第一篇：大課間詩朗誦活動主持稿(第十五周)

大課間詩朗誦活動主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩朗誦活動，我是來自五年級的曾阿龍。（敬禮！）

上一周，我們用動聽的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們再次歡聚一堂，用優(yōu)美的詩歌來吟誦出生活的如詩如畫。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩朗誦活動現(xiàn)在開始！

1、一日之計在于晨，晨起鍛煉對我們的健康很有幫助。這不，有一群可愛的精靈正在做著早操呢，讓我們看看是誰呢？下面請欣賞一年級小朋友帶來的《早操》，大家鼓掌歡迎！

2、有一首歌里這樣唱到：“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，合作的人只有齊心協(xié)力才能辦好事情。接下來，就請二年級的小同學(xué)為我們朗誦《天鵝、大蝦和梭魚》，掌聲歡迎他們！

3、同學(xué)們，春天的時候，你是否常常被美麗的春色所吸引呢！那鮮艷的桃花、嫩綠的柳枝，都是春天派來的使者啊！在這美麗的春天里，你最想做些什么？接下來請欣賞三年

級同學(xué)帶來的詩歌《我想》，大家掌聲歡迎！

4、著名音樂家冼（xiǎn）星海曾經(jīng)說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉。”可見音樂的作用多么大！西班牙有一首民歌就唱出了音樂的重要。接下來請四年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《我的吉他》，掌聲歡迎！

5、微笑是世界上最美麗的語言，雖然只是一個簡單的動作，可卻能給人的內(nèi)心帶來無窮的力量。接下來，請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩歌《微笑》。掌聲歡迎！

6、在我們的生活中，常常可以看見一些人為了自己的利益，不講秩序、推擠爭搶。你可知這是一種多么不道德的行為啊，只有以寬容、善良的心去對待別人，我們的世界才會更加美好。最后，讓六年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《別擠啦》，掌聲歡迎！

親愛的老師，可愛的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩情畫意。

最后，祝大家這一天過得開心。本周大課間詩朗誦活動到此結(jié)束。全體向左轉(zhuǎn)！各班按次序退場！

第二篇：大課間詩朗誦活動主持稿(第十九周)

大課間詩朗誦活動主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩朗誦活動，我是來自六年級的。（敬禮！）

上一周，我們用動聽的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們再次歡聚一堂，用優(yōu)美的詩歌來吟誦出生活的如詩如畫。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩朗誦活動現(xiàn)在開始！

1、隨著新年的腳步近了，我們又將長大了一歲。長大意味著更加獨立，意味著更加懂事。一年級小朋友從幼兒園升入小學(xué)，變得懂事乖巧了。接下來請欣賞一年級小朋友帶來的詩歌《我長大了一歲》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，你一定有自己最珍惜的玩具吧？是一輛玩具小汽車，還是一只布偶小熊呢？不管是什么，我們都要懂得愛惜它。接下來，就請二年級的小同學(xué)為我們帶來詩歌《絨毛小熊》，掌聲歡迎！

3、國徽，是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國的國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著工人和農(nóng)民團(tuán)結(jié)在一起，多么

神圣的含義！接下來，請欣賞三年級同學(xué)帶來的詩歌《國徽》，大家掌聲歡迎！

4、同學(xué)們，你見過下雪嗎？漫天的雪花將整個大地打扮得銀裝素裹，真是美麗極了！接下來請四年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《下雪的早晨》，掌聲歡迎！

5、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。古往今來，許多詩人寫下了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。很多外地來的同學(xué)，你們一定也會很思念家鄉(xiāng)的親人吧！接下來，請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩歌《鄉(xiāng)愁》。掌聲歡迎！

6、寒冬時節(jié)，萬木衰敗，百花凋零，可有三種植物卻能夠耐住寒冷，保持頑強的生命力，它們就是松、竹、梅。最后，讓六年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《歲寒三友》，掌聲歡迎！

親愛的老師，可愛的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩情畫意。

最后，祝大家這一天過得開心。本周大課間詩朗誦活動到此結(jié)束。全體向右轉(zhuǎn)！各班按次序退場！

第三篇：大課間詩朗誦活動主持稿(第九周)

大課間詩朗誦活動主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩朗誦活動，我是來自五年級的楊鵬。（敬禮！）

上一周，我們用動聽的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們再次歡聚一堂，用優(yōu)美的詩歌來吟誦出生活的如詩如畫。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩朗誦活動現(xiàn)在開始！

1、兒童的眼睛是純真的，是可愛的，他們是如何看待生活中的事物呢？下面請欣賞一年級小朋友帶來的《古朗月行》、《詠鵝》，大家鼓掌歡迎！

2、生活就像一塊巨大的畫布，同學(xué)們，如果給你一盒彩筆，你將給你的生活畫上什么風(fēng)景呢？接下來，就請二年級的小同學(xué)為我們朗誦詩歌《我有一盒彩筆》，掌聲歡迎他們！

3、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？同學(xué)們，生活是多姿多彩的，你最愛什么顏色？讓三年級的同學(xué)來告訴我們吧！接下來請欣賞三年級同學(xué)帶來的《愛什么顏色》，大家掌聲歡迎！

4、同學(xué)們，接下來我想出個謎語讓大家來猜猜，聽完知道答案你就

大聲說出來！駝背公公，力大無窮，愛馱什么？車水馬龍。是的，我們的同學(xué)真聰明，是橋。橋在我們生活中起著很重要的作用，我們的生活離不開橋。接下來請四年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《北京的橋》，掌聲歡迎！

5、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活越來越美好了。可同學(xué)們知道嗎？如今煥然一新的新城鎮(zhèn)，原來只是一座貧窮落后的村莊，到底發(fā)生了什么變化呢？請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩歌《這兒，原來是一座村莊》。

6、掌聲送給五年級！水是生命的源泉，水是一個民族生生不息的力量所在，而我們中華民族賴以生存的河流，就是那日夜奔流不息的長江。最后，讓六年級的同學(xué)為我們帶來雄壯有力的詩歌《長江之歌》，掌聲歡迎！

親愛的老師，可愛的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩情畫意。

最后，祝大家這一天過得開心。本周大課間詩朗誦活動到此結(jié)束，全體向左轉(zhuǎn)，各班按次序退場！

第四篇：大課間詩朗誦活動主持稿(第十七周)

大課間詩朗誦活動主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩朗誦活動，我是來自

年級的。（敬禮！）

上一周，我們用動聽的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們再次歡聚一堂，用優(yōu)美的詩歌來吟誦出生活的如詩如畫。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩朗誦活動現(xiàn)在開始！

1、美好的生活，要靠辛勤的勞動才能實現(xiàn)。勞動要靠什么呢？那就請一年級的小朋友來告訴我們吧！請欣賞一年級小朋友帶來的詩歌《兩件寶》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，你一定有收到過賀卡吧！那是朋友送給我們的祝福。大自然是我們的朋友，瞧，它們也給咱們送上賀年片了。接下來，就請二年級的小同學(xué)為我們帶來詩歌《賀年片》，掌聲歡迎！

3、當(dāng)我們過著衣食無憂的生活，當(dāng)我們享受知識之光的洗禮，同學(xué)們，你可曾停下來想過：這一切幸福的生活是誰為我們精心安排？接下來，請欣賞三年級同學(xué)帶來的詩歌《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎！

4、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。沒錯，這首歌唱的正是我們偉大的中華民族。熱愛祖國，這是我們民族共同的心聲。接下來請四年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《愛我中華》，掌聲歡迎！

5、地球是我們?nèi)祟惥幼〉募覉@，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，多么像人間天堂啊！接下來，請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩歌《綠色家園》。掌聲歡迎！

6、松樹，在人們心中象征著堅韌挺拔的精神。尤其是我國黃山上的松樹，更是以它的“怪”吸引了國內(nèi)外無數(shù)的游客前來觀賞。最后，讓六年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《黃山松》，掌聲歡迎！

親愛的老師，可愛的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩情畫意。

最后，祝大家這一天過得開心。本周大課間詩朗誦活動到此結(jié)束。全體向右轉(zhuǎn)！各班按次序退場！

第五篇：大課間詩朗誦活動主持稿(第十一周)

大課間詩朗誦活動主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩朗誦活動，我是來自三年級的曾靜芳。（敬禮！）

上一周，我們用動聽的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們再次歡聚一堂，用優(yōu)美的詩歌來吟誦出生活的如詩如畫。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩朗誦活動現(xiàn)在開始！

1、我們的生活離不開太陽，沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。一起來聽聽一年級小朋友是如何用詩歌贊美這美麗的太陽。請欣賞詩朗誦《登鸛雀樓》和《太陽》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，我們欣賞過許多美麗的畫，但你見過會流動的畫嗎？接下來，就請二年級的小同學(xué)為我們朗誦詩歌《流動的畫》，掌聲歡迎他們！

3、當(dāng)我們正享受著幸福的生活，同學(xué)們，你們可曾想過，在地球的另一邊，利比亞的人民還深受戰(zhàn)爭之苦，非洲兒童忍受著饑餓和疾病的摧殘。因此，我們強烈呼吁和平的到來。讓三年級的同學(xué)代表我們所有兒童發(fā)出號召吧！接下來請欣賞三年級同學(xué)帶來的《兒童和平條約》，大家掌

聲歡迎！

4、同學(xué)們，你的興趣是什么呢？有人的興趣就是收集各種各樣的郵票。著名作家曹禺曾經(jīng)說過：“集郵是十分長見識、開眼界的一門學(xué)問。”接下來請四年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《美麗的集郵冊》，掌聲歡迎！

5、當(dāng)我們看著自己喜歡的景物、做著自己喜歡的事情時，心情是愉快的。你喜歡什么呢？接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的優(yōu)美散文片段《我喜歡》。

6、掌聲送給五年級！在第24屆夏季奧運會上曾經(jīng)唱起這么一首歌：“我們手拉手，友誼傳四方，讓那生活更美好、更歡暢！”這首歌也可以代表著我們周坑小學(xué)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。最后，讓六年級的同學(xué)為我們帶來詩歌《手拉手》，掌聲歡迎！

親愛的老師，可愛的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩情畫意。

最后，祝大家這一天過得開心。本周大課間詩朗誦活動到此結(jié)束，全體向左轉(zhuǎn)，各班按次序退場！