第一篇：九二班班規班紀

九二班班規班紀

為了創造一個積極向上,溫暖和諧的優秀班集體,增強班級凝聚力,為每一個同學營造一個良好的學習,生活環境,特制定以下班規班紀,班級所有成員必須遵守,望各位同學認真遵守并相互監督.九二班班干部名單

班長:趙建麗副班長(紀律委員):徐子健王凱敏彭凱 學習委員:張夢月劉舒悅

團支書:焦俊艷時間監督員:段建業

勞動委員：霍繼林衛生監督員:李國軍

體育委員：岳恒領隊：彭凱

學生會：張珍 扣分條例：

1在規定時間內未進班者，一次扣請假要嚴格遵守學校請假制度。（段建業負責）自習課或者教師不在教室時，交頭接耳，聊天，睡覺，亂走動者，每人扣1分，被老師點名批評一次扣2分。自習課保持絕對的安靜，不允許討論問題，有問題到辦公室請教老師。（徐子健王凱敏彭凱各負責自己所在的組）課上頂撞老師或對老師不敬,擾亂課堂一次扣10分.(王凱敏負責)4作業按時完成,不準抄襲,發現一次扣2分.(張夢月 劉舒悅負責)5每天,勞動委員和衛生監督員對教室進行檢查,發現那位同學周圍有垃圾,每人次扣1分并罰掃地一天.(霍繼林李國軍負責)

6課間在教師追逐打鬧,大聲喧嘩,起哄者,每人扣2分并罰寫檢討,在班上讀!（彭凱負責）

7在教室罵人，侮辱他人者，每人扣3分，打架者每人扣10分，回家反思，并找擔保人！（徐子健負責）

獎勵條例：（趙建麗焦俊艷負責）分內加分。

2名的加3分，前三十名的加1分。

34為班級及學校做好事的視情況在2——5分內加分。

5被評為“學習之星”“衛生之星”“運動之星”的一次加5分。6其他情況可由當事人申請，半為討論后酌情加分!實施情況：

德育等級標準：評定學生的操行等級，采用量化評定，最后轉化成相應的等級的方法，共分為四等級。每學期期末量化得分達到85分以上者為A級。每學期期末量化得分達到75——84分者為B級。每學期期末量化得分達到60——74分者為C級。每學期期末量化得分達到59分以下者者為D級。

注：每學期每位學生的基礎分為60分。

第二篇：九二班班規班約

遙田中學九二班班規班約 一、一日常規

１、清晨入校，向校門口的值日老師問好，并虛心接受值日師生的檢查指導。２、每節課在上課前三分鐘要坐好，全身心投入上課。

3、每節課的課間按照學校規定，戴校卡。在走廊、操場活動不違紀。

4、上午第三節課課后，做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準確，節奏明快。

5、中午放學路上，開展背一個單詞的活動，不準邊走邊地看書。不背英語，背其它學科知識點亦可，但決不許邊走路邊看書。

6、中午兩小時外宿生要求在家休息、午睡。

7、按要求完成量化作業：政治0.５頁，語文１頁，數學２頁，英語２頁，物理１頁，化學１頁，生理0.５頁，歷史每周３頁。學習尖子自選適合于自己的難題。

８、晚間統計一下一天“三閑”的數量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

二、班規班紀（修訂）

1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度。

2、樹立大局觀念，個人利益服從集體利益，維護班級榮譽。不穿奇裝異服，不留長甲長發；依照學校規定穿著校服，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。積極為班級榮譽增光添彩，敢于同違紀現象作斗爭。

3、尊敬師長，團結同學，同學之間健康交往，不起外號、綽號，不背后非議他人，言行舉止文明規范，做文明學生。

4、牢固樹立時間觀念，在規定時間內到教室，不遲到不早退，不隨便出入教室。有事必須請假，未獲批準，自動離開，按曠課處理；在家不能親自請假者，必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故責任自負。

5、培養良好的作息習慣，午晚休時不玩手機，不看與學習無關書籍，不做與休息無關的事情。

6、值日打掃衛生、晨練、早讀時間按時到，不能隨便請假，不能遲到。

7、遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐。

8、教室、宿舍內個人物品擺放整齊，衣服、被褥等到指定地點晾曬，不亂扔物品，保持教室、宿舍內外清潔。

9、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責；遇大掃除，絕對服從勞動委員安排調遣。

10、自習及正課時不能吃零食。不把手機、MP3、MP4、MP5及刀具等兇器帶入學校。

11、進入教室即保持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。

12、上課認真聽講，緊跟老師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。

13、自習時談論問題，只限談論者聽到，不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。

14、愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。

15、禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒。

16、遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協助打架，不拉幫結派。

17、不與校外閑雜人員交往。違者自愿選擇下列處罰：

1、安排時間在級辦學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度，寫出1000字的學習筆記和心得體會。

2、為班級、學校做好事：徹底打掃樓梯、樓梯間的窗戶；校園內撿拾垃圾及其他等清潔衛生。

3、被學校通報者限期整改，接受處罰和監督，通知學生本人和學生家長，并歸入檔案。

4、嚴重違紀者，勸其家教。

九二班班夫具體的獎懲標準

每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。

（一）以下行為屬于違紀：

1、升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3－5）

2、遲到、早退、無故缺席（1－3分）

3、儀表不合要求，不穿校服，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。（1－3分）

4、不認真做早操、眼操（1－2分）

5、課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（1－3分）

6、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（3－5分）

7、毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生；（3－5分）

8、清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（2－3分）

9、當周應完成的背記任務記錄為空白（2分）

10、課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（5－10分）

11、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(10分)

12、拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5－10分）

13、欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（5－10分）

（二）以下行為值得表彰：

1、主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）

2、連續一周無遲到早退、缺勤（2分）

3、連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）

4、每周勞動積極，工作細致周到（2分）

5、一周作業練習得等級A+累計5次以上或A 8次以上。（3分）

6、各科作業一周內80%得A級（3分）

7、每周按時按量完成各科背記任務（5分）

8、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難（2分）

9、連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽（5分）

10、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（5－10分）

11、大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上（5分）

12、舉報不良現象；拾金不昧（2－5分）

13、知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）

14、獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等）（5－10分）備注：

1、以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分。

2、以班為單位，連續三周評得文明班等榮譽，全班每人加3分。班風評比評選為先進班，每人加3分；評選為文明班，每人加1分。

3、以宿舍為單位，連續三周評得文明宿舍，全宿舍每人加3分。評選為文明宿舍，每人加1分。

4、加減分依據班風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等。

◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員。科代表應及時將早讀時的情況報告班主任；按時將科任老師布臵的作業交到教師處，并做好記錄。班長負責整體情況的調控。每半月評選三名優秀組長。班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。

○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。○ 得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優”；80分以下，操行評“中”以下。○ 評選三好學生、優秀班干、團員等榮譽項目以此為參照。

○ 每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。○ 每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

第三篇：九二班班規

九二班懲戒制度

一、在餐廳內，不按順序排隊，亂擁擠，亂倒飯菜者。班主任與其談心交流后，學生自由選擇以下懲戒方式：

1、打掃飯場兩天，并每天上交300字心理感受短文1篇。

2、在班內介紹一下自己父母的工作和生活，并談一下感受。

3、在班內為大家演唱校園歌曲兩首。

4、根據事情經過寫情景劇，并進行模擬表演。

5、搜集文明行為故事5篇張貼到教室后面。

6、做一次關于文明習慣養成的脫稿演講。

二、不遵守午休、晚睡紀律，大聲吵鬧、嚴重影響其他同學者；私自換座位者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、在以后至少兩天內午休、晚睡時間值勤。

2、在違紀以后至少三天內，每日上交300字心里悔改短文1篇。

3、在班里寫“溫馨提示”一周，直至充分認識到錯誤行為。

4、為全班同學做一件好事，并得到2/3以上的人簽字認可。

三、上下樓梯時不注意安全，跳窗戶，課間擁擠或追逐打鬧者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、認真地規范抄寫并背誦《中學生一日常規》。

2、背誦古詩10首，并默寫上交。

3、做一張為校園安全為主題的手抄報。

4、在班內做一次關于校園安全的演講。

四、在有老師在的情況下，依然故意違反課堂紀律影響大家學習者。行為較輕者，班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、向老師道歉，并決心悔改。

2、停課反省，寫500字的悔改說明。

3、向老師和同學們征求對自己行為的意見，并認真抄寫2遍。

4、搜集文明故事1篇，背誦并默寫上交。

5、為全班同學表演一個節目，并獲得認可。

行為較重者，班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、鄭重地向老師和同學道歉，并當眾決心悔改，請求大家監督。

2、熟練背誦《中學生一日常規》。

3、寫“向全班同學道歉書”一份上交，張貼或公開宣讀。

4、針對班級的違紀情況，提出幾條合理化的建議。

五、考試時嚴重違反考場紀律，在考試期間吵鬧、說笑或睡覺，以及提前交卷者。給予警告提示，考試完成后先班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、背誦《五好習慣要求》。

2、寫出不低于500字的反思感悟，直至心悅誠服地認識錯誤。

3、創作以考場違紀為主題的幽默漫畫一份，在班內張貼共同學們欣賞。

4、自編考場情景的小品一個，并在班級表演。

六、叫老師名字，背后謾罵、侮辱師長者。談心交流、批評教育后，由學生自愿選擇以下懲戒方式，以取得老師的原諒：

1、寫一封非常誠懇的道歉信。

2、抄寫《五好習慣要求》2遍上交。

3、熟背并默寫《中學生一日常規》。

4、搜集師愛或尊長文章3篇，抄寫上交，并心悅誠服地認識自己的錯誤，向老師道歉。

5、在班內做以文明禮貌為主題的脫稿演講一次。

6、做一件令老師感動的事情。

7、自制一個小禮物送給老師，以示悔改。

七、不經過同意，偷看別人日記或亂拿別人的東西者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、寫說明書一份，并向別人真誠地道歉。

2、搜集并抄寫文明故事2則上交。

3、為同學做一件好事，以示懺悔。

4、在班內做“假如別人這樣對我”的自我體驗說明一次。

八、在教室吃零食，或將零食帶入教室者；亂扔垃圾，破壞學校或班級衛生者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、向全班同學道歉，并承包相應區域的衛生整理一周，不認真履行則延長期限。

2、輔助衛生班長做監督員一周，及時檢查和提醒同學注意養成良好的衛生習慣。

3、熟背《中學生一日常規》。

4、在之后的三天內至少每天上交一份300字的關于愛護環境的保證書。

5、做以保護環境為主題的脫稿演講一次。6，自帶幾盆鮮花來美化教室，并認真負責養護。

7、把座位搬到教室垃圾存放處坐3天。

九、曠課逃學半天以內者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、向所有老師和同學征求對自己的看法與希望，并認真抄寫留存，時常通讀。

2、在連續一周的悔改改正觀察期內，每天必須上交一份300字左右的保證書。

3、收集背誦3篇熱愛讀書或學習的文章，并抄寫2遍上交。

對認錯態度不好者，先由家長領回反思，學校根據其誠懇要求適時準予回校。

十、在學校公共場所故意破壞公共秩序者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、認真背誦《中學生一日常規》并抄寫3遍。

2、上交600字左右的真心實意《勸誡同學書》一份，并協助班長做紀律監督員一周。

3、編寫相關內容的情景劇，并在班里模擬表演。

4、收集文明故事3篇，并在班內宣讀。

5、為班級爭榮譽或做好一件事。

6、背誦英語文明短文2篇。

十一、在課桌、墻壁上亂貼亂畫，對公共設施造成損壞者。若屬無意者，班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、按原價賠償，并上交《勸誡同學書》一份。

2、搜集抄寫文明故事2則上交，并熟背其中一篇。

3、認真抄寫《中學生一日常規》2遍。

4、搜集并抄寫文明故事5則。

十二、出入營業性網吧、舞廳、歌廳者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、搜集2篇關于網絡危害青少年的文章，抄寫上交。一周一早上做“遠離網吧，健康學習”的發言。

2、寫出不低于500字的悔改決心書并抄寫《中學生一日常規》2遍。

3、一周內每天上交300字左右的學習日記一篇。屢教不改者，通知其家長，與學校一起進行談心交流，并在兩周內每天上交300字左右的學習日記一篇。

十三、拉幫結派，組織小團體，在校內造成不良影響者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、抄寫背誦《中學生一日常規》和《五好習慣要求》各兩遍，并在一周內每天上交300字左右的文明決心書，直至完全改正。

2、搜集“交友不慎，荒廢學業”的文章3篇，抄寫上交，并上交心里悔過書2篇。之后兩周每天都做文明交友的班內三分鐘講演。

十四、穿奇裝異服，留長發、佩戴成人首飾、紋身者。班主任與其談心交流后，提醒其改正。對依然不思悔改者，和家長商談后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、迅速改回樸素端莊，背誦《中學生一日常規》，并默寫上交。

2、迅速改回樸素端莊，在班級宣讀勸誡書。

3、迅速改回樸素端莊，在班級張貼幽默自畫像3張。

4、收集并背誦節儉類文明故事3則，并在班級內宣讀。

十五、有意侮辱同學人格者。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、當眾向同學鄭重道歉，表示悔改，并讓大家監督。

2、寫一封道歉信，并認真抄寫《中學生一日常規》2遍。

3、熟背同學文明相處故事2篇，并在班級展示。

4、寫600字左右的檢討書，向他人公開道歉。

5、寫充滿感情的“團結友愛”文章一篇，在班內宣讀，并獲得大家認可。

6、在第二天早上做以“我愛同學”或“珍惜友誼”等為主題的脫稿演講。

十六、經調查，確系談情說愛荒廢學習者。班主任對其做正面引導，談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、抄寫背誦《中學生一日常規》2遍，迅速安心學習，并寫保證書一份。在之后連續兩周內，每天背誦勵志名詩2首。

2、每天上交一份不低于300字的觀察對方缺點的議論或說明日記，直至能充分認識不當念頭給對方的危害，堅決擯棄錯誤思想，安心學習。

3、收集抄寫早戀危害類文章5篇，并寫好心得體會。

十七、惡意盜竊者。追回其財物或賠償其損失，由學校處理后，認錯態度較好者，班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、寫一封誠懇的道歉信，私下道歉。

2、抄寫并背誦《中學生一日常規》2遍，并默寫上交。

3、搜集并抄寫文明故事10則，班內張貼。

4、在班級公開認錯道歉，并決心悔改。之后一周內，每天上交300字左右的心理悔改日記一篇。

5、歸還物品，并為同學們做好事一件。情節嚴重或經教育仍不改正者，通知家長，聯合教育。

十八、在校期間沉迷于言情、暴力、穿越、玄幻、網游等不適合的書籍者。與家長結合，交學校處理。班主任與其談心交流后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、一周內每天背誦勵志名詩3首。

2、一周內每天抄寫名人、偉人的成長故事1篇上交。

3、搜集并抄寫刻苦學習類故事5則，并默寫其中2篇。

十九、對同學恐嚇威脅、索要錢物者。交學校處理后，情節輕微者，班主任與其談心交流后，首先退回錢物，寫出悔改保證書，當面向同學道歉。由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、之后兩周內每天上交300字左右自我表現說明書一份。

2、至少連續兩周內每天抄寫《中學生一日常規》一遍。

3、至少在一周內每天上交300字左右心理悔改日記一份。情節特別嚴重者，通知家長，全校通報并移交公安機關。

二十、打架斗毆者。班主任與其談心交流并批評教育后，由學生自愿選擇以下懲戒方式：

1、上交不少于600字的事件說明與反思，雙方互相檢討。

2、根據當時情節，自己創建小品或相聲一個，在班內表演。

3、之后連續一周內，每天上交寫同學友誼的日記（不少于300字）一份。

4、抄寫《中學生一日常規》2遍，并在下周一早上做珍惜同學友誼的班級內演講。累計兩次以上打架或結伙打架者，通知家長，聯合教育；情節嚴重，則移交公安機關處理。

第四篇：班規班紀

高一12班班級管理條例（班規）

想一想： 學習為了誰？ 學習依靠誰？

總 則

一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章 班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會： 一個中心是：以學習為中心； 兩個基本點是：紀律和衛生；

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。學會處事：

學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。第三章 班規

1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。9.愛護公物，對班級工具使用要細心，不要丟失。

10.學生在校期間嚴禁佩帶手機、戒指、項鏈等，違者一律沒收。11.學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ②必須舉止文明，不準打架罵人。③必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。具體措施：

一、課堂紀律：（紀律委員與班長、值日班長負責）

紀律是學習的保證。一個班風不好的班級不可能取得好的成績，一個紀律不好的同學也不可能取得或保持好的成績。

1、做好課前準備，打預鈴前進教室，遲到的老師抓著的扣分處理，班干部記錄所有遲到的學生姓名，上課鈴響后，遲到的學生為了不打擾老師的講課和學生的聽課，不準再進入教室。（鈴聲響未進教室視為遲到，鈴聲未結束離開教室視為早退）

2、上課遵守課堂紀律，不能自言自語，不能睡覺，不能做與學習無關的事，上課不能隨意走動，不準串位，不準上課外出，杜絕上自習課商量問題，否則老師抓著的扣分處理，班主任不在的班干部記錄違紀學生的姓名和違紀原因。

3、上課對老師不禮貌、頂撞老師，停課或開除；

4、頂撞班干部的交班主任處理。

5、“違紀記錄本”上累計出現三次姓名的學生，交班主任800字的檢討書一份。

二、兩操：（由體育委員負責）

課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺席，如有特殊情況必須向體育班長請假，遲到、不認真、缺席者有體育委員直接處罰；

三、學習：（由學習委員負責）

1、及時完成各科作業，如不按時交者交任課教師800字的反思書一份；

2、作業不認真,被任課老師、學習委員、課代表批評者，交任課教師800字的反思書一份；

3、不記筆記、沒有錯題本的，交任課教師800字的反思書一份；

四、衛生：（由衛生委員負責）

1、衛生委員不定時檢查教室衛生，不合格者，交班主任800字反思書一份；

2、值日生同學負責打掃衛生，必須保持教室地面干凈，及時清理垃圾，否則罰打掃衛生；

3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺干凈、否則罰打掃衛生；

4、亂扔紙屑、亂丟瓶子和粉筆頭者罰打掃衛生；

5、大掃除被安排的同學，不負責者，罰打掃衛生三天；

6、值日生遲到或不參與打掃衛生者、在規定時間打掃不完衛生的，交班主任800字反思書一份。

五、宣傳：（由宣傳委員負責）

不聽從宣傳委員安排或不積極者交班主任800字的反思書一份；

六、就寢：（由寢室長負責）

被學校停課的宿舍，全體舍員交班主任800字的反思書一份； 第四章 班級管理機構

1.班長：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2.團支部書記：

負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3.學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.紀律委員：

負責維護班級紀律； 5.體育委員：

負責課間操組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽。

6.衛生委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

7.安全委員：

負責班費管理、注意學生的心理輔導、排除教室內和宿舍內的安全隱患。

8.文藝委員：

負責歌詠比賽、文藝會演、黑板報等。

9.課代表：

各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。附注：

上學或放學路上，開展背一個單詞的活動，不準邊走邊地看書。不背英語，背其它學科知識點亦可，但決不許邊騎自行車看書。

晚間統計一下一天“三閑”的數量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

鄄城一中高一12班 2013-10-14

第五篇：班規班紀

初三四班班規班紀

初三時初中階段的最后一年，也是最關鍵的一年，為了大家共同營造一個良好的學習環境，養成良好的學習行為、生活行為、值日行為，讓自己的青春綻放光彩，規定紀律如下：A紀律：

1、按時到校，不得遲到，如有事或生病，必須讓家長請假，否則按曠課停課三天。

2、課上認真聽講，不得交頭接耳，接話茬，搞小動作、看閑書或做其他與學習無關的事，上課說話罰站三天，并交一盆花，（或值日3天以上）上課打鬧罰站五天或有家長陪讀三天，并交一盆花；上課看閑書停課三天由家長領走回家反思，并寫說明書和保證書1000字。（由課代表和老師負責）

3、課間在教室不允許打鬧或亂串座位，尤其上學來后，一律坐教室學習，如發現打鬧者，罰寫說明書500字并罰站三天（值日班長負責檢查并報告，值日班長不負責罰值日班長）；

4、課堂上認真筆記，不允許趴著或睡覺否則罰寫說明書500字并罰站三天（課代表和老師負責）；

5、不允許在教室吃零食，如發現第一次罰款兩元，依次加倍（當天值日組長負責）

6、不允許往學校帶手機、MP3，如發現沒收并由家長來寫保證書。

7、上課不得傳紙條，否則按說話處理

B學習：

1、走讀生將作業抄紙條上，每寫完一項劃掉一項，寫上自己姓名、日期并由家長簽字，來后將作業條交給張佳亮。住宿生由趙艷嬌收起交班主任。

2、作業必須當天完成完成，遲交或不交按沒完成作業通知家長回家寫作業并寫500字說明書（課代表負責報班主任學習委員），如一周累計三次（包括各科）罰寫1000字說明書。

C值日：值日生早（7:05到校）中（1：40）認真值日，一天室內外拖掃三次，周六日照常，并讓勞動委員檢查，合格方可（樓上地面光潔，地面無雜物，墻角、講臺及兩側無無塵，樓下垃圾箱掏空，地面拖凈），否則加罰值日一周，如有遲到者或到點完不成值日的人（隨組值日）或小組罰值日三天。

D衛生：保持好個人衛生，教室衛生才能保持好，所以不允許往地上扔廢紙，掉贓物，下課先自檢，每周選一次座位下不干凈的同學的人搞應急值日。（平時梁金監督，周一班會大家選）E講文明懂禮貌，尊重老師、同學和自己，不得頂撞老師

祝每個同學找準定位，戒驕戒躁，勤奮學習，取得進步的成績！青春誓言

承載人生理想，背負師長囑托，決戰中考、志在必贏。我們以青春的名義起誓：在沖刺中考日子里，我們將克服一切困難、抓緊一分一秒、立即行動、決不拖延；用汗水改寫人生；用勤奮鑄就輝煌；讓雄心和智慧在六月閃光！

宣誓人：初三四班

初三四班班規班紀

初三時初中階段的最后一年，也是最關鍵的一年，為了大家共同營造一個良好的學習環境，養成良好的學習行為、生活行為、值日行為，讓自己的青春綻放光彩，規定紀律如下：A紀律：

1、按時到校，不得遲到，如有事或生病，必須讓家長請假，否則按曠課停課三天。

2、課上認真聽講，不得交頭接耳，接話茬，搞小動作、看閑書或做其他與學習無關的事，上課說話罰站三天，并交一盆花，（或值日3天以上）上課打鬧罰站五天或有家長陪讀三天，并交一盆花；上課看閑書停課三天由家長領走回家反思，并寫說明書和保證書1000字。（由課代表和老師負責）

3、課間在教室不允許打鬧或亂串座位，尤其上學來后，一律坐教室學習，如發現打鬧者，罰寫說明書500字并罰站三天（值日班長負責檢查并報告，值日班長不負責罰值日班長）；

4、課堂上認真筆記，不允許趴著或睡覺否則罰寫說明書500字并罰站三天（課代表和老師負責）；

5、不允許在教室吃零食，如發現第一次罰款兩元，依次加倍（當天值日組長負責）

6、不允許往學校帶手機、MP3，如發現沒收并由家長來寫保證書。

7、上課不得傳紙條，否則按說話處理

B學習：

1、走讀生將作業抄紙條上，每寫完一項劃掉一項，寫上自己姓名、日期并由家長簽字，來后將作業條交給張佳亮。住宿生由趙艷嬌收起交班主任。

2、作業必須當天完成完成，遲交或不交按沒完成作業通知家長回家寫作業并寫500字說明書（課代表負責報班主任學習委員），如一周累計三次（包括各科）罰寫1000字說明書。

C值日：值日生早（7:05到校）中（1：40）認真值日，一天室內外拖掃三次，周六日照常，并讓勞動委員檢查，合格方可（樓上地面光潔，地面無雜物，墻角、講臺及兩側無無塵，樓下垃圾箱掏空，地面拖凈），否則加罰值日一周，如有遲到者或到點完不成值日的人（隨組值日）或小組罰值日三天。

D衛生：保持好個人衛生，教室衛生才能保持好，所以不允許往地上扔廢紙，掉贓物，下課先自檢，每周選一次座位下不干凈的同學的人搞應急值日。（平時梁金監督，周一班會大家選）E講文明懂禮貌，尊重老師、同學和自己，不得頂撞老師

祝每個同學找準定位，戒驕戒躁，勤奮學習，取得進步的成績！青春誓言

承載人生理想，背負師長囑托，決戰中考、志在必贏。我們以青春的名義起誓：在沖刺中考日子里，我們將克服一切困難、抓緊一分一秒、立即行動、決不拖延；用汗水改寫人生；用勤奮鑄就輝煌；讓雄心和智慧在六月閃光！

宣誓人：初三四班