第一篇：國家社科基金項目標書撰寫應注意的問題

國家社科基金項目標書撰寫應注意的問題

請各位老師對標書中科技處已標注好的經(jīng)費、時間、審核意見、頁下注等不要修改刪除。

一、數(shù)據(jù)表

1、學科分類：一級學科二級學科

例如：學科分類：體育學體育哲學

2、研究專長：二級學科例如：體育哲學

3、課題組成員：科研隊伍結構的合理性

4、申請經(jīng)費：重點項目25萬；青年及一般項目15萬(2012年度)

5、項目計劃完成時間：2015年5月31日

二、前期研究成果和主要參考文獻

1、前期研究成果應寫論文、著作和研究報告，不要寫課題，且主

持人與課題組成員分開寫。

2、論文和著作的書寫方式應按參考文獻的方式書寫

三、完成項目研究的條件和保障

1、課題負責人的主要學術簡歷

課題負責人***，碩士，綏化學院副教授，***市/省政府***研究所特約研究員。近年來先后發(fā)表學術論文***篇，其中人大復印資料全文轉(zhuǎn)載*篇，CSSCI收錄*篇；出版專著*部，主編教材*部，參編著作*部；并主持、參與完成了國家級、省級和校級課題*項，代表性的有：****

2、課題負責人和主要參加者前期相關科研成果的社會評價

(1)負責人論文的轉(zhuǎn)載、獲獎及引用情況：

(2)主要參加人論文的獲獎、被采納及引用情況：

四、完成本課題研究的時間保證、資料設備等科研條件

1、時間上，2、資料設備上，3、另外。

五、經(jīng)費預算：其合計總額應與申請經(jīng)費一致，且經(jīng)費合計總數(shù)沒填。

管理費用2000元

專家咨詢費和勞務費不超過10%。

六、封面的頁面設置不夠美觀

七、活頁處應標明課題名稱

第二篇：如何申請國家社科基金項目

如何申請國家社科基金項目？

蔡孝箴教授

編者按為指導教師更好地申報各類研究課題，社科處特約多年參加國家社科基金項目評審工作的蔡孝箴教授撰寫了《如何申請國家社科基金項目？》一文。此文教益良多，啟發(fā)殊深，具有普遍指導意義，很值一讀。現(xiàn)全文登載，以饗讀者。

多年來，我作為全國社科規(guī)劃領導小組下設經(jīng)濟理論學科組成員，參加了每年國家社科基金項目的評審工作。我想結合評審工作，就如何申請國家社科基金項目的問題，介紹一些情況，談一些個人體會。

（一）要在寫好申請書上下功夫

從2003開始，對各學科國家社科基金項目的申請將普遍采取新的評審方式，即先進行通訊初評，根據(jù)統(tǒng)一的評估體系對申請課題及其設計論證進行評估；經(jīng)過篩選以后，對入圍課題進行會議評審，即對入圍課題論證作進一步分析比較，并通過申請書了解申請人的學術背景和完成課題研究的條件與能力，綜合考慮能否立項。從2002在哲學、中國文學、經(jīng)濟理論和應用經(jīng)濟四個學科組進行試點的情況看，經(jīng)過通訊初評入圍課題數(shù)大約只占申請數(shù)的1/3；而經(jīng)過會議評審立項課題數(shù)又大約只占入圍數(shù)的1/3。兩個階段的評審，決定取舍的唯一依據(jù)便是申請書水平的高低。因此，下大功夫提高申請書的水平，包括選題及其設計論證的水平，就成為爭取入圍和立項的關鍵所在。

（二）選好題目

每年11月左右，全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室都會提出下一的國家社會科學基金項目課題指南。它為申請者選題指引了方向和領域，是選題的重要依據(jù)。不過，正是因為課題指南提供的往往是一個內(nèi)容廣泛的大的研究領域，未必都適合直接地以它作為選題。因此，申請者往往會遇到如何處理選題與課題指南的關系問題。

我想以今年經(jīng)濟理論學科的實例來說明這一問題。今年，經(jīng)濟理論學科批準了78個題目立項（包括重點項目8項、一般項目58項、青年項目12項）。從立項題目和課題指南的關系來看，根據(jù)我個人的粗略分析，包括以下三種情況。第一種情況：立項題目與課題指南完全一樣。屬于此類的有12項，約占立項總數(shù)的15.4%。第二種情況：立項題目不脫離課題指南，但只是著重研究其中的某一個問題。例如，課題指南是《工業(yè)化、信息化與跨越式發(fā)展研究》，立項題目是《信息化時代的新工業(yè)化與產(chǎn)業(yè)結構跨越式升級----工業(yè)化、信息化與跨越式發(fā)展研究》。又例如，課題指南是《農(nóng)民收入問題研究》，立項題目是《農(nóng)民收入問題研究----提高農(nóng)民收入的農(nóng)村公共產(chǎn)品供給研究》。還例如，課題指南是《西方經(jīng)濟學最新發(fā)展研究》，立項題目是《西方經(jīng)濟學最新發(fā)展（制度與演化經(jīng)濟學基礎理論）研究》。屬于此類的有62項，約占立項總數(shù)的79.5%，這表明，在不脫離課題指南的前提下，選題的空間和自由度是很大的。同時，單就題目本身看，此類立項選題，具有三個特點和優(yōu)點：一是開拓創(chuàng)新，即選題提出的是前人未曾研究或很少研究的問題；二是意義重大，即選題在理論上或?qū)嵺`上有重要的研究價值；三是重點突出，利于深入。第三種情況：立項選題是課題指南所沒有的。屬于此類的有4項，約占立項總數(shù)的5.1%。這4項中，3項是中國經(jīng)濟史方面的，1項是民族地區(qū)殘疾人社會保障方面的，由于它們的選題及設計論證均優(yōu)，其立項可以看成是特例，是對課題指南的補充。

上述第一、第二兩種情況尤其是第二種情況，在經(jīng)濟理論以外的其他學科可能具有程度不同的普遍性，可供選題參考。

（三）最最重要的是提高設計論證水平

一、關于研究現(xiàn)狀的論證

我認為，對選題相關領域研究現(xiàn)狀的論證，應能達到三個方面的要求。第一，熟悉該領域已經(jīng)做過的和正在做的研究工作。包括：提出了哪些問題，如何研究這些問題，以及研究的主要內(nèi)容和觀點，等等。第二，對該領域的研究工作做出正確的分析和判斷。包括：對已提出問題的研究方法是否科學和完善；形成的理論、觀點或?qū)Σ呤欠裾_或是否深入；哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還沒有解決或沒有完全解決，有沒有尚未被提出研究的新問題，等等。第三，在上述基礎上，準確把握研究工作的新起點和突破點。

無論社會科學研究還是自然科學研究，把握研究動態(tài)都是不可或缺的起始性和基礎性工作；也是保證研究工作開拓創(chuàng)新，避免低水平重復研究的重要前提。所以，對申請書的這一部分一定要高度重視，努力寫好。

在我看過的許多申請書中，研究現(xiàn)狀的論證往往是比較薄弱的部分。比較常見的不足之處有二：一是對相關的研究狀況不甚了解或很不了解。譬如，明明是已經(jīng)有人做過的重要研究工作，申請書里卻沒有反映；或者，本來是已經(jīng)被別人提出過研究過的問題，卻被武斷地說成是從來不曾被提出過研究過的問題，意在表明他是首創(chuàng)者。二是雖然了解相關的研究現(xiàn)狀，但往往只是將具有代表性的成果或觀點加以資料匯編式的歸納和羅列，缺少分析與判斷。這樣，自然就很難準確地找到新的起點和突破點，也很難使人相信他要做的研究工作是開拓創(chuàng)新的、高水平的。

二、關于選題的設計論證

這一部分的論證，包括選題的意義，研究的思路、方法、主要內(nèi)容、重點、預期突破點、難點等方面的內(nèi)容。我體會，這一部分的論證，必須以“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。能夠以寬廣的眼界，敏銳的目光及時發(fā)現(xiàn)社會變革與發(fā)展中帶有傾向性、苗頭性的問題，以前瞻的思考、戰(zhàn)略的思維，探索和把握其中的內(nèi)在規(guī)律；以改革的精神、創(chuàng)新的思路提出解決問題的對策和建議，使研究工作緊扣改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，使理論不斷有所創(chuàng)新、有所前進。

所以，在設計論證中一定要樹立創(chuàng)新意識和精品觀念。如果在基礎研究中不能站在理論和學術前沿，不能提出比較重要的新觀點，或者在應用研究中不能提出解決問題的重要思路和措施，是不可能被立項的。

三、關于學術背景

在申請書中，這一部分除了包括申請人及其合作者的簡歷以外，主要的是他們近期做過的和正在做的相關研究工作、他們的近期相關研究成果、以及他們的研究工作條件。我體會對這一部分評審的目的，在于判斷申請人是否具備高質(zhì)量完成選題研究工作的能力、水平和條件。

根據(jù)多年來我從看申請書中發(fā)現(xiàn)的問題，我以為樹立實事求是的好學風十分重要。一是填寫的人員狀況、研究工作狀況、研究成果狀況等等務必真實，不可含混不清，更不可弄虛作假；二是對自己的研究工作和研究成果以及研究能力和水平的評價，務必恰如其分，不可言過其實，自我吹噓。

以上所談，純屬個人之見，僅供參考而已。雖然我談的只是如何申請國家社科基金項目的問題，但我想對于申請其他類別的社科項目，其道理也是相通的。2

第三篇：2009年國家自然基金標書填寫應注意的問題

2009年國家自然基金標書填寫應注意的問題

1、注意從網(wǎng)上下載最新的標書（2009年1月1日以后的，自然基金網(wǎng)站為：www.tmdps.cn）。申請書安裝后，在安裝目錄下共有四個文件，請注意，拷貝電子申請書（NSFCProposal.doc）到其他機器修改打印時，必須與其它三個文件放在同一目錄下一同拷貝方可執(zhí)行。

2、計算機上如果安裝了殺毒軟件可能破壞申請書，請先完全關閉殺毒軟件，然后再打開申請書并且啟用宏。

3、申請者須符合《規(guī)定》要求，并具有高級專業(yè)技術職務或已獲得博士學位，或兩名與其研究領域相同且具有高級專業(yè)技術職務的同行專家推薦，亦可申請。本校在職研究生作為申請者須征得導師同意并簽字推薦，注明項目與其學位論文關系及批準后工作時間和條件的保證。青年科學基金項目的申請者限在受理申請當年1月1日（即1974年1月1日（含）以后出生的）未滿35周歲，并且未曾獲得該類項目的資助。項目組的主要成員以青年為主。

4、限項要求：①、具有高級職稱的申請者（包括參加者）承擔（或參加）面上項目或青年基金總數(shù)不能超過2項（在研項目執(zhí)行期為12個月以下的除外），重點、重大、重大研究計劃項目不能超過1項。②中級職稱以下的只能有一項在研項目，參加不限。③如果原中級職稱有一項在研項目現(xiàn)為高級職稱，可申請或參加1項。5、6、7、8、9、10、個人簡歷中要詳細提供申請者及主要參與者的工作簡歷和學習簡歷。

在研項目批準號：應填寫項目申請者在研的國家自然基金項目的批準號，而不是其他渠道的項目。摘要：關鍵詞一定要規(guī)范，并且用分號隔開，最多不超過5個關鍵詞。面上項目及青年基金研究年限應該為3年，2010年1月~2012年12月 臨床老師申報時，主要參加人員最好有2～3個研究生

申報學科代碼不要籠統(tǒng)，應該認真分級查詢，盡量選擇到最后一級（6位或者是4位），重點項目等特殊要求除外。

11、報告正文：因為實行網(wǎng)上評審，所以工作基礎如果包含圖片等，應全部加進來，所以應另建一個報告正文文檔，將圖片加入（圖片的格式最好用jpg格式，避免標書過大），然后再將這個文檔以插入文件的方式插入標書中，如果要修改，必須將原來內(nèi)容刪除重新插入。統(tǒng)一使用小四號字，行距使用1.5倍行距，避免讓評審專家感覺很密很亂。

12、發(fā)表與待發(fā)表的論文應分別列出，書寫規(guī)范準確（全部著者，題目，出處，卷（期）頁碼，年代，期刊號），并按照論著、論文摘要、會議論文等類別分別列出，尚未發(fā)表論文者要求提供重要實驗結果的相關資料，時間順序應該為： 2008→2007→

13、對于涉及倫理學的研究項目，要求申請者在申請書中提供所在單位或上級主管單位倫理委員會證明。對于如利用基因工程生物等開展的研究工作，要求寫明其來源，如需其他實驗室贈予，需提供對方同意贈予的證明。14、15、16、英文縮寫在第一次出現(xiàn)的時候，一定要寫全稱，以便評審專家能了解。

參考文獻應盡量新，并且要書寫規(guī)范（全部著者，題目，出處，卷（期）頁碼，年代，期刊號）2009年國家自然科學基金生命學部面上項目平均資助強度為32萬元左右，青年基金為21萬元左右。經(jīng)費說明一定要寫，面上項目及青年基金（國際合作費應≤15％，勞務費應≤15％，管理費≤5％），重點、重大項目（國際合作費應≤10％，勞務費應≤10％），管理費應≤5％，）其它經(jīng)費來源最好不寫。17、18、完成后需認真校對，避免錯別字等，避免讓評審專家認為不嚴謹、不認真。

參加者有其他單位的，一律被視為合作單位，需加蓋合作單位公章（法人單位公章），合作單位不能超過2個，如有國外人員參加，請附上由其本人簽字的協(xié)議。

19、課題組人員的信息必須準確無誤，必須由本人簽字，不準代簽，如有重名的請將身份證復印件附上。

20、標書書寫完成后一定要做檢查保護，并確定上交標書的版本號同電子版的版本號一致。

科研處 2009年1月5日

第四篇：撰寫總結應注意的問題

撰寫總結應注意的問題

（一）首先要有實事求是的態(tài)度。工作總結中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題；另一種是將總結寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度。總結的特點之一“回顧的理論性”，正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上，對成績，不要夸大；對問題，不要輕描淡寫。

（二）總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。蝸牛在線-學習者家園-考試資料-學習資料-統(tǒng)考資料-復習資料-資源下載

（三）總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說輸入手機號或小靈通號(請加區(qū)號)工作總結寫法

（二）工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。

工作總結按內(nèi)容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等；按時間可分為總結、季度總結等；按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等；按總結的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等

工作總結可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內(nèi)容是必須包括的：

(1)標題。總結的標題分為單標題和雙標題兩種

單標題又可分為公文式標題和文章式標題。

公文式標題：單位名稱十時限十總結內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。

文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結

雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。

(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。'

(4)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。

(5)結語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。

(6)總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。

寫工作總結應注意以下幾個問

(1)總結正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧

另一種寫法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。

(2)總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。

(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑。總結是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套

(5)要總結出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。

第五篇：撰寫審計報告應注意的問題

撰寫審計報告應注意的問題

審計報告是審計成果的體現(xiàn)，是出具審計意見書和審計報告的基礎。我們認為，要寫好政府審計的審計報告，應注意以下幾點：

注意格式。政府審計的審計報告雖然不像注冊會計師的審計報告那樣，有一個固定的模式，但作為經(jīng)濟應用文的一種，它也有相對穩(wěn)定的格式。一般在范圍段介紹審計的依據(jù)，即根據(jù)某某審計通知書，審計的起止時間，審計的范圍，審計的方式等內(nèi)容。如在填寫向被審單位征求意見稿時，應有評價被審單位是否積極配合等字樣。第一部分介紹被審單位基本情況，由審計小組向授權機關簡單匯報被審單位機構設置，職能、人員編制及職工人數(shù)；介紹被審單位內(nèi)控制度、財政財務收支狀況以及執(zhí)行國家財經(jīng)紀律方面的總體評價。注意詳略得當，總體評價適宜，既不能照搬被審單位的自我總結或決算說明，也不能因為發(fā)現(xiàn)小的問題而否定其發(fā)揮的作用。第二部分是逐條指出審計中發(fā)現(xiàn)的被審單位存在的問題及應改進的地方。第三部分是對照第二部分存在的問題逐條指出其違背的法律法規(guī)，同時提出改正意見或建議。審計小組在向派出審計組機關提交審計報告前應先征求被審單位意見，此時在審計報告結尾處應附上審計法的有關條文并要求在規(guī)定的時間內(nèi)提交書面反饋意見，審計組長簽字。這種基本格式被廣泛運用于政府審計報告中。

注意審計發(fā)現(xiàn)問題的歸類及排列。一般將同類性質(zhì)的問題或者將違反同一法規(guī)、同一條文的違紀違規(guī)問題歸并為一條或一大類，而不宜將審計發(fā)現(xiàn)的問題像串糖葫蘆一樣排列。對審計問題的排列應先按問題性質(zhì)的嚴重程度，再按金額大小為序排列，對那些違規(guī)情節(jié)顯著輕微或已在自查自糾中改正了的，經(jīng)審計人員專業(yè)判斷后可不寫進審計報告中。

注意對被審單位主體的定位。政府審計的對象中，許多有直屬單位，有的有二級、三級甚至四級，審計時往往延伸到下屬單位。在延伸審計中發(fā)現(xiàn)的問題，有的與被審單位關系不大，有的在上面沒有違規(guī)但下面違規(guī)了，而且二者還有一些聯(lián)系。這樣的問題反不反映、該怎樣反映，值得推敲。例如審某事業(yè)單位時，在延伸下屬單位審計時，發(fā)現(xiàn)該事業(yè)單位領取補貼和福利費，均計入下屬單位成本費用中。這在上面是很難發(fā)現(xiàn)的。怎樣反映呢，是定性為虛增成本費用、虛減利潤、偷漏所得稅，還是定性為在下屬單位列支費用呢？如果是前者，導致被審單位主體不明確，也會掩蓋一級單位的責任和問題。把被審單位定位問題解決了，定性就不辨自明了，這樣定性為在下屬單位列支費用，主體明確，同時責成下屬單位照章補稅。注意法規(guī)的引用。與其他類型的審計相比，政府審計更注重法律法規(guī)的應用。由于經(jīng)濟形勢變化很快，法規(guī)的頒布、廢止較頻繁。在審計報告中，時常見到在法規(guī)引用中的一些錯誤。有的沒有引用法規(guī)，或不引用原文；有的引用法規(guī)的約束對象不一致；有的引用已明令廢止的法規(guī)；有的引用法規(guī)之間互不協(xié)調(diào)甚至矛盾。一般我們在引用法規(guī)條文時，應遵循法律級次低的服從于級次高的；普通法規(guī)服從于專門法規(guī)；專業(yè)部門法規(guī)服從于綜合管理部門法規(guī)的原則。

注意語言風格。審計報告是一種專業(yè)性很強的經(jīng)濟應用文，除具有一般公文的特點外，更突出強調(diào)其簡明、客觀和準確。說簡明，是審計報告中極少涉及被審單位業(yè)務活動，敘述審計發(fā)現(xiàn)的問題既不談客觀原因，也不指明主觀動機；說客觀是指審計報告只是陳述事實，不加修飾，不要融進推論、推定；說準確，要求事實準確，包括時間準確、數(shù)據(jù)準確、依據(jù)準確。