第一篇：高一A8班班規打印

高一A8班班規

第一章 班級基本目標

一個中心：以學習為中心；

兩個基本點：紀律和衛生；

三個學會：

學會做人：道德上做個好人（存好心、做好事、說好話），學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

學會處事：學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向。學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

第三章 基本要求

1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度，努力做優秀學生。

2.樹立大局觀念，個人利益服從集體利益，維護班級榮譽，積極為班級榮譽增光添彩，敢于同違紀現象作斗爭。

3.尊敬師長，團結同學，同學之間健康交往，不挑撥離間、不背后非議他人，言行舉止文明規范，做文明學生。

4.牢固樹立時間觀念，在規定時間內到教室，不遲到，不早退，不隨便出入教室。有事必須請假，未獲批準自動離開者，按曠課處理；在家不能親自請假者，必須家長親自到校或電話請假。

5.自習及正課時間保持安靜，不喧嘩，不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情；自習及正課時間不吃零食、不玩手機。

6.上課認真聽講，緊跟老師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。

7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐，不把零食帶入教室。

8.愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。

9.組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責；遇大掃除，絕對服從衛生委員安排調遣。

10.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒。

11.遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協助打架，不拉幫結派。

第四章 班級管理機構（班規監督組）

1、班長 ：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、團支部書記：

負責團委的工作和團費的收繳；負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委宣傳，使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳的義務，以便引起班主任和學校的警覺，及時加以控制。

3、學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4、體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、各類球賽等。

5、生活委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6、文藝委員：

負責本班文娛宣傳工作，負責班級黑板報出版、歌唱比賽、節日文娛節目的編排，新年聯歡會的編排導演工作。

7、舍長：負責宿舍內的衛生和紀律，確保有一個良好的衛生和休息環境。

8、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。

9、財務部長：負責班費管理。

第五章紀律

一、扣分明細

出勤（班長負責，班長不在則由學習委員負責）

1.小組成員早讀遲到每人-2分，下午上課、晚自習等遲到每人-1分；若是小組長本人或班干部均-2分；

2.小組成員不請假而缺課、缺自習一人一節次-5分，若是小組長本人或班干部-6分（上課鈴聲響后20min未到者視為曠課）。

上課（學習委員負責，學習委員不在則有班長負責）

1.小組成員上課睡覺、打盹每人次-1分，若是小組長本人或班干部-2分；

2.小組成員上課做與學習無關的事被老師發現批評每人次-2分，若是小組長本人或班干部-3分；

自習（班長負責，班長不在則由學習委員負責）

1.自習課討論交流者，每人-1分。自習時間未經老師批準，私自換座位者每人-2分。下課鈴未響就起哄吵鬧等下課者-2分，下課鈴未響就離開教室者-3分，小組長等同扣分。作業（各科課代表負責）

1.作業未交者-2分，敷衍了事者-1分，抄襲作業者-5分。

衛生（生活委員）

1.值日被年級部扣分的相應的值日生-2分，值日不及時者-1分，課間不擦黑板由老師擦的，值日生-1分，值日不服從生活委員安排的-1分。

2.帶零食進入教室者，-1分，帶零食進入校園而被三育人抓到者，-5分。

3.寢室被評為最差寢室的，每人-2分，因未鎖門或衛生臟亂差等原因而被開罰單的寢室，每人-3分。

4.熄燈之后講話、放歌、玩手機者-2分（由寢室長負責）

集會活動（體育委員，體育委員不在則有生活委員負責）

1.升旗、跑操等集會活動未經請假缺席者，-1分。

2.升旗、跑操前嬉戲打鬧影響班級形象的-1分，講話的-1分。

就寢紀律（寢室長負責）

1.熄燈之后講話、放歌、玩手機者-2分（由寢室長負責）；

2.寢室衛生打掃當日被通報批評者，值日生-1分；

手機（寢室長和財務部長）

1.手機統一上交。手機統一于周日晚上8:05之前上交，超時上交者-1分。

2.正常上課時間被抓玩手機者（無論在教室還是在寢室被抓），-5分。

二、違紀處罰：

1.2-5分：打掃衛生一天，寫心理日志一篇，主題為《習慣》，字數為500-1000字；

2.5-10分：掃廁所一天；寫心理日志一篇，主題為《我的父親母親》，字數為1000字以上；

3.10-15分：找十個老師進行口頭檢討，檢討完之后需老師簽字，并寫心理日志一篇，主題為《我拿我的青春做什么》，字數1000字以上；

4.15分-20分：找高一蹲點校長進行檢討，檢討完請校長簽字，并寫心理日志一篇，主題為《我拿我的青春做什么》，字數1000字以上；

5.20分以上：通知家長來校解釋，寫心理日志一篇，主題為《我愛我的爸爸媽媽》。

6.違紀升級：連續兩周違紀者，處罰上升一級；連續兩周被-20分以上者，自動向校長請假一周，回家休整一周。

心理日志主動于周四跑操時間上交班規執行組長（班長），如等到班主任催要-3分，要求書寫工整，態度誠懇，認識明確，有改進行動。

第六章 評優選先

一、評優選先：每次月考，中期考試結束后評選下列先進個人和團隊，課堂主人，自律之星，學習偶像，優秀班干部，優秀宿舍，優秀小組。評選結果張榜公示，并記入A8班班志，另外座位選擇按總分（紀律常規占50%，成績占50%）排名。

二、評選標準：

1.課堂主人（10個）：上課回答問題積極，正確率較高。（評選人為全班同學和課任老師）

2.自律之星（不定人數）：能很好的遵守課堂和自習紀律，小聲和他人討論交流，不影響他人。（一個月中扣分最少者得之）

3.學習偶像（10個）：成績在班級排名前十。

4.未來之星（10人）：成績步步高升。

4.優秀班干部（2人）：積極主動的干好本職工作，能夠起到模范帶頭作用，沒有較大的違紀現象，獲得同學的一致好評。（評選人為全班同學）

5.優秀宿舍（1個）：紀律良好，衛生干凈整潔，無較大違紀現象，成績在所有宿舍前二名。

6.優秀舍長：積極主動的做好本宿舍工作，能夠起到模范帶頭作用，沒有較大的違紀現象，獲得同宿舍同學的一致好評。成績在全班前三十名，或在全宿舍前列。

7.優秀學習小組：總分為所有小組前三名。

8.優秀學習小組長：優秀學習小組的組長，無較大違紀現象，學習成績為本小組第一名。

第七章 班規執行

一、通過與修改

班規應由全體五分之四以上同學的討論通過方可有效執行，修改由個人提議，然后由全體五分之四以上同學討論通過；

二、執行

班規由班干部具體執行

權利與義務：按班規的規定正確、公平、嚴格執行，接受全體同學和監督組的監督

三、監督

1.班規由監督組做重點監督，全體同學都有監督的權利。

2.監督組成員：從非班干部同學中選任產生，共三名同學，3.職責：主要是監督班干部是否按班規要求去執行，4.權利與義務：指出班干部執行中的錯誤，監督其改正，直接對班主任和全體同學負責。

四、班干部彈劾

班級成員有權利對班干部提出建議和意見，對于不負責的班干部可提議更換，但須全班半數以上同學通過。

附錄：本條例最終解釋權歸班委會和班主任。

高一A8班領導班子：

班長：廖俊楠

學習委員：凌東升

團支書：何海燕

生活委員：朱紅升

體育委員：陳彬

文藝委員：魏麗莎

財務部長：葉海英

課代表：黃小翠（語文），刁玉珍（數學），謝龍鳳（英語），葉青玲（物理），廖錦濤（化學），余素珍（生物）

小組長：賴傳林（第一組），杜淑（第二組），劉帥斌（第三組），朱紅升（第四組），廖錦濤（第五組），陳博（第六組），寧玉珍（第七組），魏金林（第八組），賴婷（第九組），劉福古（第十組）

寢室長：凌東升（501），朱紅升（502），黃濤（503），陳博（504）

班志編撰者：唐彬航，劉秋萍

板報出版小組：魏麗莎，何海燕，唐彬航，廖錦濤，邱少增，陳燊情

第二篇：高一班班規

高一（4）班班級量化管理細則

總則

第一條：為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章班級精神

第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

自立：自立是成功的基礎，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質。

合作：班級是個大家庭，需要全體成員團結協作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

競爭：樹立競爭意識，在人格上、學習上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。

第二章 罰分制度

一、出勤方面

1、遲到1次扣5分；遲到3次電話聯系家長,請家長到校協助教育。（遲到：正式上課鈴響后進入教室）

2、曠課1節扣40分，通知家長。（曠課：無請假條，由值日班干紀錄）

3、實行請假制度，有事要提前請假，經班主任和年級主任或值日領導批準方生效，請假回家以家長電話為準，否則算曠課。

4、早退一次扣20分。（早退：未下課而提前離開教室的）

二、紀律方面

1、嚴禁翻躍學校圍墻和圍欄，扣30分。

2、不準在教室及宿舍充電，違反者沒收充電器，扣15分。

3、同學間要互相團結，不給人起綽號，不罵人，不準以大欺小，不準打架斗毆，一經違反，每項扣15分。

4、言行不合理，不服從班干部管理扣5分。

5、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，照價賠償，扣10分.6、班干部或課代表、宿舍長不負責任、敷衍了事，沒完成任務的，扣10-20分。

7、打架斗毆者視情節嚴重性，扣50分，并雙方由家長協調解決傷患問題。

三、學習方面

1、上課不認真聽講、走神、做與學習無關的事情，被老師點名扣5分。

2、不按時獨立完成作業，考試作弊，扣5分。超過兩次者，寫800字檢討，并與家長聯系。

3、自習課吵鬧，隨便走過位置，妨礙他人學習，扣5分。

4、在課堂上（含晚自習）使用手機和MP3等，每次扣35分，并聯系家長。再出現這種情況，在此基礎上，寫多1000字檢討和保證書。

5、在課堂上睡覺一次扣10分，睡覺3次電話聯系家長。

6、看與課堂無關的書籍一次5分，并沒收。

7、在教室吃東西一次扣5分。

四、勞動衛生

1、不自覺、不積極參加班級組織的勞動，扣5分。

2、清潔包干區的同學請在早上7點和14:20前完成清潔任務，必須保證清潔質量。

3、清潔教室的同學每天下午放學打掃教室、拖地和倒垃圾。課間時間注意及時擦黑板。

4、教室值日生每天早晚七點前拖教室外走廊一次。

5、包干區和教室清潔必須保證質量，否則每組成員再掃兩次，扣5分。

五、宿舍方面

1、宿舍舍長負責全面工作，做好本宿舍各方面工作，實行舍長問責制。

2、值日生要按時清潔宿舍（含掃地、拖地和倒垃圾），違者扣5分。

3、寢室熄燈后講話、唱歌、吵鬧、打電筒看書，扣15分，造成寢室積分受影響的，依據情節輕重，扣5到15分。

4、熄燈后外出者扣10分，午休后外出者扣10分，無故逛商店者扣10分

5、個人做好自己的內務，值日生和舍長負責提醒舍員。

6、宿舍每項清潔衛生不合格各扣8分。

六、個人素養

1、尊敬老師，團結同學。

2、注意個人儀表，男生不留長發和怪發，不剃光頭，女生不得燙發，不 準帶首飾，違者扣3分。

（長發：前不蓋眉毛，側不蓋耳朵，后不能太長。）

3、穿拖鞋進入班級，違者扣10 分并沒收拖鞋。

七、被德育處扣分的，三倍扣分。

八、違反以上班級管理細則，除扣相應的分數外，每次違反背語文背誦的課文篇，或者背一道政治問答題（次日檢查），背不得者抄寫10遍，或者抄寫一個單元的英語單詞10遍（三選一），同時首次違反寫說明書500字，再次違反寫說明書800字，第三次違反寫1000字說明書，四次以后在第三次的基礎上每次加寫100字的說明書。情節嚴重的電話聯系家長或者請家長到校協助教育同時上報學校處理。

第三章獎分制度

1、積極參加各項活動，為班級爭光的加10分（獲校一、二、三等獎的，分別加30分、20分和10分）。

2、好人好事（含拾金不昧）在校安穩辦記載的，加5至20分，受學校各部門公開表揚的加20分受校級以上部門表揚的，直定“優秀團員”或“三好學生”。

3、認真做好本職工作，一周內沒有任何違紀行為（未被扣分）者加10分，連續一個月未被扣分者加20分.4、月考、期中考和期末考試第一至第十名加20至2分。進步隊伍中，排前五的加10分。

5、月考、期中考和期末考試單科前三名加15、10、5分。

6、由于某生給班級加分，每加1分給該生加3分。

7、參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加10、8、6分，獲集體獎的加6分。

8、班委，小組長，科代表在期中、期末考試中評審過關加2分。

9、一周之內，無遲到、早退、曠課、請假情況者，全勤的加5分，一個月內全勤的加15分。

10、宿舍達標，分別給該宿舍成員加4分。

11、未盡事宜，視情況加分。

第四章、補充說明

1、每人底分100分，期末思想鑒定操行總評以個人得分高低劃分為優秀（20%）、良好（50%）、及格（20%）和不及格（10%）。

2、本細則經全體班委會討論通過，在實施過程中將根據同學意見不斷修正，以期達到更好地管理班級的目的。

3、加分、扣分由負責人負責，負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。

4、任何人不得涂改值日班干的記錄，有問題應向班主任提出。

5、值日班長的記錄每兩周交班長過目、公布、上墻，有問題及時解決。

6、本班規最終解釋權歸班主任。制定班規的目的不是處罰，而是最大限度的發揮每個人的潛能，為班級爭光，讓我們攜手共創高一（4）班，共創美好明天！

第三篇：高一班班規

2010級（4）班學生綜合素質考評細則

總則：

1．為了健全班級管理機制，提高學生自主管理能力，進一步促進班級同學加強自身修養、積極向上，全面提高自身素質，根據《中學生日常行為規范》，結合我班實際，特制定《2010級（4）班學生綜合素質考評細則》。

2．每位同學每學期基礎分為100分，按下列條例進行獎懲，最后分數作為期末思想品德考核與評優的主要依據。每學期考核總分列前三十名，有資格在學期末思想品德考核操行等第中評優，并參加學校各類先進評比，期末考核總分未達到60分者，思想品德考核操行等第為不及格。

學習獎懲：

1． 月考與期中期末考總分班級前進2． 月考與期中期末考排名在班級前

5位，年段前進30位者加5分，依次類推。10，年段前100者加8分，班級前三，年段前二十加10分，年段前十者加15分。

3． 獲校級活動一等獎加5分，二等獎4分，三等獎3分，學科競賽獲縣級獎項加8 分以上，獲市級獎項加12分以上，獲省級獎項加16分以上（團體與個人相同）。

2分，遲交一次扣1分。（作業登記由組長負責，每天登記一次，4． 作業缺交一次扣并由學習委員匯總給值周班委）。

5．學習態度不認真，受任課老師批評者，每次扣1分。

出勤獎懲：

1．無故曠缺課（包括自習課）一節扣10分。

2．早自修、中午、晚自修年段規定的時間未到者扣3分，校規定的時間未到者扣6分。

3．無故缺席課間操、眼保健操、集會或其他活動者每次扣2分，活動過程中不遵守活動紀律者視情節嚴重扣1-3分。

紀律獎懲：

1．因違規被學校登記者，第一次扣4分，第二次扣5分，依次增加。2．上課、自習、晚自修期間紀律：（此項由班委協同監督）

講話者扣1分；

大聲討論影響他人者扣2分；

吃零食者扣2分；

無故離開座位走動者扣1分； 不以符合儀態的標準坐在座位上者扣1分； 故意制造意外情況影響課堂秩序的扣3分；

在課堂上使用無關上課東西（如A課寫B課的作業，玩電子產品等）

3．不佩帶校徽者，每人每次扣1分；周一至五有校服者不穿校服，每人每次扣2分。4．課間操、眼保健操無故不做及違紀者扣2分。

5.早自修不朗讀扣2分；午休期間，在教室里吵鬧著扣3分。

6.著裝，頭發，書包等與學生形象不符的(佩戴飾物、穿拖鞋、無袖衫、短褲、短裙進公共場合、染發、燙發、留長發及頭發上啫哩水和摩絲。)其它有損學生形象的等等扣5分。

7.勇于檢舉學生中發生的嚴重違紀行為者，經查實加5分。

8.在教室就餐(有異味的食物，如吃方便面)，污染教室空氣和衛生者扣5分。9.攜帶手機進入教室（一律沒收）、手機上網扣10分。

以下幾條除扣分外，還要在班級做檢查。

10.未經批準，在教室電腦上私自放電影、打游戲等造成電腦損壞，影響正常教學的扣20分。

11.寄宿生隨便外宿或留宿他人扣20分。

12.吸煙、酗酒、賭博、考試舞弊、打架斗毆、談戀愛的扣20分。13.頂撞老師、嚴重影響正常教學秩序的扣20分。14.在社會網吧上網的扣20分。

衛生獎懲：

1．無故不參加衛生工作的同學,每人每次扣3分（先警告一次）,不認真履行工作職責的，每次扣2分（先警告一次）。

2．每周衛生評比獲年段前五的值周組成員加4分，衛生組長加5分，衛生評比在年段后五位的值周組成員扣2分，值周組長扣3分，并罰掃一星期，視其罰掃期間表現決定加罰與否。

3．破壞班級衛生（如亂扔紙屑、粉筆頭等）每人每次扣1分，多次重犯重扣。

其它：

1．寢室評比前15名的寢室，每次寢室長加5分，寢室成員加4分。

2．寢室每周扣分總分超過10分，扣寢室成員1分，扣分總分超過20分，扣寢室成員2分，依次類推。

3．寢室評比后15名的寢室，每次寢室長加扣4分，寢室成員加扣3分。4．被評為校級文明寢室的寢室長加6分，寢室成員加5分，計在下一學期。5．在學校刊物、廣播站及其他宣傳陣地上發表文章，每人每次加3分。文章被老師選中者加2分。

6．在學校藝術節、科技節、體育節等集體活動中為班級爭光者給予一定的加分，具體分值由討論決定。

7．有個人小發明，有新創意，被班級采納者每人加2分。

8．積極參加班級活動（如主題班會）和學校組織的活動者，每人每次加1分，組織者加3分。

9．好人好事、特殊貢獻加分視情況而定。10． 全學期沒有扣分的同學每人加10分。

11． 擔任班干部、團干部、小組長、課代表每學期均加8分（兼職不重復加）。

具體實施方法：

1．綜合考評細則實行每周登記制度，由值周班委負責登記。2．值周班委每周一名，統籌各項事宜，具體人員分派由班長安排。3． 值周班委每周統計得分情況，并張榜公示。

4． 值周班委工作受全班同學監督，如有值周期間濫用職權者，視情節嚴重扣10分不等。

本條例自頒布之日起實施，如有不明之處，解釋權歸2010級（4）班班團委。

2010級（4）班班團委

2010年9月25日

第四篇：高一(17)班班規

高一（17）班班規

第一章 基本思路

班訓：感恩責任、文明修身、勤奮自信、樂學會學。目標：德才兼備、品學兼優、人人成功、個個成才。口號：做最好的自已。班歌：《和你一樣》、《夢想天空分外藍》。

基本目標：一個中心、兩個基本點、三個學會。

一個中心：以學習為中心。

兩個基本點：以紀律和衛生為基本點。

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。(學會做人：道德上做個高尚的人，學習上做個能人、強人。每天想著做人有人格、有氣質、有教養、有能力；學會學習：學習上樹立終身學習觀念，培養自主學習能力和創新精神，養成良好的學習習慣，找到適合自己的科學高效的學習方法；學會處事：為人處事以和為貴，外圓內方，靈活機變，做一個受老師和同學歡迎的人。學會處理與老師的關系：尊敬師長，服從管理，不做不符合中學生身份的事。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，樹班級正氣，努力營造積極向上的班風、濃厚熱情的學風。學會處理與父母的關系：理解父母、體諒父母、關心父母、孝敬父母；珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光，為家庭添彩！)

第二章 班級管理機構（班規監督組）

1、班長：（馬文斌）

在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，負責班級文化的組建，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、學習委員：（吳勝蘭）

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，抓好班級學習小組管理工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

3、副班長：（潘虹瑾）

負責全班同學的考勤記錄并向班主任每日匯報情況，協助班長負責抓好紀律管理工作，負責指導好黑板報的出版工作。

4、團支部書記：（張葉瀾）負責團委的工作和團費的收繳，班歌的選定、及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

5、紀律委員:（張偉強）

協助班長維持班級紀律（特別是自習課和晚自習紀律），并對班干的工作進行監督。

6、勞動委員：（龍艷、阮建桂）

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃；檢查教室值日生的工作。

7、體育委員：（羅智林）負責兩操一課組織領隊工作，做好缺位同學的記錄，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、各類球賽活動等。

8、文娛委員：（雷幫濤）

負責每天唱班歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

9、生活委員：（石津燕）

負責班級財務工作，及時添置班級用品；負責教室、宿舍的燈光、課桌、架床等的檢查，如有損壞，及時通知總務處維護；負責學校有關生活類的任務。

10、宣傳委員：（彭慧）

負責黑板報的出版工作以及班級相關的宣傳工作。

11、科代表： 各科代表負責各科教師布置的作業收送任務，做好缺交同學的記錄，（語文、英語、政治科代表）早讀帶領同學大聲快速的讀書。

第三章 基本要求

1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度，爭做優秀學生。

2、樹立大局觀念，個人利益服從集體利益，維護班級榮譽，積極為班級榮譽增光添彩，敢于同違紀現象作斗爭。

3、尊敬師長，團結同學，同學之間健康交往，不起外號、綽號，不背后非議他人，言行舉止文明規范，做文明學生。

4、有事必須請假，未獲批準，自動離開，按曠課處理；在家不能親自請假者，必須家長親自到校或電話請假，請假結束后記得到班主任處銷假。曠課期間發生所有事故責任自負。

5、培養良好的作息習慣，午晚休時不聽MP3、MP4，不能玩手機，不看與學習無關書籍，不做其他與休息無關的事情。

6、牢固樹立時間觀念，周一至周五的早上7:00(周六、日7:40)、下午14:20、晚上18:30不能遲到，早上11:50、下午17:

10、晚上22:30不能早退。

7、遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐，不把零食帶入教室。

8、組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責；遇大掃除，絕對服從勞動委員安排調遣。清潔衛生要求教室得分不低于18.5分，清潔區不低于19分，達不到要求的重做一天，重做的要求教室達到19分，清潔區20分，連續三天都被要求重做的，追究組長的責任，要求組長全班檢討并嚴格整改。

9、進入教室即保持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。

10、不把課外書、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室；不把手機、MP3、MP4帶入學校。

11、上課認真聽講，緊跟老師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。

12、自習時談論問題，只限談論者聽到，不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。

13、班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以合適方式向老師或班干部提出。

14、愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。

15、禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒。

第四章 評優選先（團支書宣傳委員）

一、評優選先：每期末評選優秀班干部，優秀科代表，優秀學習小組長。

二、評選標準：

1.優秀班干部：積極主動的干好本職工作，能夠起到模范帶頭作用，沒有較大的違紀現象，獲得同學的一致好評。成績在全班前二十五名。

2.優秀科代表：認真負責完成科任老師安排的工作，起到引領本班同學學好本學科的作用。3.優秀學習小組長：優秀學習小組的組長，無較大違紀現象，學習成績為本小組第一名。

三、獎勵與懲罰：具體商討。

第五章 紀律（常務班長）

一、違紀等級： 1.一般違紀：

指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求。只影響到個人，如遲到、曠課、早退，上課睡覺、說話、做小動作，不打掃衛生或打掃衛生不認真，不參加跑操，不認真做眼保健操等。

2.較大違紀：

指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求和臨時規定，影響到了他人和班級榮譽，如被值周老師和校領導抓住扣除班級積分，如中午晚上不按時休息，吵鬧，玩手機等。特別是月考、期考舞弊的同學，給班級成績拖后腿者，將嚴厲處罰！

3.重大違紀：

指違反學校關于學習紀律衛生的特別要求和零時規定，影響到了自己他人安全，在班級外造成了較壞的影響，如打架，喝酒、吸煙、上網、離校出走、攜帶違禁物品等。

二、違紀處罰： 1.一般違紀：早上違規的同學在當天14:20自己上講臺作口頭檢討，全班過半同學覺得通過方可；下午違規的同學在當天18:30上講臺作口頭檢討，全班過半同學覺得通過方可；18：30至22：30違規的同學在第二天7:10上講臺作口頭檢討，全班過半同學覺得通過方可。

2.較大違紀：當天寫700字以上心理日志和反思（我的班級意識和集體精神在哪里？），并在當天晚自習22點上講臺大聲朗讀，半數以上同學通過方可。

3.重大違紀：寫800字心理日志，再寫三篇500字反思(①我愛自己嗎？②我對得起父母嗎？③ 我的班級意識和集體精神在哪里？)并在當天晚自習22點上講臺大聲朗讀，半數以上同學通過方可。

4.違紀升級：一般違紀屢教不改者，按較大違紀處罰，以此類推，需要時通知家長到校共同進行教育或領回家反省。

第六章 學習(學習委員、科代表和小組長)

一、學習小組

全班依據學習情況5人或8人分為一組，共8組，由學習組長負責本小組學習。小組長權利：

1.制定學習目標，依據成員、特點分配學習任務。2.建立兵教兵和一幫一的學習互助模式。3.監督小組成員完成學習任務。小組長義務：

組織本小組的學習，努力提高本組的學習能力和成績。

二、小組獎懲

1.學習小組組內成員在課堂上聊天、起哄、走動打水，本組成員需在第二天午唱時上講 臺表演一個節目。

2.月考和期中考結束后優秀學習小組可要求落后小組（得分為最后一名）上臺表演一 個節目。

第七章 衛生（勞動委員）

1.值日生一天打掃、拖地兩次教室（7:00和17:30前完成），垃圾在掃地后及時處理。不干 凈、不打掃或不倒垃圾，要求小組再打掃1天，被值周學校通報批評，再打掃三天。直至半數同學覺得干凈為止。（注：教室走廊拖地一天三次，早、中、晚各一次）

2.值日生要保持講臺的整潔，破壞衛生者，破壞者代替發現者值日，并罰破壞者打掃衛生1天，直至半數同學覺得干凈為止。

3.清潔區打掃衛生不按時到崗的，組員可罰其一人負責倒垃圾，缺崗的第二天要求缺崗同 學補掃一天清潔區。被管理員反映不合格，罰本組成員打掃一天，直至管理員認為合格為止。

第八章 班規執行

一、通過與修改

班規應由全體五分之四以上同學的討論通過方可有效執行，修改由個人提議，然后由全體五分之四以上同學討論通過；

二、執行

班規由班干部具體執行，權利與義務按班規的規定正確、公平、嚴格執行，接受全體同學和監督組的監督。

三、監督

1.班規由監督組做重點監督，全體同學都有監督的權利。2.監督組成員：從非班干部同學中選任產生，共三名同學。（楊惠琴、石明皋、簡文倩）3.職責：主要是監督班干部是否按班規要求去執行，4.權利與義務：指出班干部執行中的錯誤，監督其改正，直接對班主任和全體同學負責。

四、班干部彈劾

班級成員有權利對班干部提出建議和意見，對于不負責的班干部可提議更換，但須全班 半數以上同學通過。

附錄：本條例最終解釋權歸班委會和班主任。

班主任簽名：

全體同學簽名：

第五篇：高一(6)班班規

團守求奮

結 紀 實 進

高一（6）班班級管理制度高一（6）班班委會團支部二零一一年9月1日

班訓：我自信我出色，我努力我成功

班風：團結、守紀、求實、奮進

班級總體目標：建和諧班級，創良好學風

班級規章制度：第一章班級基本目標

一、目標：一個中心、兩個基本點、三個學會

二、內容：

一個中心：以學習為中心；

兩個基本點：紀律和衛生；

三個學會：學會做人，學會學習，學會處事。

*學會做人：

道德上做個好人，學習上做個強人，生活上做個平易近人的人。

*學會學習：

學習上要不斷進取，勤于探索，培養良好的學習能力和創新精神，并要持之以恒。*學會處事：

學會處理與老師的關系；聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事情。學會處理與同學的關系；大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系；孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、求實、創新是本班的精神

*自信:自信是成功的前提，所有學生都牢固樹立堅定的信心。

*合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事情要積極參與，要加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

求實：腳踏實地，一步一個腳印；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

*創新：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

第三章班規

1、每位學生都應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人、不頂撞老師、不與同學發生沖突，不用不雅語言。

2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

3、自覺維護學習秩序，不遲到，不早退，不曠考，不曠課。

4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀現象。

5、課間不得有追逐起哄，大聲喧嘩，串班現象。

6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

8、愛護公物，對班級工具使用要精心，不要丟失。

9、住宿生應遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境。

10、學生文明行為“十必須”“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服

②必須舉止文明，不準打架罵人

③必須遵紀守時，不準遲到早退

④必須刻苦學習，不準考試舞弊

⑤必須生活儉樸，不準抽煙喝酒

⑥必須尊敬師長，不準傲慢無禮

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

⑧必須團結同學，不準歧視欺侮

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

⑩必須關心集體，不準損壞公物

班級管理考勤制度

為加強班風，學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養成良好的學習、生活、勞動習慣。努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結互助、積極向上的班集體，特制定互助二中高一（6）班班級管理規定。全體同學必須以本規定為根本的活動準則，并負有維護本班尊嚴，保證制度嚴格實施的職責。

（一）學生在校表現考核制度

1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。

2、每生基準分80分，根據每個同學行為進行加減分。

3、考核分數低于80分，班主任談話；低于70分，聯系家長談話，寫出保證書，低于60分，勸退。

4、考核分數公開化，是學生操行評定的主要依據。

5、本制度由班主任，任課老師，班干部，課代表，小組長實施操作，最終解釋權歸班委會。

（二）班規

1、按時到校（包括早操和課間操），不遲到，不早退，不曠課，有事有病應向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣0.5分，曠課扣2分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應提前和班主任聯系，否則按曠課處理。沒經批準，私自外出者，后果自負。

2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關的事情，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺，隨便說話，做小動作，起哄，看小說一次扣1分。

3.認真自覺上好自習課，早自習書聲瑯瑯，其他自習課安靜的做自己的事，有問題可咨詢不與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話影響他人學習者一次扣0.5分。

4.課余時間教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣0.5—1分。

5.作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業提供方便者，被發現一次扣2分。每周內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者，加3分，具體有課代表統計，班主任與任課老師監督實施。

6.及時打掃清潔衛生，積極主動做好清潔保持工作。

7.尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。違者視情節扣1—5分。每月內一人在某學科課堂學習主動，積極發言在30次以上，加1分（有課代表負責評估）

8.團結同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得互相詆毀。

9.上課期間嚴禁進營業性電子游戲廳、網吧、臺球室等不適合中學生到的場所，其他時間按教育行政管理部門及學校相關規定執行，違者一次扣5分，被學校發現扣10分。

10.按時就寢，遵守晚寢紀律，違者酌情扣分。

11.依時按要求參加升國旗儀式等集會活動，無故不參加一次扣2分，態度不端正扣1分。

12.衣著打扮要符合中學生身份。舉止要端莊大方，男生留發不過發界，女生不燙發，不能梳披肩發，不化妝，不佩戴飾物。違背學校規定者扣2分。

13.同學間團結互助，互相謙讓，發聲矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節

輕重扣5-10分，清潔嚴重者，報學校給予行政處分。

14.上課時不隨便出入教師，不擅離座位，不隨意調換座位，每違規一次扣5分。

15.不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

16.上課因個人表現受到教師贊揚著加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

17.故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

18.一個月內無任何違紀行為，全勤者，加5分。

19.無特殊情況，被發現把手機、MP3、MP4帶入教學區域，違者扣3分，并沒收手機。

20.每月板報在學校獲獎，主要參與者沒人加2分，其他參與者每人加1分。

21各類考試作弊扣4分，為他人作弊提供方便者，同上處理，無故缺考者，勸退。

22.午休期間要保持安靜，不準大聲吵鬧，影響到他人休息者，每人每次扣2分。

23.住校生不請假夜不歸宿者，每人每次扣5分。

24.主動自覺做好人好事并被德育處通報表揚者，每人每次加1—2分。

25.班干部工作得力出色、班級威信高，半學期加1—2分。