實踐將繼續(xù)深化項目化運作模式，現(xiàn)將2011年暑期社會實踐活動通知如下：

一、活動內容

2011年大學生暑期社會實踐要突出促進大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、服務和諧社會建設、服務地方經(jīng)濟社會建設、促進大學生思想道德教育實踐等重點內容，廣泛開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、掛職鍛煉、政策宣講、社會調查、專業(yè)實習、法律普及、企業(yè)幫扶、支農支教、醫(yī)療服務、環(huán)境保護、社區(qū)援助、文藝演出等實踐活動。

二、活動主題

高舉旗幟跟黨走，青春建功十二五，創(chuàng)先爭優(yōu)作表率

三、活動申報

1.實踐活動項目申報要根據(jù)今年我校的暑期社會實踐的主要內容、密切結合項目實踐和研究實際來設計和策劃，實踐項目要充分考慮可行性，保證項目在開展結束后能取得豐富的成果。

2.實踐項目可以由一人或幾人共同申請，一般不超過10人。申請人及主要參加者必須具有全日制學籍的在校生，并且每個項目要配備指導教師。在項目實施過程中，由指導老師全程帶隊。

3.各實踐團隊應先期設計好實踐項目和活動內容。在設計項

目時要緊跟時代要求，服務類項目要緊密聯(lián)系當前社會實際，能為實踐地積極作貢獻。方案內容結合建黨90周年、推進衢州生態(tài)文明建設、促進學校“十二五”規(guī)劃、創(chuàng)建和諧社會、健全防火救災機制、構建綠色網(wǎng)絡、保護母親河、關注民生、農村社保等主題開展有效的實踐活動。要求主題健康突出，導向正確，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義；內容要求詳實，突出服務社會所需，利于大學生成長成才；形式要求新穎，視角獨特，具有較強的針對性和可操作性；成效注重雙贏，既充分發(fā)揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。鼓勵班團組織結合班團文化建設和班風考核開展社會實踐活動，鼓勵志愿服務組織結合紅十字會組織活動安排開展社會實踐，鼓勵反邪教學生組織結合反邪教宣傳開展社會實踐，鼓勵各專業(yè)團隊結合本專業(yè)特點開展社會實踐，鼓勵各團隊與社會有關單位進行項目合作，爭取社會支持。

4.項目組經(jīng)過討論后，各項目申報個人或團隊認真填寫《暑期社會實踐項目申報書》，各學院經(jīng)過篩選并簽署意見后將優(yōu)秀社會實踐項目于5月25日前報送校團委辦公室徐伶處。校團委經(jīng)過審核后確定資助項目數(shù)量和金額。審核通過立項的項目分重點資助項目、一般資助項目和立項不資助項目三類，重點資助項目資助經(jīng)費1500元/項，一般資助項目資助經(jīng)費800元/項，鼓勵各項目個人或團隊自行籌集活動經(jīng)費，活動過程中要注重活動過程記錄和成果匯總，活動結束后將對優(yōu)秀的活動團隊、個人和調研文章（要求字數(shù)5000字左右）進行總結評比表彰，并給予一定的獎勵，立項不資助項目同等參與評比表彰。

四、其它要求

1.高度重視，加強領導。開展暑期社會實踐活動是引導大學生學習貫徹科學發(fā)展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、服務和諧社會建設的重要舉措。各團學組織要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領

導，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

2.突出重點，科學組織。各實踐項目和團隊應結合項目重點，及時、全面收集各主題相關宣傳服務材料，科學謀劃，認真做好前期準備工作。對參加集體組隊進行社會實踐活動的同學進行安全教育，引導參加社會實踐的師生進一步提高安全意識，在活動中做好防雷防汛工作，保證參與人員的人身、財產、交通安全。通過采取切實的安全措施，做到安全工作落實到人，要求各學院必須與參加社會實踐的同學簽訂《暑期社會實踐團隊隊員個人安全責任書》，確保今年的社會實踐工作朝著有力、有序、有效的方向發(fā)展。

3.擴大覆蓋，加強建設。要積極引導學生廣泛參與暑期社會實踐活動，力爭使每一名學生參與其中。要不斷加強社會實踐基地建設，開展扎實深入的服務，鞏固基地建設成果，推動社會實踐常態(tài)化。

4.加強宣傳，營造氛圍。各團學組織要做好暑期社會實踐活動的宣傳報道，在宣傳陣地開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍。各實踐團隊要通過報刊、網(wǎng)絡、廣播、電視等各種宣傳方式，積極主動地開展宣傳工作。

附件：

1.暑期社會實踐團隊隊員個人安全責任書

2.暑期大學生社會實踐團隊守則

3.暑期社會實踐項目申報書

4.暑期社會實踐項目匯總表

5.大學生暑期社會實踐活動登記表

6.大學生暑期社會實踐調研課題參考選題

共青團衢州學院委員會

2011年5月 15 日